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  • Rotafolio - 2022-2023

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    Este documento presenta instrucciones para los estudiantes de 4to año sobre la elaboración de un rotafolio y su defensa como evaluación sumativa del tema "La lírica y sus tipos". Los estudiantes deben seleccionar uno de nueve contenidos sobre diferentes tipos de lírica (como venezolana, neoclásica, modernista) e investigarlo. Luego deben plasmar la información en un rotafolio siguiendo pautas como márgenes, logotipo, orden y uso de colores. Finalmente presentarán y explicarán brevemente su rota

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    Título original

    ROTAFOLIO . 2022-2023 (1)

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    Este documento presenta instrucciones para los estudiantes de 4to año sobre la elaboración de un rotafolio y su defensa como evaluación sumativa del tema "La lírica y sus tipos". Los estudiantes deben seleccionar uno de nueve contenidos sobre diferentes tipos de lírica (como venezolana, neoclásica, modernista) e investigarlo. Luego deben plasmar la información en un rotafolio siguiendo pautas como márgenes, logotipo, orden y uso de colores. Finalmente presentarán y explicarán brevemente su rota

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    REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

    U.E.P.C “SAN JOSÉ”

    MOMENTO I

    CURSO: 4to Año, sección A y B


    ÁREA DE FORMACIÒN: Castellano y Literatura
    UNIDAD DE APRENDIZAJE (U.A): II
    TEMA I: La lírica y sus tipos
    ESTRATEGIA EVALUATIVA: Elaborar un Rotafolio y defensa.
    EVALUACIÓN SUMATIVA
    Docente: Carmen Fernandez

    Instrucciones para la elaboración de un Rotafolio y defensa.


    Realizar en el cuaderno la investigación asignada del tema. Una vez
    consultada la bibliografía y las orientaciones en el aula virtual, procede a
    realizar la actividad evaluativa.

    Selecciona uno de estos nueve contenidos: y lo desarrolla en el Rotafolio y lo


    defiende.

    1) Lírica Venezolana
     Origen.
     Definición.
     Resaltar tres características.
     Principales representantes.
     Seleccione una estrofa. (coloca nombre del autor y el título del
    fragmento). Y posteriormente, realice el Análisis métrico y
    semántico.
     Ejemplificar a través de la estrofa; un recurso literario e imágenes
    sensoriales, estáticas y dinámicas.
     Usted, va a escoger dos palabras de la estrofa y luego realice un
    abanico de palabra. Ejemplo.
    Sombra Definición de la RAE
    Connotación que usted le va a dar.

    2) Lírica neoclásica
     Origen.
     Definición .
     Señale tres características.
     Principales representantes.
     Seleccione una estrofa. (coloca nombre del autor y el título del
    fragmento). Y posteriormente, realice el Análisis métrico y
    semántico.
     Ejemplificar a través de la estrofa; un recurso literario e imágenes
    sensoriales, estáticas y dinámicas.
     Usted, va a escoger dos palabras de la estrofa que seleccionó y
    luego realiza un abanico de palabras (el ejemplo está escrito en la
    No. 1. Lírica Venezolana).
    3) Lírica modernista
     Origen.
     Definición.
     Indicar tres características.
     Principales representantes.
     Seleccione una estrofa. (coloca nombre del autor y el título del
    fragmento). Y posteriormente, realice el Análisis métrico y
    semántico.
     Ejemplificar a través de la estrofa; un recurso literario e imágenes
    sensoriales, estáticas y dinámicas.
     Usted, va a escoger dos palabras de la estrofa que seleccionó y
    luego realiza un abanico de palabras (el ejemplo está escrito en la
    No. 1. Lírica Venezolana).
    4) Lirica romántica.
     Origen.
     Definición.
     Indicar tres características.
     Principales representantes.
     Seleccione una estrofa. (coloca nombre del autor y el título del
    fragmento). Y posteriormente, realice el Análisis métrico y
    semántico.

    Ejemplifica a través de la estrofa; un recurso literario e imágenes sensoriales,


    estáticas y dinámicas.

     Usted, va a escoger dos palabras de la estrofa que seleccionó y


    luego realiza un abanico de palabras (el ejemplo está escrito en la
    No. 1. Lírica Venezolana).
    5) Lírica vanguardista
     Origen.
     Definición.
     Indicar tres características.
     Principales representantes.
     Seleccione una estrofa. (coloca nombre del autor y el título del
    fragmento). Y posteriormente, realice el Análisis métrico y
    semántico.
     Ejemplifica a través de la estrofa; un recurso literario e imágenes
    sensoriales, estáticas y dinámicas.
     Usted, va a escoger dos palabras de la estrofa que seleccionó y
    luego realiza un abanico de palabras (el ejemplo está escrito en la
    No. 1. Lírica Venezolana).
    6) Lirica barroca
     Origen
     Definición
     Indicar tres características.
     Principales representantes.
     Seleccione una estrofa. (coloca nombre del autor y el título del
    fragmento). Y posteriormente, realice el Análisis métrico y
    semántico.
    Ejemplifica a través de la estrofa; un recurso literario e imágenes sensoriales,
    estáticas y dinámicas.

     Usted, va a escoger dos palabras de la estrofa que seleccionó y


    luego realiza un abanico de palabras (el ejemplo está escrito en la
    No. 1. Lírica Venezolana).
    7) Lírica Neoclásica
     Origen
     Definición
     Indicar tres características
     Principales representantes
     Seleccione una estrofa. (coloca nombre del autor y el título del
    fragmento). Y posteriormente, realice el Análisis métrico y
    semántico.

    Ejemplifica a través de la estrofa; un recurso literario e imágenes sensoriales,


    estáticas y dinámicas.

     Usted, va a escoger dos palabras de la estrofa que seleccionó y


    luego realiza un abanico de palabras (el ejemplo está escrito en la
    No. 1. Lírica Venezolana).
    8) Lírica de origen culto
     Origen.
     Definición.
     Indicar tres características.
     Principales representantes.
     Seleccione una estrofa. (coloca nombre del autor y el título del
    fragmento). Y posteriormente, realice el Análisis métrico y
    semántico.

    Ejemplifica a través de la estrofa; un recurso literario e imágenes sensoriales,


    estáticas y dinámicas.

     Usted, va a escoger dos palabras de la estrofa que seleccionó y


    luego realiza un abanico de palabras (el ejemplo está escrito en la
    No. 1. Lírica Venezolana).
    9) Lírica de tradición popular
     Origen
     Definición
     Indicar tres características
     Principales representantes
     Seleccione una estrofa. (coloca nombre del autor y el título del
    fragmento). Y posteriormente, realice el Análisis métrico y
    semántico.

    Ejemplifica a través de la estrofa; un recurso literario e imágenes sensoriales,


    estáticas y dinámicas.

     Usted, va a escoger dos palabras de la estrofa que seleccionó y


    luego realiza un abanico de palabras (el ejemplo está escrito en la
    No. 1. Lírica Venezolana).

    Pasos a seguir por el estudiante:


    1) Investigar contenidos sugeridos.
    2) Diseñar el Rotafolio.
    3) Márgenes: 1 cm cada uno: superior, inferior, derecho e izquierdo
    4) Superior: lado izquierdo el logotipo del colegio
    5) Plasmar los contenidos y sintetizar dentro del Rotafolio.
    6) Concretar la idea.
    7) Escoger las palabras adecuadas.
    8) Formar frases claras.
    9) Dibujo o imagen alusiva al contexto.
    10) Los dibujos deben ser grandes, sencillos y claros.
    11) Las hojas colocadas en orden de acuerdo a la secuencia del tema.
    12) Utilice marcadores de varios colores con armonía para resaltar.
    13) No debe colocarse más de un dibujo en cada hoja
    Fecha de entrega: 31 de octubre de 2022. (4to año, sección “A” y “B”).

    En la entrega, durante la hora de clase, el estudiante explicará


    brevemente los contenidos descritos en el rotafolio.

    Cualquier duda que tenga con respecto al tema, dirigirse a la docente.


    Referencia bibliográfica

    Izquierdo, Pedro A y García S, Clarencio. (1991). Informaciones y Muestras de


    Literatura. 1 Ciclo Diversificado. Caracas. Editorial Salesiana S.A.

    La enciclopedia del Estudiante.(2006). Literatura Española Hispanoamericana.


    Caracas. Santillana.

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