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  • Comunicación-Ficha de Trabajo - La Oración y Sus Clases

    Cargado por

    Milagros Del Pilar Solis Tello
    43 vistas2 páginas
    Este documento presenta una ficha de trabajo sobre las clases de oraciones. La ficha incluye una competencia sobre escribir diversos tipos de textos y desempeños sobre reconocer las clases de oraciones de acuerdo a la actitud del hablante. Luego presenta niveles de logro y ejercicios para que los estudiantes reconozcan y clasifiquen diferentes tipos de oraciones.

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    Comunicación-ficha de Trabajo -La Oración y Sus Clases

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    Comunicación-Ficha de Trabajo - La Oración y Sus Clases

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    Milagros Del Pilar Solis Tello
    Este documento presenta una ficha de trabajo sobre las clases de oraciones. La ficha incluye una competencia sobre escribir diversos tipos de textos y desempeños sobre reconocer las clases de oraciones de acuerdo a la actitud del hablante. Luego presenta niveles de logro y ejercicios para que los estudiantes reconozcan y clasifiquen diferentes tipos de oraciones.

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    FICHA DE TRABAJO N° 4: LAS ORACIONES Y SUS CLASES

    ÁREA: Comunicación ASIGNATURA: Comunicación GRADO: 3°ero grado FECHA: 7-11-2022

    COMPETENCIA: Escribe diversos tipos de textos.


    DESEMPEÑOS: Reconoce las clases de oraciones teniendo de acuerdo a la actitud del hablante.
    CAPACIDADES: NIVELES DE LOGRO
    LOGRO LOGRO EN PROCESO EN INICIO
    DESTACADO ESPERADO
    .

    Siempre Reconoce las


    Tiene dificultad para
    Reconoce las clases clases de oraciones A veces reconoce las
    Reflexiona y evalúa la reconocer las clases
    de oraciones teniendo de clases de oraciones
    forma, el contenido y de oraciones teniendo
    teniendo de acuerdo acuerdo a la teniendo de acuerdo a
    contexto del texto escrito. a la actitud del
    de acuerdo a la actitud
    actitud del la actitud del hablante.
    hablante. del hablante.
    hablante.

    1. Ordena las siguientes palabras de modo que expresen una idea completa.

    2. Ordena las palabras y forma oraciones. Emplea correctamente la mayúscula y


    el punto. Escribe “V” si concuerda con la imagen y “F” si no concuerda.

    Docente: Milagros Solis Tello.


    3. Escribe “O” si es oración o “F” si es frase. Coloca el punto cuando sea

    oración.
    4. Lee las siguientes oraciones. Luego escribe la clase de oración a la que
    pertenece.

    5. Transforma las oraciones según la clase que se indica. Realiza los cambios que
    creas necesarios.

    6. Observa la imagen y redacta dos oraciones dubitativas y dos desiderativas.

    Docente: Milagros Solis Tello.

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