54

BOLETÍN N°2 REPASO VERANO

Del lunes 7 al viernes 11 de febrero 2022
****************************************************************************************************************
5) Determine el número de electrones máximo
QUÍMICA de un átomo que posee solamente un
subnivel difuso.
REPASO 2 A) 32 B) 21 C) 38
D) 36 E) 30
ZONA EXTRANUCLEAR
6) ¿Cuántos electrones desapareados tiene el
átomo de un elemento en su estado basal, si
1) Si el último electrón de un átomo presenta en su tercer nivel de energía posee 10
los siguientes números cuánticos (5; 1; 0; - electrones?
1/2). Determine el número de nucleones A) 1 B) 2 C) 3
fundamentales de dicho átomo, si posee 75 D) 4 E) 6
neutrones.
A) 75 B) 80 C) 100 7) Señale la secuencia correcta de verdad (V) o
D) 85 E) 128 falsedad (F) respecto a las siguientes
proposiciones.
2) Respecto a la siguiente configuración Número atómico: S=16; K=19; Ca=20; V=23;
electrónica de un átomo: Cr=24
1s22s22p63s23p64s23d104p4 I. El ion S2- es isoelectrónico con el K+
Indique la verdad (V) o falsedad (F) de las II. El V3+ es isoelectrónico con el Ca
siguientes proposiciones III. El Cr3+ tiene 3 electrones desapareados.
I. En total posee 3 subniveles A) VVF B) VFF C) FVV
II. Presenta 15 orbitales lleno y 2 semillenos. D) FVF E) VFV
III. Posee 4 electrones de valencia.
A) VFV B) FVV C) VVF 8) El número de masa de un catión trivalente es
D) FFF E) FVF 69. Si este ion tiene tres niveles lleno,
¿cuántas partículas subatómicas
3) La notación ______ representa el subnivel fundamentales hay en su átomo neutro?
cuyo número cuántico son n=5 y ℓ=3, donde A) 95 B) 97 C) 100
el número de orbitales degenerados es D) 85 E) 90
_____
A) 4f – 7 B) 4d – 5 C) 5f – 5 9) El número de masa de un ion binegativo es
D) 5d – 5 E) 5f – 7 80, además tiene igual número de electrones
que un átomo que posee 4 niveles y 3
56
4) El 26 Fe tiene ________ niveles completos, subniveles p llenos. Halle su número de
neutrones.
_______ subniveles ocupados y _______ A) 48 B) 46 C) 44
electrones desapareados. D) 47 E) 45
A) 2; 7; 3 B) 2; 7; 4
C) 4; 7; 4 D) 2; 3; 4 10) El número de electrones en las tres primeras
E) 4; 3; 4 capas está en progresión aritmética. Si el
número de neutrones excede en 5 al número
de protones, ¿cuál es el número másico de
dicho átomo?

1
 A) 56 B) 53 C) 55 A) FVF B) VFV C) VVF
D) 57 E) 59 D) VVV E) VFF

11) Respecto de las siguientes proposiciones, 17) La familia cuyos elementos se caracterizan
indique si es verdadero (V) o falso (F) por ser netamente metálicos, livianos y
I. 4Be: 1s22s12p1 es su distribución electrónica presentar tendencia a formar cationes con
en su estado excitado. carga +1 es
II. El cloro (Z=17) posee 5 electrones de A) gases nobles
valencia. B) térreos
III. 29Cu+1: [18Ar]4s13d9 C) halógenos
A) VFV B) VVF C) VFF D) alcalinos
D) FFF E) FFV E) alcalinos térreos

TABLA PERIÓDICA MODERNA 18) Con respecto a los halógenos, indique la

proposición incorrecta.
A) El yodo es un sólido sublimable.
12) La tabla periódica moderna tiene los B) El flúor es más reactivo que el cloro.
elementos ordenados en grupos y periodos. C) El cloro es un gas diatómico.
Con relación a esto, indique las D) Todos son gases.
proposiciones que son correctas. E) El bromo es un líquido pardo rojizo.
I. Sus elementos están ordenados en función
de sus números atómicos crecientes. 19) ¿Qué elemento químico no se ubica en el
II. Tiene 18 periodo según la IUPAC mismo grupo de la tabla periódica que los
III. En la columna 18 están los gases nobles. demás?
A) solo I B) solo II C) solo III A) [Ar]4s23d10
D) I y III E) I, II y III B) [Ar]4s23d7
C) [Ar]4s23d8
13) Determine el periodo y grupo de un elemento D) [Ar]4s23d6
químico en la tabla periódica si su átomo E) [Kr]5s24d8
posee 42 neutrones y 76 nucleones
fundamentales. 20) De los siguientes elementos
A) 4, IIIA B) 5, VB C) 4, VIA I. 11Na II. 15P
D) 5, IIA E) 4, IA III. 17Cl IV. 23V
14) Un elemento químico se ubica en el cuarto ¿Cuál es el elemento con mayor radio
periodo y en el grupo VIIA de la tabla atómico y el de mayor energía de ionización,
periódica actual. Determine su número respectivamente?
atómico. A) I y II B) I y III C) II y IV
A) 30 B) 40 C) 15 D) III y I E) III y II
D) 45 E) 35
21) Con respecto a los siguientes elementos:
15) Un elemento químico se encuentra en el
38X; 50Y; 17W, ¿cuáles de las siguientes
casillero número 22 de la tabla periódica. ¿A proposiciones son verdaderas?
qué periodo y grupo pertenece dicho I. X tiene mayor radio atómico que Y.
elemento? II. W tiene menor radio atómico que X.
A) 4; VB B) 5; VA C) 4; IVB III. La energía de ionización de Y es menor
D) 5; VIIB E) 4; IVA que la de W.
A) solo I B) I y III C) II y III
16) Respecto a la tabla periódica, indique la D) I, II y III E) solo II
secuencia correcta de verdad (V) o falsedad
(F) 22) A partir de la siguiente información
I. El magnesio (Z=12) es un elemento X: [Ar]4s2 3d10 4p2
químico del bloque s. Y: 1s22s2 2p2
II. Un elemento, cuyo átomo tiene 22 T: [Ar]4s2 3d10 4p5
protones, pertenecen al bloque d de la tabla Determine qué proposiciones son incorrectas.
periódica. I. La afinidad electrónica de T es mayor que la
III. Un elemento del bloque p se encuentra en de X.
el centro de la tabla periódica. II. Y es más electronegativo que X.

2
 III. La energía de ionización de X es mayor 7) Para un átomo que contiene 35 protones,
que la de Y. determine el número de orbitales llenos y
A) I y II B) II y III C) I, II y III semillenos que posee, respectivamente
D) solo I E) solo III A) 18 y 1 B) 16 y 3
C) 17 y 2 D) 16 y 2
PRÁCTICA DOMICILIARIA E) 17 y 1

8) Respecto a un átomo que tiene un electrón

1) Un átomo que posee 55 nucleones
en el cuarto nivel, señale las proposiciones
fundamentales presenta 13 electrones en la
incorrectas.
capa M. ¿Cuántos neutrones tiene?
I. Presenta 3 niveles de energía completos.
A) 30 B) 33 C) 32
II. En su distribución electrónica, hay 5
D) 25 E) 28
subniveles saturados.
III. Pertenece a la familia de los alcalinos
2) Señale los cuatro números cuánticos del
térreos.
penúltimo electrón del S – 32 (Z=16)
A) 3; 1; -1; -1/2 B) 3; 1; +1; +1/2
A) solo I B) solo II C) I y III
C) 3; 1; -1; +1/2 D) 3; 1; 0; +1/2
D) I y II E) I, II y III
E) 3; 1; 0; -1/2
9) Identifique la configuración electrónica del
3) Respecto a la siguiente configuración
elemento que se encuentra en el cuarto
electrónica de un átomo:
periodo y grupo VIA
1s22s22p63s23p64s23d104p5
A) [Ar]4s23d4
Indique la verdad (V) o falsedad (F) de las
B) [Ar]4s23d6
siguientes proposiciones
C) [Ar]4s23d104p2
I. El átomo tiene 35 protones.
D) [Ar]4s23d104p4
II. Presenta un orbital principal semilleno.
E) [Ar]4s23d104p6
III. En la capa N hay 7 electrones.
A) FVV B) VVF C) VVV
10) ¿Qué relación hay entre la energía de
D) VFV E) FVF
ionización de los elementos A, M y Q?
Número atómico: A=20; M=32; Q=35
4) Determine el mínimo y máximo número de
A) M < Q<A
electrones de un átomo que presenta 4
B) A < Q < M
niveles de energía.
C) A < M < Q
A) 10; 20 B) 18; 36 C) 11; 18
D) M < A < Q
D) 19; 36 E) 20; 38
E) Q < M < A
5) Si los números cuánticos del último electrón
de un átomo son 4; 0; 0; +1/2. Indique su
ubicación.
A) periodo 4; grupo IIA
B) periodo 4; grupo IIB CLAVES DE QUÍMICA:
C) periodo 4; grupo IB 1-A 2-B 3-C 4-D 5-D
D) periodo 4; grupo IA
E) periodo 3; grupo IIIA 6-B 7-E 8-C 9-D 10-C

6) Indique la verdad (V) o falsedad (F) de las

siguientes proposiciones, en relación con la
59
especie 27 Co .
I. Presenta 12 orbitales llenos y 3 orbitales
semillenos.
II. Los electrones están distribuidos en 7
subniveles.
III. En el último nivel tiene 7 electrones.
A) VFV B) VVF C) FVF
D) FFV E) VFF

3
 8) Las ceras están formadas por un alcohol de
BIOLOGÍA cadena larga y por un ácido graso de cadena
larga. ¿Cómo se llama la cera que cubre a
REPASO 2 las hojas?
A) Lanolina
BIOMOLÉCULAS ORGÁNICAS B) Cutina
C) Palmitato de miricilo
D) Cerumen
1) ¿Cuál de las siguientes sustancias glucídicas
E) Ceramida
tiene una función esencialmente energética?
A) Amilosa B) Celobiosa
9) Los aminoácidos debido a su doble
C) Quitina D) Glucosa
comportamiento ácido-base son
E) Celulosa
denominados
A) anfóteros
2) La forma ramificada del almidón se conoce
B) anfipáticos
como
C) bipolares
A) amilosa Líneal
D) amortiguadores
B) amilopectina
E) hidrofílicos
C) celobiosa
D) quitobiosa
10) Indique los aminoácidos que contienen
E) galacturonato
azufre
A) Valina – prolina
3) Es el monosacárido componente del azúcar
B) Metionina – cisteína
de la leche
C) Lisina – arginina
A) fructosa B) ribosa
D) Glicina – valina
C) galactosa D) glucosa
E) Treonina – trptófano
E) levulosa
11) La hemoglobina, es una proteína en el
4) Sobre las pentosas, marque aquella que
huevo, es de tipo ________, además la
tiene un importante papel en la fotosíntesis
podemos encontrar en ________
A) Desoxirribosa
A) es globular
B) Ribulosa
B) está dentro del glóbulo rojo
C) Arabinosa
C) es insoluble en el agua
D) Ribosa
D) tiene como grupo prostético al HEM
E) Xilosa
E) está constituido por globina
5) ¿Cuál de las alternativas no tienen relación
12) Los ARN con función catalítica se conocen
con la importancia de los lípidos?
como
A) estructural
A) ribozimas
B) energética
B) lisozimas
C) termoaislante
C) enzimáticos
D) reguladora
D) heterogéneos
E) disolvente
E) citoplasmáticos
6) Los ácidos grasos son anfipáticos
13) Es la purina presente en el adenosín
A) porque caen mal en las comidas copiosas
trifosfato
B) por tener dobles enlaces conjugados
A) Adenosina
C) por tener una parte con carga negativa y
B) Guanina
otra con carga positiva
C) Adenina
D) por tener una parte polar y otra apolar
D) Timina
E) por tener dos partes apolares
E) Ribosa
7) Identifique el compuesto que es un esteroide
14) La unidad estructural de los ácidos nucleicos
A) colesterol
son los nucleótidos unidos mediante enlace
B) ácido ascórbico
de tipo
C) geraniol
A) puente de hidrógeno
D) vitamina A
B) éster
E) vitamina K
C) peptídico

4
 D) fosfodiester 22) Hay replicación viral y el paciente desarrolla
E) glucosídico la infección, esto ocurre cuando el virus está
realizando un ciclo:
15) La conformación doble hélice del ADN se A) Lisogénico.
encuentra estabilizada por enlaces entre B) Latente.
ambas cadenas de tipo C) Avanzado.
A) éster D) Lítico.
B) fosfodiester E) Desarrollado.
C) peptídico
D) puentes de hidrógeno BACTERIAS
E) covalente

16) Contiene el código genético que está 23) Estructura de algunas bacterias constituida
determinado por tripletes de nucleótidos por polisacáridos:
adyacentes (codones) A) Pared celular
A) AND B) ARNt C) ARNm B) Cápsula
D) ARNr E) ATP C) Fimbria
D) Flagelo
E) Mesosoma
VIRUS
24) Las bacterias presentan ____, que está
17) No corresponde al ciclo lítico de los virus: constituida por _____
A) Adsorción A) Mesosoma, celulosa
B) Ensamblaje B) Endosoma, glucocalix
C) Virus templados C) Pared celular, mureina
D) Virus virulento D) Membrana celular, celulosa
E) Lisis E) Mesosoma, mureina

18) Corresponde al ciclo lisogénico: 25) La carioteca no está presente en:

A) Profago 1. Procariontes
B) Virus templado 2. Bacterias
C) Provirus 3. Algas verdeazules
D) Integración 4. Euglenofitas
E) Todas
A) 1; 2 y 4 B) 3; 1 y 4
19) No es una enfermedad causada por un virus: C) 1; 2 y 3 D) 2; 3 y 4
A) Encefalopatía espongiforme E) 1; 3 y 4
B) Sarampión
C) Viruela 26) Bacteria causante de las caries dentales:
D) Dengue A) Streptococcus pyogenes
E) Mosaico del tabaco B) Bartonela bacilliforme
C) Streptococcus mutans
20) Es una enfermedad viral dermatrópica D) Vibrio cholerae
A) leucemia E) Treponema pallidum
B) hepatitis
C) sarampión 27) El esquema corresponde a:
D) parotiditis
E) neumonía

21) Marcar verdadero (V) o falso (F):

-la gripe y difteria son producidas por virus
-el virus HIV solo hace ciclo lítico
-en la penetración viral solo ingresa el ácido
nucleico A) sarcina
B) estafilococos
A) VFF B) FFF C) FVF C) estreptococos
D) VVF E) FFV D) bacilos
E) espirilos

5
28) El pili en la bacteria sirve para: 5) No forma parte del nucleósido
A) locomoción A) Grupo fosfato
B) reproducción B) Ribosa
C) fijación C) Desoxirribosa
D) nutrición D) Purinas
E) B y C E) Pirimidicas

29) Marcar verdadero (V) o falso (F) 6) Una característica común entre células
-todas las bacterias son patógenas procariotas y eucariotas es la presencia de:
-algunas intervienen en la formación del A) Carioteca
yogurt B) Golgisomas
-algunas son euritermófilas C) Mesosomas
A) VVV B) FVV C) VFV D) Ribosomas
D) VFV E) FFF E) Lisosomas

30) Enfermedad que puede ser producida por 7) Presentan ribosomas 70s:
bacterias y virus: A) Mitocondrias
A) encefalitis B) Cloroplastos
B) rubeola C) Bacterias
C) parálisis aguda D) Sólo C
D) parotiditis E) Todas
E) meningitis
8) No es característica de los virus:
PRÁCTICA DOMICILIARIA A) Son ultramicroscópicos.
B) Son parásitos intracelulares obligatorios.
C) No son específicos.
1) El enlace glucosídico une a dos
D) Son termosensibles.
A) aminoácidos
E) Sensibles a hipocloritos y yodocloritos.
B) monosacáridos
C) nucleótidos
D) ácidos grasos 9) Estructura facultativa de las bacterias para la
E) nucleósidos adherencia
A) Fimbria
2) El disacárido que se encuentra presente en B) Pared celular
la hemolinfa de los insectos es la C) Genoma
A) celobiosa D) Capsula
B) trehalosa E) Flagelo
C) maltosa
D) sacarosa 10) El Pionero de la virología
E) lactosa A) Pasteur
B) Ivanowsky
3) El triglicérido es un lípido neutro que está C) Loffer
formado por _________ y _______, estos D) Frosh
últimos están unidos mediante enlace éster E) Stanfer
de alcohol.
A) sebo – aceite
B) ácidos grasos insaturados – colesterol
C) glicerol – 3 ácidos grasos
D) cera – alcohol monovalente
E) fosfolípidos – esfingolípidos CLAVES DE BIOLOGÍA:
1-B 2-B 3-C 4-C 5-A
4) La ________ es el azúcar de la leche y la
________ es la proteína de la leche. 6-D 7-C 8-C 9-A 10-B
A) lactosa – queratina
B) fructosa – colágeno
C) lactosa – caseína
D) lactosa – fibrina
E) galactosa – fibroina

6
 E) 5 diptongos – 3 hiatos
LENGUAJE
8) En el enunciado Sofía leía elegías y églogas
REPASO 2 del poeta Garcilaso de la Vega, la cantidad
de hiatos asciende a
LAS REGLAS DE TILDACIÓN A) seis B) cinco C) cuatro
D) tres E) dos
1) Siempre forman el núcleo de una sílaba:
9) Solo contiene diptongo creciente
A) Morfemas. B) Vocales.
A) Silencio, patriota, cauteloso
C) Consonantes. D) Letras.
B) Caoba, canoa, boa
E) Sonidos
C) Diáfano, diálogo, ecuánime
D) sabio, genio, cauto
2) Señale la alternativa que presenta una serie
E) Ruin, guión, guiador
con adecuada segmentación silábica
A) eu-ta-na-sia, pa-ra-noia
10) Señale el par de palabras graves
B) eu-ro-peís-ta, pan-his-pá-ni-co
A) novel, avaro
C) clá-u-su-las, i-nhe-ren-te
B) libido, caracteres
D) sahu-me-rio, ge-o-me-trí-a
C) feliz, tórax
E) preu-ni-ver-si-ta-rio, rehu-í-ais
D) bíceps, robot
E) estadio, óleo
3) Una de ellas está mal silabeada
A) Al – co – hol
11) Señale el grupo de palabras graves que se
B) Za – na – ho – ria
escriben sin tilde
C) Cons – trui – do
A) caracter – millon – cardumen – crisis
D) Ahí – ja – do
B) parasito – soberbio – silencioso – humilde
E) Ah – ín – co
C) ciudadano – examen – crimen – tesis
D) crater – cesped – estado – presidencial
4) ¿Cuál de las siguientes palabras es
E) mensaje – desfile – mandatario –
pentasílaba?
referendum
A) pordiosero B) pacíficamente
C) multinacional D) breviario
12) Señale el grupo de palabras esdrújulas: (se
E) incorporar
han omitido las tildes)
A) maquina - paralizacion - principal.
5) Identifique la palabra resaltada con sílaba
B) omnibus - agronomo - crimenes
tónica directa
C) biologo – democratico - popularidad
A) El juez absolvió al delincuente.
D) oigasele - dimelo - traumatico
B) La prensa criticó el accionar del político.
E) medicos - banquero - economico
C) El joven consciente lucha por sus metas.
D) El equipo cusqueño clasificó a la copa.
13) El enunciado: Le dio un vahído en plena
E) La solidaridad une a todos los pueblos.
reunión, presenta
A) una palabra aguda, dos graves y tres
6) Las palabras maguey, hioides y maestro
monosílabos.
presentan, respectivamente
B) dos palabras agudas, una grave y una
A) diptongo, triptongo e hiato
esdrújula.
B) hiato, diptongo y triptongo
C) una palabra grave y dos agudas
C) triptongo, diptongo e hiato
D) dos palabras agudas y dos graves
D) hiato, triptongo y diptongo
E) una palabra aguda y dos graves
E) diptongo, hiato e hiato
14) Señale la oración donde se ha aplicado
7) “Fue una auténtica osadía en demostrar así
correctamente las reglas de acentuación
ese desprecio, más le hubiera valido no traer
general
dichos poemas especiales”.
A) Acudió muy temprano al certámen
En el texto anterior hay
automovilístico.
A) 5 diptongos – 2 hiatos
B) Plantó ese árbol del bónsai en el macetero.
B) 4 diptongos – 1 hiato
C) No fue a ver la final de básquet ni de vóley.
C) 3 diptongos – 3 hiatos
D) Cayó el dólar y rapidísimo compró éuros.
D) 4 diptongos – 2 hiatos
E) Rubén alínea los robóts en la mesa.
7
15) ¿Qué palabra compuesta está correctamente 22) Indique la alternativa que presenta tres tildes
tildada? diacríticas.
A) Bebióse toda el agua de la jarra. A) Él, tú y yo sabemos lo que ocasionó este
B) Festejará su vigésimocuarto aniversario. desastre.
C) Fluídamente disertó en el seminario. B) Hermes pidió más té pues aún se siente
D) Participará en la ceremonia cívico-militár. mal.
E) Compró un cortaúñas en el bazar. C) Joven, no dé más su trabajo así a quien lo
explota.
16) Marque la alternativa en la que no se D) Sé que aquí aún hay gente prejuiciosa.
necesita acento ortográfico. E) Sí, yo vi cuando él se fue hacia la bahía.
A) Lucia le regalo dos portalamparas.
B) Nos sonrio cuando recibio la carta. 23) Elija la opción en la que el par de palabras
C) Lo preparaba como tu se lo dijiste. requiere tilde robúrica
D) Ayuda a su projimo incondicionalmente. A) triade, estadio
E) Vio que aquel era un camino sin fin. B) distribui, ahinco
C) aisla, aunar
17) Señale la palabra que, según el contexto, D) heroina, reir
puede presentar acento agudo, grave o E) pisauvas, fiar
esdrújulo.
A) pelicano B) ejercito 24) Halle el enunciado que presenta tildes
C) dejaron D) comprelo robúricas.
E) sabana A) Ahora ya sé preparar brócolis guizados.
B) Tráigale un poco de agua del cántaro.
LA TILDE DIACRÍTICA C) Los transeúntes no sabían qué hacer.
D) Óigame, esto es una injusticia.
E) La cacatúa fue rescatada rápidamente.
18) Marque la oración donde el monosílabo
resaltado debe tildarse 25) Reconozca las oraciones que requieran tilde
A) Se alquila lavadoras. enfática.
B) Te obsequié un libro. I. Carlos, sabes cuanto falta para llegar a
C) Mi dese es el ingreso. Nazca.
D) Si tomas, no manejes. II. Al tomar la limonada, exclamó: ¡Que buen
E) De todo su esfuerzo. servicio!
III. Hay destinos peores que la muerte,
19) Elija la opción en la que la palabra aun debe querido alumno.
tildarse IV. En el mercadito, hay fruta barata. ¡Asu,
A) Asistieron aun los que no conozco. que ofertón!
B) Aun Félix lo obtuvo y Aldo, no. A) I, II, III B) I, II, IV C) I y IV
C) Aun no terminan las concesiones. D) II y III E) III y IV
D) Puedes quejarte y aun rebelarte.
E) Ni aun apoyándolo, podrá fugarse. 26) Señale cuántas tildes son necesarias en los
siguientes enunciados
20) Indique la alternativa en la que se usa I. Fui a Ancash a beber un cafe cargado y un
correctamente la tilde diacrítica. riquisimo chicharron.
A) Yo ví cuando él se llevaba aquel afiche. II. Me gustaria que te abrigues mas y tomes
B) Quisiera té bien cargado para mí y para tí. varios tes con limón.
C) Sé que cuando dé más de sí lo logrará. III. Neruda decia: “Que noche tan grande, que
D) El kión posee propiedades curativas. tierra tan sola”.
E) Ayer se fué a la fiesta y llegó muy tarde. IV. Solo queria ir a la panaderia para comprar
1 o 2 panes.
21) Complete correctamente la siguiente oración: A) 4, 4, 3, 2 B) 3, 4, 3, 4
Señor, ________ muestras de su carácter C) 4, 4, 3, 4 D) 3, 4, 3, 3
para que ellos _______ puedan creer en su E) 4, 4, 2, 4
propuestas ______ interesantes.
A) dé - sí – mas B) dé - si - mas 27) Requiere tilde enfática:
C) de - sí – más D) dé - si - más A) Aun no se ha dicho de quien debemos
E) dé - sí - más esperar propuestas.

8
 B) De quien llegue en su auxilio esperalo A) soberbia, corrupción, localidad.
todo. B) lealtad, cerebro, espécimen.
C) Jose, de quien te hable en una C) amabilidad, situación, infelicidad.
oportunidad, consiguio una beca en el D) levitación, gravedad, sustento.
extranjero. E) resumen, álbum, solidaridad.
D) El que no quiera seguir adelante que se
manifieste en este momento. 5) ¿Qué alternativa posee más palabras
E) De quien debemos desconfiar en estos paroxítonas?
tiempos de crisis, es de los charlatanes. A) Me voy porque me canse de esperarlo.
B) Al despedirse me dijo:”¿Por qué no me
28) En qué alternativa la palabra resaltada está visitas?”.
utilizada correctamente: C)Esfuerzate para que todo salga bien.
A) Es tarde, con qué apúrate. D)No pierdas la esperanza, el sol sale para
B) Mira la toga con qué me graduaré. todos.
C) ¡Conqué saliendo a escondidas! E) No dejes para mañana lo que puedes hacer
D) ¿Con qué dinero viajó? hoy.
E) Este es el lápiz con qué escribo.
6) Indique la alternativa que presente solo
29) En qué alternativa la palabra resaltada está palabras que deban tildarse. Considere que
utilizada correctamente: se han omitido las tildes.
A) Lo hice porque me lo mandaron. A) huesped, libido, champu
B) Dime por qué no acudiste a la cita. B) tapiz, certamen, livido
C) Conozco el porque de tu actuación. C) trailer, oleo, voley
D) Esos son los motivos por que dimitió el D) construido, barroco, sutil
presidente E) examen, fluido, raudo
E) Porque levantaste la mano, te llamaron.
7) De la siguiente lista, identifique la cantidad
30) Señale la opción que está correctamente de palabras que deben tildarse.
tildada. femur, livido, baipas, yogur, capaz,
A) Ésta niña dio razones sólidas. monocromo, trebol, caracteres, veintitres.
B) Té dije que el no vendrá. A) siete B) ocho C) cinco
C) Si quieres voy por tí. D) seis E) cuatro
D) Pronunció un sí rotundo.
E) Nadie puede dudar de mi. 8) ¿Cuál es el monosílabo que en algunos
contextos puede tildarse y en otros no?
PRÁCTICA DOMICILIARIA A) da B) vio C) de
D) fe E) guion
1) Elija la opción donde haya una correcta
9) Indique los monosílabos que no deben
separación silábica
tildarse en ningún contexto.
A) des – a – ten – to
A) mi-di B) fue- se C) si-te
B) in – hi – bi – do
D) ti-da E) fe-de
C) cu – í – da – te
D) sahu – me – rio
10) ¿En qué oración debe tildarse de?
E) reí – a – mos
A) De allá saldrán todos.
B) Es difícil de entender.
2) Palabra donde no hay secuencias vocálicas:
C) Sugiérele que de un buen examen.
A) Güiraldes. B) güinchas.
D) Esto es de mi para ti.
C) queso. D) hueso.
E) Este es el hogar de los desesperados.
E) pingüino.

3) Contiene diptongo creciente:

A) Coima. B) Pierna.
C) Sahumerio. D) Baile. CLAVES DE LENGUAJE:
E) Causa. 1-D 2-C 3-B 4-B 5-D
4) Señale la alternativa en la que se da la 6-C 7-C 8-C 9-D 10-C
secuencia aguda, grave, esdrújula.

9
 II. Incorpora la intriga con el cuarto
LITERATURA personaje.
III. Humaniza el teatro complejizando la
REPASO 2 psicología de sus personajes.
IV. Tuvo predilección por un teatro religioso.
CLASICISMO GRECOLATINO A) III y IV B) solo III C) I y IV
D) I y II E) II y III
1) En relación con el Clasicismo griego, señale
5) Indique la característica ajena a la obra de
el valor de verdad (V o F) de los siguientes
Edipo rey de Sófocles
enunciados.
A) Presenta solo un acto.
I. Los dioses no podían intervenir
B) Utiliza el verso
directamente en la vida de los hombres.
C) Se basa en un mito
II. El aeda componía su obra oralmente el
D) Presenta la catarsis
rapsoda era su discípulo.
E) participan dos actores en escena
III. las obras clásicas poseen una fuente
mitológica
6) Indique el suceso que no es narrado en la
IV. Se cree que el destino del hombre ya
Ilíada.
está trazado y que nadie podía cambiarlo.
A) El castigo de Apolo contra los aqueos
V. El equilibrio entre forma y fondo encerraba
B) El auxilio de Afrodita a favor de Paris
una finalidad netamente política.
C) La muerte de Patroclo
A) VVFFV
D) El saqueo y destrucción de Troya.
B) FVVFF
E) El enfrentamiento entre Aquiles y Héctor.
C) VFVVF
D) FVVVF
7) En la obra épica la Ilíada, los dioses
E) FFFVV
participan en las batallas apoyando a uno de
los bandos en disputa. Diga cuáles de los
2) “Canta, ¡oh Diosa!, la cólera del Pélida
siguientes dioses apoyan a los teucros y
Aquiles; cólera funesta que causó infinitos
aqueos respectivamente
males a los aqueos y precipitó al Hades
A) Poseidón y Zeus
muchas almas valerosas de héroes, a
B) Apolo y Atenea
quienes hizo presa de perros y pasto de
C) Atenea y Hera
aves-cumplíase la voluntad de Zeus-desde
D) Tetis y Hera
que se separaron disputando el Átrida, rey
E) Ares y Zeus
de hombres, y el divino Aquiles”. El
fragmento leído corresponde a la obra
8) ¿Qué sucesos no ocurren en la Ilíada?
titulada.
I. Andrómaca observa la muerte de su
A) Ilíada.
esposo Héctor
B) Odisea.
II. La construcción del caballo de madera.
C) Eneida.
III. Muerte de Aquiles.
D) Electra.
IV. Las exequias de Héctor.
E) Orestíada
A) I, II y IV
B) II y III
3) ¿Qué alternativa es incorrecta con respecto
C) I, II y III
a la Ilíada?
D) II y III
A) Presenta una concepción aristocrática.
E) III y IV
B) Culmina con el episodio del caballo de
Troya.
9) Relacione a cada personaje con su epíteto,
C) Los dioses se relacionan estrechamente
respectivamente
con los hombres.
I. El de tremolante casco
D) El tema central es la cólera de Aquiles.
II. El de los pies ligeros
E) El gran héroe troyano fue Héctor.
III. La de anchas caderas
IV. La de hermosas mejillas
4) Elija las proposiciones que corresponden a
a. Aquiles
Sófocles
b. Héctor
I. Es considerado padre de la tragedia
c. Criseida
griega.
d. Briseida

10
 A) Ib, IIa, IIId, IVc I. Torcuato Tasso
B) Ib, IIa, IIIc, IVd II. Jhon Milton
C) Id, IIc, IIIb, Iva III. Tomás Moro.
D) Ia, IIb, IIIc, IVd
E) Ic, IIa, IIIb, IVd a. El paraíso perdido
b. Utopía
10) La una afirmación falsa c. Jerusalén libertada
A) Héctor y Paris son hijos de Príamo
B) Agamenón y Menelao son hermanos A) Ia, IIc, IIIb B) Ib, IIc, IIIa
C) Edipo creció en Corinto y murió en Tebas C) Ic, IIb, IIIa D) Ic, IIa, IIIb
D) Yocasta y Creonte eran hermanos E) Ia, IIb, IIIc
E) La esfinge no aparece en Edipo rey de
Sófocles 16) ¿Qué movimiento lideró Goethe y que originó
el Romanticismo?
RENACIMIENTO Y ROMANTICISMO A) el trecento italiano
UNIVERSALES B) la escuela del buen gusto
C) Dulce Estilo Nuevo
11) Indique las proposiciones correctas respecto D) los lakistas
a William Shakespeare E) Sturn und Drang
I. Tiene influencia solo renacentista.
II. Solo compone tragedias y comedias. 17) Las obras románticas presentan como
III. Sus obras temáticamente son originales. característica general
IV. Creó arquetipos humanos sicológicos. A) una gran erudición y perfección estilista.
A) I y II B) II y III C) solo II B) el rechazo a la individualidad y apego por
D) I y IV E) solo IV lo popular
C) la reflexión filosófica sobre la existencia
12) Señale las características que presenta D) el análisis objetivo de la realidad
Hamlet. E) la perspectiva subjetiva e individual.
I. Carece de originalidad temática.
II. Emplea la técnica el teatro dentro del 18) Relacione en forma adecuada
teatro. I. Hecho histórico relacionado con el origen
III. Pertenece al Barroco del Romanticismo.
IV. Los hechos de desarrollan en Elsinor. II. Teorización del Romanticismo.
A) I y IV B) I, II y III C) solo IV
D) I, II y IV E) todas III. Movimiento en contra del cual surge el
Romanticismo.
13) Con relación a Hamlet, indique si los IV. Movimiento que brinda rasgos estéticos al
enunciados son verdaderos (V) o falsos (F) Romanticismo.
I. Inicia con la muerte del rey Hamlet. a. Víctor Hugo
II. Horacio cuenta la muerte de Hamlet a b. Revolución francesa
Fortimbrás. c. Neoclasicismo
III. Ofelia engaña a Hamlet con Horacio. d. Sturn und Drang
IV. Gertrudis muere envenenada luego de
Hamlet. A) Ia, IIb, IIId, IVc B) Id, IIc, IIIb, IVa
A) FFVV B) VFVF C) FVFF C) Ib, IIa, IId, IVc D) Ic, IIa, IIb, IVd
D) VFFV E) VVFV E) Ib, IIa, IIIc, IVd

14) Señale la característica ajena al 19) Werther es una novela epistolar pues
Renacimiento europeo A) se narra en tercera persona de forma
A) Preferencia por la acción. omnisciente
B) Desarrollo científico y tecnológico. B) está exclusivamente por cartas para
C) Revaloración lo grecolatino distintos destinatarios
D) Preferencia por el sentimentalismo C) a través de las cartas dirigidas a
E) Se cultivan diversos géneros. Guillermo se conoce los hechos
D) es narrador es muy sensible con las
15) Establezca la relación correcta entre autor y desgracias del protagonista.
obra E) representa a través del diálogo la historia.

11
20) ¿Qué representa la figura de Carlota en Las 26) Elija las proposiciones que corresponden a la
cuitas del joven Werther? Generación Perdida.
A) el ideal romántico I. Conformado por narradores y poetas.
B) la amistad sincera II. Influencia decadentista de fines de siglo.
C) la sensibilidad humana III. Contextualizada en época de
D) el respeto a las convenciones sociales entreguerras.
E) el amor desinteresado IV. Algunos de sus integrantes obtuvo el
Premio Nobel.
NARRATIVA DE VANGUARDIA A) solo III B) III y IV
C) solo I D) I, II, III y IV
E) I y IV
21) Los temas ejes de la obra kafkiana son
A) las ilusiones y la fatalidad 27) Indique qué técnica narrativa es ajena a la
B) el tedio y el suicidio narrativa experimentalista del vanguardismo
C) lo absurdo y la alienación europea.
D) los problemas de los trabajadores A) monólogo interior
E) la injusticia y el mundo onírico B) ruptura del orden lógico
C) narrador múltiple
22) Respecto a la obra La metamorfosis, señale D) narración omnisciente
los enunciados correctos. E) la novela total
I. Presenta estilo impresionista.
II. Muestra solo personajes aristocráticos. 28) ¿Cuál es la conclusión que obtenemos de la
III. Emplea técnicas vanguardistas. novela El viejo y el mar?
IV. Evidencia elementos autobiográficos. A) Nunca es tarde para poder atrapar un
A) solo III B) II y III gran pez.
C) I, II, III y IV D) I, III y IV B) El hombre debe estar preparado siempre
E) solo IV para las grandes derrotas.
C) La solidaridad entre la vejez y la juventud
23) La transformación de Gregorio Samsa en la para el logro de las metas.
obra La metamorfosis es considerada D) La existencia de hombres superiores que
______ de la ____________ del hombre. pueden contra todo.
A) una hipérbole- plusvalía E) La vida es una constante lucha, no hay
B) una metáfora- ignorancia espacio para la derrota.
C) una alegoría- explotación
D) un símbolo- incomprensión 29) El tema central de la obra El viejo y el mar se
E) un signo- ambición asocia con
A) la tenacidad constante.
24) Marque la relación incorrecta con respecto a B) la burocratización del estado.
los elementos alegóricos en La metamorfosis C) la derrota moral del hombre
A) Grete: solidaridad contemporáneo.
B) Madre: rechazo de la realidad D) la solidaridad desinteresada.
C) Padre: autoritarismo E) la rutina laboral que deshumaniza
D) Gregorio: hartazgo laboral
E) Los huéspedes: incomprensión 30) Es una obra de Kafka y Hemingway
respectivamente
25) En La metamorfosis, Franz Kafka plantea A) La muralla china y Las nieves del
una Kilimanjaro
A) amonestación contra la empleocracia. B) La máscara de la muerte y El proceso
B) crítica a la deshumanización de la C) El fin y Fiesta
sociedad del siglo XX. D) América y Francia era una fiesta
C) severa crítica a la administración de E) El proceso y El castillo
justicia.
D) una crítica a los trabajos rutinarios del
hombre.
E) exaltación a la competencia laboral del
hombre.

12
 6) En La metamorfosis, tras la transformación
PRÁCTICA DOMICILIARIA de Gregorio Samsa, la preocupación del
personaje central está en
A) la situación de su familia.
1) “¿Quién y de dónde eres? ¿Dónde tienes tu
B) su situación mental.
ciudad y tus padres? Estoy sobrecogida de
C) la edad avanzada de su padre.
admiración porque no has quedado
D) salir de viaje por el mundo.
hechizado a pesar de haber bebido estos
E) las habilidades musicales de Grete.
brebajes. Nadie, ningún hombre ha podido
soportarlos una vez que los ha bebido y han
7) En La metamorfosis se interpreta a la
pasado el cerco de sus dientes”. ¿ A qué
sociedad capitalista como
personaje homérico corresponde mejor esta
A) un mundo de oportunidades para clases
caracterización?
obreras.
A) Aquiles
B) una sociedad humanizada.
B) Patroclo
C) un mundo en el que los hombres deben
C) Menelao
pagar el precio del progreso.
D) Odiseo
D) un mundo donde abundan los valores y
E) Héctor
estos pueden modificar la sociedad.
E) un sistema destructivo del ser humano y
2) En Edipo rey, el paulatino descubrimiento de
alienante.
la verdad trágica del protagonista se da
finalmente con la revelación de
8) En la novela El viejo y el mar, Santiago sale
A) un pastor
a pescar solo porque
B) Egisto
A) todos decían que tenía mala suerte.
C) un mensajero
B) ya estaba muy viejo para pescar algo.
D) Yocasta
C) los pescadores jóvenes se burlaban de él.
E) Tiresias
D) el papá de Manolín ya no quería que este
lo acompañe.
3) Es considerado “precursor” de la tragedia
E) iba a ser atacado por tiburones
griega con su carromato
A) Esquilo
9) La forma epistolar y la narración
B) Eurípides
autobiográfica en Las cuitas del joven
C) Aristófanes
Werther permiten principalmente
D) Sófocles
A) el tono confesional de los sentimientos
E) Tespis
que experimenta el protagonista.
B) la narración objetiva y los hechos
4) Seleccione la alternativa que presenta solo
verosímiles.
tragedias de William Shakespeare
C) el uso de una prosa poética y un estilo
A) La tempestad La tempestad y El rey Lear
paródico
B) Otelo y Romeo y Julieta
D) la combinación de diferentes narradores.
C) Venus y Adonis y Romeo y Julieta
E) las digresiones morales y las referencias
D) El príncipe y Hamlet
históricas.
E) Os Lusíadas y Églogas
10) En Las cuitas del joven Werther, el
5) Ordene cronológicamente los sucesos
protagonista se decide regresar al hermoso
I. Hamlet es embarcado con Rosencrantz y
pueblo de Walheim con el fin de
Guildenstern.
A) enfrentarse contra don Alberto
II. Representación teatral de la muerte de
B) escapar con Carlota.
Gonzago.
C) olvidar a Carlota con el suicidio
III. Ofelia se ahoga y Laertes sufre por su
D) despedirse de Carlota antes de matarse
muerte.
E) reconciliar a Carlota con Alberto
IV. Hamlet mata a Polonio.
A) I-IV-II-III B) III-IV-II-I
C) II-I-IV-III D) I-III-IV-II CLAVES DE LITERATURA:
E) II-IV-I-III 1-D 2-A 3-E 4-B 5-E
6-A 7-E 8-D 9-A 10-D

13
 7) El Imperio Nuevo Egipcio tuvo interés
HISTORIA UNIVERSAL comercial por controlar las costas de Siria y
provocó un enfrentamiento en Kadesh contra
REPASO 2 los
A) persas
EGIPTO B) asirios
C) hititas
D) fenicios
1) La civilización egipcia se desarrolló en
E) romanos
A) la península balcánica
B) el noreste de África
8) Es el periodo del proceso histórico egipcio
C) la península arábiga
donde se logró la máxima expansión
D) el norte de Europa
territorial
E) el Lejano Oriente
A) Imperio Antiguo
B) Imperio Nuevo Neotebano
2) El tipo de escritura que se empleó en la
C) Imperio Medio
antigua civilización egipcia se denominó
D) Predominio Asirio
A) alfabética B) latina
E) Unificación Tebana
C) arábiga D) cuneiforme
E) jeroglífica
9) El estudioso francés Champollión logró
descifrar la escritura egipcia a través de la
3) La arquitectura monumental egipcia del
A) Piedra roseta
Imperio Antiguo tiene como máxima
B) Demótica popular
expresión a
C) Piedra behistún
A) las mastabas y los hipogeos
D) palabra Tholomys
B) los templos de Karnak y Luxor
E) escritura griega antigua
C) la piedra de Roseta
D) el calendario solar
10) Expulsó a los hicsos poniendo fin al Segundo
E) las pirámides de Gizet
Periodo Intermedio e iniciando el Imperio
Nuevo
4) El afán de planificar la producción agrícola
A) Amosis
mediante el estudio de los astros, permitió a
B) Tutmosis II
los egipcios el descubrimiento de
C) Akenatón
A) la escritura jeroglífica
D) Ramsés II
B) la construcción de las pirámides
E) Pepi
C) el calendario solar
D) el valor de π
11) Mandó construir el coloso de Abu Simbel en
E) la astrología
su honor
A) Tutankamon
5) La reforma Amarniana durante el gobierno
B) Pepi II
de Amenofis IV en Egipto consistió en
C) Keops
A) la expulsión de hebreos de Egipto
D) Ramsés II
B) el reparto de tierras a los fellahs
E) Psamético
C) la venta de trigo a menor precio
D) el ascenso de mujeres al gobierno
12) A la muerte de Amenofis IV restableció el
E) la pugna entre el Estado faraónico y
politeísmo en Egipto
sacerdotes por el poder
A) Ramsés
B) Amosis
6) Podemos observar en Egipto que la
C) Tutmosis III
desembocadura del río Nilo (delta del Nilo)
D) Tutankamon
es una región propicia para el desarrollo de
E) El dios Amón
la actividad
A) ganadera
13) Marque verdadero (V) o falso (F) según
B) artesanal
corresponda con respecto a Egipto
C) textil
I. La primera unificación egipcia fue impulsada
D) comercial
por Narmer desde Hieracompolis-Alto Egipto
E) agrícola
II. El limo es la capa lodosa cargada de
minerales dejada por la inundación del río Nilo

14
 III. Los nomos eran tribus agrícolas que se A) Hoplitas B) Eupátridas
unificaron formando provincias C) Metecos D) Periecos
IV. Los hipogeos eran tumbas comunes E) Ilotas
cavadas en la roca
A) VVFF B) VFVF 21) En la antigua Esparta la educación fue
C) FVFV D) FFFV básicamente
E) VVVV A) filosófica B) científica
C) militarista D) religiosa
14) El Imperio Medio egipcio concluyó mediante E) mitológica
la
A) elección de menes como primer faraón 22) El apogeo cultural de las artes y las letras, en
B) invasión de los Gutis la Antigua Grecia, se dio durante
C) ocupación del Delta por los Hebreos A) las guerras médicas
D) firma de la paz de Kadesh con los Hititas B) el periodo Arcaico
E) invasión de los Hicsos C) el Siglo de Pericles
D) el periodo homérico
15) Tras el periodo de apogeo denominado E) el periodo micénico
Imperio Nuevo sobrevino un periodo de
decadencia política en el cual el centro 23) En la sociedad espartana, la base de la
político de los faraones egipcios se trasladó fuerza laboral la constituyeron los
a: A) eupátridas B) ilotas
A) Menfis B) Tenas C) metecos D) periecos
C) Tinis D) Sais E) doulios
E) Karnak
24) El ateniense que implantó la división social
16) El dios del Sol poniente y representaba la según el ingreso económico
fecundidad. A) Pisístrato B) Dracón
A) Anubis B) Isis C) Pericles D) Clístenes
C) Seth D) Atón E) Solón
E) Osiris
25) Relacione correctamente
GRECIA I. Zeus A. Venus
II. Afrodita B. Neptuno
III. Atenea C. Júpiter
17) Los griegos se desarrollaron en la actual IV. Poseidón D. Minerva
península de los Balcanes, situado al V. Hera E. Juno
A) sudeste asiático A) IC, IIA, IIID, IVB, VE
B) oeste de Europa B) IC, IID, IIIE, IVB, VA
C) este del mar Negro C) IC, IIB, IIIE, IVA, VD
D) norte de Europa D) IA, IIC, IIID, IVB, VE
E) sureste de Europa E) IA, IIC, IIIE, IVD, VB
18) Periodo de Grecia donde se consolidan las 26) Área en Atenas donde se encontraban
polis importantes templos y expresiones
A) helenístico B) clásico arquitectónicas
C) cretense D) micénico A) Las Acrópolis
E) minoico B) El Olimpo
C) La bóveda
19) Pueblo que dio origen a Esparta D) El Monte Sacro
A) Aqueos B) Eolios E) Los ergasterios
C) Latinos D) Jonios
E) Dorios 27) En la democracia ateniense, para eliminar a
los enemigos políticos Clístenes estableció el
20) Los ________ eran los descendientes de los A) ostracismo Destierro
Jonios, únicos ciudadanos atenienses con B) encarcelamiento
todos sus derechos y que además dirigían el C) veto
gobierno D) estratega
E) arcontado
15
28) Durante las Guerras Médicas se enfrentaron 5) La tumba del faraón egipcio Tutankamón, la
A) Esparta y Atenas más famosa y rica de la historia, fue hallada
B) Esparta y Egipto en una construcción denominada
C) Persas y Griegos A) pirámide
D) Roma y Cartago B) zigurats
E) Roma y Atenas C) hipogeo
D) geoglifo
29) Representó una consecuencia para Atenas, E) mastaba
luego de Las Guerras Médicas…:
A) fortalecer militarmente la Liga de Delos 6) La principal actividad económica de Esparta
B) control comercial del mar Egeo fue
C) impulsar la democracia ateniense A) la agricultura
D) derrotar a Esparta B) la ganadería
E) aniquilar a los jonios C) el comercio
D) la pesca
30) La Guerra de Peloponeso, fue iniciado por E) la orfebrería
Esparta debido a
A) la falta de tierras y esclavos 7) Las dos características principales de la
B) la creciente hegemonía ateniense en los religión griega son el
Balkanes A) monoteísmo y naturalismo
C) el avance macedonio por parte de Filipo II B) antropomorfismo y politeísmo
D) que busca impulsar su actividad comercial C) espiritualismo y deísmo
E) su alianza con el Imperio persa D) deísmo y monoteísmo
E) politeísmo y espiritualismo

PRÁCTICA DOMICILIARIA 8) En el contexto actual, la civilización

occidental considera que el principal aporte
griego fue la
1) La arquitectura Monumental del Antiguo
A) filosofía
Egipto estaba representada principalmente
B) literatura
por
C) democracia
A) los Hipogeos
D) religión
B) los Esfinges
E) historia
C) las Mastabas
D) el sarcófago de Tutankamon
9) A nivel político, en la sociedad de Creta se
E) las pirámides
desarrolló la
A) timocracia
2) Los nomos o comunidades egipcias son
B) plutocracia
unificados política y administrativamente por
C) teocracia
primera vez por:
D) talasocracia
A) Tutmosis III B) Amosis
E) democracia
C) Menes D) Akenaton
E) Ramsés II
10) El tribunal de las heliastas de Atenas tenía
funciones de tipo
3) ¿Quién unificó a los nomos del Alto y Bajo
A) cultural
Egipto?
B) comercial
A) Keops B) Kefrén
C) militar
C) Micerino D) Menes
D) económica
E) Ramsés
E) judicial
4) La pirámide más famosa de Egipto (la gran
pirámide) fue construida en honor al faraón
A) Snefru
B) Zoser CLAVES DE H.U.:
C) Keops 1-E 2-C 3-D 4-C 5-C
D) Tutankamón
E) Micerino 6-A 7-B 8-C 9-D 10-E

16
 6) La cultura que se desarrolló durante el
formatico final, en la costa central,
HISTORIA DEL PERÚ caracterizada por el desarrollo de la actividad
textil fue
REPASO 2 A) Cupisnique
B) Sechín
ANTIGUAS CULTURAS PERUANAS I: C) Paracas Necrópolis
CHAVÍN–PARACAS–NASCA–MOCHICA D) Pucará
E) Nasca
1) Julio C. Tello denominó a la sociedad Chavín
como 7) Los Paracas en su fase cavernas, cuyo
A) el inicio de la civilización andina centro administrativo fue Tajahuana,
B) cultura matriz Cultura más antigua (1ra cultura) destacan por
C) Primer imperio andino A) desarrollar entierros personales
D) Intermedio tardío B) realizar entierros solo de guerreros
E) Horizonte temprano C) desarrollar entierros sin parafernalia
D) realizar entierros solo de mujeres
2) Durante EL Primer Horizonte, a nivel E) realizar entierros en forma de copa
artístico, Chavín destacó principalmente por invertida
su
A) arquitectura 8) La cerámica de la cultura Paracas necrópolis
B) textilería era
C) orfebrería A) monócroma y precocción
D) xilografía B) bícroma y escultórica
E) litoescultura La trilogía C) polícroma y postcocción
D) polícroma y con asa puente
3) En cuanto al culto de los dioses, en Chavín, E) bícroma y postcocción
el dios principal (jaguar), estuvo
representado en: 9) El desarrollo hidráulico de Nasca se ve
A) la estela de Raimondi expresada en
B) las cabezas clavas A) el waru waru Tiahuanaco
C) el obelisco Tello B) los andenes
D) el lanzón monolítico Bautizada por José T. Polo C) las galerías filtrantes Acueductos subterráneos
E) la Huaca de los ídolos D) los huachaques Chimú
E) el uso del guano de los camélidos Tiahuanaco
4) La cultura Cupisnique fue descubierta por el
arqueólogo 10) Relacione correctamente
La Libertad
A) Julio C. Tello I. María Reiche
B) Max Uhle II. Toribio Mejía Xesspe
C) Federico Kauffmann III. Paul Kosock
D) Rafael larco Hoyle Influencia mutua (cerámica) IV. Max Uhle 1901
E) Luis Guillermo Lumbreras
a. Descubridor de Nasca
5) Relacione correctamente los centros b. Descubridor de Líneas de Nasca
arquitectónicos Chavín c. Calendario agrícola
I. Sechín a. Lima d. Zodiaco Andino
II. Punkuri b. Cajamarca
III. Pacopampa c. valle Nepeña A) Ib, IIa, IIId, IVc
IV. Chongoyape d. Casma B) Ic, IId, IIIb, IVa
V. Garagay e. Chiclayo C) Ia, IIb, IIIc, IVd
D) Ic, IIa, IIId, IVb
A) Id, IIc, IIIb, IVe, Va E) Ic, IIb, IIId, IVa
B) Ic, IId, IIIb, IVa, Ve
C) Id, IIc, IIIe, IVa, Vb 11) No forma parte de las características de la
D) Ia, IId, IIIc, IVb, Ve cerámica Nasca
E) Ia, IIb, IIIc, IVd, Ve A) globular
B) bícroma
C) dos picos divergentes, asa puente.
17
 D) horror al vacío 18) La figura central de la Portada del Sol de la
E) polícroma cultura Tiahuanaco guarda cierta semejanza
con
12) La sociedad de Mochica tuvo la influencia de A) los “geniecillos” de los mantos Paracas
A) Salinar – Paracas B) los geoglifos de Nasca
B) Sukara – Gallinazo C) el dios Degollador de Mochica
C) Cupisnique – Salinar D) las cabezas trofeo de Nasca
D) Chongoyape – Kunturhuasi E) la figura de la estela Raimondi
E) Salinar – Gallinazo
19) El Imperio Wari tuvo como una de sus
13) La cultura Mochica abarcó un recinto principales características la creación de
arqueológico en el valle de Moche donde se A) los mejores textiles prehispánicos
encuentran las huacas B) un sistema de llactas o cabeceras de
A) Cao y el Brujo región
B) Rajada y Pampa Grande C) una enorme red de canales subterráneos
C) San José y Pacatnamú D) un sistema de enclaves o archipiélagos
D) Pañamarca y Cao económicos
E) del Sol y la Luna E) un Estado teocrático

14) El dios hacedor del mundo, según la 20) La cultura Wari se ubica cronológicamente
cosmovisión moche, era A) antes de la cultura Tiahuanaco
A) Wiracocha B) después de la cultura Chimú
B) Khon C) entre los dos intermedios regionales
C) Ai Apaec Dios de agua o degollador, Ser antropomorfo D) después del segundo horizonte
D) Ni E) después del segundo desarrollo regional
E) Naylamp
21) Uno de los principales aportes de ________
15) La Dama de Cao fue descubierta en la huaca para la cultura Wari fue ________
Cao por el arqueólogo A) Nasca – su textilería
A) Julio C. Tello B) Huarpa – la arquitectura
B) Max Uhle C) Tiahuanaco – su religión
C) Walter Alva D) Pachacamac – el uso de la guerra
D) Christopher Donnan E) Nasca – el culto a Wiracocha
E) Regulo Franco
22) Los wari se desarrollaron por el norte hasta
ANTIGUAS CULTURAS PERUANAS II: ________ y por el sur llegaron a ________
TIAHUANACO–WARI–CHIMÚ–CHINCHA A) Piura – Lima
B) Piura – Ayacucho
16) La cultura Tiahuanaco utilizó _________ con C) Cajamarca – Ayacucho
el objetivo de _______ D) La Libertad – Cuzco Pikillaqta
A) los waru waru – deshidratar alimentos E) Tumbes – Moquegua
B) el control de pisos ecológicos – obtener
alimentos diversos 23) El fundador mítico considerado el fundador
C) huachaques – intercambiar productos de Estado Chimú es
agrícolas A) Naylamp
D) la deshidratación de alimentos – obtener B) Minchan Caman
productos de la costa C) Tacaynamo
E) los camellones – practicar la reciprocidad D) Vichama
E) Ni
17) ¿Cuál es el yacimiento arqueológico que
pertenece a la cultura Tiahuanaco? 24) La sociedad Chimú tiene influencias
A) las chullpas de Sillustani culturales de Moche y
B) Tambo de Mora A) Recuay
C) palacio de KalasasayaPortada del sol(Dios Wiracocha)B) Sicán Metalurgia. Llamada también LAMBAYEQUE
D) Viñaque C) Chachapoyas
E) el Gran Pajatén D) Sechín
E) Garagay

18
25) Mencione una técnica de los Chimú para
incrementar su frontera agrícola PRÁCTICA DOMICILIARIA
A) Waru-waru
B) Andenes
1) La estela Raimondi, según su descubridor,
C) Huachaque Chacras hundidas
representaría
D) Cocha
A) un ave sagrada
E) Camellón
B) un ciempiés
C) al dios caimán
26) El gobierno en la civilización Chimú era de
D) al dios Wiracocha
tipo
E) al dios jaguar
A) Teocrática
B) Señorío
2) Escultura Chavín donde se representa a un
C) Imperio Pan andino
ser antropomorfo macrocéfalo, según Tello:
D) Reino integrado por señorios
A) Lanzón Monolítico
E) Confederación
B) Estela de Raimondi
C) Monolito de Sechín
27) La metalurgia fue una actividad desarrollada
D) Estela de Yauya
por la cultura Chimú mediante la utilización
E) Cabezas clavas
de las siguientes técnicas orfebres
A) la tumbaga y el plateado
3) La cultura Paracas Necrópolis fue
B) el laminado y la filigrana
descubierta por Julio C. Tello y
C) el repujado y la tumbaga
A) Max Uhle
D) el grabado y el plateado
B) Luis G. Lumbreras
E) el brocado y la filigrana
C) Mjía Xesspe
D) Kauffman Doig
28) Los más grandes navegantes, pescadores y
E) Ruth Shady
comerciantes del Antiguo Perú pertenecieron
a la cultura
4) Según la alemana María Reiche, las líneas
A) Chimú
de Nasca representan
B) Chachapoyas
A) una red de caminos ceremoniales
C) Moche
B) un sistema de irrigación
D) Recuay
C) un calendario agrícola
E) Chincha Guayaquil- Tambo de Mora- Collao
D) un calendario solar
E) una forma de rendir culto al agua
29) A nivel político, la sociedad chincha
estableció un estado de tipo
5) La capital de la cultura Nasca fue la ciudad
A) militarista – expansivo
de
B) talasocrático
A) Tambo de Mora
C) teocrático
B) Cahuachi
D) señorio
C) Socos
E) teocrático – militarista
D) Vilcashuamán
E) Ñahuimpuquio
30) Uno de los productos más importantes que
los chinchanos intercambiaron era
6) En la sociedad Moche a las autoridades de
A) el charqui
un valle se le denomina
B) el chuño
A) Ciequich B) Pillac
C) el mullu spondylus
C) Alaec D) Aia Paec
D) la tumbaga
E) Runa
E) el cobre
7) Técnica agrícola desarrollada por los
tiahuanaquenses
A) Galerías filtrantes
B) Waru – Waru
C) Wachaques
D) Milpas
E) Andenes

19
8) Las culturas más importante que se
fusionaron para el surgimiento de Wari
fueron GEOGRAFÍA
A) Nasca y Tiahuanaco
B) Lupanza e Inca REPASO 2
C) Mochica y Nasca
D) Tiahuanaco e Inca GEODESIA
E) Chimú y Sicán
1) Si dos lugares poseen la misma estación del
9) Las llactas o urbes administrativas de Wari
año, entonces podemos afirmar que.
son denominadas por los arqueólogos como
A) Se ubican sobre los extremos de un
A) enclaves ecológicos
diámetro terrestre.
B) cabeceras de región
B) Se ubican sobre la misma curva de nivel.
C) capac ñan
C)Esos lugares son antecos.
D) tambos
D)Están sobre un mismo meridiano.
E) waru-waru
E) Están sobre un mismo paralelo geográfico.
10) La máxima expansión chimú se produjo bajo
2) Es la línea imaginaria que nos indica la
el reinado del chimú cápac
ubicación de los polos geográficos.
A) Michancaman
A) Paralelos.
B) Tacaynamo
B) Eje de rotación.
C) Naylamp
C)Radios terrestres.
D) Fempellec
D)Diámetro terrestre.
E) Guacri Caur
E) Ecuador terrestre.

3) Si dos lugares poseen la misma latitud,

entonces podemos afirmar que.
A) Ambos lugares poseen la misma altitud.
B) Ambos lugares poseen la misma longitud.
CLAVES DE H.P.: C)Ambos lugares equidistan del meridiano
base.
1-D 2-B 3-C 4-C 5-B
D)Ambos lugares equidistan del ecuador
6-C 7-B 8-A 9-B 10-A terrestre.
E) Ambos lugares poseen la misma hora.

4) El ángulo formado por el arco de un

meridiano y el ecuador terrestre se
denomina.
A) Latitud. B) Longitud.
C)Anteco. D) Perieco.
E) Altitud.

5) Marque la alternativa que contenga al

territorio ubicado a menor latitud.
A) Noruega.
B) Canadá.
C)China.
D)México.
E) Indonesia.

6) Si entre dos lugares existe 180° de longitud,

entonces afirmaremos que.
A) Podrían ser antípodas.
B) Podrían ser antecos.
C)Podrían ser periecos.
D)A, B y C son correctas.
E) A y C son correctas

20
7) La coordenada geográfica de A es 15° lat N; 14) La coordenada del territorio peruano se
65° long E. Indique cuál es la coordenada de caracteriza por tener.
B, que es anteco de A. A) Latitud norte y sur.
A) 15° lat S; 65° long E. B) Latitud norte y longitud oeste.
B) 15° lat N; 65° long W. C)Latitud sur y longitud oeste.
C)15° lat N; 115° long E. D)Longitud este y oeste.
D)15° lat N; 115° long W. E) Latitud sur y longitud este.
E) 15° lat S; 115° long E.
15) Es denominada línea equinoccial.
8) La ocurrencia de los Solsticios esta A) Los paralelos.
relacionada con las líneas imaginarias B) Los meridianos.
denominadas. C)Los círculos polares
A) Paralelos geográficos. D)Los trópicos.
B) Meridianos. E) El ecuador terrestre.
C)Círculos polares.
D)Ecuador terrestre. CARTOGRAFÍA
E) Trópicos.

9) La coordenada geográfica de A es 15° lat N; 16) Documento cartográfico elaborado a escala

65° long E. Indique cuál es la coordenada de grande.
B, que es perieco de A. A) Plano
A) 15° lat S; 65° long E. B) Croquis
B) 15° lat N; 65° long W. C)Carta.
C)15° lat N; 115° long E. D)Mapa.
D)15° lat N; 115° long W. E) Globo terráqueo.
E) 15° lat S; 115° long E.
17) Un documento cartográfico esta elaborado a
10) El único plano imaginario que corta al eje de una escala de 1/ 100 000, entonces se trata
rotación terrestre de forma perpendicular es. de.
A) Meridiano Base. A) Un croquis.
B) Círculo ecuatorial. B) Un plano.
C)Plano de la eclíptica. C)Una carta.
D)Vertical a la eclíptica. D)Un mapa.
E) Trópicos. E) Un globo terráqueo.

11) La línea internacional del cambio de fecha 18) La escala del mapa oficial del Perú nos
recorre la mayor parte del Océano. indica que cada mm en el mapa, equivale en
A) Pacífico. el terreno una distancia de
B) Atlántico. A) 1 metro.
C)Índico. B) 100 metros.
D)Ártico. C)1 kilómetro.
E) Antártico D)10 kilómetros.
E) 100 kilómetros
12) Marque la alternativa que contenga al
territorio ubicado a mayor latitud. 19) La proyección de Mercator es de tipo.
A) Noruega. A) Cónica.
B) Congo. B) Cilíndrica.
C)China. C)Polar.
D)México. D)Plana.
E) Indonesia. E) Azimutal.

13) El trópico de Cáncer recorre los territorios de 20) Documentos cartográficos elaborados a
A) Noruega, Rusia y Canadá. escala pequeña.
B) Congo, Somalia e Indonesia. A) Croquis.
C)Egipto, Arabia Saudita y China B) Planos.
D)Namibia, Sudáfrica y Australia. C)Cartas.
E) Francia, España y Reino Unido. D)Mapas.
E) Portulanos

21
21) Un documento cuya escala es de 1 : 150 28) Un mapa temático se caracteriza por
000, muestra que dos lugares están A) Representar la topografía del territorio.
separados por una distancia de 5 cm. Hallar B) Un elemento o fenómeno en particular del
la distancia real. territorio.
A) 75 metros C)Hacer uso de curvas de nivel.
B) 750 metros D)Estar elaborado a escala grande.
C)0.75 kilómetros E) Ser la mejor representación de la Tierra.
D)7.5 kilómetros.
E) 0.75 metros 29) Documento cartográfico que representa las
tres dimensiones de la superficie terrestre.
22) Las cartas están elaboradas a escala A) Plano.
A) Grande B) Mapa.
B) Pequeña C)Carta.
C)Mediana D)Croquis.
D)Muy pequeña. E) Globo terráqueo.
E) Muy grande.
30) En una carta, se le denomina líneas
23) Se quiere representar el territorio de la hipsométricas a
Antártida con menor distorsión, la proyección A) Los paralelos.
cartográfica a utilizar será. B) Los meridianos.
A) Cónica. C)Las curvas de nivel.
B) Cilíndrica. D)La longitud.
C)Plana. E) La latitud.
D)Mercator.
E) UTM.
PRÁCTICA DOMICILIARIA
24) Cuánto equivale en el terreno 0.5 cm de la
Carta Nacional. 1:100 000
1) Es la línea imaginaria más importante en la
A) 1 km 50 000 cm Tierra.
B) 500 m a metros
A) Ecuador terrestre.
C)5 km
B) Paralelo geográfico.
D)0.5 m 100
=500 m C)Meridiano.
E) 1 500 m
D)Eje terrestre.
E) Greenwich
25) Son elementos básicos de un mapa.
Excepto.
2) Es el círculo más importante en la Tierra.
A) Escala
A) Ecuador terrestre.
B) Leyenda.
B) Paralelo geográfico.
C)Símbolos.
C)Meridiano.
D)Proyección.
D)Eje terrestre.
E) Distancia.
E) Greenwich
26) Marque la alternativa que haga referencia al
3) Es el semicírculo más importante en la
principio de representación cartográfica.
Tierra.
A) Escala.
A) Ecuador terrestre.
B) Coordenadas.
B) Paralelo geográfico.
C)Proyección.
C)Meridiano.
D)Información.
D)Eje terrestre.
E) Simbología.
E) Greenwich
27) La proyección UTM es una proyección de
4) Línea imaginaria que establece el límite de
tipo.
las zonas tropicales y templadas.
A) Cónica.
A) Meridiano Base.
B) Cilíndrica.
B) Trópicos.
C)Plana.
C)Círculos polares.
D)Esférica.
D)Polos.
E) Equidistante.
E) Paralelos.

22
5) La longitud máxima para un punto sobre la
superficie terrestre es de. ECONOMÍA
A) 0°
B) 90° REPASO 2
C)180°
D)Infinito. PROCESO ECONÓMICO
E) 66°33´
1) El valor agregado se genera en la etapa de
6) Documento cartográfico que utiliza líneas
A) producción
hipsométricas.
B) distribución
A) Planos.
C) consumo
B) Cartas.
D) inversión
C)Mapas.
E) circulación
D)Croquis.
E) Dibujos.
2) El proceso productivo permite la generación
de _________, es decir, aumenta el grado de
7) Cuando dos curvas de nivel están muy
transformación gracias al ________
separadas nos indican la presencia de
A) ahorro – consumo
A) Valle.
B) costos – trabajo ineficiente
B) Cañón.
C) valor agregado – trabajo humano
C)Catarata.
D) bienes y servicios – Estado
D)Llanura.
E) utilidades – empeño empresarial
E) Depresión.
3) ¿Cuál de los siguientes aspectos se
8) Documentos cartográficos que muestra
relaciona con la fase de circulación?
mayor detalle de los elementos que
A) Pagar salarios a los trabajadores
componen el territorio.
B) Repartir la riqueza en la sociedad
A) Plano.
C) Determinar el precio en el mercado
B) Carta.
D) Generar valor agregado
C)Mapa.
E) Satisfacer las necesidades humanas
D)Curva de nivel.
E) Coordenada geográfica.
4) En la fase de _________ se realiza el pago a
los factores que intervienen en la producción
9) ¿Cuánto equivale en el terreno 2 mm del
A) circulación
mapa oficial del Perú?
B) consumo
A) 1 km
C) inversión
B) 200 m
D) ahorro
C)2000 m
E) distribución
D)0.1 km
E) 20 km
5) Podemos decir que en el consumo se logra
A) el bienestar pleno de la sociedad
10) Cuánto equivale en el terreno 1 decímetro de
B) la satisfacción de las necesidades
la Carta Nacional.
C) el incremento de los salarios
A) 1 km
D) reducir la pobreza
B) 100 m
E) incrementar el nivel de ingreso
C)10 m
D)10 km
6) El incremento de la capacidad productiva se
E) 1000 km
logra en la etapa de
A) comercialización
B) distribución
CLAVES DE GEOGRAFÍA: C) inversión
D) producción
1-D 2-A 3-E 4-B 5-B
E) circulación
6-B 7-D 8-B 9-C 10-D
7) La finalidad del proceso económico se
cumple en el _________, mientras que en la
_______ se determina el precio

23
 A) consumo – circulación PRODUCCIÓN. FACTORES
B) comercio – producción PRODUCTIVOS
C) ahorro – distribución
D) consumo – inversión 13) Durante la producción, se generan nuevos
E) salario – economía bienes y servicios. Para ello, es necesario el
uso de
8) Los vendedores y los compradores A) recursos abundantes
interactúan en el __________, esto B) factores productivos
pertenece a la fase de _________ C) trabajadores no calificados
A) consumo – producción D) necesidades suntuarias
B) salario – circulación E) bienes sustitutos
C) precio – distribución
D) ahorro – inversión 14) ¿Cuáles son los factores originarios cuya
E) mercado – circulación existencia es anterior a la producción?
A) empresa y Estado
9) En el proceso económico, la inversión B) capital y naturaleza
permite C) naturaleza y Estado
A) incrementar la capacidad de producción D) capital y Estado
B) reducir los salarios E) naturaleza y trabajo
C) incrementar los precios
D) reducir los ingresos 15) Regular la actividad productiva es una
E) cerrar los mercados función que le corresponde
A) al Estado
10) En la etapa del consumo, se cumple la B) a la empresa
______ del proceso económico, mientras C) a la familia
que en la de circulación se determina el D) al capital
________ del producto. E) al trabajador
A) realidad – futuro
B) finalidad – precio 16) La retribución al factor capital es ________,
C) inversión – ingreso así como ________ lo es para la naturaleza.
D) demanda – intercambio A) el salario – el impuesto
E) psicología – mercado B) la renta – la ganancia
C) el interés – la renta
11) La distribución es la etapa del proceso D) el impuesto – la renta
económico en la cual se E) la ganancia – el interés
A) intercambian bienes y servicios
B) genera valor agregado 17) El trabajo, el capital y la naturaleza son
C) retribuye a los factores productivos considerados factores productivos
D) usan los bienes y servicios A) modernos
E) adquieren bienes de capital B) originarios
C) determinantes
12) Sobre el proceso económico, señale D) auxiliares
verdadero (V) o falso (F) según corresponda E) clásicos
I. El consumo y el ahorro dependen
directamente de los niveles de ingreso. 18) En una fábrica, las máquinas y los equipos
II. La determinación de los salarios se realiza serían considerados como parte del factor
en la fase de la distribución. A) naturaleza B) estatal
III. La utilización de los productos generados C) capital D) trabajo
se realiza en la fase de consumo. E) originario
IV. El fin del proceso económico es la
producción. 19) La empresa y el estado son considerados
A) VVVV B) VFFV C) VFVF factores productivos
D) FVFV E) FVVF A) capitalistas
B) legalistas
C) modernos
D) pasados
E) clásicos

24
20) El rendimiento promedio de cada trabajador D) ser regulador en la producción
es E) tener como propietario al Estado
A) la productividad marginal
B) el costo de oportunidad 28) El fin lucrativo de las empresas se relaciona
C) el salario con
D) la renta A) minimizar sus utilidades
E) la productividad media B) fomentar el intercambio mercantil
C) maximizar ganancias
21) El salario que, al darse la inflación, se ve D) generar la riqueza material del país
afectado negativamente, es el E) trasladar las mercancías al mercado
A) nominal
B) real 29) La sociedad comercial de responsabilidad
C) a destajo limitadas, es aquella cuyo capital social se
D) mínimo legal dividen en
E) mínimo vital A) acciones
B) cuotas
22) Una característica propia del factor C) participantes
productivo trabajo es la de ser D) patrimonio
A) activo y regulador E) bonos
B) activo y condicionante
C) determinante y activo 30) Acerca de la sociedad anónima, señale la
D) regulador y organizador proposición correcta
E) pasivo y determinante A) Los socios responden en forma ilimitada
B) Su capital se divide en participaciones
23) La PEA también es denominada C) No excede de 20 socios
A) demanda laboral D) Los socios no responden personalmente
B) desempleo abierto por las deudas sociales
C) desempleo oculto E) Posee dos tipos de socios de distinta
D) oferta laboral responsabilidad.
E) población en edad de trabajar
PRÁCTICA DOMICILIARIA
24) Los factores modernos de la economía son
A) empresa y Estado
B) trabajo y empresa
1) Durante la fase de distribución, se realiza
C) naturaleza y trabajo
_________ a los factores que intervienen en
D) naturaleza y empresa
la producción.
E) naturaleza y materia primas
A) el costo
B) la propiedad
25) Según su rotación, el capital se divide en
C) el ahorro
A) fijo y circulante
D) la retribución
B) productivo y fijo
E) la inversión
C) productivo y lucrativo
D) bancario y financiero
2) La satisfacción de las necesidades se logra
E) financiero y lucrativo
en la etapa
A) de la producción
26) El capital productivo, a diferencia del capital
B) del consumo
lucrativo, asume las formas de capital
C) de la inversión
A) constante y circulante
D) de la circulación
B) físico y financiero
E) de la distribución
C) fijo y circulante
D) natural y dinerario
3) En la etapa de producción, se genera
E) financiero y variable
A) el mercado
B) la inversión
27) Una característica propia del factor
C) el valor agregado
productivo empresa es
D) la circulación
A) ser auxiliar y derivado
E) el intercambio
B) ser condicionante y activo
C) ser organizador de la producción
25
4) Los recursos empleados para llevar a cabo la
producción se denomina ÁLGEBRA
A) bienes de consumo
B) bienes de subsistencia REPASO 2
C) producción
D) productividad PRODUCTOS NOTABLES
E) factores productivos
1) Reducir:
5) Dentro de los factores productivos, ¿cuál es
E   x  3   x  5  2  x  10  x  2 
2 2
el factor originario y activo?
A) la naturaleza B) la empresa A) 36 B) 74 C) 26x
C) el capital D) el trabajo D) 37x E) 0
E) el estado
2) La suma de los cuadrados de 2 números es
6) La forma de remuneración que percibe un 10 y el producto es 3. Hallar la diferencia de
obrero se denomina dichos números.
A) dieta B) sueldo A) 1 B) 2 C) 3
C) jornal D) honorario D) 4 E) 5
E) emolumento
3) Si: a  b  5  ab  3 , calcula: a4  b4
7) El propietario del factor productivo capital
recibe ______ como pago por su A) 340 B) 341 C) 342
participación en la producción. D) 343 E) 344
A) salario B) rentas
C) réditos D) ganancias x 3  27 x 2  16
4) La expresión:  equivale a:
E) impuestos x3 x4
A)  x1  4 B)  x1 12
2 2
8) ¿Qué tipo de capital constituyen las
actividades bancarias y financieras?
C)  x 1  10 D)  x1  4
2 2
A) fijo
B) lucrativo E)  x1 12
2

C) productivo
D) circulante
E) constante 5) Si: M   a b  a b  a b  a b 
9) La empresa es un factor ________ y por A) 2a B) 2b C) 0
organizar la producción recibe ________ D) 2a + 2b E) 2a – 2b
A) moderno – intereses
B) clásico – ganancias 6) Hallar el valor de: A  x 2  2 x  5 ; si
C) clásico – utilidades
D) moderno – beneficios x  3 1
E) moderno – rentas A) 3 B) 3 C) – 3
D) 1 E) 0
10) La sociedad anónima que puede negociar
libremente sus acciones, adopta la forma de
A) cerrada 7) Teniendo en cuenta que: a  b  c  12 
B) abierta a  b  c  100 , hallar: ab  bc  ac
2 2 2

C) comanditaria
D) colectiva A) 44 B) 20 C) 28
E) civil D) 22 E) 24

8) Reducir: N  8 3 11 72  42  74  44   48
CLAVES DE ECONOMÍA: A) 7 B) 8 C) 9
1-D 2-B 3-C 4-E 5-D D) 10 E) 4

6-C 7-C 8-B 9-D 10-B

26
9) Sabiendo que: x  2 y  3 z  0 , indica el 12x5  6x4 +14x3  30x2 +16x  9
17) En la división: ,
x +y    y + 2z   z3
3 3
3x3 +2x  6
valor de:
 x + y y + 2y z halla la suma de coeficientes del residuo
A) 5 B) 1 C) – 1
A) 3 B) 6 C) – 6 D) 0 E) 4
D) – 3 E) 1
18) Hallar el resto de la división
10) Hallar: G  x 3  3 x  4 , si: (x  1) 35  7(x  1) 28  3(x  1) 7  3
.
x  3 8  3 8
3 3
x 2  2x  2
A) 6x + 4 B) 6 – 4x C) 5 + 4x
A) 1 B) 10 C) –1
D) 2 – 4x E) 5 – 4x
D) 8 E) 10
19) En la división exacta:
DIVISIÓN DE POLINOMIOS
Ax 4  Bx 3  3x 2  2ax  a2
. Calcula el valor
bx 2  x  a
11) Indica el residuo al efectuar:
6x 5  x 4  3x 2  5x  1 de E  Bb  A
A
3x 2  x  2 A) 3 B) – 3 C) – 5
A) x + 8 B) 8 C) 5x – 3 D) 5 E) 4
D) 2 E) 3x + 4
20) Al dividir un polinomio P(x) entre el producto
12) Calcular el valor de “”, si el resto de la (x + 5)(x – 1)(x + 2), se obtiene como resto x
2x5  3x4  5x3  x    2 2
– 3x – 5. ¿Cuál es el resto de dividir P(x)
siguiente división:
2x  1 entre (x + 2)
es el triple del coeficiente del término central A) – 5 B) 5 C) 7
del cociente. D) – 7 E) 3
A) 3 B) 5 C) 7
D) 9 E) 1 PRÁCTICA DOMICILIARIA
13) Halla el resto al dividir:
1) Si: a  b  7 , además: ab  3 . Calcula:
x12  3x7  5x4  2x3  3x  4
x3  1 a b3 3

A) 3x + 5 B) 5x + 3 C) 5x – 7 A) 180 B) 280 C) 320

D) – 5x + 7 E) 7x – 5 D) 360 E) 420

14) Halla la suma de los coeficientes del residuo 2) Si: 2(a  b)  3ab  6 , calcular:
de dividir: x( x  1)4
E  a 3  b3
 x  2  x  1
2

A) 45 B) 18 C) 27
A) 72 B) 70 C) 60
D) 51 E) 9
D) 48 E) 32

15) Si el polinomio P(x) se divide separadamente 3) Si Q  x  es el cociente obtenido al efectuar:

entre (x – 3) y (x + 4), se tendrá como 6 x 3  x 2  x  6 , calcular:
residuos 8 y –27 respectivamente, calcula Q 2 
el residuo de dividir P(x)entre (x – 3)(x + 4). 3x  2
A) 5x + 7 B) 3x – 5 C) 5x – 7 A) 4 B) 5 C) 12
D) – 5x + 7 E) 3x + 5 D) 7 E) 8

16) Luego de dividir: 4) Calcula el resto de dividir:

6 x 40  31x 30  47 x 20  56 x10  57 x
81
 2x 21  4x13  9
, indica un
2 x10  7 x  1
término del cociente: A) 4 B) 5 C) 6
A) 6x 30 B) 12 x 20 C) 6x 10 D) 7 E) 8
D) 3x 20 E) más de una es correcta
27
  
5) Si al dividir P(x) entre x2  2  x  3 se halla
FÍSICA
por resto 6x + 5 , halle el resto de dividir P(x)
entre (x – 3) REPASO 2
A) 20 B) 23 C) 2
D) 12 E) 18 MRU

x y
6) Sabiendo que:   23 , calcular: 1) Un camino se puede recorrer en 16 horas
y x con cierta velocidad medida en km/h y se
x y puede recorrer en 6 horas menos
R  aumentando su velocidad en 6 km/h ¿Cuál
y x
es la longitud del camino en km?
A) 5 B) – 5 C)  5 A) 10 B) 32 C) 160
D) 5 E) 23 D) 320 E) 400

2) Un coche parte con una velocidad de 20 m/s

    7  2
2 2
7 2 y se dirige a un punto M que se encuentra a
7) Simplifica:
 5  2  5  2  900 m. Qué tiempo máximo empleará para
encontrarse a 100 m del punto M.
A) 1 B) 2 C) 3 A) 10 s B) 20 s C) 40 s
D) 18 E) 28 D) 50 s E) 5 s

8) Halla el resto en: 3) Un cazador dispara una bala con una

 3 2 x 5
 2 3 x 3  2 3x  3 velocidad de 170 m/s y escucha que llega al
blanco en 3 s. ¿A qué distancia del cazador
x 3 2 se encuentra el blanco? (Vsonido = 340 m/s)
A) 4 B) 3 C) 2 A) 170 m B) 510 m C) 340 m
D) 1 E) 0 D) 400 m E) 320 m

9) En la siguiente división por Horner: 4) ¿Al cabo de que tiempo el muchacho

1 2 4 5 c 7 escucha el impacto de los móviles “A” y ”B”?
1 b 4 (Vsonido = 340 m/s)
a 2 4
12 m s 8m s
1 2

2 2 d 3 9
900m 200m
Hallar la suma de “a + b + c + d”
A) 20 s B) 10 s C) 7 s
A) 1 B) 2 C) 3 D) 23 s E) 13 s
D) 4 E) 12
5) Qué rapidez lleva el móvil, si pasados 5 s,
10) Calcula el resto al dividir: consigue el máximo acercamiento al punto
x  3  +  x2  x  7
7 8
 x  2 “A”.
x  2
A) 1 B) 2 C) 3
D) 4 E) 5

CLAVES DE ÁLGEBRA:
A) 5 m/s B) 10 m/s C) 15 m/s
1-B 2-A 3-D 4-C 5-B D) 20 m/s E) 25 m/s
6-C 7-D 8-A 9-A 10-B

28
6) Un avión se dirige de V hacía C y el ruido del 11) Un cuerpo es soltado en la posición “A” de
motor emitido en B alcanza al observador en un plano inclinado como se muestra. Si
A en el instante en que el avión llega a C. Si desciende con a = 4 m/s2 constante, calcular
se sabe que la velocidad del sonido es de el tiempo que demora en llegar a “C”.
340 m/s, determine la velocidad del avión.
Vo = 0
A

16m
30
B C
80m
A) 5 s B) 8 s C) 9 s
D) 10 s E) 12 s

12) Juan viaja por una carretera recta de A hacia

C con una rapidez media  . Una vez que
A) 104 m/s B) 180 m/s C) 204 m/s llega a C, inmediatamente retorna a A con
D) 272 m/s E) 50 m/s una rapidez 2 . Halle la rapidez media de
todo el movimiento en términos de  .
7) Un hombre va caminando con una velocidad
 
A)  B)  C) 
constante V y pasa junto a un poste de altura   


H. Encontrar la velocidad con la que la D)  E) 
 
sombra del hombre se mueve respecto del
poste sabiendo que la altura del hombre es 13) Un auto se mueve con una velocidad
h. constante de 3 m/s. Un muchacho ubicado




A) B) C) en P empieza a correr desde el reposo y
  


 logra alcanzarlo luego de 10 s. ¿Qué
D) E) aceleración llevó el muchacho?
 

MRUV

8) Un cuerpo que se mueve con MRUV y parte

del reposo, recorre 36 m en 3 s. ¿Cuántos
metros recorrió en el 2do segundo de los 3
segundos?
A) 18 m B) 16 m C) 14 m
D) 12 m E) 6 m

9) Un móvil que tiene MRUV pasa por dos

puntos A y B de su trayectoria que distan
entre si 500 m. Cuando recorre el tramo AB
invierte 10 s y su rapidez se triplica. ¿Qué
rapidez tenía cuando le faltaban 40 m para A) 0,5 m/s2 B) 1 m/s2 C) 2 m/s2
llegar al punto A? D) 4 m/s2 E) 10 m/s2
A) 15 m/s B) 20 m/s C) 5 m/s
D) 10 m/s E) 30 m/s GRÁFICOS DEL MOVIMIENTO

10) El espacio recorrido por una particular en un

14) La figura muestra el gráfico posición versus
M.R.U.V. está dado por x= t 2 + 2t + 12,
tiempo de dos móviles A y B que se mueven
donde t se mide en segundos y x en metros.
en línea recta con rapideces constantes de 2
Si el movimiento se inicia en el tiempo t = 0,
m/s y 1,5 m/s respectivamente. Si ambos
determina la velocidad que tiene la partícula
parten en t = 0. Halle el instante (en s) y la
al cabo de 5 segundos.
posición (en m) del encuentro.
A) 12 m/s B) 2 m/s C) 21 m/s
D) 1 m/s E) 7 m/s

29
 A) está a + 10 m del origen
A) 20; 20 B) 16; 25 C) 8; 20 B) Está a – 10 m del origen
D) 8; 16 E) 12; 18 C) Está a + 80 m del origen
D) Está a en origen
15) En la gráfica x – t describe el movimiento E) Está a + 60 m del origen.
rectilíneo de una partícula. Indique cual es su
posición y velocidad en t = 14 s. 18) Dos móviles A y B recorren la misma recta,
tal como muestra la gráfica V – t, si en
instante que sus velocidades se igualan, el
desplazamiento del móvil A es el triple del
desplazamiento de B, obtener la aceleración
del móvil B (e m/s2)

A) 12 m; 16 m/s B) 16 m; 16 m/s
C) 16 m; 8 m/s D) 18 m; 0 m/s
E) 16 m; 0 m/s

16) Un móvil desplazándose en línea recta,

recorrió 14 m. La gráfica V – t de dicho A) 2 B) 4 C) 0,2
movimiento fue: D) 0,4 E) 5

19) Se muestra la gráfica posición x vs tiempo t

de un movimiento rectilíneo, Indique la
proposición incorrecta.

¿Qué rapidez tuvo el móvil al inicio?

A) 1 m/s B) 2 m/s C) 3 m/s

D) 4 m/s E) 5 m/s

17) Un móvil está ubicado inicialmente en la

posición x0 = + 60 m. Realiza un movimiento I. El móvil desacelera y luego acelera.
tal y como indica la gráfica. ¿Cuál será su II. Su punto de partida fue 12 m a la derecha
posición final en el instante t = 6 s? del origen.
III. En los primeros 4 s u velocidad es de – 3
m/s.

30
 IV. En los últimos 2 s su velocidad es de + 6 20 m/s. Simultáneamente otro auto pasa por
m/s. B dirigiéndose hacia A con rapidez constante
V. El móvil retorna a su punto de partida. de 30 m/s. Determinar la distancia del punto
de encuentro de los autos respecto de la
A) I B) I y II C) I y III ciudad A.
D) I, II y IV E) Todas A) 3 km B) 2 km C) 4 km
D) 5 km E) 8 km
20) En un movimiento unidimensional, la figura
muestra la gráfica de la velocidad v que tiene 4) En la figura se muestran dos móviles A y B,
un cuerpo respecto al tiempo t. De las que parten simultáneamente del reposo
alternativas: desde el origen de coordenadas,
desplazándose con MRUV. Si después de 5
s sus rapideces son 1,5 m/s y 2 m/s
respectivamente. ¿Qué distancia los separa
10 s después de iniciado el movimiento?

I. el cuerpo se mueve con velocidad

constante
II. la aceleración es constante
III. la pendiente de la recta es igual a la
velocidad del cuerpo en un tiempo particular
del movimiento
IV. la pendiente de la recta coincide con la
aceleración del cuerpo A) 10 m B) 15 m C) 20 m
Son ciertas: D) 25 m E) 30 m
A) II y IV B) III y IV C) II y III
D) I y II E) I y III 5) La figura muestra la gráfica de la velocidad
(v) en función del tiempo (t) de un móvil que
PRÁCTICA DOMICILIARIA se desplaza en la dirección del eje x. Indique
la verdad (V) o falsedad (F) de las siguientes
1) Un móvil se desplaza rectilíneamente en la proposiciones:
dirección del eje x. Si la ecuación de su
posición es x = – 2 + 4t + 3t 2, donde x se
mide en m y t en s. Determinar su
aceleración y su velocidad y en el instante t =
5 s.
A) + 6 m/s2, + 34 m/s
B) – 3 m/s2, + 36 m/s
C) – 6 m/s2, + 34 m/s
D) + 3 m/s2, + 24 m/s
E) + 3 m/s2, + 20 m/s

2) La bala de un fusil adquiere una rapidez de I) La aceleración del móvil es + 1 m/s2

300 m/s al salir del cañón cuya longitud es II) En t = 0, la velocidad del móvil es – 2 m/s
de 60 cm. ¿Con qué aceleración se mueve III) En t = 2 s, la velocidad del móvil es nula
esta bala dentro del cañón? A) VVV B) VVF C) FVV
A) 30 km/s2 B) 45 km/s2 D) FFV E) VFV
C) 60 km/s2 D) 50 km/s2
E) 75 km/s2 6) El auto de la figura, desde el reposo inicia su
movimiento en “A” con aceleración constante
3) Dos ciudades A y B están separadas una de 4 m/s2 hasta llegar a “B” en 3 s. Cuando
distancia de 10 km en línea recta. En cierto pasa por este punto acciona los frenos y se
instante un automóvil pasa por la ciudad A y detienen en 2 s. Determine el módulo de la
se dirige a B con una rapidez constante de aceleración durante el frenado.

31
 RAZ. VERBAL
REPASO 2

ANALOGÍAS
A) 3 m/s2 B) 4 m/s2 C) 5 m/s2 (listado)
D) 6 m/s2 E) 7 m/s2 1) CANCIÓN : REPERTORIO::
A) Melodía : partitura
7) Un observador ve un tren que parte del B) Instrumento : artista
reposo y determina que el primer vagón C) Palabra : glosario (vocabulario )
tardó 3 s en pasar frente a él con aceleración D) Bendición : iglesia
constante. ¿Cuánto tardó en pasar el tren E) Traje : vestuario
(diluvio)
que constaba de 9 vagones?
A) 21 s B) 15 s C) 12 s 2) AGUACERO : INUNDACIÓN:
D) 27 s E) 9 s A) Sequía : vegetación
B) Lodo : avalancha
8) La figura muestra la gráfica velocidad (V) – C) Guerra : tratado
tiempo (t) para un cuerpo que se mueve D) Éxito : logro
rectilíneamente. ¿Cuál es su desplazamiento E) Llovizna : aniego (charco)
entre 0 y 15 s? (corte) (tajo)
3) CUCHILLO : INCISIÓN::
A) Arado : surco
B) Herramienta: operación
C) Lápiz : cálculo
D) Manguera : riego
E) Azadón : agricultura

4) SOLDADO : REGIMIENTO:: (tropa)

A) Alquimista : oro
B) Estrella : constelación
C) Poeta : poesía
A) – 60 m B) + 60 m C) – 30 m
D) Ministro : gabinete (junta)
D) + 30 m E) + 40 m
E) Calle : ciudad
9) Un auto recorre 40 m con una aceleración de
5) ZAPATERO : CALZADO::
0,9 m/s2. Si la suma de sus velocidades final
A) Maquinilla : secretaria
e inicial es 18 m/s. Calcular la velocidad
B) Máquina : costurera
inicial
C) Ropa : lavandera
A) 3 m/s B) 5 m/s C) 7 m/s
D) Sastre : traje
D) 9 m/s E) 11 m/s
E) Radio : locutor
10) Un móvil con MRUV parte del reposo y se
6) ODRE : VINO::
desplaza durante 30 s, en este instante tiene
A) Piedra : camino
una rapidez de 90 m/s. Hallar qué rapidez
B) Bebida : vaso
tenía a los 6 s de iniciado su recorrido
C) Mantel : mesa
A) 15 m/s B) 16 m/s C) 17 m/s
D) Tinaja : chicha
D) 18 m/s E) 20 m/s
E) Botella : agua

7) FUGITIVO : JUSTICIA::
CLAVES DE FÍSICA: A) Atleta : ejercicio
B) Estudiante : placer
1-A 2-E 3C 4-D 5-A
C) Científico : análisis
6-D 7-E 8-B 9-C 10-D D) Holgazán : trabajo
E) Militar : ascenso

32
 8) ARQUITECTO : EDIFICIO:: B) Maña : solución
A) Maestro : libro C) Astucia : ruina
B) Albañil : cemento D) Tristeza : infelicidad
C) Agricultor : cosecha E) Fealdad : guerra
D) Médico : curación (escalón)
E) Director : película 17) PELDAÑO : ESCALERA::
A) Tierra : cielo
(cúspide)
9) RAÍZ : ÁRBOL:: B) Paso : cima
A) Cimiento : edificio C) Planta : edificio
(argolla)
B) Zapato : pie D) Eslabón : cadena
C) Rueda : automóvil E) Ancla : barco
D) Base : columna
E) Piso : habitación 18) SOMBRA : ÁRBOL::
A) Color : albo
10) ESCOBA : BARRER:: B) Claridad : crepúsculo
A) Papel : escribir C) Penumbra : catedral
B) Jabón : lavar D) Calor : fogata
C) Mesa : comer E) Figura : estatua
D) Libro : leer
E) Plumero : sacudir 19) SUMANDO : ADICIÓN::
A) Dividiendo : divisor
11) UVA : VID:: (parra de uva) B) Radical : exponente
A) Nuez : nogal C) Factor : multiplicación
B) Fresa : cereza D) Minuendo : sustracción
C) Castaña : nuez E) Multiplicando: multiplicador
D) Pasa : ciruela
E) Higo : fruta 20) INVERSIÓN : UTILIDAD:: (renta) (ganancia)
A) ejercicio : sudor
12) RUINAS : TIEMPO:: B) estudios : examen
A) Salud : enfermedad C) siembra : cosecha
B) Montaña : horizonte D) sacrificio : muerte
C) Experiencia : vida E) éxito : riesgo
D) Color : vista
E) Fruta : sazón 21) PUENTE : RÍO::
A) carril : pista
13) BOXEADOR : ENTRENAMIENTO:: B) pasamano : ómnibus
A) Científico : laboratorio C) puerto : mar
B) Filósofo : lógica D) túnel : cerro
C) Artista : inspiración E) vereda : calle
(gasfitero)
D) Plomero : herramientas
E) Músico : ensayo 22) QUÍMICO : LABORATORIO::
A) entrenador : estadio
14) CÁSCARA : FRUTA:: B) paciente : hospital
A) Encomienda: paquete C) cocinero : cocina
B) Sombrero : cabeza D) astrónomo : telescopio
C) Espuma : mar E) médico : nosocomio (hospital)
D) Piel : cuerpo
E) Guante : mano 23) FÓSFORO : ENCENDEDOR::
A) escoba : lustradora
15) VORÁGINE : AGUA:: B) cometa : avión
A) Tornado : huracán C) vela : fluorescente
(remolino) B) Torbellino : viento D) leña : cocina
(
tormenta)
C) Borrasca : arena E) madera : drywall
(ciclón)
D) Tromba : marea
(desfiladero)E) Vaguada : temporal 24) MES : AÑO::
A) parte : todo
16) TALENTO : INVENTO:: B) tecla : piano
A) Torpeza : fracaso C) signo : zodíaco
33
 D) número : matemática 33) GARBANZO : LENTEJA::
E) habitación : casa A) zanahoria : nabo
(inclemente) B) guisante : guiso
25) IMPLACABLE : INDULGENTE:: (benévolo) C) repollo : ensalada
A) severo : drástico D) frijol : vaina
(inflexible) B) implacable : piadoso E) papa : puré
C) limpio : sucio
D) juez : sacerdote 34) ACTOR : ESCENARIO::
E) militar : soldado A) profesor : aula
B) soldado : cuartel
26) PREGUNTA : RESPONDER:: C) cantante : estrado
(convento)
A) problema : resolver D) monje : monasterio
B) peligro : evitar E) convicto : prisión
C) examen : copiar
D) escuela : enseñar 35) MÉXICO : GUADALAJARA::
(enigma)
E) acertijo : plantear A) Colombia : Bogotá
B) China : Guangzhou
27) ENCOGER : TAMAÑO:: C) Cuba : La Habana
A) estirar : liga D) Perú : Arequipa
B) barrer : cuarto E) Rosario : Argentina
C) debilitar : fuerza
D) masticar : comida 36) CUELLO : CABEZA::
E) dormir : pesadilla A) columna : vértebra
B) tronco : copa (cáliz) (punta)
28) HISTORIA : SOCIEDAD:: C) pata : silla
A) biblia : religión D) pila: agua
B) rol : inscrito E) collar : gorro
C) leyenda : héroe (túnica)
(juez)
D) biografía : individuo 37) TOGA : MAGISTRADO::
E) expediente : juicio A) hábito : monje
(varita)
(ignorado) B) batuta
(bastón) : director
29) IGNOTO : CONOCIDO:: C) cetro : rey
(limpio)
A) pulcro : inmundo D) martillo : carpintero
B) promover : alentar E) bastón : anciano
(colosal) C) ingente : pequeño
(calumnia) D) infundio (aguacero)
: falsedad 38) LLUVIA : DILUVIO::
(misterioso)E) esotérico : evidente A) maremoto : inundación
B) Génesis : Apocalipsis
30) FUEGO : CALOR:: C) temblor : terremoto
A) agua : lluvia D) paraguas : área
B) cielo : relámpago E) llovizna : arco iris
C) enfermo : fiebre
D) madre : ternura 39) BIOLOGÍA : MICROSCOPIO::
E) agua : humedad A) Astronomía : Telescopio
B) Geografía : Estratosfera
(templo musulmán)
31) MAHOMETANO: MEZQUITA:: C) Fitología : Plantas
A) esquimal : iglú D) Instrumentos: Cardiología
B) judío : sinagoga (templo judío) E) Cosmetología: Tijeras
C) alumno : colegio
D) indio : cabaña 40) FALTA : EXPULSIÓN::
E) católico : Vaticano A) conducta : aplauso
B) mentira : desconfianza
32) PARALELOGRAMO: CUADRILÁTERO:: C) triunfo : esfuerzo
A) esfera : plano D) hazaña : abucheo (pifia)
B) anillo : círculo E) tardanza : sanción
C) cubo : estereometría
D) acutángulo : triángulo
E) mediana : geometría

34
 41) ÓMNIBUS : BODEGA :: 49) ACOSAR
A) casa : sótano A) molestar
B) camión : tolva B) encizañar
C) casco : barco C) hostigar
D) fuselaje : avión D) agobiar
E) automóvil : palier E) importunar

42) ARO : JOYERÍA:: 50) RESUMEN

A) madera : aserradero A) proemio (intoducción)
B) esmeralda : rubí B) sumilla
C) trofeo : orfebrería C) epítome
D) terno : sastrería D) compendio
E) zapatería : chimpún E) sinopsis
(empachado)
(hambriento)
43) AHÍTO : FAMÉLICO:: 51) GASTADO
A) completo : cabal (total) (honesto) A) raído (gastado)
B) gracioso : cómico B) deslucido
(acaudalado)
C) opulento : paupérrimo (mísero) C) erosionado (desgastado por agua o viento)
(arreglado)
D) acicalado : aliñado D) deteriorado
E) lujurioso : perdulario (perdido) (vicioso) E) arcaico
(voluntad)
44) ESMERO : AFÁN:: 52) MEDITAR
(desgano)
A) imprecisión : efectividad A) pensar
B) apatía : ineficiencia B) invocar
C) yerro : desatino (equivocación) C) reflexionar
(pronóstico)D) augurio : oráculo (vaticinio) D) discurrir (reflexionar profundamente)
E) minuciosidad: meticulosidad E) cavilar

45) ANTÍDOTO : CONTRARRESTAR:: 53) ESPLENDOR

A) veneno : inocular (contagiar) A) fulgor
B) medicina : recetar B) luminosidad
C) vacuna : inmunizar C) luminiscencia
D) estudio : registrar D) fluorescencia
E) liquido : deshidratar E) albura (blancura perfecta)

46) TAZA : MANZANILLA:: 54) GALLINA

A) Libro : ignorancia A) acoquinado (que se acobarda)
B) Hoja : escribir B) altivo (que es soberbio)
C) Vehículo : transporte C) medroso
D) Puñal : muerte D) pusilánime (falta de valor)
E) Copa : vino E) cobarde

TÉRMINOS EXCLUIDOS 55) REGIR

A) gobernar
B) mandar
47) DAÑAR C) organizar
A) lesionar D) presidir
B) afrentar (humillar) (ofender) E) dirigir
C) lastimar
D) herir 56) TITUBEANTE
E) lacerar (rasmillar) (herir) A) inseguro
B) sobresaltado
48) HUSMEAR (indagar con disimulo) C) indeciso
A) curiosear D) irresoluto (carece de decisión)
B) indagar E) hesitante
C) analizar
D) fisgar
E) intrusear (entrometerse)

35
57) RAMPLÓN 65) ENCANTARSE
A) vulgar A) arrobarse
B) ordinario B) cebarse
C) contumaz (obstinado) C) maravillarse
D) zafio (grosero) D) embelesarse
E) basto (áspero) (grosero) E) extasiarse

58) ENREDADO 66) TEMERARIO

A) enmarañado A) valiente
B) confuso B) decidido
C) laberíntico C) osado
D) gravoso D) empecinado (que se obstina) (terco)
E) embrollado E) atrevido

59) DESÁNIMO 67) IRREVERENTE

A) aflicción A) grosero
B) zozobra B) atrevido
C) depresión C) insurgente
D) desaliento D) procaz
E) sollozo E) insolente

60) APRISIONAR 68) INCISIVO

A) retener A) punzante
B) desasir (soltar) (desligar) B) mordaz
C) trancar C) risible
D) inmovilizar D) sarcástico
E) anclar E) hiriente

61) SUPONER 69) ESCUETO (directo) (breve)

A) suscitar (originar) (producir) A) breve
B) presumir B) módico
C) conjeturar C) conciso
D) prever D) lacónico
E) barruntar E) sucinto

62) DIÁLOGO 70) DICHOSO

A) plática A) encantado
B) coloquio (conversación de 2 o más personas) B) contento
C) monólogo (reflexión personal en voz alta) C) eufórico
D) conversación D) provechoso
E) charla E) alborozado (siente placer o alegría)

63) PERTINAZ (terco) 71) CONOCIDO

A) intransigente A) afamado
B) atiborrado (que está lleno de algo) B) célebre
C) contumaz C) famoso
D) recalcitrante D) conspicuo (ilustre sobresaliente)
E) porfiado E) mediocre

64) BULLICIO 72) NEÓFITO

A) batahola A) novedoso
B) vocinglería B) principiante
C) gritería C) novel
D) mutismo D) novato
E) alboroto E) pipiolo

36
73) ESPANTO
A) terror PRÁCTICA DOMICILIARIA
B) pánico
C) horror
(odio profundo) ANALOGÍAS
D) animadversión
E) alarma
1) ARTEFACTO : PLANCHA::
A) Bala : proyectil
74) TURBULENTO
B) Flecha : dardo
A) tormentoso
C) Agravio : insulto
B) borrascoso
D) Generosidad : sentimiento
C) tempestuoso
E) Herramienta : espátula
D) huracanado
E) belicoso
2) TEXTO : PÁRRAFOS::
A) Versículo : capítulos
75) OBJETIVO
B) Poema : versos
A) equilibrado
C) Palabra : frases
B) imparcial
D) Fonema : sonidos
C) justo
E) Fotografía : cámara
D) equitativo
E) parcializado
3) TRICICLO : MOTOTAXI::
A) Tractor : carretilla
76) JEFE
B) Automóvil : vehículo
A) peón
C) Bicicleta : motocicleta
B) capataz
D) Lancha : buque
C) patrón
E) Canoa : balsa
D) encargado
E) gerente
4) GUEPARDO : VELOZ::
A) Toro : bravura
77) NOTICIERO
B) Mono : ágil
A) formulario
C) Perro : fidelidad
B) periódico
D) Paloma : pacífica
C) gaceta (periódico de carácter literario o científico)
E) Conejo : reproducción
D) semanario
E) libro
5) ESTILÓGRAFO : DISEÑADOR::
A) Regla : estudiante
78) EXAMINAR
B) Libro : literato
A) cachear (registrar)
C) Computadora : programador
B) inspeccionar
D) Escalímetro : ingeniero
C) confiscar
E) Calculadora : banquero
D) investigar
E) revisar
TÉRMINOS EXCLUIDOS

6) CELERIDAD
A) rapidez
B) velocidad
C) prontitud
D) furia
E) presteza

7) RUIDO
A) relámpago
B) estallido
C) griterío
D) chasquido
E) zumbido

37
8) TRITURAR
A) moler
TRIGONOMETRÍA
B) maltratar REPASO 2
C) machacar
D) pulverizar
E) desmenuzar RAZONES TRIGONOMÉTRICAS DE
ÁNGULOS AGUDOS
9) INFERIR
A) deducir 1) En un triángulo rectángulo ABC, recto en B,
B) desprender se cumple que: TgA.CosC = 3. Determinar el
C) colegir valor de:
D) intentar P = SecA – SenC
E) concluir A) 1 B) 2 C) 3
D) 6 E) 9
10) NÓMADA
A) errante sen .sen 
2) Del gráfico, calcular: W 
B) migratorio sen 
C) concurrente
D) peregrino
E) inestable

CLAVES DE R.V.:
1-E 2-B 3-C 4-B 5-D
6-D 7-A 8-B 9-D 10-C A) 1 B) 2 C) 2
1 2
D) E)
2 2

3) Si: Tg(3 – 35º) = Ctg(90º – )

Sen(2 – ) Csc15º = 1
Calcule el valor de:
E = Tg2( +  + 12)º + 2Sen( –  +29)º

A) 5 B) 4 C) 3
D) 2 E) 1

4) Del gráfico, calcule: E = Tg + Ctg

A) 1 B) 2 C) 3
D) 4 E) 5

38
5) Siendo “” y “” las medidas de dos ángulos 10) Enrique se encuentra en la terraza de un
agudos tales que: Sen2=Cos y edificio de 8 pisos y observa a Ericka que se
  encuentra a 21 metros del edificio con un
Tg     .ctg 3  1 . Halle el valor de  –  ángulo de depresión de 53º. Determine
2  cuánto mide la altura de cada piso del edificio
en radianes. si todos son iguales.
   A) 2 m B) 3 m C) 4 m
A) B) C)
3 12 4 D) 4, 5 m E) 3,5 m
 
D) E) 11) En la figura mostrada, hallar “x”:
6 5

6) Si ABCD es un rectángulo, AF = FC, calcule

Tg

A) 1/8
B) 1/12
C) 1/20 A) mSen B) mCos
D) 1/25 C) mCtg D) mTg
E) 1/32
E) mCsc

12) Una antena de radio está sobre la azotea de

7) Si: Tg(40º + x) . Tg(y + 20º) = 2Sen30º
un edificio. Desde un punto a 12m de
Determine el valor de:
distancia de la base del edificio. Los ángulos
3Sen 3 x 3Ctg 3 y de elevación de la punta de la antena y de la
E 
Cos 3 y Tan 3 x parte superior del edificio son 53º y 37º
respectivamente. Calcule la altura de la
A) 2 B) 3 C) 4
antena:
D) 5 E) 6 A) 6 B) 7 C) 8
D) 9 E) 10
8) Del gráfico, calcule 17 (sen  cos )
13) Calcular “x” en términos de 

1
A) B) 2 C) 3
2
D) 4 E) 5 A) 5 – 2Ctg
B) 5 + 2Tg
RESOLUCIÓN DE TRIÁNGULOS C) 5 + 2Ctg
RECTÁNGULOS -ÁNGULOS VERTICALES D) 5 – 2Tg
E) 5 – Tg2
9) Calcule la base del triángulo isósceles en
términos de  y L 14) Desde lo alto de un árbol se ve lo alto de un
edificio con un ángulo de elevación de 37º, y
se ve también la parte baja con un ángulo de
A) L(1 + Tg) depresión de 53º. Si la distancia del árbol al
B) L(1 + Ctg) edificio es de 12m, obtener la suma de las
C) L(1 + 2Tg) alturas del árbol y el edificio:
D) L(1 + 2Ctg) A) 37m B) 38 C) 39
E) L(1 + 2Csc) D) 40 E) 41

39
15) Del gráfico, halle 65 sen  4) En un triángulo rectángulo ABC (Recto en B),
simplifique: K=(2TanA.SenC+SenA)SecC

A) 1 B) 2 C) 3
D) 4 E) 5

5) Halle el valor de  en radianes, si:

Sen( + ) . Csc(3 – 10º) = 1
Tg( – ) = Ctg(5 – )
  
A) B) C)
9 6 12
A) 2 B) 4 C) 6  
D) E)
D) 8 E) 10 15 18

6) Calcule “x” , en términos de  ,  y a

PRÁCTICA DOMICILIARIA

1) Encontrar: Tg2, del gráfico mostrado:

A) asen.sen B) asen.sec
C) asen.csc D) acos.sec
E) atan.ctg
3 4 3
A) 3/14 B) C) 7) Dos edificios separados por una calle de 20m
4 3 de ancho, son observados desde el punto
D) 4/7 E) 3/16 medio de la calle con ángulos que son
complementarios. Determine el producto de
2) Del gráfico mostrado, calcular: Ctg sus respectivas alturas.
A) 80 B) 90 C) 100
D) 110 E) 120

8) Siendo ABCD un cuadrado, hallar “x”:

A) 1 B) 1,5 C) 2
D) 2,5 E) 3

3) En un triángulo rectángulo ABC (recto en C)

se cumple que: 2SecA = 3SecB. Calcule:
13 SenA  4 Tan 2 A A) mTg Tg
B) mCtg.Tg
A) 3 B) 7 C) 9
C) mCtg.Ctg
D) 10 E) 12
D) mTg.Ctg
E) mSen.Sen

40
9) Desde lo alto de un edificio de 30 m de altura
se observa dos motos estacionadas y PSICOLOGÍA
separadas por una distancia de 10 m con un
ángulo de depresión  y 37º. Calcule: Tg, si
REPASO 2
las motos están a un mismo lado del edificio
( < 37º) DESARROLLO HUMANO
A) 3/5 B) 3/4 C) 4/7
D) 1/7 E) 3/7 1) La autonomía e independencia económica y
emocional, es una cualidad que se logra en
10) Si:  +  = 150º, calcule el área de la región la:
sombreada. A) Infancia.
B) Niñez.
C) Adolescencia.
D) Adultez.
E) Ancianidad.

2) Señale la relación correcta:

A) Animismo – niñez
A) 8u2 B) 10u2 C) 12u2 B) Egocentrismo - juventud
C) Pensamiento reversible - infancia
D) 14u2 E) 20u2
D) Mejor aprendizaje cognitivo – juventud
E) Centración – adultez

3) El desarrollo de caracteres sexuales

CLAVES DE TRIGONOMETRÍA: primarios y secundarios se produce durante
1-E 2-B 3-E 4-C 5-A la etapa de la
A) juventud.
6-A 7-C 8-B 9-A 10-D B) adultez.
C) niñez.
D) adolescencia.
E) infancia.

4) El aumento de la libido y la fantasía, son

propias de la etapa de la
A) adolescencia.
B) primera infancia.
C) segunda infancia.
D) niñez.
E) juventud.

5) El juego basado en reglas está ligado a la

A) adolescencia.
B) juventud.
C) niñez.
D) pubertad.
E) adultez.

6) Crisis psicosocial por la que atraviesa el

adolescente:
A) Futuro.
B) Atracción sexual.
C) Identidad.
D) Egocentrismo.
E) Conflicto con padres.

41
7) La acentuada preocupación por la apariencia 14) Es considerada la mejor etapa de la vida:
personal y física ocurre durante la: A) Niñez.
A) Juventud. B) Infancia.
B) Niñez. C) Adolescencia.
C) Infancia. D) Juventud.
D) Adultez. E) Adultez.
E) Adolescencia.
15) El pensamiento hipotético y probabilístico, se
8) La tendencia de pasar rápidamente de la inician en la
alegría a la tristeza y del optimismo al A) Adolescencia.
pesimismo se conoce como: B) Juventud.
A) Egocentrismo. C) Niñez.
B) Labilidad afectiva. D) Adultez temprana.
C) Generatividad. E) Adultez madura.
D) Metacognición.
E) Empatía. 16) Es una característica psicológica de la
senectud:
9) Según Erikson, la contradicción Laboriosidad A) La labilidad emocional
vs. inferioridad aparece en la B) La intimidad vs. aislamiento
A) Primera infancia. C) La integridad vs. desesperación
B) Segunda infancia. D) La Iniciativa vs. culpa
C) Niñez. E) La visión prospectiva de la vida
D) Adolescencia.
E) Juventud. 17) Señale la relación incorrecta:
A) E. sensorio-motriz – 1ra infancia.
10) La conciencia de género, se consigue B) E. pre-operacional – 2da infancia.
aproximadamente a los: C) E. operaciones concretas – niñez.
A) 3 años. D) E. operaciones formales – adolescencia.
B) 5 años. E) Autonomía vs. culpa – juventud.
C) 7 años.
D) 12 años. 18) La afirmación de la identidad y armonización
E) 10 años. corporal corresponden a la:
A) Adolescencia.
11) El primer vínculo afectivo que establece el B) Juventud.
niño con su madre, se denomina: C) Adultez temprana.
A) Empatía. D) Adultez madura.
B) Egocentrismo. E) Niñez.
C) Apatía.
D) Apego. 19) No representa una característica de la
E) Oposicionismo. adolescencia.
A) Labilidad emocional.
12) La capacidad de poder lograr la clasificación B) Lenguaje metafórico.
de objetos, es propia de la C) Búsqueda de identidad.
A) Primera infancia. D) El egocentrismo
B) Segunda infancia. E) Necesidad de autonomía.
C) Niñez.
D) Etapa pre – operacional. 20) Etapa de mayor estabilidad emocional:
E) Etapa sensoriomotriz. A) Adolescencia. B) Juventud.
C) Adultez. D) Senectud.
13) La preocupación excesiva por el aspecto E) Niñez.
físico es probable que aparezca en la:
A) Primera infancia. 21) No es una característica del neonato.
B) Segunda infancia. A) Receptividad sensorial.
C) Niñez. B) Reacciones emocionales.
D) Adolescencia. C) Actividad refleja.
E) Senectud. D) Sueño intermitente.
E) Pensamiento hipotético.

42
22) Una de las cualidades intelectuales que 29) Si Stephanie abriga a sus muñecas para que
mejora en la senectud sería: no se resfríen. En ella se expresa la
A) Memoria inmediata. característica cognitiva conocida como
B) Inteligencia cristalizada. A) animismo.
C) Inteligencia fluida. B) conservación.
D) Memoria de corto plazo. C) reversibilidad.
E) Memoria de trabajo. D) egocentrismo.
E) permanencia del objeto.
23) La superación del egocentrismo y la
adquisición de la empatía se producen en la: 30) La capacidad mental de sustituir un objeto o
A) Primera infancia. acción por un referente se denomina
B) Segunda infancia. A) sincrética.
C) Niñez. B) lógica.
D) Adolescencia. C) operacional.
E) Juventud. D) simbólica.
E) permanencia del objeto.
24) Es una característica de la senectud,
excepto: PRÁCTICA DOMICILIARIA
A) Visión retrospectiva.
B) Contradicción integridad – desesperación.
1) Es una característica del neonato, excepto:
C) Disminución de la sensibilidad.
A) Receptividad sensorial.
D) Andropausia o menopausia.
B) Reacciones emocionales.
E) Incremento del temor a la muerte.
C) Actividad refleja.
D) Sueño intermitente.
25) La __________ aparece en la __________
E) Percepción de la profundidad.
A) empatía – infancia.
B) labilidad – niñez.
2) Una de las cualidades intelectuales que se
C) afectividad sexualizada – adolescencia.
deteriora menos y que, incluso, mejora en la
D) identidad de género – adultez.
senectud sería:
E) madurez integral – juventud.
A) Memoria inmediata.
B) Inteligencia cristalizada.
26) En el período prenatal, la etapa de mayor
C) Inteligencia fluida.
vulnerabilidad corresponde a la fase:
D) Memoria de corto plazo.
A) Germinal.
E) Memoria de trabajo.
B) Cigotal.
C) Embrionaria.
3) La superación del egocentrismo y la
D) Fetal.
adquisición de la empatía se producen en la:
E) Neonatal.
A) Primera infancia.
B) Segunda infancia.
27) Respecto al desarrollo humano, señale lo
C) Niñez.
correcto.
D) Adolescencia.
A) No se puede afirmar con precisión el
E) Juventud.
momento de inicio y fin de una etapa
B) El factor biológico es el único
4) Es una característica de la senectud,
determinante en el individuo
excepto:
C) Presenta logros multidimensionales con
A) Visión retrospectiva.
criterios normativos
B) Contradicción integridad – desesperación.
D) La división de las etapas de desarrollo se
C) Disminución de la sensibilidad.
dan por convención
D) Generatividad frente a estancamiento.
E) Es un proceso cíclico, independiente una
E) Incremento del temor a la muerte.
etapa de la otra
5) En el período prenatal, la organogénesis
28) Los eventos que podrían alterar el desarrollo
corresponde a la fase:
del hijo durante la gestación, se denomina
A) Germinal. B) Cigotal.
A) sociocultural. B) maduración.
C) Embrionaria. D) Fetal.
C) filogenético. D) hereditario.
E) Neonatal.
E) congénito.

43
6) La conciencia de sí, se consigue
aproximadamente a los: GEOMETRÍA
A) 3 años.
B) 5 años. REPASO 2
C) 7 años.
D) 12 años. LÍNEAS Y PUNTOS NOTABLES
E) 10 años.
1) Calcule el valor de “x”, si: BG = AC = 2(AG),
7) La primera relación afectiva que establece el
G es baricentro del triángulo ABC
nenonato con su madre, se denomina:
A) Empatía.
B) Egocentrismo.
C) Apatía.
D) Apego.
E) Oposicionismo.

8) La clasificación de objetos, es propia de la

A) Primera infancia.
B) Segunda infancia.
C) Niñez.
D) Etapa pre – operacional.
E) Etapa sensoriomotriz. A) 45° B) 75° C) 90°
D) 60° E) 30°
9) La creencia o sospecha de padecer de
alguna malformación o defecto físico – 2) En un triángulo, la suma de las longitudes de
corporal es probable que aparezca en la: sus medianas es 45u, calcule la suma de las
A) Primera infancia. longitudes del baricentro hacia los vértices
B) Segunda infancia. del triángulo.
C) Niñez. A) 10u B) 20u C) 30u
D) Adolescencia. D) 35u E) 40u
E) Senectud.
3) Calcule “OP”, si: O es circuncentro del ABC
10) Capa embrionaria que habrá de convertirse y OB = 10u
en músculos y huesos del individuo:
A) Mesodermo
B) Ectodermo
C) Endodermo
D) Epidermo
E) Endometrio

A) 4u B) 5u C) 6u
CLAVES DE PSICOLOGÍA: D) 7u E) 8u
1-E 2-B 3-C 4-D 5-C 4) En la figura, M es incentro y H ortocentro del
6-A 7-D 8-C 9-D 10-A triángulo ABC. Hallar “x”:

A) 16° B) 20° C) 14°

D) 18° E) 22°

44
5) En el triángulo ABC, E es el excentro. Halle CONGRUENCIA DE TRIÁNGULOS
el valor de “”
9) Calcule el valor de “x”

A) 50° B) 60° C) 70°

D) 80° E) 90° A) 37° B) 45° C) 53°
D) 30° E) 60°
6) En la figura H es ortocentro y C es
circuncentro, calcule “x” 10) Según el gráfico, AM = MC, AB = 8 y BC = 5.
Calcule 

A) 16º B) 30º C) 45º

D) 37º E) 60º
A) 10º B) 20º C) 5
D) 15º E) 30º 11) Calcular el valor de “x”

7) En el gráfico, calcule el valor de “x”

A) 120° – ° B) 120° + 2°

C) 120° + ° D) 120° – 3°
E) 120° – 2°

A) 54º B) 36º C) 72º 12) Según la figura, calcular AD, si DE = 7, DC =

D) 60º E) 56º 3 y AC = CE

8) Calcule “x”, I es incentro del ABC

A) 1 B) 2 C) 3 A) 4 B) 5 C) 6
D) 0,5 E) 1,5 D) 7 E) 2

45
 17) Se tiene un triángulo ABC, se traza la
APLICACIONES DE LA CONGRUENCIA mediatriz de AC , que interseca a AC y
BC en M y D, respectivamente. Si AB = BD,
13) Si: AO = 2(OD), calcule “x” mBAC
calcule:
mACB
A) 1 B) 2 C) 3
D) 1/2 E) 1/3

18) En un triángulo ABC, AB = 2 y BC = 9.

Calcular el mayor valor entero de la mediana
BM
A) 4 B) 5 C) 6
A) 30º B) 37º C) 45º D) 3 E) 7
D) 53º E) 60º
19) Calcule el valor de “x”
14) Calcular “x”

A) 3 B) 4 C) 5
D) 6 E) 10 A) 60º B) 80º C) 90º
D) 100º E) 120º
15) Calcule “x”
20) En el gráfico AM y CN son bisectrices
interiores, calcule QC – AP, si AB = 4y BC =
6

A) 100º B) 90º C) 135º

D) 150º E) 120º A) 4 B) 2 C) 3
D) 5 E) 1
16) Calcule el valor de “x”, si: AC = 2(DC)

A) 20° B) 25° C) 30°

D) 35° E) 40°

46
 5) Si DA = AB y AC = 2(DB), calcule la mC
PRÁCTICA DOMICILIARIA

1) En la figura, AB = AC = BP = PQ. Halle “x”

A) 9° B) 10° C) 18°
D) 20° E) 24°

6) Calcule NH; si BC = 10 y AH = 4

A) 20° B) 34° C) 40°

D) 35° E) 50°

2) Calcule “x”

A) 1 B) 1,5 C) 0,5
D) 2 E) 2,5

7) En la figura, calcule “x”

A) 1,5 B) 2 C) 2,5
D) 3 E) 4

3) Calcule “”

A) 12 B) 10 C) 11
D) 13 E) 15

8) En la figura, calcular el valor entero de “x”, si

A) 20º B) 36º C) 40º “G” es baricentro del ABC
D) 30º E) 18º

4) En la figura, calcule el valor de “x”

A) 1 B) 2 C) 3
A) 5° B) 8° C) 10° D) 4 E) 5
D) 15° E) 20°

47
9) Si O es ortocentro del  ABC , calcule  + 
+ ARITMÉTICA
REPASO 2

OPERACIONES CON CONJUNTOS

1) En una encuesta realizada a 120 personas,

40 leen solamente la revista Gente; 60 leen
solamente la revista Caretas y 12 no leen
ninguna de estas revistas. ¿Cuántas
personas leen la revista Caretas?
A) 45º B) 75º C) 90º A) 48 B) 52 C) 68
D) 100º E) 120º
D) 72 E) 85
10) Si “O” es circuncentro del ABC, calcule “x”, 2) Durante el mes de febrero del año 2008,
si: AB = OC y mOCB = 10° Pierina desayunó 13 días con café y 20 días
con leche. ¿Cuántos días desayunó café con
leche?
A) 3 B) 4 C) 5
D) 6 E) 7

3) De 65 alumnos se sabe que 30 son hombres;

40 son mayores de edad y 12 señoritas no
son mayores de edad. ¿Cuántos hombres no
son mayores de edad?
A) 9 B) 10 C) 11
A) 10º B) 15º C) 20º D) 12 E) 13
D) 25º E) 30º
4) El 30 % de una población simpatiza con Alan
11) Si: O es el incentro del  ABC, calcule el García y el 35% simpatiza con Fujimori. Si el
valor de “x” 20 % de los que simpatizan con Alan García,
también simpatizan con Fujimori, ¿qué
porcentaje de la población no simpatizan con
Alan García ni con Fujimori?
A) 15% B) 29% C) 30%
D) 31% E) 41%

5) De un grupo de 200 personas se sabe que

80 son cantantes, 60 son mudos y 90 son
ciegos. De estos últimos 20 son cantantes y
30 son mudos. ¿Cuántos no son cantantes ni
A) 10° B) 12° C) 15° ciegos ni mudos?
D) 16° E) 18° A) 10 B) 15 C) 20
D) 25 E) 30

6) De un grupo de 250 personas se supo que

100 prefieren Coca Cola, 112 Pepsi, 42 solo
Crush, 30 Pepsi y Coca Cola, 88 Pepsi, pero
no Crush, 10 las tres marcas y 52 solo Coca
CLAVES DE GEOMETRÍA:
Cola. ¿Cuántas personas no prefieren
1-C 2-D 3-D 4-C 5-C ninguna de las tres marcas?
A) 16 B) 24 C) 26
6-B 7-D 8-B 9-C 10-C D) 30 E) 40
11-E

48
7) Sabiendo que el conjunto potencia de “A” A) 15 B) 9 C) 12
tiene 128 subconjuntos en total, que el D) 13 E) 20
número cardinal de la intersección de “A” y
“B” es 5 y que (B – A) tiene 16 subconjuntos, 14) Hallar un número de cuatro cifras que
¿cuántos subconjuntos tiene la reunión de comienza en 6, tal que si se suprime esta
“A” y “B”? cifra el número resultante es igual a la
A) 64 B) 512 C) 1 024 veinticincoava parte del número original.
D) 2 048 E) 4 096 A) 6520 B) 6025
C) 6250 D) 6502
8) Para tres conjuntos “A”, “B” y “C” se cumple: E) 6522
• n (A ∩ B ∩ C) = 5
• n (A ∪ B ∪ C) = 50 15) Si a un número de 3 cifras se le agrega un
• n (A ∪ B) = 35 cinco al inicio y al final, el resultado obtenido
• n (A ∩ B) = n (B ∩ C) = n (A ∩ C) = 10 es 147 veces el número original. Dar como
Calcule “n(C)” respuesta la suma de cifras del número
A)10 B) 15 C) 20 original.
D) 25 E) 30 A) 12 B) 13 C) 14
9) Sabiendo que “U” es el conjunto universal D) 15 E) 16
respecto a los conjuntos “A”, “B” y “C” y
además: 16) ¿Cuántos números de dos cifras son iguales
• n (U) = 150 a siete veces la suma de sus cifras?
• n(C – A) = 45 A) 1 B) 2 C) 3
• n [(A ∪ B ∪ C)'] = 25 D) 4 E) 5
• n(A ∩ B ∩ C) = 20
• n[(A ∪ B) – C] = 30 17) Hallar      ,
Hallar: n [(A ∩ C) – B] Si:        ! 452.
A) 10 B) 12 C) 15
A) 5 B) 10 C) 15 D) 16 E) 19
D) 20 E) 30
18) Se cumple que 5 =   1#$.
NUMERACIÓN Determine el valor de a×b×n.
A) 64 B) 24 C) 36
10) Sean los numerales correctamente escritos D) 12 E) 72
3 y 412 . Calcule la suma del máximo
19) Se cumple que
valor de a con el mínimo valor de n. 2#  12#  1 … 2#  1
&''''''''('''''''')
A) 8 B) 9 C) 10
 *+,-. /
D) 12 E) 15
#  1#  1 … #  1
! &'''''''(''''''')
11) Si los numerales  *+,-. 

26 ; 43 ; 3 y   3 están bien Calcule el valor de n.

A) 4 B) 16 C) 8
escritos, calcule: a × b + c.
D) 6 E) 32
A) 33 B) 30 C) 36
D) 38 E) 40
20) Cierto número se escribe como 241 y 342 en
12) Si el siguiente numeral es capicúa 2 sistemas de numeración de bases
( 2n  3)(m  1)(p  4)(n  m)(3n)(m  2) k consecutivas. Halle la suma de dichas bases.
A) 15 B) 17 C) 11
Calcule: n + m + p.
D) 13 E) 19
A) 12 B) 10 C) 14
D) 18 E) 15
13) Si al mayor numeral de cuatro cifras, cuya
suma de cifras extremas es igual a la suma
de sus dos cifras centrales, se le suprimiera
la primera cifra, se obtendría 36. Halle la
suma de cifras de lugar impar de dicho
numeral.

49
 A) 5 B) 6 C) 7
PRÁCTICA DOMICILIARIAS D) 8 E) 9

1) Dados A y B contenidos en U y además: 8) Escriba 151(n) 15n en la base (n + 1)

n(A) = 20; n(B) = 30 y n(A  B) = 10; n() = A) 111(n + 1)
45. B) 121(n + 1)
Halle: n (A – B) + n (A  B)’ C) 131(n + 1)
A) 15 B) 10 C) 5 D) 141(n + 1)
D) 20 E) 25 E) 151(n + 1)

2) Dados los conjuntos A y B subconjuntos del 9) Un número se presenta como 455 y 354 en
universo “U”, se sabe que: dos bases consecutivas. Hallar el número
n(A’) = 12; n(B’) = 17; n(A  B)’ = 5 y n(U) = expresado en el sistema decimal.
28 A) 263 B) 179
¿Cuántos subconjuntos tiene A  B? C) 240 D) 292
A) 8 B) 32 C) 64 E) 236
D) 16 E) 128
10) Si baba 7  abba 9  200
3) En una región hay 160 personas y en un
Halle “a + b”
momento dado se observa que la cuarta
parte beben, la quinta parte fuman y la A) 6 B) 7 C) 8
décima parte fuman y beben. ¿Cuántas D) 9 E) 10
personas no fuman ni beben?
A) 104 B) 96 C) 84
D) 72 E) 62 CLAVES DE ARITMÉTICA:
4) De un total de 230 alumnos, se sabe que 90 1-A 2-D 3-A 4-B 5-B
postulan a la universidad “A” y 110 postulan
a la universidad “B”. ¿Cuántos alumnos 6-A 7-A 8-D 9-E 10-C
postulan a ambas universidades, si hay 80
alumnos que no postularon a ninguna de
estas dos universidades?
A) 40 B) 50 C) 60
D) 70 E) 80

5) De 100 personas se observa: 28 estudian

alemán, 30 estudian inglés, 42 estudian
francés, 5 alemán y francés, 3 de los tres
idiomas, 10 inglés y francés, 8 inglés y
alemán ¿Cuántas personas no estudian
ninguno de los tres idiomas?
A) 10 B) 20 C) 12
D) 97 E) 67

6) En cierta base dos números son

representados por los números 234 y 121
respectivamente y al sumarlos se obtiene
como representación 410. La base del
sistema es:
A) 5 B) 6 C) 7
D) 8 E) 9

7) El mayor número no capicúa de 4 cifras en

cierto sistema de numeración al pasarlo a
base 6 se escribe como 2515. ¿Cuál es la
base de este sistema de numeración?

50
 RAZONAMIENTO 6) ¿Cuántos palitos hay en total?
1
MATEMÁTICO
REPASO 2 1 2
1 2 3
INDUCCIÓN – DEDUCCIÓN 1 2 3 4

1) Calcule la cantidad de esferas de la fig. 39

1 2 35 36

A) 1 020 B) 1 998 C) 3 050

F1 F2 F3 F4
D) 760 E) 2 034
A) 780 B) 840 C) 860
D) 819 E) 849 7) Halle el valor de x en el siguiente arreglo
2) Calcule el número “X” que corresponde a la numérico.
base de la columna N° 20
1 3 7 9 . . . 2007
5 2009 2011
A) 97 4 812 16 . . . 4016 4020
12 20 28 . . . 8036
B) 123 32 48
13 .

...
..

..
C) 419 7 15

.
D) 526
3 9 17
1 5 11 19 X
E) 637 x
(1) (2) (3) (4) (20)


A) 1006 6 2 B) 2012 6 2

3) Calcular la diferencia entre la suma de las C) 1006 6 2  D) 2012 6 2 

cifras del resultado de A y la suma de las E) 1006 6 2 
cifras del resultado de B:
8) Si las letras diferentes representas dígitos
0 ! 333.
&''(' ')/
. .333 2 ! 666.
&''(' ')/
. .666 diferentes, Además O = cero, y 0789 toma
1+,-. 1+,-.
su máximo valor. Calcule: M+O+R+A
A) 279 B) 549 C) 270
D) 828 E) 720 D A M E +
4) Calcule la suma de cifras del resultado de M A S
operar S.
A M O R
3 ! 666.
&'
'(' .67/  333.
. ') &'
'(' .34/
. ')
 1+,-.  1+,-. A) 19 B) 17 C) 18
D) 16 E) 15
A) 800 B) 890 C) 600
D) 720 E) 1024 9) Si:
5) ¿Cuántos puntos de tangencias hay en la . . .  !       . . .  .
&''('. ')
. 
siguiente figura? / 1+,-.

A) 660
Calcule: :    
B) 680
C) 690 A) 6 B) 10 C) 12
D) 5 E) 9
D) 661
E) 650
1 2 3 20 21

51
 decena, es mayor que catorce; y la cuarta
PLANTEO DE ECUACIONES parte del número que le sigue, aumentada en
una decena, es menor o igual que
10) ¿De cuantas maneras distintas se puede leer veintinueve. Indique la suma de todos los
CICARIO uniendo letras vecinas? posibles valores de N.
A) 74 B) 75 C) 149
A) 54 I D) 180 E) 221
B) 27
C A C
C) 81 16) El día que Enrique trabaja recibe 30 soles,
R R R pero el día que no lo hace le descuentan 10
D) 216
I I I I I soles. Si después de 40 días, Enrique
adeuda a la empresa 200 soles, ¿cuántos
E) 108
O O O O O O O días no trabajó?
A) 15 B) 27 C) 31
11) Tres hermanos se reparten en partes iguales D) 35 E) 21
una herencia que consiste en un terreno de
170 m2, 2 autos de igual valor y S/.1000. Uno 17) Se compra dos tipos de menestras que
recibe 150 m2, el otro, los S/.1000 más uno juntos pesan 12 kg. El kilo de cada tipo
de los autos; y el tercero, 20 m2 y el otro cuesta un número de soles igual al número
auto. ¿Cuál es el valor de un auto? de kilos de la menestra. Si una de las
A) S/.6800 B) S/.7000 C) S/.6500 menestras costó tres veces más que la otra,
D) S/.4100 E) S/.2400 ¿cuánto es la diferencia del costo de las
menestras?
12) En una fiesta, los invitados ingresaban de la A) S/.7 B) S/.9 C) S/.20
siguiente manera: un caballero con dos D) S/.48 E) S/.72
damas o una dama con tres niños. Si en total
hay 220 asistentes y, además, ingresaron 18) Un alumno recibió 420 caramelos por haber
tantas damas con los caballeros como resuelto cierto número de problemas. Si le
damas con los niños, halle el número de hubieran dado 7 caramelos más por cada
niños asistentes. problema que resolvió, hubiera tenido que
A) 120 B) 130 C) 140 resolver 2 problemas menos para recibir el
D) 150 E) 160 mismo total. ¿Cuántos caramelos recibió por
cada problema?
13) Entre cinco hermanos tienen 53 manzanas. A) 20 B) 15 C) 25
A los tres primeros le reducimos el número D) 35 E) 18
de manzanas: al primero, en los 2/3 al
segundo, en la mitad; al tercero, una 19) En un grupo de amigos, los cuales estaban
manzana. A los otros dos le aumentamos: al en pareja, cada varón compra una caja de
cuarto, 6 manzanas y al quinto, el triple de lo chocolates para cada dama; en cada caja el
que tiene, entonces los cinco, el triple de lo número de chocolates es tanto como el
que tiene, entonces los cinco tendrían la número total de cajas, mientras que el precio
misma cantidad de manzanas. ¿Cuántas de cada chocolate en soles es la tercera
manzanas tiene el tercer hermano? parte del número de cajas. Si los varones
A) 10 B) 9 C) 24 gastan en total 243 soles, ¿cuántas damas
D) 16 E) 1 son las beneficiadas?
A) 6 B) 9 C) 12
14) Se tiene dos números positivos. Halle el D) 18 E) 3
menor de ellos si se sabe que la
semidiferencia entre el cuadrado de la suma 20) En una granja donde solo hay gallos, pavos y
de los números y la suma de cuadrados de conejos, se sabe que el número de patas de
los mismos es tanto como 30 veces la conejo es igual al número de cabezas de
diferencia de ellos; además, se sabe que gallo; además, el total de cabezas es menor
dichos números son consecutivos. en 80 que el número total de patas.
A) 2 B) 3 C) 4 ¿Cuántos pavos hay en esa granja si el
D) 5 E) 6 número de conejos tiene que ser máximo?
A) 3 B) 5 C) 11
15) Sea N un número entero tal que la tercera D) 10 E) 7
parte del que le precede, disminuido en una

52
 PRÁCTICA DOMICILIARIAS 6) El doble de lo que me faltaría para tener lo
que tú tendrías, si es que yo te diese S/.5,
sería igual a 6 veces más de lo que tengo.
1) ¿De cuántas formas diferentes se puede leer
¿Cuánto tengo, si tú tienes 3 veces más de
la palabra “AMISTAD”? uniendo las letras en
lo que yo tengo?
forma consecutiva:
A) S/. 10 B) S/. 20
C) S/. 70 D) S/. 60
A E) S/. 50
M M
I I I 7) Salvador quiere comprar 450 pelotas o por el
S S S S mismo dinero 50 polos y 50 pantalones. Si al
T T T T T final compró el mismo número de objeto de
cada clase, hallar el número de pantalones y
A A A A A A
polos comprados al final.
D D D D D D D A) 80 B) 60 C) 100
D) 90 E) 120
A) 48 B) 49 C) 72
D) 64 E) 81 8) Del dinero que tengo gasté la cuarta parte de
lo que no gasté; de lo que no gasté, perdí la
2) El producto de las cifras del resultado de: tercera parte de lo que no perdí; y del dinero
que me queda pagué la mitad de lo que no
pagué. ¿Cuánto tenía, si lo que no gasté
444


  888
... 444 
 ... 888


600 cifras 300 cifras excede en S/. 30 a lo que debía?
; es A) S/. 100 B) S/. 80
C) S/. 70 D) S/. 60
A) 4300 B) 8300 E) S/. 50
C) 12300 D) 2300
E) 6300 9) Un matrimonio que tiene 2 hijos acordó
pesarse y lo hicieron del modo siguiente: se
3) Calcular: P  (6666

 668 )2
...
 pesaron los padres y resultó 126 kg, después
2017 cifras el papá con el hijo mayor y resultó 106 kg, y
Indicando la suma de cifras del resultado por último la mamá con el hijo menor y
A) 12 106 B) 11 051 resultó 83 kg. Se sabe que el hijo mayor
C) 10 052 D) 12 025 pesa 9 kg más que el menor. Determinar
E) 15 052 cuánto pesa el hijo mayor.
A) 36 kg B) 27 kg
4) Sabiendo que: C) 45 kg D) 56 kg
E) 47 kg
(1  3  5  7  …  1999 )2  … ab

Calcule: E = (a x b + a + b)2 10) Averiguando el número de miembros de una

familia, un hijo varón responde: “tengo el
A) 200 B) 290 doble de hermanos que de hermanas” pero
C) 280 D) 298 una hija contestó: “mis hermanos son el triple
E) 289 de mis hermanas”. El total de miembros de
esta familia es:
5) Calcular la suma de las cifras del resultado: A) 15 B) 13 C) 7
2

mn cifras



D) 8 E) 4
ab abab ababab ababab...ab
   ... 
mn mnmn mnmnmn mnmnmn...mn
CLAVES DE R.M.:
2 an 1-D 2-E 3-A 4-E 5-D
A) ab B)
mm
6-B 7-D 8-E 9-A 10-B
ab
C) D) a + b
mn
E) 2ab

53