UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL

COORDINACIÓN DE ADMISIÓN Y NIVELACIÓN

CURSO DE NIVELACIÓN CICLO I 2022-2023

ASIGNATURA: FÍSICA
REACTIVOS: SEGUNDO PARCIAL

UNIDAD # 4

1. LEA EL SIGUIENTE ENUNCIADO Y SELECCIONE LA OPCIÓN CORRECTA:

SIENDO PARTE DE LA MECÁNICA, LA CINEMÁTICA ES LA ENCARGADA DE SOPESAR:

a) El movimiento de los cuerpos.

b) Las propiedades de la luz.
c) La transferencia de calor de los cuerpos.
d) La relación entre la electricidad y el magnetismo.

Fundamentación:
La cinemática es la encargada de sopesar y estudiar el movimiento de un objeto, sin importar
las causas que lo propicien.
Tema en syllabus: 4.1 Conceptos básicos, Unidad 4.
Tema de libro: Cinemática: Conceptos básicos
Respuesta correcta: El movimiento de los cuerpos

2. LEA EL SIGUIENTE ENUNCIADO Y SELECCIONE LA OPCIÓN CORRECTA:

LA MAGNITUD ESCALAR ENCARGADA DE RELACIONAR LA DISTANCIA RECORRIDA RESPECTO
AL TIEMPO EMPLEADO, SE CONOCE COMO:

a) Rapidez media
b) Velocidad media
c) Aceleración
d) Trayectoria

Fundamentación:
La rapidez media es una cantidad escalar definida como la distancia total recorrida dividida para
el tiempo transcurrido.
Tema en syllabus: 4.1 Conceptos básicos: 4.1.4 Rapidez y velocidad media, Unidad 4.
Tema de libro: Conceptos básicos: Rapidez y velocidad media
Respuesta correcta: Rapidez media
 3. LEA EL SIGUIENTE ENUNCIADO Y SELECCIONE LA OPCIÓN CORRECTA:
RESPECTO A LA GRÁFICA x-t DEL M.R.U., ¿QUÉ REPRESENTA LA PENDIENTE DE LA RECTA?

a) La velocidad
b) La aceleración
c) El desplazamiento
d) El trabajo realizado

Fundamentación:
Respecto al M.R.U., la gráfica de posición versus tiempo (x-t), es representada como una función
lineal, donde la pendiente de la recta es la velocidad.
Tema en syllabus: 4.2 Movimiento Rectilíneo Uniforme: 4.2.2 Gráficas de posición y velocidad
en función del tiempo, Unidad 4.
Tema de libro: Movimiento Rectilíneo Uniforme: Gráficas de posición y velocidad en función del
tiempo
Respuesta correcta: La velocidad

4. LEA EL SIGUIENTE ENUNCIADO Y SELECCIONE LA OPCIÓN CORRECTA:

SI LA RAPIDEZ MEDIA DE UNA PARTÍCULA EN UN DETERMINADO INTERVALO DE TIEMPO ES
CERO, ENTONCES ES VERDAD QUE:

a) Su velocidad media también será cero.

b) La distancia recorrida no es realizada en línea recta.
c) Su desplazamiento será mayor a la distancia recorrida.
d) Su velocidad media será diferente de cero.

Fundamentación:
La rapidez media es definida como la distancia total recorrida dividida para el tiempo empleado.
Si la rapidez media es igual a cero, significa que no ha recorrido ningún trayecto, es decir, ha
mantenido su misma posición. Para la velocidad media, que está en función del desplazamiento,
si la partícula de estudio presenta de posición final la misma posición inicial, entonces, también
será cero.
Tema en syllabus: 4.1 Conceptos básicos: 4.1.4 Rapidez y velocidad media, Unidad 4.
Tema de libro: Conceptos básicos: Rapidez y velocidad media
Respuesta correcta: Su velocidad media también será cero.

5. LEA EL SIGUIENTE ENUNCIADO Y SELECCIONE LA OPCIÓN CORRECTA:

SE DICE QUE, SIEMPRE QUE EL DESPLAZAMIENTO Y LA DISTANCIA RECORRIDA SEAN EN LÍNEA
RECTA Y PRESETANDO UNA MISMA DIRECCIÓN, ENTONCES ES VERDAD QUE:

a) La rapidez media es igual a la velocidad media.

b) La rapidez media siempre es mayor que a la velocidad media.
c) Solo en este caso, la rapidez media será menor que la velocidad media.
d) El desplazamiento es mayor que la distancia total recorrida.

Fundamentación:
La distancia recorrida no siempre será igual al módulo del desplazamiento. Solo serán iguales si
y solo si el movimiento es en línea recta y en la misma dirección. En este caso, no
necesariamente se deberán mover con velocidad constante.
Tema en syllabus: 4.1 Conceptos básicos: 4.1.4 Rapidez y velocidad media, Unidad 4.
Tema de libro: Conceptos básicos: Rapidez y velocidad media
Respuesta correcta: La rapidez media es igual a la velocidad media.

6. LEA EL SIGUIENTE ENUNCIADO Y SELECCIONE LA OPCIÓN CORRECTA:

UNA BICICLETA QUE SE MUEVE HACIA LA DERECHA (EJE +X), POCO A POCO EMPIEZA A
DISMINUIR SU VELOCIDAD. ENTONCES, SELECCIONE LA OPCIÓN CORRECTA:

a) La aceleración está dirigida hacia la izquierda.

b) La aceleración está dirigida hacia la derecha.
c) La aceleración será de cero.
d) La velocidad está dirigida hacia la izquierda.

Fundamentación:
Cuando se habla de que un objeto comienza a detenerse, significa que presenta desaceleración,
es decir, una aceleración opuesta al movimiento. Si la bicicleta se mueve hacia la derecha, pero
comienza a desacelerar; la aceleración se presentará hacia la izquierda, indicando que el
vehículo se está deteniendo.
Tema en syllabus: 4.1 Conceptos básicos: 4.1.5 Aceleración, Unidad 4.
Tema de libro: Conceptos básicos: Aceleración
Respuesta correcta: La aceleración está dirigida hacia la izquierda.

7. LEA EL SIGUIENTE ENUNCIADO Y SELECCIONE LA OPCIÓN CORRECTA:

LA MAGNITUD VECTORIAL QUE INDICA LA LOCALIZACIÓN EN EL ESPACIO O EN EL ESPACIO-
TIEMPO DE UN DETERMINADO CUERPO, SE CONOCE COMO:

a) Posición
b) Velocidad
c) Gravedad
d) Tiempo

Fundamentación:
La posición, es vector que indica la localización en el espacio o en el espacio-tiempo de un objeto
determinado.
Tema en syllabus: 4.1 Conceptos básicos: 4.1.3 Posición, Unidad 4.
Tema de libro: Conceptos básicos: Posición
Respuesta correcta: Posición

8. LEA EL SIGUIENTE ENUNCIADO Y SELECCIONE LA OPCIÓN CORRECTA:

DESCRITO MEDIANTE UN MARCO DE REFERENCIA, ES EL ESTADO QUE PRESENTAN LOS
OBJETOS, MIENTRAS VARÍAN SU UBICACIÓN EN UN DETERMINADO INTERVALO DE TIEMPO.
ESTO SE CONOCE COMO:

a) Movimiento
b) Posición
c) Rapidez media
d) Trayectoria
Fundamentación:
El movimiento es definido como un estado en el que se presentan los cuerpos mientras cambian
de posición en un determinado intervalo de tiempo, siendo descrito al establecer un sistema o
marco de referencia.
Tema en syllabus: 4.1 Conceptos básicos: 4.1.1 Movimiento y Trayectoria, Unidad 4.
Tema de libro: Conceptos básicos: Movimiento y Trayectoria
Respuesta correcta: Movimiento

9. LEA EL SIGUIENTE ENUNCIADO Y SELECCIONE LA OPCIÓN CORRECTA:

UNA NIÑA SE ENCONTRABA JUGANDO EN EL PATIO DE SU CASA CON SU PEQUEÑA GATA. DE
PRONTO, SE ESCUCHA UN FUERTE ESTRUENDO QUE HACE QUE EL FELINO SALGA CORRIENDO,
DESPLAZANDOSE 60 m HACIA LA DERECHA Y CON UNA VELOCIDAD CONSTANTE DE 7,5 m/s.
LA NIÑA TRATA DE ATRAPAR A SU MASCOTA, ASÍ QUE DECIDE CORRER CON UNA VELOCIDAD
DE 10 m/s, ESPERANDO ASÍ PODER ATRAPARLA. DETERMINE EL TIEMPO QUE REQUERIRÁ LA
PEQUEÑA EN PODER ALCANZAR A SU PEQUEÑA GATA.

a) 24,0 s
b) 32,5 s
c) 17,2 s
d) 20,8 s

Fundamentación:
Empleando la expresión de tiempo de alcance, se tiene que: ta = d/ (Va - Vb); ta = 60m / (10 - 7,5)
m/s = 24,0 s.
Tema en syllabus: 4.2 Movimiento Rectilíneo Uniforme: 4.2.3 Aplicaciones: Punto de encuentro
y alcance, Unidad 4.
Tema de libro: Movimiento Rectilíneo Uniforme: Aplicaciones: Punto de encuentro y alcance
Respuesta correcta: 24,0 s

10. LEA EL SIGUIENTE ENUNCIADO Y SELECCIONE LA OPCIÓN CORRECTA:

UN AUTOMÓVIL AVANZA A UNA RAPIDEZ DE 30 m/s EN LÍNEA RECTA. ¿QUÉ ACELERACIÓN
DEBERÁ IMPRIMIR EL CONDUCTOR PARA DETENER AL VEHÍCULO EN 342 m?

a) -1,32 m/s2
b) -0,8 m/s2
c) 0,4 m/s2
d) 1,32 m/s2

Fundamentación:
Empleando la ecuación del M.R.U.V., Vf2= Vo2 + 2a(x-xo); se obtiene: (0 m/s)2 = (30 m/s)2 +2a
(342m – 0m). Despejando la aceleración: a = - [(30 m/s)2] / 2(342m) = -1,32 m/s2.
Tema en syllabus: 4.3 Movimiento Rectilíneo Uniformemente Variado, Unidad 4.
Tema de libro: Movimiento Rectilíneo Uniformemente Variado: Definición
Respuesta correcta: -1,32 m/s2

11. LEA EL SIGUIENTE ENUNCIADO Y SELECCIONE LA OPCIÓN CORRECTA:

CUANDO UN OBJETO ES LANZADO VERTICALMENTE HACIA ARRIBA, SE PUEDE NEGAR QUE:
a) Su altura máxima es independiente de la velocidad inicial.
b) La rapidez al volver al punto de partida es igual a la rapidez inicial.
c) La velocidad en el punto más alto del movimiento siempre será cero.
d) Considerando un mismo nivel, el tiempo de ascenso será igual al de descenso.

Fundamentación:
En caída y subida libre de los cuerpos, en la altura máxima, la velocidad en dicho punto del
trayecto será de cero. Considerando esto, para determinar el valor de la altura máxima, de la
ecuación: vf2 = vo2 - 2gy, se sustituye el valor de la velocidad final por cero, debido al efecto de
la gravedad: vo2 =2gy; quedando finalmente: ymáx = vo2 / 2g. Es decir, la altura máxima depende
del valor de la velocidad inicial.
Tema en syllabus: 4.4 Caída y subida libre de los cuerpos, Unidad 4.
Tema de libro: Caída y subida libre de los cuerpos
Respuesta correcta: Su altura máxima es independiente de la velocidad inicial.

12. LEA EL SIGUIENTE ENUNCIADO Y SELECCIONE LA OPCIÓN CORRECTA:

UN VEHÍCULO PARTE DESDE EL REPOSO Y SE MUEVE EN LÍNEA RECTA CON ACELERACIÓN
CONSTANTE. EN BASE A LOS GRÁFICOS ADJUNTOS, INDIQUE, ¿CUÁLES DESCRIBEN EL
MOVIMIENTO DEL VEHÍCULO?

a x b v

t t

c d
a a

t t

a) b, d
b) b, c
c) a, c
d) a, d

Fundamentación:
Dado que la pendiente es la variación de la velocidad sobre el tiempo empleado, se puede
apreciar que la pendiente de la recta es la aceleración, es decir, se está en presencia de un objeto
que se mueve en M.R.U.V, representado por las gráficas b, d.
Tema en syllabus: 4.3 Movimiento rectilíneo uniformemente variado: 4.3.2 Gráficas de
posición, velocidad y aceleración en función del tiempo, Unidad 4.
Tema de libro: Movimiento rectilíneo uniformemente variado: Gráficas de posición, velocidad y
aceleración en función del tiempo
Respuesta correcta: b, d
 13. LEA EL SIGUIENTE ENUNCIADO Y SELECCIONE LA OPCIÓN CORRECTA:
SE ARROJA UN OBJETO VERTICALMENTE HACIA ARRIBA, EL CUAL, ALCANZA SU ALTURA
MÁXIMA EN EL PUNTO MÁS ALTO DEL RECORRIDO. ¿CUÁL DE LAS SIGUIENTES ALTERNATIVAS
ES CORRECTA?

a) La aceleración siempre se opone a la velocidad en este caso en particular.

b) La aceleración siempre está en dirección del movimiento.
c) La aceleración es cero en el punto más alto.
d) La aceleración cambia su dirección de acuerdo con el movimiento.

Fundamentación:
Al establecer el marco de referencia, indicando que, en el análisis de subida libre de los cuerpos,
el movimiento ascendente es positivo, al igual que la velocidad inicial del objeto; mientras que
la aceleración, la cual apunta hacia el centro de la tierra, presentará un sentido contrario al
establecido en el marco de referencia, dándole un valor negativo. Por consiguiente, en este caso
de movimiento vertical ascendente, la aceleración siempre se opondrá a la velocidad.
Tema en syllabus: 4.4 Caída y subida libre de los cuerpos, Unidad 4.
Tema de libro: Caída y subida libre de los cuerpos
Respuesta correcta: La aceleración siempre se opone a la velocidad en este caso en particular

14. LEA EL SIGUIENTE ENUNCIADO Y SELECCIONE LA OPCIÓN CORRECTA:

UNA MINI MOTO, DESCRIBE UNA TRAYECTORIA EN LÍNEA RECTA, TAL COMO SE INDICA EN LA
FIGURA. DADOS LOS SIGUENTES ENUNCIADOS, INDIQUE LA OPCIÓN VERDADERA:

v (m/s)

t (s)

a) La rapidez media es mayor que la velocidad media.

b) La rapidez media es menor que la velocidad media.
c) El desplazamiento es nulo, con aceleración cero.
d) El desplazamiento es negativo con aceleración positiva.

Fundamentación:
En la grafica se explica que, la mini moto se está moviendo con aceleración constante. El área
bajo la curva representa al desplazamiento, el cual, en este caso, es negativo. Al tener una
gráfica lineal que va desde debajo del eje de las abscisas, hasta por encima de este, es decir,
desde -V hasta +V, se indica que la partícula ha cambiado de dirección. Y, se sabe que la rapidez
y la velocidad media únicamente son iguales si el movimiento es en línea recta y en la misma
dirección, caso contrario, la rapidez media será mayor que la velocidad media.
Tema en syllabus: 4.3 Movimiento rectilíneo uniformemente variado: 4.3.2 Gráficas de
posición, velocidad y aceleración en función del tiempo, Unidad 4.
Tema de libro: Movimiento rectilíneo uniformemente variado: Gráficas de posición, velocidad y
aceleración en función del tiempo
Respuesta correcta: La rapidez media es mayor que la velocidad media.

15. LEA EL SIGUIENTE ENUNCIADO Y SELECCIONE LA OPCIÓN CORRECTA:

UN NIÑO QUE TIENE CURISODAD POR APRENDER SOBRE LA CINEMÁTICA, DECIDE LANZAR
UNA PELOTA DE TENIS HACIA ARRIBA, CON EL PROPÓSITO DE CONOCER EL VALOR DE LA
VELOCIDAD DE LA PELOTA EN EL PUNTO MÁS ALTO DEL TRAYECTO. ¿CUÁL ES ESTE VALOR?

a) 0 m/s
b) 2 m/s
c) Mayor a 0 m/s
d) Menor a 0 m/s

Fundamentación:
En subida libre de los cuerpos, la altura máxima siempre presentará una velocidad instantánea
igual a cero. Por ende, la velocidad de la piedra en el punto más alto será de 0 m/s.
Tema en syllabus: 4.4 Caída y subida libre de los cuerpos, Unidad 4.
Tema de libro: Caída y subida libre de los cuerpos
Respuesta correcta: 0 m/s

16. LEA EL SIGUIENTE ENUNCIADO Y SELECCIONE LA OPCIÓN CORRECTA:

UN NIÑO DECIDE LANZAR UNA PELOTA CON UNA VELOCIDAD V P, TAL COMO SE INDICA EN LA
FIGURA. EN BASE A ESTO, DETERMINE LA VELOCIDAD DE LA PELOTA EN EL PUNTO P.

VN = 32 m/s
35°
VP N

52°
P

a) 42,6 m/s
b) 46,7 m/s
c) 32,0 m/s
d) 16,1 m/s

Fundamentación:
Mediante el análisis del movimiento de un proyectil, se determina VP, sabiendo que, en todo el
trayecto, la componente en x de la velocidad será la misma en todo el recorrido. Entonces, VNx
= VN cos (θ) = 32 * cos (35°) = 26,2 m/s. Con este valor en x, constante en el punto P, se tiene
que: VP = VNX /cos (θ) = 26,2 / cos (52°) = 42,6 m/s.
Tema en syllabus: 4.5 Movimiento de un proyectil: 4.5.2 Parabólico, Unidad 4.
Tema de libro: Movimiento de un proyectil: Parabólico
Respuesta correcta: 42,6 m/s
17. LEA EL SIGUIENTE ENUNCIADO Y SELECCIONE LA OPCIÓN CORRECTA:
UNA BALA DE CAÑÓN ES DISPARADA HORIZONTALMENTE CON UNA VELOCIDAD DE 40 m/s,
DESDE UNA COLINA DE ALTURA DE 260 m, GENERANDO UN RECORRIDO SEMIPARABÓLICO.
DETERMINE EL TIEMPO EN QUE LA BALA DE CAÑON TIENE UNA VELOCIDAD DE 80 m/s.

a) 7,1 s
b) 8,2 s
c) 6,5 s
d) 7,4 s

Fundamentación:
Mediante el análisis del movimiento de un proyectil, bajo el esquema semiparabólico, se
procede a determinar el tiempo, conociendo: voy = 0, vox = 40 m/s. Primero, se determina: vfy = √
[(80)2 – (40)2] = 69,3 m/s. Para determinar el tiempo, se empleará la ecuación: v fy = voy – g*t;
despejando el tiempo, se tiene: t = (vfy - voy) / g = (69,3 m/s - 0) / (9,8 m/s2) = 7,1 s.
Tema en syllabus: 4.5 Movimiento de un proyectil: 4.5.1 Semiparabólico, Unidad 4.
Tema de libro: Movimiento de un proyectil: Semiparabólico
Respuesta correcta: 7,1 s

18. LEA EL SIGUIENTE ENUNCIADO Y SELECCIONE LA OPCIÓN CORRECTA:

LA GRÁFICA DE LA VELOCIDAD FRENTE AL TIEMPO DE UN OBJETO, QUE SE MUEVE EN LÍNEA
RECTA, ES DESCRITO EN LA FIGURA ADJUNTA. ¿CUÁL ES LA VELOCIDAD MEDIA DEL OBJETO
DURANTE LOS 8 SEGUNDOS DEL RECORRIDO?
v (m/s)

2
1
t (s)
0 1 3 4 5 6 7 8

-2

a) -0,25 m/s
b) 0,25 m/s
c) 1 m/s
d) 0

Fundamentación:
La velocidad media es igual al desplazamiento dividido para el tiempo empleado. Para el
desplazamiento, se determinará el valor de las áreas bajo las curvas, considerando sus
respectivos signos. ∆v = ∆x / t = (A1+A2+A3-A4-A5) / t = (1*1) + (2*1) + (2*1) /2 + (1*2) /2 - (1*2)
/2 - (3*2)] / 8 = (1 + 2 + 1 + 1 – 1 – 6) / 8 = (- 2m) / 8s = - 0,25 m/s.
Tema en syllabus: 4.3 Movimiento rectilíneo uniformemente variado: 4.3.2 Gráficas de
posición, velocidad y aceleración en función del tiempo, Unidad 4.
Tema de libro: Movimiento rectilíneo uniformemente variado: Gráficas de posición, velocidad y
aceleración en función del tiempo
Respuesta correcta: -0,25 m/s
 19. LEA EL SIGUIENTE ENUNCIADO Y SELECCIONE LA OPCIÓN CORRECTA:
RESPECTO AL MOVIMIENTO DEL PROYECTIL, EN EL ESQUEMA PARABÓLICO, EL MÓDULO DE
LA VELOCIDAD EN EL PUNTO M ÁS ALTO DEL MOVIMIENTO ES IGUAL A:

a) Vox
b) √ (Vox2 + Voy2)
c) 0
d) Vfy

Fundamentación:
En el esquema parabólico del movimiento de un proyectil, en el punto más alto del movimiento,
la altura máxima, la componente de la velocidad en el eje y, es igual a cero. Por ende, V = √ (Vox2
+ Vy2) = √ (Vox2 +0) = Vox.
Tema en syllabus: 4.5 Movimiento de un proyectil: 4.5.2 Parabólico, Unidad 4.
Tema de libro: Movimiento de un proyectil: Parabólico
Respuesta correcta: Vox

20. LEA EL SIGUIENTE ENUNCIADO Y SELECCIONE LA OPCIÓN CORRECTA:

DOS OBJETOS, P Y Q, SE COLOCAN EN LA MISMA VERTICAL, TAL COMO SE MUESTRA EN LA
FIGURA. EL OBJETO P ES LANZADO HACIA ARRBIA CON UNA VELOCIDAD INCIAL DE 60 m/s Y
EN EL MISMO INSTANTE EL OBJETO Q SE DEJA CAER. ¿DESDE QUE ALTURA H SE TENDRÁ QUE
CAER Q PARA QUE AMBOS SE ENCUENTREN EN LA ALTURA MÁXIMA RECORRIDA POR P?
Q

a) 367,2 m
b) 450,0 m
c) 187,7 m
d)210,3 m

Fundamentación:
Para determinar la altura desde que es lanzado Q, se establecerán dos ecuaciones para
determinar la altura de encuentro, empleando la expresión: y = yo + vo3 t3 + ½ gt2. Para Q, se
tiene: ymáx = h – 0t – ½ gt2. Para P: ymáx = 0 + 60t - – ½ gt2. Igualando las expresiones, considerando
que ambos se cruzarán en ymáx, se obtiene: h – ½ gt2 = 60t – ½ gt2; eliminando términos iguales,
h = 60 t.
Para determinar el tiempo, se analizará el tiempo que le toma a P llegar a su altura máxima,
empleando la expresión, vyP = voyP – gt, y sabiendo que en altura máxima vyP = 0; se tiene: t = voyP
/ g = (60 m/s) / (9,8 m/s2) = 6,12 s.
Finalmente, la altura en la que se encuentra Q será: h = 60t = 60*(6,12) = 367,2 m.
Tema en syllabus: 4.4 Caída y subida libre de los cuerpos, Unidad 4.
Tema de libro: Caída y subida libre de los cuerpos
Respuesta correcta: 367,2 m
 UNIDAD # 5

21. LEA EL SIGUIENTE ENUNCIADO Y SELECCIONE LA OPCIÓN CORRECTA:

LA DINÁMICA ES UNA PARTE DE LA MECÁNICA ENCARGADA DE SOPESAR:

a) El movimiento de los cuerpos y la causa que lo propicia.

b) Solamente las fuerzas en los sistemas físicos en equilibrio.
c) El comportamiento y las propiedades de la luz visible.
d) La relación existente entre electricidad y magnetismo.

Fundamentación:
Dentro de la mecánica, la dinámica es la encargada de analizar el movimiento de los cuerpos
puntuales, considerando a la fuerza como la causa encargada de propiciar el movimiento.
Tema en syllabus: 5.1 Conceptos básicos, Unidad 5.
Tema de libro: Conceptos básicos
Respuesta correcta: El movimiento de los cuerpos y la causa que lo propicia

22. LEA EL SIGUIENTE ENUNCIADO Y SELECCIONE LA OPCIÓN CORRECTA:

LA REACCIÓN EJERCIDA, PERPENDICULAR A LA SUPERFICIE DE CONTACTO SOBRE UN CUERPO
PUNTUAL, SE CONOCE COMO:

a) Fuerza Normal
b) Fuerza de tensión
c) Inercia
d) Fricción cinética

Fundamentación:
La Normal, es la fuerza de reacción ejercida por una superficie sobre un cuerpo puntual, siendo
siempre perpendicular al plano de contacto.
Tema en syllabus: 5.1 Conceptos básicos: 5.1.2 Tipos de fuerzas, Unidad 5.
Tema de libro: Conceptos básicos: Tipos de fuerzas
Respuesta correcta: Fuerza Normal

23. LEA EL SIGUIENTE ENUNCIADO Y SELECCIONE LA OPCIÓN CORRECTA:

LA SEGUNDA LEY DE NEWTON SE EXPRESA MEDIANTE LA ECUACIÓN:

a) F=m*a
b) v=a*t
c) T=F*d
d) d=v*t

Fundamentación:
La fuerza neta que actúa sobre un objeto o un sistema de determinada masa, presenta una
aceleración resultante, definidas como la relación causa-efecto entre fuerza y aceleración, F =
ma, indicando que la aceleración se debe a la fuerza neta que actúa sobre un objeto.
Tema en syllabus: 5.3 Segunda Ley de Newton, Unidad 5.
Tema de libro: Segunda Ley de Newton
Respuesta correcta: F=m*a
24. LEA EL SIGUIENTE ENUNCIADO Y SELECCIONE LA OPCIÓN CORRECTA:
UN PEQUEÑO MÓVIL ES ACELERADO POR LA ACCIÓN DE UNA FUERZA HORIZONTAL A TRAVÉS
DE UNA SUPERFICIE HORIZONTAL RUGOSA. SI SE DECIDE TRIPLICAR EL VALOR DE LA FUERZA
HORIZONTAL, ENTONCES, RESPECTO A LA ACELERACIÓN, ES VERDAD QUE:

a) Aumenta a más del doble de su valor original.

b) Aumenta a exactamente el doble de su valor original.
c) Aumenta a menos del doble de su valor original.
d) Disminuye a cero.

Fundamentación:
Dentro de un marco referencial, la aceleración de un objeto es directamente proporcional a la
fuerza neta aplicada; es decir, a medida que la fuerza neta aumenta, la aceleración aumentará.
Pero, al existir una fuerza de fricción, la proporcionalidad cambiará, dado que, si la fuerza
aumenta, la aceleración aumentará, pero a más del doble respecto a su valor original, siempre
que la fuerza de fricción se mantenga constante.
Tema en syllabus: 5.3 Segunda Ley de Newton: 5.3.3 Bloques sobre un plano horizontal, Unidad
5.
Tema de libro: Segunda Ley de Newton: Bloques sobre un plano horizontal
Respuesta correcta: Aumenta a más del doble de su valor original

25. LEA EL SIGUIENTE ENUNCIADO Y SELECCIONE LA OPCIÓN CORRECTA:

AQUELLO QUE TIENE LUGAR CUANDO UN OBJETO SE ENCUENTRA EN REPOSO O SE MUEVE A
VELOCIDAD CONSTANTE, SE CONOCE COMO

a) Equilibrio traslacional
b) Fuerza Normal
c) Fricción cinética
d) Fuerza neta

Fundamentación:
Se dice que un objeto está en equilibrio traslacional si se encuentra en reposo (equilibrio
traslacional estático), o si se mueve con velocidad constante.
Tema en syllabus: 5.2 Primera Ley de Newton, Unidad 5.
Tema de libro: Primera Ley de Newton
Respuesta correcta: Equilibrio traslacional

26. LEA EL SIGUIENTE ENUNCIADO Y SELECCIONE LA OPCIÓN CORRECTA:

AL MOMENTO DEL DESPEGUE, UN PASAJERO DE UN AVIÓN A REACCIÓN COMERCIAL, SIENTE
QUE ES EMPUJADO CONTRA EL ASIENTO. ESTO ES UN EJEMPLO DE:

a) La primera ley de Newton.

b) La segunda ley de Newton.
c) La tercera ley de Newton.
d) En este caso, no se aplican las leyes de Newton.

Fundamentación:
La primera ley de Newton explica la tendencia de los cuerpos de permanecer en reposo o en
movimiento con velocidad constante. No obstante, el avión acelera más rápidamente que el
pasajero, dando esa sensación de quedarse atrás o sentirse empujado contra el asiento. El
asiento suministra una fuerza hacia delante, acelerando al pasajero a la velocidad del avión.
Tema en syllabus: 5.2 Primera Ley de Newton, Unidad 5.
Tema de libro: Primera Ley de Newton
Respuesta correcta: La primera ley de Newton

27. LEA EL SIGUIENTE ENUNCIADO Y SELECCIONE LA OPCIÓN CORRECTA:

SI SOBRE UN OBJETO ACTÚA UNA FUERZA NETA MENOR QUE EL PESO, SE PUEDE CONCLUIR
QUE:

a) Está acelerado.
b) Se encuentra en reposo.
c) Viaja a velocidad constante.
d) Solo se puede decir que su trayectoria es una recta.

Fundamentación:
La segunda ley de Newton, explica que, sobre un cuerpo puntual en el que actúan una o más
fuerzas, se presenta una fuerza neta diferente de cero, indicando la presencia de aceleración.
Tema en syllabus: 5.3 Segunda Ley de Newton, Unidad 5.
Tema de libro: Segunda Ley de Newton
Respuesta correcta: Está acelerado

28. LEA EL SIGUIENTE ENUNCIADO Y SELECCIONE LA OPCIÓN CORRECTA:

DADO EL SISTEMA MOSTRADO EN LA FIGURA, SE SABE QUE LAS MASAS PUNTUALES A Y B SON
DE 10 KG y 2 KG, RESPECTIVAMENTE. EL COEFICIENTE DE ROZAMIENTO ESTÁTICO ENTRE EL
BLOQUE A y LA SUPERFICE ES 0,4. DETERMINE EL VALOR MÍNIMO DE F PARA PONER AL
SISTEMA EN MOVIMIENTO.

a) 19,6 N
b) 39,2 N
c) 58,8 N
d) 78,4 N

Fundamentación:
Empleando el análisis de la segunda ley de Newton, los cuerpos presentarán una fuerza neta, la
cual genera una aceleración, moviendo al sistema. No obstante, ante un coeficiente de fricción
estático, la aceleración será igual a cero, dado que el sistema está a punto moverse. Para el
bloque M: ∑FxA = MAa = 0; T - f = 0; T = f = µMAg = 0,4*10kg*9,8m/s2 = 39,2 N.
Para el bloque m: ∑Fyb = mba = 0; T – F – Wb = 0; F = T - Wb; F = 39,2N – (2 kg*9,8 m/s2) = 19,6 N.
Tema en syllabus: 5.3 Segunda Ley de Newton: 5.3.2 Cuerpos suspendidos con aceleración:
Polea simple, Unidad 5.
Tema de libro: Segunda Ley de Newton: Cuerpos suspendidos con aceleración: Polea simple
Respuesta correcta: 19,6 N

29. LEA EL SIGUIENTE ENUNCIADO Y SELECCIONE LA OPCIÓN CORRECTA

UN BLOQUE DE 5 KG PARTE DEL REPOSO DESDE EL EXTREMO SUSPERIOR DE UN PLANO
INCLINADO LISO. SOBRE EL BLOQUE ACTÚA UNA FUERZA HORZONTAL F = 25 N. ¿CUÁL ES LA
ACELERACIÓN DEL BLOQUE?
F

6m

30°

a) 0,57 m/s2
b) 0
c) 1,75 m/s2
d) 2,33 m/s2

Fundamentación:
Empleando el análisis de la segunda ley de Newton, los cuerpos presentarán fuerza neta, la cual,
genera una aceleración, moviendo al sistema. Para el bloque dado, se deberá realizar el
diagrama de cuerpo libre, considerando al plano inclinado y sistema de referencia positivo hacia
la izquierda: ∑Fx = ma; Wx - Fx = ma; [(5 kg*9,8 m/s2) * sen (30°)] – [(25 N) * cos (30°)] = (5 kg) *a.
Despejando la aceleración se obtiene: a = (24,5 N - 21,7 N) / (5 kg) = 0,57 m/s2.
Tema en syllabus: 5.3 Segunda Ley de Newton: 5.3.4 Bloques sobre un plano inclinado, Unidad
5.
Tema de libro: Segunda Ley de Newton: Bloques sobre un plano inclinado
Respuesta correcta: 0,57 m/s2

30. LEA EL SIGUIENTE ENUNCIADO Y SELECCIONE LA OPCIÓN CORRECTA:

UNA JOVEN EMPUJA SU CORTADORA DE CÉSPED DE 25 KG CON UNA FUERZA DE 30 N,
FORMANDO UN ÁNGULO DE 37° RESPECTO A LA HORIZONTAL. EN BASE A ESTA INFORMACIÓN
¿QUÉ ACELERACIÓN PRESENTA LA CORTADORA DE CÉSPED?
a) 0,96 m/s2
b) 1,20 m/s2
c) 0,72 m/s2
d) 18,1 m/s2

Fundamentación:
Empleando la segunda ley de Newton, considerando una superficie sin fricción, se tiene: Fy =
ma; despejando la aceleración, se obtiene: a = Fy / m = [30N * cos (37°)] / 25 kg = 0,96 m/s2.
Tema en syllabus: 5.3 Segunda Ley de Newton: 5.3.3 Bloques sobre un plano horizontal, Unidad
5.
Tema de libro: Segunda Ley de Newton: Bloques sobre un plano horizontal
Respuesta correcta: 0,96 m/s2

31. LEA EL SIGUIENTE ENUNCIADO Y SELECCIONE LA OPCIÓN CORRECTA:

SE TIENE UN OBJETO DE MASA M LOCALIZADO EN UN PLANO INCLINADO. LA FUERZA NORMAL
QUE EL PLANO EJERCE SOBRE EL OBJETO, RESPECTO AL PESO DEL OBJETO ES:

a) Menor
b) Igual
c) Mayor
d) No hay presencia de fuerza normal

Fundamentación:
La fuerza Normal de un objeto situado sobre un plano inclinado será: ∑Fy = 0; N – Wy; N = Wy =
mg sen (θ), donde Wy <W, dado que la componente de un vector, siempre será menor al módulo
de dicho vector. Por ende, N < W.
Tema en syllabus: 5.4 Tercera Ley de Newton, Unidad 5.
Tema de libro: Tercera Ley de Newton
Respuesta correcta: Menor

32. LEA EL SIGUIENTE ENUNCIADO Y SELECCIONE LA OPCIÓN CORRECTA:

EL TRABAJO REALIZADO POR UN DETERMINADO TIPO DE FUERZAS EN UNA TRAYECTORIA
CERRADA SERÁ IGUAL A CERO. UN CLARO EJEMPO DE ESTE TIPO DE FUERZAS ES:

a) La fuerza gravitacional
b) La fuerza de fricción
c) La fuerza magnética
d) La fuerza de propulsión

Fundamentación:
Para que una fuerza sea conservativa, el trabajo realizado por esta fuerza debe ser
independiente de su trayectoria, dependiendo de su posición inicial y final; y si es realizado en
una trayectoria cerrada, será igual a cero. Entre los ejemplos de este tipo de fuerzas se tiene, la
fuerza gravitacional, la fuerza elástica y la fuerza electrostática.
Tema en syllabus: 5.5 Trabajo y Energía Mecánica: 5.5.4 Conservación de la Energía, Unidad 5.
Tema de libro: Trabajo y Energía Mecánica: Conservación de la Energía
Respuesta correcta: La fuerza gravitacional
33. LEA EL SIGUIENTE ENUNCIADO Y SELECCIONE LA OPCIÓN CORRECTA:
DE LOS SIGUIENTES ENUNCIADOS RESPECTO A LAS FUERZAS NO CONSERVATIVAS, ES FALSO:

a) El trabajo realizado depende de la posición inicial y final del cuerpo.

b) Representa el cambio de energía mecánica ejercido sobre un cuerpo.
c) El trabajo realizado depende de la trayectoria recorrida por el cuerpo.
d) El trabajo realizado en una trayectoria cerrada, es diferente de cero.

Fundamentación:
Las fuerzas no conservativas que actúan sobre un sistema, son iguales a la variación de energía
mecánica presente. Para que una fuerza sea no conservativa, el trabajo realizado dependerá de
su trayectoria, y si esta es cerrada, entonces el trabajo será diferente de cero. Por ende, la opción
falsa sería, el trabajo realizado depende de la posición inicial y final del cuerpo.
Tema en syllabus: 5.5 Trabajo y Energía Mecánica: 5.5.5 Fuerzas no conservativas, Unidad 5.
Tema de libro: Trabajo y Energía Mecánica: Fuerzas no conservativas
Respuesta correcta: El trabajo realizado depende de la posición inicial y final del cuerpo.

34. LEA EL SIGUIENTE ENUNCIADO Y SELECCIONE LA OPCIÓN CORRECTA:

EL ENUNCIADO QUE EXPRESA, SI UN CUERPO PUNTUAL EJERCE UNA FUERZA SOBRE UN
SEGUNDO CUERPO, ESTE EJERCERÁ UNA FUERZA DE IGUAL MAGNITUD, PERO EN DIRECCIÓN
CONTRARIA SOBRE EL PRIMERO, SE REFIERE A:

a) La ley de acción y reacción

b) El principio fundamental de la dinámica
c) La ley de la inercia
d) La conservación de la energía mecánica

Fundamentación:
La tercera ley de Newton, conocida como ley de acción y reacción enuncia que, si un cuerpo A
ejerce una fuerza sobre otro cuerpo B, éste ejercerá una fuerza sobre el cuerpo A, de igual
magnitud, pero con dirección opuesta.
Tema en syllabus: 5.4 Tercera Ley de Newton, Unidad 5.
Tema de libro: Tercera Ley de Newton
Respuesta correcta: La ley de acción y reacción

35. LEA EL SIGUIENTE ENUNCIADO Y SELECCIONE LA OPCIÓN CORRECTA:

EL TÉRMINO DENOTADO COMO UNA MAGNITUD ESCALAR, QUE REPRESENTA A LA FUERZA
REQUERIDA PARA PODER MOVER A UN CUERPO PUNTUAL POR UN DETERMINADO
DESPLAZAMIENTO, SE CONOCE COMO:

a) Trabajo
b) Energía
c) Fuerza neta
d) Fricción estática

Fundamentación:
El trabajo es una cantidad escalar, resultante del producto punto entre las magnitudes del
desplazamiento y el componente de la fuerza, paralela al desplazamiento.
Tema en syllabus: 5.5 Trabajo y Energía Mecánica: 5.5.1 Trabajo de una Fuerza, Unidad 5.
Tema de libro: Trabajo y Energía Mecánica: Trabajo de una Fuerza
Respuesta correcta: Trabajo

36. LEA EL SIGUIENTE ENUNCIADO Y SELECCIONE LA OPCIÓN CORRECTA:

EL TRABAJO EFECTUADO POR LA FUERZA NETA DE UN SISTEMA, EJERCIDA SOBRE UN CUERPO
PUNTUAL, GENERA UNA VARIACIÓN EN LA ENERGÍA CINÉTICA. ESTO SE DENOMINA:

a) Teorema del trabajo y la energía

b) Conservación de la energía
c) Principio de homogeneidad
d) Principio fundamental de la dinámica

Fundamentación:
El teorema del trabajo y la energía explica que, cuando se efectúa un trabajo, hay un cambio o
transferencia de energía, siendo esta la energía cinética. W = Kf – Ko = ∆K.
Tema en syllabus: 5.5 Trabajo y Energía Mecánica: 5.5.2 Energía Cinética, Unidad 5.
Tema de libro: Trabajo y Energía Mecánica: Energía Cinética
Respuesta correcta: Teorema del trabajo y la energía

37. LEA EL SIGUIENTE ENUNCIADO Y SELECCIONE LA OPCIÓN CORRECTA:

LA INTERACCIÓN EJERCIDA SOBRE UN MUELLE, EXPRESADA MEDIANTE EL PRODUCTO ENTRE
LA CONSTANTE DEL MUELLE Y LA LONGITUD QUE SE HA EXTENDIDO O COMPRIMIDO, ES:

a) La ley de Hooke
b) La ley de la inercia
c) La fuerza Normal
d) La fricción estática

Fundamentación:
La ley de Hooke establece la fuerza ejercida sobre un resorte y se expresa mediante el producto
entre la constante del resorte y la longitud de extensión o compresión de este.
Tema en syllabus: 5.5 Trabajo y Energía: 5.5.3 Energía Potencial, Unidad 5.
Tema de libro: Trabajo y Energía: Energía Potencial, Unidad 5.
Respuesta correcta: La ley de Hooke

38. LEA EL SIGUIENTE ENUNCIADO Y SELECCIONE LA OPCIÓN CORRECTA:

UNA PELOTA DE BÉISBOL, DE MASA 255 g, ES LANZADA POR UN PITCHER CON UNA
VELOCIDAD DE 36,6 m/s. PRECISAMENTE ANTES DE QUE LA TOME EL CÁCHER AL MISMO NIVEL
DE DONDE FUE LANZADA, SU VELOCIDAD SE REDUCE A 33,5 m/s. ¿CUÁNTA ENERGÍA SE HA
DESPERDICIADO A CAUSA DEL ARRASTRE DEL AIRE?

a) -27,71 J
b) 27,71 J
c) -39,52 J
d) 31,35 J

Fundamentación:
Mediante el teorema del Trabajo y Energía, se calcula el trabajo neto, mismo que será igual al
trabajo realizado por el arrastre (fricción del aire).
Wneto = KFinal – Kinicial = ½ mv2 – ½ mvo2 = ½ (0,255 kg) *[(33,5 m/s)2 – (36,6 m/s)2] = - 27,71 J.
Tema en syllabus: 5.5 Trabajo y Energía Mecánica: 5.5.2 Energía Cinética, Unidad 5.
Tema de libro: Trabajo y Energía Mecánica: Energía Cinética
Respuesta correcta: -27,71 J

39. LEA EL SIGUIENTE ENUNCIADO Y SELECCIONE LA OPCIÓN CORRECTA:

UN CUERPO CUYO PESO ES DE 10 N, PARTE DEL PUNTO A HACIA EL PUNTO B, SOBRE UNA
SUPERFICIE SIN RUGOSIDAD, CON UNA DETERMINADA RAPIDEZ. ¿CUÁL SERÁ EL VALOR DE LA
ENERGÍA EN A?
B

20 m

A
45°

a) 200 J
b) 400 J
c) 600 J
d) 800 J

Fundamentación:
Al no tener fricción o alguna otra fuerza no conservativa, se sopesará la energía mecánica en un
sistema conservativo; es decir, considerando que es la misma entre el punto A y B. E A = EB; KA =
UB. Esto se concluye, dado que en A solo hay energía cinética, mientras que en B hay energía
potencial. Al reemplazar, se obtiene: EA = mgh = (10 N) *(20 m) = 200 J
Tema en syllabus: 5.5 Trabajo y Energía Mecánica: 5.5.4 Conservación de la Energía, Unidad 5.
Tema de libro: Trabajo y Energía Mecánica: Conservación de la Energía
Respuesta correcta: 200 J

40. LEA EL SIGUIENTE ENUNCIADO Y SELECCIONE LA OPCIÓN CORRECTA:

UN BLOQUE DE 2 KG PARTE DESDE LA BASE DE UN PLANO INCLINADO GRACIAS A LA ACCIÓN
DE UNA FUERZA DE 40 N. LA SUPERFIECIE PRESENTA RUGOSIDAD (µK = 0,4). CUANDO EL
BLOQUE LLEGA A UNA ALTURA DE 6 m, DETERMINE EL TRABAJO NETO REALIZADO SOBRE EL
BLOQUE.

6m

37°
a) 218,8 J
b) 398,8 J
c) -62,4 J
d) 336,4 J

Fundamentación:
Para determinar el trabajo neto, se determinarán todas las fuerzas presentes en el sistema,
siendo estas: la fuerza F, la fuerza de la fricción y la fuerza del peso. Pero, el peso al presentar
una inclinación respecto a las otras fuerzas, se debe determinar las componentes (x, y) del peso.
Para la fuerza de fricción, se calcula la Normal: ∑Fy = 0; N - Wy = 0; N = Wy = mg cos (37°) = (2 kg)
*(9,8 m/s2) * cos (37°) = 15,7 [N]. Para la coordenada del peso en el eje x, se tendrá: W x = mg
sen (37°) = (2 kg) *(9,8 m/s2) * sen (37°) = 11,8 [N].
La distancia recorrida por el bloque será calculada mediante el análisis de la altura y el ángulo
de inclinación: distancia = h / sen (37°) = 6 / sen (37°) = 10 m
El trabajo neto será entonces: Wneto = WF – Wf – Wwx = (F*d) – (f*d) – (Wx*d) = [40 – (0,4*15,7)
– 11,8]N * (10 m) = 218,8 J
Tema en syllabus: 5.5 Trabajo y Energía Mecánica 5.5.1: Trabajo de una Fuerza, Unidad 5.
Tema de libro: Trabajo y Energía Mecánica: Trabajo de una Fuerza
Respuesta correcta: 218,8 J