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Núcleo Psicología Transversal

Psicología Social

Estereotipos, prejuicios y
discriminación

Docente: Ps. Marcia Cavada P.


RDA
Identificar los procesos psicosociales que son determinantes en el comportamiento
social y su importancia para el trabajo con personas en el contexto de su profesión.

Integrar el rol de la influencia social, la cognición social y la procesos interpersonales en


la comprensión del comportamiento humano.

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COMPONENTES DE ACTITUD

Estereotipo Prejuicio Discriminación

Conjunto de Evaluación Conducta


creencias negativa de los negativa hacia
sujetos los sujetos
ESTEREOTIPO

La mente humana tiene como una de sus principales funciones, simplificar la realidad, para
permitirnos sobrevivir. Y los estereotipos son una de las formas por las que de manera
inconsciente e involuntaria conseguimos ese efecto simplificador y fundamental para
entender cómo percibimos a los demás y a nosotros mismos.

Imagen o idea aceptada comúnmente por un grupo o sociedad con carácter inmutable.
Parte de nuestra vida social está influenciada por ellos y, aunque no nos demos cuenta,
nos predisponen a adoptar ciertas actitudes y a tomar ciertas decisiones en nuestra
convivencia con el resto de personas.

Son creencias que afectan a nuestra percepción de un grupo o colectivo concreto.

Existen estereotipos que atienden a un criterio socioeconómico, como la diferencia entre las
personas ricas y las pobres; otros que se basan en la distinción de género entre hombres y
mujeres, otros que se aplican a nuestras ideas preconcebidas acerca de grupos étnicos o
raciales, etc.

Todos tenemos estereotipos, porque nuestra mente organiza los conceptos en categorías y no son
siempre negativos.

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Los estereotipos son necesidades individuales de organización del
medio, cuya función es comprender los acontecimientos para justificar
los comportamientos frente a otro grupo (justificación social),
clarificando o acentuando las diferencias, afín de establecer una
distinción positiva en favor del propio grupo. Tajfel H. (1984)

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Estereotipos: Enfoque Enfoque Enfoque
Orientaciones psicoanalítico: sociocultural: sociocognitivo:
teóricas
Fenómeno de
Satisfacen
Surgen de las conocimiento por
necesidades
normas sociales. el que se asocian
inconscientes.
atributos a grupos.

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Estereotipos:
funciones

Economía cognitiva.

Predictibilidad de la
conducta.

Defensa del yo
(proyección,
desplazamiento).

Facilita la identidad e
integración grupal.
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La estereotipia es un fenómeno de
Estereotipo y categorización intergrupal desde el
categorización intergrupal punto de vista de endo (propio) y
exogrupo (ajeno).

Sesgos:

La homogeneización del exogrupo. El error fundamental de atribución.


El favoritismo endogrupal.
Tendencia a ver al exogrupo más Asignación de comportamientos
Tendencia a favorecer al propio grupo.
homogéneo. socialmente indeseables al exogrupo.

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Ejemplos de estereotipos:

De género sobre la mujer: ama de casa, madre, siempre bella, paciente, delicada, dependiente, sensible, objeto
sexual, frívola, tierna, sumisa.
De género sobre el hombre: trabajador, inteligente, fuerte, no llora, valiente, jefe de familia, proveedor, le
gustan los riesgos, agresivo.
De género sobre los niños: traviesos, visten de azul, juegan con pelotas y coches, tienen mucha energía, son
rebeldes e irresponsables.
De género sobre las niñas: ordenadas, tiernas, visten de rosa, juegan con muñecas, son obedientes, ayudan con
las labores del hogar.
De edad sobre los viejos: se les cataloga como inútiles, enfermizos, dependientes e improductivos.

Raciales: se basan en las diferencias étnicas y culturales, considerando inferiores a personas de distinto color,
lugar de origen o cultura, catalogándolos por ejemplo, como terroristas, delincuentes o tontos.
De clases sociales: generalizan a los pobres con la ignorancia y la delincuencia, a los ricos con la soberbia y la
prepotencia, a las madres solteras con una conducta ligera.
De físico: muchos piensan que las personas rubias son más bellas, o que sólo pertenecen a clases sociales altas.

De físico: se estereotipa a los gorditos como simpáticos, tragones o descuidados de su persona.

De política: se cataloga como que todos políticos son corruptos .


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PREJUICIO

Las ideas y creencias previas dan lugar a evaluaciones ya “sesgadas”


de forma positiva o negativa.

Orientación y evaluación negativa.

Componente conductual: discriminación.

Generalmente tiene lugar en un contexto intergrupal, de relación


mayoría/minoría.

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DISCRIMINACIÓN

Es la conducta diferenciada y observable hacia un grupo social o sus miembros.

La discriminación es hacer distinción en el trato por motivos arbitrarios como el origen


racial, el sexo, el nivel socioeconómico, etc.

Generalmente se le da a este término una connotación negativa,cuando se trata


despectivamente o se perjudica a determinados grupos sin mediar justificativo racional. No
obstante, es posible hablar de una discriminación positiva cuando se trata con preferencia a
algunos grupos sin perjudicar a otros y cuando se señalan sus necesidades y problemas con
la finalidad de ayudarlos.

Ejemplo: en las personas con capacidades diferentes, que en muchas naciones son favorecidos con
subsidios o beneficios que persiguen la posibilidad de una mejor inserción en la sociedad, con
autonomía e igualdad de oportunidades en comparación con otros individuos.

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Relación entre
estereotipo, prejuicio y
discriminación

Estereotipo: Prejuicio: Discriminación:

Creencias con una


Creencias en relación orientación y evaluación Comportamiento
con una categoría social. negativa con relación a derivado del prejuicio.
una categoría social.

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Ejemplo…

13
Ejemplo

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