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Gimnasio El Hontanar

Planeación actividades CAS

Nombre de los miembros Nicolas Ramírez, Samuel Mauricio Scarpati, Salomé Rodríguez, Valentina

del equipo de trabajo CAS Homen y Valentina Gavilán

Actividad Película con amigos

Fecha de la actividad Noviembre 13, 2022

Nombre de la actividad ¡Noche de peli!

Cuando realice esta actividad todavía nos encontrábamos en confinamiento


debido a la pandemia por la COVID-19, sin embargo y gracias al colegio,
conocimos el programa Zoom y Teleparty, aplicaciones que nos permitieron
ver al mismo tiempo la película. El filme cinematográfico “Familia al
Objetivo de la actividad
instante” fue elegido por mi debido a la gran relación que encontré con
CAS. El objetivo de esta actividad radicaba en pasar un rato agradable con
mis amigos mientras conectábamos con una actividad CAS inspirada en la
vida real.
Con esta actividad adquirí como aprendizaje el manejo de la paciencia, ya
que, no todos contábamos con redes wifi estables, por lo que cuando uno se
Resultados de aprendizaje
desconectaba parábamos la película hasta que se pudiera volver a conectar,
CAS que busca alcanzar de esta misma forma yo tenía que reiniciar la reunión de Zoom cada 40
mediante la actividad minutos. De los resultados me llevo que logramos de cierto modo volver a la
“vida real” donde a través de una pantalla nos sentíamos como si estuvieras
en un centro comercial.
Fase de inicio (o previa) de la actividad:
Antes de iniciar la actividad les comenté a mis amigos que, si querían hacer parte de esta, y todos me
dijeron que sí, salvo por uno que me dijo que llegaría un poco tarde. Una vez contaba con la participación
de ellos, me dispuse a decirles que tipo de película les gustaba, se presentaron muchas temáticas, sin
embargo, pensé que seria mejor elegir una que contara con los valores que nos inculcan en nuestra
institución educativa y CAS.
El día de la película les comenté a mis amigos que alistaran snacks y bebidas para acompañar la película,
asimismo que se ubicaran en un sitio cómodo para poder disfrutarlas al máximo.

Fase de desarrollo de la actividad:

Una vez nos encontrábamos todos reunidos en la llamada, procedí a mandarles el link para unirse a la
Teleparty, de este modo todos podríamos ver al mismo tiempo la película. Claramente, hubo momentos
donde mis compañeros y yo nos desconectábamos debido a nuestras conexiones de internet, pero lo
importante era que siempre nos volvíamos a conectar. También me gustó el hecho de que a veces
deteníamos la película para comentar sobre lo que estaba pasando.
Conclusión o cierre de la actividad:

Para concluir la actividad decidimos hacer una pequeña reflexión sobre lo que pensábamos de la película,
todos coincidimos en lo gratificante que puede ser cuando un niño es adoptado por unos padres que lo
aman y amaran por toda su vida, de igual manera la importancia de saber afrontar los problemas o
discusiones que se dan en la familia, viéndolo desde el aspecto de la película y el personal.

Distribución de responsabilidades, roles y tareas para la preparación y ejecución de la actividad:

Tarea o función Descripción Responsable

Si bien al principio les pregunte a mis

compañeros que qué películas les gustan, opte

por escoger una que siguiera los lineamientos

Elegir película de CAS, “Familia al instante”, filme inspirado Valentina Gavilán

en la vida de Sean Anders y su mujer, que

adoptaron 3 niños del sistema de adopción de

Estados Unidos.

Zoom nos ayudó para formar ese lazo

“presencial” entre nosotros, de esa forma


Reunión en Zoom y
logramos ver nuestras expresiones durante la Valentina Gavilán
Teleparty
película y Teleparty nos ayudo para ver la

película simultáneamente entre todos.

Debido a la pandemia del COVID-19 no

pudimos ir a un cine presencial, por lo que le Nicolás, Samuel,

Snacks y bebidas recomendé a mis amigos que prepararan Salomé, Valentina H y

algunos snacks y bebidas con los cuales Valentina G

disfrutar la película.

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