UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR

FACULTAD DE INGENIERÍA QUÍMICA

CARRERA DE INGENIERÍA QUÍMICA

Laboratorio de Química General 1

Práctica N° 3
TEMA:
PREPARACIÓN DE SOLUCIONES VALORADAS

INTEGRANTES:
SALTOS ANDRADE DANIEL FERNANDO
SANCHEZ RAMIREZ FERNANDA ESTEFANIA
SANGUCHO MOROCHO DIEGO RAPHAEL
SUBIA AREVALO IVAN GABRIEL
TAPIA VELASQUEZ JONATHAN SANTIAGO

DOCENTE: Ing. SERGIO MEDINA ROMO

AYUDANTE DE CÁTEDRA: MERCEDES MOREIRA

QUITO – ECUADOR
2021-2022
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FACULTAD DE INGENIERÍA QUÍMICA
CARRERA DE INGENIERÍA QUÍMICA
LABORATORIO DE QUÍMICA GENERAL I
Resumen

Determinar visualmente y prácticamente una solución valorada, para esto primero se

seleccionó el soluto que el mismo debe ser completamente soluble, seguido a esto se pesa la

cantidad de la sustancia (soluto) después se procedió a disolver el mismo y finalmente se afora

hasta el volumen deseado agregando pequeñas cantidades de solvente, hasta que se nos vuelva

a concentrar. Se concluye que para preparar una solución valorada es preciso conocer las

características que adquiere y su composición o el comportamiento permanente o no que se

presente.

DESCRIPTORES
SOLUCION_VALORADA/COMPOSICION/SOLUBLE/SOLUTO/VOLUMEN
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LABORATORIO DE QUÍMICA GENERAL I

1. TEORÍA

Las soluciones en química son mezclas homogéneas de sustancias en iguales o

distintos estados de agregación. La concentración de una solución constituye una de

sus principales características. Bastantes propiedades de las soluciones dependen

exclusivamente de la concentración. Su estudio resulta de interés tanto para la física

como par la química, debido a su exhaustivo uso en todo tipo de industria como

materia prima o como un medio de control.

La sustancia presente en mayor cantidad suele recibir el nombre de solvente, y a la de

menor cantidad se le llama soluto y es la sustancia disuelta.

Al momento de preparar soluciones hay que tomar en cuenta varios aspectos, en el

análisis químico son de particular importancia las “unidades” de concentración, y en

particular dos de ellas: la molaridad y la normalidad; se debe tomar en cuenta la pureza

de los reactivos la cual interviene directamente en la preparación de las soluciones.

Figura 2. Preparación de soluciones (ácido y base)

2. PARTE EXPERIMENTAL
2.1. Instrucciones previas
La Bioseguridad tiene una profunda relación con la higiene y seguridad en el

trabajo, y con el efecto sobre el medio ambiente y los seres vivos; lo que la
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bioseguridad busca es disminuir el riesgo asociado al trabajo en el laboratorio. Para

cumplir con estos objetivos, todos debemos cumplir con las normas y

procedimientos del laboratorio. Para realizar esta práctica se necesita usar el

equipo de protección personal (mandil, gafas de seguridad, guantes de nitrilo tipo

quirúrgico, zapatos adecuados), y presentar un diagrama de flujo de la práctica que

se va a realizar. Leer previamente la ficha de seguridad de cada reactivo que se

utilizará, para conocer las características peligrosas asociadas a los compuestos

químicos para saber cómo trabajar con ellos, almacenarlos, transportarlos,

desecharlos, etc. Identificar la señalización en todo el laboratorio, y cumplir con lo

establecido durante el trabajo en el laboratorio. Conocer el plan de evacuación del

lugar de trabajo e identificar las señales de evacuación y conocer los puntos de

encuentro parcial y total. Transportar adecuadamente todo material y reactivo

químico. Desechar con responsabilidad los residuos generados en los respectivos

envases, verificar su etiqueta.

2.2. Equipos y materiales.

2.2.1. Balanza electrónica. R: (0-600) [g] A: ±0.1 (g)
2.2.2. Vaso de precipitación. R: (0-50) [mL] A: ±0.5 (mL)
2.2.3. Balón aforado. R: (0-50) [mL] A: ±0.5 (mL)
2.2.4. Piseta.
2.2.5. Varilla de agitación.
2.2.6. Bureta.
2.2.7. Pinza para buretas.
2.2.8. Frascos con tapa.
2.3. Sustancias y reactivos.
2.3.1. Ácido sulfúrico concentrado al 98%. (𝐻2 𝑆𝑂4 )(𝑙)
2.3.2. Agua destilada. (H2O)(l)
2.3.3. Hidróxido de sodio. (𝑁𝑎𝑂𝐻 )(𝑙)
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2.4. Procedimiento
2.4.1. Preparar 50mL de una solución de NaOH 0,2N. a partir de NaOH
sólido
Calcular la cantidad de soluto estequiométricamente necesario.

Pesar la cantidad correspondiente de NaOH en el vaso de precipitación de

50mL, luego añada unos 20mL de agua destilada y agite con la varilla de

agitación hasta que el soluto se disuelva por completo, luego trasvase esa

solución en el balón aforado de 50mL y con ayuda de la piceta añada agua

destilada hasta la línea de aforo, hasta que la base del meñisco del líquido

coincida con la línea de aforo.

Verter la solución aforada en un frasco para reactivos y colocar la etiqueta

respectiva. Guardar para la próxima práctica. Anote los resultados en la

tabla correspondiente

2.4.2. Preparar 50mL de una solución de H2SO4 0,223N a partir de H2SO4

concentrado al 98% de pureza y densidad 1,84g/ml.
Calcular el volumen de ácido que debe medirse para ser disuelto en agua

destilada y obtener 50mL de solución 0,223N.

Colocar agua destilada hasta la mitad del balón aforado y con de la bureta

tomar la cantidad correspondiente de ácido y agitar el balón; con ayuda de

la piceta añada agua destilada hasta la línea de aforo, hasta que la base del

meñisco del líquido coincida con la línea de aforo.

Verter la solución aforada en un frasco para reactivos y colocar la etiqueta

respectiva. Guardar para la próxima práctica.

Anote los resultados en la tabla correspondiente.

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3. RESULTADOS

Tabla 3.1 Normalidad NaOH

Peso de NaOH (g) Volumen de Aforo (mL) Normalidad

0,41g 50mL 0.2N

Fuente: Universidad Central del Ecuador, Facultad Ingeniería Química – Laboratorio

Química General – Grupo 11

Tabla 3.2 Normalidad 𝐻2 𝑆𝑂4

Volumen de 𝑯𝟐 𝑺𝑶𝟒 Volumen de Aforo (mL) Normalidad

concentrdo
0,303mL 50mL 0,223N

Fuente: Universidad Central del Ecuador, Facultad Ingeniería Química – Laboratorio

Química General – Grupo 11

4. CALCULOS
4.1. Cálculo del peso de NaOH

0,2𝑚𝑜𝑙𝑒𝑠𝑁𝑎𝑂𝐻⋅100𝑔⋅𝑁𝑎𝑂𝐻(98%) ⋅40𝑔𝑁𝑎𝑂𝐻⋅1𝐿⋅50𝑚𝐿
= 0,41𝑔 𝑁𝑎𝑂𝐻(98%) Ec.4.1-1
1⋅1𝐿⋅98𝑔𝑁𝑎𝑂𝐻⋅1𝑚𝑜𝑙𝑁𝑎𝑂𝐻⋅1000𝑚𝐿

4.2. Cálculo del volumen de 𝐻2 𝑆𝑂4

0,223𝑚𝑜𝑙𝑒𝑠𝐻2 𝑆𝑂4(98%) ⋅98𝑔𝐻2 𝑆𝑂4 ⋅1𝐿⋅1𝑚𝐿 𝐻2 𝑆𝑂4(98%) ⋅50𝑚𝐿

= 0,303𝑚𝐿 𝐻2 𝑆𝑂4(98%) Ec.4.2.1
2⋅1𝐿⋅98𝑔𝐻2 𝑆𝑂4 ⋅1𝑚𝑜𝑙𝐻2 𝑆𝑂4 ⋅1000𝑚𝐿⋅1,84𝑔𝐻2 𝑆𝑂4(98%)

5. DISCUSIÓN

Los métodos cualitativos y cuantitativos usados en la práctica, en efecto, fueros los

adecuados, ya que se pudo apreciar cómo se puede preparar una solución homogénea

en el laboratorio de química. En el desarrollo de la práctica se pudieron evidenciar

errores aleatorios tales como, no hacer el cálculo adecuado de la masa de hidróxido de

sodio para realizar la solución, no tarar la balanza del laboratorio para pesar la muestra

del hidróxido de sodio 𝑁𝑎𝑂𝐻, no calcular el volumen correcto del ácido sulfúrico

𝐻2 𝑆𝑂4 para preparar la disolución, colocar el ácido sulfúrico de forma directa en el

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balón aforado y luego poner agua, no colocar la etiqueta de forma correcta al frasco

de reactivos una vez realizada las soluciones. De este modo se recomienda revisar o

repasar los las fórmulas de concentraciones para no tener ningún problema al momento

de realizar los cálculos y preparar las soluciones, para realizar el pesaje correcto del

reactivo se debe colocar primero el recipiente en donde se va a realizar el pesaje

evitando las corrientes de aire ya que el plato de la balanza es muy sensible, colocar

una cama de agua ya que la solución se calienta, y puede haber gotas que se proyecten

por encima del recipiente, ocasionando quemaduras. (Callahan, 2014), este proceso

de colocar aguanta antes de trabajar con un ácido nos puede ayudar a evitar

cualquier accidente durante la práctica, según el sistema globalmente armonizado

(SGA) la etiqueta tiene como finalidad proteger la salud humana y el medio ambiente,

gracias al cumplimiento internacional, el etiquetado alerta sobre los peligros,

simplemente consistente en informar a todos los usuarios a lo largo de la cadena de

suministro de productos químicos sobre la presencia inminente de peligro. (Sistema

Globalmente Armonizado ONU, 2011)

6. CONCLUSIONES
6.1.En síntesis, se puede definir que la concentración de una solución depende
directamente de los factores de molaridad y normalidad, las cuales son propiedades
que determinan las características de una disolución.
6.2.La composición de una solución se debe medir en términos de volumen y masa,
por lo cual es indispensable conocer la cantidad de soluto disuelto por unidad de
volumen o masa del solvente es decir su concentración
6.3.La cantidad de soluto utilizado en ambas experiencias dio como resultado
disoluciones diluidas con baja concentración de soluto
6.4. Se concluye que es necesario conocer la polaridad del soluto para elegir el
solvente adecuado; además de utilizar materiales de laboratorio que posean alta
exactitud
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7. REFERENCIAS BIBLIOGRÀFICAS
Callahan, H. (2014, 19 agosto). Al mezclar el agua con un ácido, ¿cuál va primero y por
qué? Quora. Recuperado 17 de junio de 2022, de https://es.quora.com/Al-mezclar-el-
agua-con-un-%C3%A1cido-cu%C3%A1l-va-primero-y-por-qu%C3%A9
Sistema Globalmente Armonizado ONU. (2011, 22 mayo). Sistema Globalmente
Armonizado. Sistema Globalmente Armonizado 4ta edicion. Recuperado 18 de junio
de 2022, de https://unece.org/DAM/trans/danger/publi/ghs/ghs_rev04/Spanish/ST-
SG-AC10-30-Rev4sp.pdf
Diferenciador.com. (s. f.). Diferencia entre reacciones endotérmicas y reacciones
exotérmicas - Diferenciador. Recuperado 19 de junio de 2022, de
https://www.diferenciador.com/reaccion-endotermica-y-exotermica/

8. CUESTIONARIO
8.1.¿Qué es una reacción exotérmica y endotérmica?
Una reacción química es endotérmica cuando absorbe energía del entorno. En

este caso, el calor se transfiere del exterior al interior del sistema. Cuando

colocamos un termómetro mientras se produce la reacción endotérmica, la

temperatura disminuye. (Diferencia Entre Reacciones Endotérmicas y Reacciones

Exotérmicas - Diferenciador, n.d.)

Una reacción exotérmica es aquella donde la energía fluye hacia afuera del

sistema. Esta energía se libera en forma de calor, por lo que al colocar un

termómetro en el sistema de reacción la temperatura aumenta. (Diferencia Entre

Reacciones Endotérmicas y Reacciones Exotérmicas - Diferenciador, n.d.)

8.2. Calcular el volumen de agua que hay que añadir a 100m3 de ácido sulfúrico
de densidad 1.22 g/cm3 y que contiene un 40% en peso de ácido sulfúrico para
obtener una disolución de ácido que sea 1,5 M.
1000𝐿 100000𝐿 1000𝑚𝐿
100𝑚3 ⋅ = ⋅ = 100000000𝑚𝐿 Ec.8.2.1
1𝑚3 1 1𝐿
1.22𝑔 1.22𝑔
𝑐𝑚3
= 𝑚𝐿
Ec.8.2.2
𝑚
𝑑= Ec.8.2.3
𝑣
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𝑚 =𝑑⋅𝑣
1.22𝑔
𝑚=( ) (100000000𝑚𝐿) = 122000000𝑔 Ec.8.2.4
𝑚𝐿

100% = 122000000𝑔 Ec.8.2.5

(122000000𝑔)(40)
40% = = 48800000𝑔 Ec.8.2.6
100
1𝑚𝑜𝑙
48800000𝑔𝐻2𝑆𝑂4 ⋅ 98.079𝑔𝐻2𝑆𝑂4 = 497558.0909𝑚𝑜𝑙 Ec.8.2.7
𝑚𝑜𝑙
𝑀= Ec.8.2.8
𝐿
𝑚𝑜𝑙
𝐿= Ec.8.2.9
𝑀
497558.0909𝑚𝑜𝑙
𝐿= = 331705.394𝐿 Ec.8.2.10
1.5𝑀

8.3. El líquido utilizado en el relleno de las baterías de plomo es una disolución

acuosa de ácido sulfúrico de densidad 1,18 g/cm3 y riqueza del 26.21%.
Sabiendo que el volumen de la batería es 3L, calcular la cantidad de ácido
sulfúrico concentrado necesario para preparar la disolución de relleno.
(Datos del H2SO4 concentrado d= 1,84 g/cm3; riqueza 95%)
𝑚
𝑑= Ec.8.3.1
𝑣
𝑚=𝑑⋅𝑣 Ec.8.3.2
1.18𝑔 1000𝑚𝐿 1180𝑔
⋅ = Ec.8.3.3
𝑚𝐿 1𝐿 𝐿
1180𝑔
𝑚=( ) (3𝐿) = 3540𝑔 Ec.8.3.4
𝐿
26.21𝑔 𝑝𝑢𝑟𝑜
3540𝑔 𝑖𝑚𝑝𝑢𝑟𝑜 ⋅ 100𝑔 𝑖𝑚𝑝𝑢𝑟𝑜 = 927.834𝑔 𝑝𝑢𝑟𝑜 Ec.8.3.5
1𝑚𝑜𝑙
927.834𝑔 𝑝𝑢𝑟𝑜 ⋅ 98.079𝑔 = 9.46𝑚𝑜𝑙 Ec.8.3.6
9.46𝑚𝑜𝑙
𝑀= = 3.15𝑀 Ec.8.3.7
3𝐿

9. ANEXOS
9.1.Diagrama del Equipo. (Ver anexo 1)
9.Anexo
9.1. Diagrama de cada equipo

Figura 1. Diagrama del equipo

Balanza Embudo Espátula Frascos para Matraces Piseta Vasos de Vidrio reloj
reactivos aforados precipitación

Pipeta graduada Pera de succión

Fuente: Universidad Central del Ecuador, Facultad Ingeniería Química – Laboratorio Química General
– Grupo 11
 Figura 2. Diagrama de Flujo

1. H2O
REACTOR 1 Disolución
2. H2SO4 al

98% pureza

NaOH al 99%
pureza REACTOR 1 H2O REACTOR 2 Disolución

(pesar)

Fuente: Universidad Central del Ecuador, Facultad Ingeniería Química – Laboratorio Química General
– Grupo 11