Planeación U1 DS DBDD 2022 2 B2
Planeación U1 DS DBDD 2022 2 B2
Módulo: Bloque:
Base de datos Segundo
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Asignatura. Base de Datos Unidad 1 Introducción a la base de datos
Calendario de Actividades
Unidad 1
Aprendizaje(s)/Logros:
Actividad:
Foro de presentación
Estrategia de aprendizaje
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Asignatura. Base de Datos Unidad 1 Introducción a la base de datos
Relata por medio del debate y aprendizaje colaborativo; los datos personales y
enfoques iniciales de la asignatura; con la finalidad de promover el trabajo en equipo,
la comunicación e interacción entre los estudiantes y docente.
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Asignatura. Base de Datos Unidad 1 Introducción a la base de datos
Calendario de Actividades
Unidad 1
Aprendizaje(s)/Logros:
• Elaborar su propio concepto de Bases de datos.
Actividad:
Actividad 1. Conceptos Básicos.
Tema(s): Escala a considerar y fechas de entrega
Del 26 de septiembre al 12 de
1.1 Introducción a las bases de 0-100% octubre del 2022 hasta las
datos 23:55 horas (CDMX).
Del 13 al 17 de octubre del
0-80% 2022 hasta las 23:55 horas
(CDMX).
Del 18 de octubre al 30 de
0-70% noviembre del 2022 hasta las
23:55 horas (CDMX).
Estrategia de enseñanza y aprendizaje:
Estrategia de enseñanza
Interactuar mediante el debate sobre las fortalezas que los estudiantes tienen
respecto a los hechos introductorios de las Bases de datos y la interacción, a través
del uso de los foros virtuales, como fin de creación de ambientes que favorezcan y
estimulen el aprendizaje y el pensamiento crítico.
Estrategia de aprendizaje
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Examinar los conceptos básicos e introductorios de las Bases de datos, por medio
del debate en el foro colaborativo; con la intención de crear aprendizajes
significativos, a través del trabajo en conjunto, promoviendo valores como la
responsabilidad, comunicación y trabajo en equipo.
Objetivo o Propósito de la actividad de aprendizaje:
Expresar las bases teóricas de las Bases de datos, así como identificar conceptos
necesarios y casos que apoyen en la comprensión de la esencia de la asignatura, por
medio de conocimiento obtenido de la investigación y discusión en pares, resultado
del trabajo colaborativo que generan los foros virtuales en el aula.
Da click para conocer dentro de la sección de notas, los lineamientos a cumplir sobre la
participación de los foros y de las actividades
Indicaciones de la actividad 1
1. Examinar la lectura de las páginas 02 a la 05, del material del contenido nuclear
de la unidad 1.
2. Investigar en dos fuentes fidedignas (adicionales al documento nuclear de
contenido de la UnADM), los siguientes conceptos:
2.1 Cardinalidad
2.2 Campo
2.3 Registro
2.4 Tabla
2.5 Llave primaria o principal
2.7 Llave secundaria o foránea
2.7 Sistema de Base de datos
3. Seleccionar de las fuentes consultadas, una (la que consideres más completa, que
no sea del material nuclear de la unidad 1 del AVA).
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Instrumento de evaluación
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• un campo, 2
• una llave primaria y 2
• un registro, 2
• además de ejemplificarlo con algunos productos . 2
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Calendario de Actividades
Unidad 1
Aprendizaje(s)/Logros:
Actividad:
Actividad 2. Modelos de bases de datos
Del 26 de septiembre al 12 de
0-100% octubre del 2022 hasta las
1.2 Modelos de bases de datos
23:55 horas (CDMX).
1.2.1 Base de datos jerárquica
1.2.2 Base de datos de red Del 13 al 17 de octubre del
1.2.3 Base de datos relacional 0-80% 2022 hasta las 23:55 horas
(CDMX).
Del 18 de octubre al 30 de
0-70% noviembre del 2022 hasta las
23:55 horas (CDMX).
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Estrategia de aprendizaje
Asociar la jerarquización y organización de la información empleando composición
de organizadores del comportamiento de los modelos de bases de datos, para una
adecuada interpretación de los resultados.
Da click para conocer dentro de la sección de notas, los lineamientos a cumplir sobre la
participación de los foros y de las actividades
Indicaciones de la actividad 2
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Relacional
geográfico
Orientado a
objetos
NoSQL (No
relacional)
Multidimensional
SSAS
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Instrumento de evaluación
Puntaje
Puntaje
Criterios de evaluación por Observaciones
obtenido
criterio
Formato del documento
Introducción
o Presenta ideas claras con estricta relación al
contenido de la actividad. Obligatorio
o Capacidad de síntesis adecuada
Conclusiones Obligatorio
o Presenta ideas claras con estricta relación al 3
contenido de la actividad.
o Capacidad de síntesis adecuada. 3
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Calendario de Actividades
Unidad 1
Aprendizaje(s)/Logros:
Actividad:
Evidencia de aprendizaje. Sistemas de gestores de base de datos e
integración de elementos.
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Del 18 de octubre al 30 de
Estrategia de aprendizaje
Construir su aprendizaje por la asociación partiendo de la importancia de los
Sistemas Gestores de bases de datos; crear recursos gráficos y/o esquemas de su
autoría; con el propósito de describir las características y elementos de los gestores
para una selección adecuada en el desarrollo de las bases de datos.
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Indicaciones de la actividad EA
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el 21 de septiembre, 2022, de
https://www.lucidchart.com/pages/es/que-
es-un-diagrama-de-flujo
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Asignatura. Base de Datos Unidad 1 Introducción a la base de datos
8. Elaborar cinco mapas conceptuales, uno por cada modelo de base de datos
(relacional, relacional geográfico, orientado a objetos, NoSQL y app para SSA).
Cada mapa conceptual debe describir de manera personal (no usar texto de la red
o de citas) datos de dos principales gestores y aplicaciones para SSA
(multidimensional); de cada gestor debe contener la siguiente información:
o Nombre del modelo de base de datos
o Características específicas
o Nombre del SGBD
o Tipo de licencia
o Sistema operativo compatible con el gestor
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Instrumento de evaluación
Conclusiones Obligatorio
o Presenta ideas claras con estricta relación al 3
contenido de la actividad
o Capacidad de síntesis adecuada
3
Uso correcto de normas ortográficas y de sintaxis
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Asignatura. Base de Datos Unidad 1 Introducción a la base de datos
Notas a considerar
Deben ser redacciones personales (no emplear
texto ni citas de la red) de acuerdo con los
requerimientos solicitados, en caso contrario se
sancionará, otorgando un 0; como si no se
hubieran realizado las instrucciones.
Debe incluir la imagen y el enlace, además de las
fuentes de referencia, si no incluye lo mencionado
en esta nota y en la sección de notas, se otorga
0, como si no se hubiera realizado esta
instrucción.
Elabora 5 mapas conceptuales de los dos
gestores por modelo de base de datos
(empleando conceptos propios)
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Asignatura. Base de Datos Unidad 1 Introducción a la base de datos
Notas a considerar
Debe incluir la imagen y el enlace, además de las
fuentes de referencia, si no incluye lo mencionado
en esta nota y en la sección de notas, se otorga
0, como si no se hubiera realizado esta
instrucción.
Deben ser redacciones personales (no emplear
texto ni citas de la red) de acuerdo con los
requerimientos solicitados, en caso contrario se
sancionará, otorgando un 0; como si no se hubiera
realizado las instrucciones.
Puntaje total 100
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