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Sesion Los Alimentos (Animal, Vegetal y Mineral)
Sesion Los Alimentos (Animal, Vegetal y Mineral)
I. TÍTULO:
“CLASIFICACIÓN DE LOS ALIMENTOS SEGÚN SU ORIGEN: Animal, Vegetal, Mineral”
● FECHA 26-10-2022
PROPÒSITOS DE APRENDIZAJE:
AREA / INSTRUMENTO
COMPETENCIA CAPACIDAD DESEMPEÑOS CRITERIOS DE
EVALUACION
Usa Establece relaciones Emplea estrategias Diario de
estrategias y entre los objetos de su para relacionar, campo.
MATEMÁTICA
procedimiento entorno según sus
Resuelve comparar, agrupar, Lista de
s de características
problemas de estimación y perceptuales al comparar. ordenar, contar, cotejo.
cantidad. calculo Usa algunas expresiones seriar y representar
que muestran su los objetos de su
comprensión acerca de la entorno según sus
cantidad, peso y el características
tiempo –“muchos”, perceptuales.
“pocos”, “pesa mucho”,
“pesa poco”.
Utiliza el conteo
espontáneo en
situaciones cotidianas
siguiendo un orden no
convencional respecto de
la serie numérica.
EVIDENCIA DE Desarrollaran una ficha en la cual identificaran los alimentos animales, vegetales y
APRENDIZAJE minerales.
PRESENTACIÓN: Pictograma
ANTES DE LA LECTURA:
Video
Motivación: Despertamos el interés de los niños y niñas cantando la
canción los alimentos.
Música
https://www.youtube.com/watch?v=_WqRtqILLhU
INICIO
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Mg. Rosa Cuzquén Bohórquez
Docente Práctica preprofesional
Anexos
https://www.google.com/url?sa=i&url=https%3A%2F%2F1.800.gay%3A443%2Fhttps%2Funacomidaperuana.com%2Frecetas%2Fentradas
%2Fpapa-a-la-huancaina
%2F&psig=AOvVaw2Qr23pXdVI3wtkr6fsru8A&ust=1665869176177000&source=images&cd=vfe&ved=0CA0
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ANEXOS: