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Actividades Matemáticas
Actividades Matemáticas
Hoja de respuestas
Fecha: ____________________
Actividad
3
5 X X
12
X X
√ 5 X X
π X X
−23 X X
0 X X
√−8 X
ⅇ X X
Un número imaginario es un número que al ser elevado al cuadrado, tiene un resultado negativo. En otras
palabras, los números imaginarios son definidos como la raíz cuadrada de números negativos y no tienen un
valor tangible.
2) Responder V (verdadero) o F (falso) según lo observado, en caso de ser falso justificar adecuadamente.
a) F El conjunto de los números Naturales está conformado por números positivos y negativos.
d) V Los Naturales son subconjunto de los Enteros y estos a su vez subconjuntos de los Racionales.
i. √−8 es un numero
a) Real
b) Imaginario
c) Irracional
d) Racional
5
ii. es un numero 2.5
2
a) Real
b) Imaginario
c) Irracional
a) Numero natural
b) Numero imaginario
c) Numero Racional
d) Numero irracional
e) Numero natural
f) Numero imaginario
g) Numero Racional
h) Numero irracional
TEMA N° 2 CONJUNTOS
2. Haciendo uso de los diagramas de Venn muestre las siguientes operaciones entre conjuntos:
Sean los conjuntos: M={1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10}N={2, 4, 6, 8, 10, 12, 14, 16} T={1,3,5,7,11,13, 17, 19}. Si
consideramos que el conjunto universal son los números naturales del 1 al 20, resuelva:
a. NUT
b. M∩T
c. M-N
d. N M
e. M N
M∩T
∩
M= {1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10}
∩= {1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,
14,15,16,17,18,19,20 }
M={1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10}
N M = {(N U M)- (N ∩ M )
N= {2, 4, 6, 8, 10, 12, 14, 16}
M= {1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10}
N M = { 1,3, 5, 7, 9, 12,14,16 }
(N ∩ M) = {2, 4, 6, 8, 10}
M= {1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10}
N= {2, 4, 6, 8, 10, 12, 14, 16}
4) Exprese los siguientes conjuntos por Extensión o por compresión según sea el caso.
Resolver gráfica y analíticamente: Dados los intervalos A= (0,4), B= (-3,2), C= [-4,4], D=[5,8]. Resolver las
siguientes operaciones:
a. AUB,
b. CUD,
c. AUD,
d. BUD
AUB
A= (0,4) B= (-3,2)
B 0_________________________0
A 0_____________________0
-6 -5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5 6
B. CUD
__________________________________________ ________________
-4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5 6 7 8
Resolver gráfica y analíticamente: Dados los intervalos M= (0,4), N= (-3,2), P=[-4,2], Q=[-2,1], resolver las
operaciones:
a. M∩N,
b. M∩P,
c. P∩Q,
d. N∩Q.
TEMA N° 4 FUNCIONES
a. f(x)= 3x+5
b. f(x)= 2x+3
c. f(x)= 5/4(x) +11
d. f(x)= X2+2x+4
e. f(x)= X2+2
f. f(x)= 3X2-12
2) indique el dominio y el rango de las anteriores funciones.
a) f ( x )=x 2 +5 x+ 8
3
a) f ( x )=3 ( x 2 +5 )
3
b) f ( x )=3 ( 3 x 2 +5 x( 4 x ) )
c) f ( x )=ln (2 x 2)
d) f ( x )=sin ( ln ( x3 ))
3) Aplique la derivada de un producto para los siguientes ejercicios.
4) Realice las siguientes derivadas del cociente para los siguientes ejercicios.
-17x - 1 + 3x-1
2x3
12x√x-√x2-5x-(1/2)
3x3-2x2
3x3+18x1/2-17x3/4
254x3/2