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  • Elementos de La Poesía - Teoría

    Cargado por

    Diego Murillo
    95 vistas36 páginas
    El documento resume los elementos fundamentales de la poesía. Explica que la poesía es la expresión de los sentimientos y la belleza a través de la palabra, ya sea oral o escrita. Luego describe los componentes clave de la poesía como el verso, la estrofa, el ritmo, la métrica, la rima y las figuras literarias como la metáfora y la personificación. Finalmente, propone analizar los poemas asignados fijándose en su forma y significado.

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    Elementos de La Poesía_teoría

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    Elementos de La Poesía - Teoría

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    Diego Murillo
    El documento resume los elementos fundamentales de la poesía. Explica que la poesía es la expresión de los sentimientos y la belleza a través de la palabra, ya sea oral o escrita. Luego describe los componentes clave de la poesía como el verso, la estrofa, el ritmo, la métrica, la rima y las figuras literarias como la metáfora y la personificación. Finalmente, propone analizar los poemas asignados fijándose en su forma y significado.

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    La Poesía

    Es la expresión de los sentimientos y la belleza a través de


    la palabra, oral o escrita y va de la mano con los momentos
    emotivos y las circunstancias externas en que se encuentra
    quien la escribe y quien la lee.
    ¿Qué expresa el poeta?
    • En el poema, el autor expresa, “exterioriza” sus sensaciones, impresiones o
    sentimientos acerca de lo que le rodea y por ello, sus temas son universales. Por lo
    tanto, hay un ingrediente que no puede faltar en los textos de estos autores, al que
    podemos identificar como el yo poético, el que precisamente le sirve al poeta para
    volcar o sacar de su interior todo lo que desee.
    Álvarez señala que la poesía es conocimiento sensible
    al tiempo que racional, debido a que se expresan
    ideas y pensamientos por medio de los versos, no son
    solo emociones, son concepciones y apreciaciones de
    la realidad.
    Los elementos de la poesía son:
    El verso:
    Es cada una de las líneas del poema, no es
    necesariamente una oración.
    Existen dos tipos de verso y son:
    1. Los de arte menor: los que tienen menos de 8 sílabas.
    2. Los de arte mayor: los que tienen más de 8 sílabas.
    Arte menor Arte mayor
    Número de Nombre Número de Nombre
    sílabas sílabas
    2 Bisílabo 9 Eneasílabo
    3 Trisílabo 10 Decasílabo
    4 Tetrasílabo 11 Endecasílabo
    5 Pentasílabo 12 Dodecasílabo
    6 Hexasílabo 13 Tridecasílabo
    7 Heptasílabo 14 Alejandrino
    8 Octosílabo
    La estrofa:
    Es el conjunto de varios versos que tienen
    características determinadas.
    EL Ritmo
    El metro y el ritmo son dos conceptos opuestos. Ya sabemos que
    el ritmo es el rasgo dominante en el verso, puesto que el verso
    está sujeto a la segmentación rítmica, basada en los sonidos
    producto de la rima; a diferencia de la prosa (segmentación
    lógico-sintáctica).
    El metro es un molde, un esquema creado por el poeta o surgido de una
    tradición literaria. En una situación extrema, si el autor obedeciera al metro
    cien por cien, los elementos rítmicos se repetirían siempre en el mismo lugar
    del verso. El impulso métrico es la ilusión acústica de que se va a repetir el
    mismo esquema rítmico que hemos oído en el verso precedente. Cuando no es
    así, ocurre el momento de la espera frustrada, que sirve para actualizar el
    ritmo, para hacerlo menos mecánico.
    Para concretar:

    ❖El metro o la métrica: cada verso tiene una cantidad de


    sílabas que son determinadas por el autor.
    Ejemplo de metro o métrica:

    Cuen- tan - los - crio - llos - del - sue - lo = 8 silabas

    Para contar el número de sílabas de los versos, además de tener en cuenta las
    sílabas fonológicas, hay que contar con las licencias métricas: sinalefa, sinéresis,
    diéresis, hiato y lugar del acento prosódico de la última palabra del verso.
    Para concretar:

    ❖ El ritmo: es el movimiento armónico que posee el verso.

    En los versos también encontramos el acento rítmico, que es el acento


    dominante en un verso que es el que coincide con el axis (acento en la
    penúltima silaba).
    Ejemplo:
    Primera estrofa del coro del Himno Nacional de Honduras

    “Tu bandera es un lampo de cielo


    por un bloque de nieve cruzado
    y se ven en su fondo sagrado
    cinco estrellas de pálido azul”
    Augusto C. Coello

    En la estrofa anterior, encontramos el acento rítmico en la tercera, sexta y


    novena sílaba de cada verso.
    La rima

    Es un conjunto de sonidos (sílabas o vocales) que se


    repiten en dos o más versos; a partir de la última
    vocal acentuada en un verso.
    En cuanto a los tipos de rimas los versos pueden ser:

    1. Versos de rima consonante: se da si desde la última silaba acentuada riman


    vocales y consonantes, por ejemplo:

    Es misterioso el corazón del hombre


    como una losa sepulcral sin nombre.

    Ramón de Campoamor
    2. Versos de rima asonante: se da si desde la última silaba acentuada solo riman las
    vocales, por ejemplo:

    Es una lástima que no estés conmigo.


    Cuando miro el reloj y son las cinco.
    Mario Benedetti
    Licencias métricas
    Son todos aquellos recursos que tiene el poeta para ajustar sus versos a
    una medida y a una rima en especial.
    1. La sinalefa: consiste en formar una silaba con la última de cada palabra que termine
    en vocal y la primera de la siguiente que empieza en vocal, por ejemplo:

    Me-ta un bro-sa al va-que-ro con-ven-ci-do.

    Góngora. Soledad Primera


    2. Diéresis: consiste en dividir en dos palabras las vocales que deberían ir en una sola
    porque forman diptongo. A veces es indicada por el poeta por el signo de la diéresis.
    (..)

    La- del- que- hu-ye el –mun-dan-al ru-ï-do

    Fray Luis de León. Oda a la vida retirada


    3. Sinéresis: es lo contrario de la diéresis, para formar una silaba métrica se unen dos
    vocales continuas para formar un diptongo en el interior de una palabra.

    de- noc-tur-no- fae-tón ca-rro-za ar-die-nte.

    Góngora. Soledad Primera


    4. Acento final: se aplican las siguientes condiciones:

    • Si la última sílaba del verso es aguda se suma una sílaba al verso.


    • Si la última sílaba del verso es grave, no se modifica el verso.
    • Si la última sílaba del verso es esdrújula se resta una sílaba al verso.
    Observemos el siguiente ejemplo:

    Su amor de las entrañas me arranqué

    Dividimos las sílabas aplicando las licencias métricas

    Su a-mor- de- las- en-tra-ñas- me a-rran-qué

    El verso inicialmente es decasílabo (10 sílabas) hay que considerar que hay dos
    sinalefas las puede observar en amarillo. Sin embargo la última sílaba del verso es
    aguda, por lo que hay que restar una silba, finalmente el verso es eneasílabo (9
    sílabas).
    ¿Qué son las figuras literarias?

    • Son recursos estilísticos que embellecen o realzan la expresión


    de las ideas y de los sentimientos, apartándose de otro modo
    expresivo más sencillo.
    Conozcamos algunas figuras literarias
    Anáfora: consiste en la repetición de palabras al principio de la frase o
    verso.
    Ejemplo:

    ¡Oh noche que guiaste!


    ¡oh noche amable más que el alborada!
    ¡oh noche que juntaste!
    La metáfora
    Consiste en trasladar el significado de un vocablo y aplicárselo a otro, partiendo de la
    semejanza que se quiere hacer resaltar.

    • Tus cabellos de oro → el término real "cabellos" se asemeja al imaginario "oro" por su color
    dorado (rubio).
    • Su nombre es Dulcinea... sus cabellos son oro, su frente campos elíseos, sus cejas arcos de
    cielo, sus ojos soles, sus mejillas rosas, sus labios corales, perlas sus dientes, alabastro su
    cuello, mármol su pecho, marfil sus manos... Miguel de Cervantes, Don Quijote.
    • La dulce boca que a gustar convida, una humor entre perlas destilado... Garcilaso de la Vega
    Símil o comparación
    Consiste en comparar un hecho real con uno imaginario, partiendo de una
    comparación lógica de forma. Un Símil se diferencia de una Metáfora en que tiene
    estructura de comparación por lo que suele contener los adverbios "como", "tal como"
    o "cual".
    Ejemplos:
    • Era una noche negra como la boca del lobo → "boca del lobo" transmite: oscuridad, peligro,
    amenaza, misterio...
    • Tus manos son suaves como el terciopelo. → suavidad-terciopelo para referirse a cómo se
    sienten las manos.
    Hipérbole
    Es una exageración, más allá de los límites naturales.
    Ejemplos:
    • Tengo tanta hambre que me comería un caballo"→ Realmente no se lo comería. Lo que
    pretende es enfatizar que tiene un hambre enorme.

    • Por tu amor me duele el aire, el corazón y el sombrero


    La personificación
    Es la figura literaria, mediante la cual se le atribuyen características humanas a
    seres no humanos o inanimados.
    Ejemplos:
    • "¡Con qué rigor, Destino, tú me persigues!" Jean Racine → se personifica al "destino"
    dotándole de cualidades humanas.
    • Hasta las piedras se enternecen con mi llanto. (Égloga primera, de Garcilaso de la Vega)
    • La soledad camina cansada por las esquinas de la ciudad…
    ¿Qué haremos con la tarea de los poemas…?
    Analizaremos algunos elementos de su forma y de su fondo.

    • ¿Qué es la forma? es la que se puede percibir a través de las cadenas de palabras y sonidos
    y su composición: la estrofa, el verso, la rima, casa una de las figuras que se plasman en un
    poema, representa a la forma del poema. El autor construye su poesía utilizando estos
    elementos.
    • ¿Qué es el fondo? es el significado o mensaje que nos transmite la forma del poema, es decir,
    una cosa es lo que está escrito y otra lo que significa dentro de la obra y fuera de ella.

    Recordemos la idea de connotación que es muy importante…


    Con los poemas haremos lo siguiente:
    Para realizar el análisis de los poemas asignados
    sigue estos pasos:
    1. Lee un par de veces el poema.
    2. Ahora que ya leíste el poema, contestar las preguntas ¿qué dice el texto? y ¿cómo
    lo dice?
    La pregunta ¿cómo lo dice? hace referencia al modo en que están organizados los
    versos y las estrofas, en qué momentos el poeta construye figuras literarias, es
    decir, en dónde hay metáforas, comparaciones poéticas, o cualquier otra forma de
    expresión en la que el lenguaje se utilice con un sentido distinto al del diccionario.
    El fondo o significado:

    Ahora que determinaste la forma, construye la interpretación del


    mensaje del poema, al entender cada figura y pensar, a qué se
    está refiriendo y qué desea provocar en ti el texto. Te puedes
    guiar con este cuadro:
    En resumen:

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