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    Introducción A La Pedagogía de Paulo Freire

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    Karen Reyes
    Paulo Freire propone una nueva pedagogía anclada en las culturas oprimidas para generar educadores y estudiantes reflexivos que tengan una lectura crítica del mundo. Su pedagogía busca concientizar tanto a oprimidos como opresores para construir una sociedad más justa a través de la educación.

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    Paulo Freire propone una nueva pedagogía anclada en las culturas oprimidas para generar educadores y estudiantes reflexivos que tengan una lectura crítica del mundo. Su pedagogía busca concientizar tanto a oprimidos como opresores para construir una sociedad más justa a través de la educación.

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    “Introducción a la pedagogía de Paulo Freire” (1)

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    Paulo Freire propone una nueva pedagogía anclada en las culturas oprimidas para generar educadores y estudiantes reflexivos que tengan una lectura crítica del mundo. Su pedagogía busca concientizar tanto a oprimidos como opresores para construir una sociedad más justa a través de la educación.

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    Paulo Freire propone una nueva pedagogía anclada en las culturas oprimidas para generar educadores y estudiantes reflexivos que tengan una lectura crítica del mundo. Su pedagogía busca concientizar tanto a oprimidos como opresores para construir una sociedad más justa a través de la educación.

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    “Introducción a la pedagogía de Paulo Freire”

    DOCENTE: Mtro. Carlos Antonio Camacho Meza

    ASIGNATURA: Materia Teoría Pedagógica

    ALUMNO: Oscar Mario Moguel Natarén

    GRADO: Maestría en Ciencias de la Educación I


    Tetramestre
    Freire nos enseña a crear una nueva A pesar de que su pedagogía está
    pedagogía anclada en el alma misma enfocada en los oprimidos, no es
    de las culturas oprimidas, de las sectaria ni promueve el odio contra los
    sociedades más golpeadas por la opresores, al contrario, se pretende
    desigualdad, la injusticia y el hambre. concientizar a ambos y convertirlos en
    personas en proceso de liberación,
    Es firme en su visión de generar
    quienes crearán juntos una sociedad
    educadores y educandos reflexivos,
    más justa, armónica y funcional.
    que verdaderamente tengan una
    La educación no cambia al mundo,
    lectura del mundo, una conciencia
    cambia a las personas que quieran
    propia, alejada de ideas impuestas por
    cambias al mundo
    otras personas.
    (Paulo freire)

    Dr. Freire “el educador que desea y no


    solo desea sino se compromete con la
    transformación radical o revolucionaria
    de su sociedad, tiene mucho por hacer, Paulo Freire es un soñador, sus ideas
    sin que haya formulas prescriptivas van más allá de lo educativo y transitan
    para su quehacer, pues debe por lo político, lo económico, lo
    descubrirlo y descubrir cómo hacerlo en sociológico… lo humano, Paulo Freire
    las condiciones históricas concretas en es un pedagogo eminentemente
    las que se encuentra” (FREIRE, 2003, humanista. A pesar de ello, no se trata
    p. 89). de sueños fuera de la realidad, no es un
    autor de ciencia ficción, al contrario,
    desde su pedagogía nos propone
    sueños posibles.

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