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Año lectivo 2021-2022

RÚBRICA PARA CALIFICAR EL PROYECTO DEMOSTRATIVO DE EXAMEN DE GRADO

Estudiante Medina Rodríguez Thalía Marina Curso: Tercero Técnico Figura profesional Contabilidad
Producción académica
ACLARACIONES
La comisión de evaluación del Proyecto de Grado considerará la siguiente rúbrica para determinar la calificación.
 Valorarán cada criterio sobre 10 puntos. El total deberá ser promediado para 10. Si es necesario, la Comisión de Evaluación precisará las observaciones.
 Cada criterio se valorará sobre diez (10) puntos.
 En la valoración se tratará de utilizar siempre números enteros (sin decimales).
 En caso de ser necesario, se precisará en la sección de “observaciones” los detalles y retroalimentación a la valoración del criterio.
 El valor total deberá ser transformado por medio de una regla de tres simples. La calificación final será sobre diez (/10) puntos.
 Se recomienda enfáticamente que las y los docentes guías motiven a sus estudiantes a realizar cada parte de acuerdo con el criterio de evaluación.
Dado el caso que no se cumpla con el número establecido de palabras de cada contenido, se debe considerar la calidad del trabajo elaborado para asignar una nota mayor o
menor.
ESTRUCTURA Niveles de logro Valoración Observaciones

Parte Contenido Criterio de A (10-9) B (8-7) C (6-4) D (3-1) E (0)

evaluación
Primera Identificación Enlista los El/la El/la El/la estudiante El/la El/la
parte: de contenidos o Temas estudiante estudiante enlista temas estudiante estudiante
Análisis y competencias desarrollados enlista los enlista los desarrollados enlista temas no presenta
planificación a aplicar en aula que se temas temas en aula, no es que no son la
de la (250 – 300 aplicarán en desarrollados desarrollados clara la relación pertinentes lista de
situación palabras) la resolución en aula que se en aula que se entre para los
Planteada del caso aplicarán en la aplicarán en la los temas la resolución temas que
(680 – 800 planteado. La resolución del resolución del enlistados y su del caso se
palabras) lista contiene caso caso aplicación en la planteado. aplicarán en
temas de las planteado. planteado. resolución del La lista la resolución
asignaturas La lista La lista caso planteado. Contiene del caso
del tronco contiene temas Contiene No se cumple algunos temas planteado.
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común y de de las temas con la cantidad de las

los módulos asignaturas del solamente de de palabras asignaturas
formativos tronco común Las determinada. del tronco
de la Figura y asignaturas común y
Profesional. de los del tronco de los
Se cumple módulos común o módulos
con la formativos solamente de formativos
cantidad de de la Figura los módulos de la Figura
palabras Profesional. formativos Profesional.
determinadas. Se cumple con de la Figura No se cumple
la cantidad de Profesional. con la
palabras Se cumple con cantidad de
determinada. la cantidad de Palabras
palabras determinadas.
determinada.
Reconocimiento Selecciona El/la El/la El/la estudiante El/la El/la
de temas a los temas que estudiante estudiante selecciona los estudiante estudiante
revisar o necesita selecciona selecciona temas que selecciona no
reforzar (250 – reforzar para los temas que los temas que necesita reforzar algunos temas selecciona
300 palabras) la solución necesita necesita para la solución para reforzar. temas para
del caso reforzar para reforzar para del caso No realiza una reforzar.
planteado. la solución del la solución del planteado. breve
Realiza una caso caso No es clara la Explicación
breve planteado. planteado. explicación de la de la razón
explicación Realiza una Realiza una razón por la cual por la cual es
de la razón Breve Breve es Necesario
por la cual es explicación de explicación de necesario reforzar
necesario la razón por la la razón por la reforzar dichos dichos temas.
reforzar cual es cual es temas. No se No se
dichos temas. necesario necesario cumple con la cumple con la
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Se cumple reforzar reforzar extensión Extensión

con la dichos temas. dichos definida. definida.
cantidad de Se cumple con temas. No se
palabras la extensión cumple con la
determinada. definida. extensión
definida.
Planificación Elabora un El/la El/la El/la estudiante El/la El/la
del trabajo (180 cronograma estudiante estudiante elabora un estudiante estudiante
– 200 palabras) de trabajo elabora un elabora un cronograma de elabora un no elabora
acordado con cronograma de cronograma trabajo cronograma la
el/la docente. trabajo de trabajo acordado con de planificación
Se establecen acordado con acordado con el/la docente. trabajo sin del trabajo.
plazos de el/la docente. el/la docente. No se acordar con
realización y Se establecen Se establecen establecen el/la docente.
productos de plazos de plazos de plazos de No se
presentación realización y realización o realización ni Establecen
de acuerdo productos de los productos productos de plazos de
con las partes presentación de presentación de realización ni
del proyecto. de acuerdo presentación acuerdo con las productos de
Se cumple con las partes de acuerdo partes del presentación
con la del proyecto. con proyecto. No se de acuerdo
extensión Se cumple con las partes del cumple con la con las partes
definida. la extensión proyecto. No extensión del proyecto.
definida. se cumple con definida. No se cumple
la extensión con la
definida. extensión
definida.
Segunda Resuelve las El/la El/la El/la estudiante El/la El/la
parte: Resolución de tareas del estudiante estudiante demuestra una estudiante estudiante
Desarrollo las tareas del caso demuestra una demuestra una aplicación demuestra una no cumple
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(180 – 250 caso planteado planteado aplicación aplicación parcial de aplicación las
palabras) según la efectivade efectivade algunos mínima de tareas del
particularidad conceptos, algunos conceptos, algunos caso
del mismo teorías, conceptos, teorías, conceptos, planteado.
y del destrezas y/ o teorías, destrezas y/ o teorías, El/la
producto herramientas destrezas y/ o herramientas destrezas y/ o estudiante
final relevantes al herramientas relevantes al herramientas no cumple
requerido tema. relevante al tema. relevantes las tareas del
(gráficos, El/la tema. El/la estudiante al caso
planos, estudiante El/la presenta un tema. planteado.
desarrollo de presenta un estudiante producto final que El
paquetes producto final presenta un contiene de forma producto
turísticos, que producto final mínima los final está
etc.); además, contiene que contiene elementos incompleto y
presenta los todos los la mayoría los requeridos en el no está resulto
respaldos elementos elementos caso, y éstos están correctamente
específicos de requeridos en requeridos en resueltos .
cada caso el caso, y éstos el caso, y correctamente.
(cálculos están resueltos éstos están
matemáticos, correctamente. resueltos
normativa correctamente
industrial .
aplicada,
fuentes de
consulta,
etc.).
Actualización Incorpora las El resultado Completa el Completa el Inicia, pero no El/la
del proyecto correcciones del desarrollo desarrollo del desarrollo del completa el estudiante
o mejoras del caso caso caso planteado, desarrollo del no alcanzó
identificadas planteado es planteado, pero este contiene caso ninguno de
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al proyecto preciso y pero este algunos errores en planteado. los niveles

cumple con contiene la aplicación de de logro. No
los algunos concepto, teorías, presenta
requerimientos errores en la destrezas que proyecto
específicos del aplicación de afectan demostrativo
mismo, se conceptos, significativament .
Evidencia los teorías, e el resultado
avanceso destrezas. final.
mejoras
durante el
desarrollo.
Respuesta a Responde La respuesta La respuesta La respuesta de La respuesta a El/la
pregunta correctament de opción de opción opción múltiple la pregunta de estudiante
teórica, opción e la(s) múltiple es múltiple es es correcta, pero opción no responde
múltiple (180 pregunta(s) correcta y la correcta, pero no justifica su múltiple es la pregunta
– 250 planteada(s) y justificación la respuesta. No incorrecta. de opción
palabras) justifica la de la misma es justificación utiliza la múltiple.
misma de pertinente. es limitada. extensión definida
forma Utiliza la Utiliza la
pertinente. extensión extensión
definida. definida.
Tercera Importancia y Describe la El/la El/la El/la estudiante El/la El/la
parte: aplicabilidad de importancia y estudiante estudiante describe la estudiante estudiante
Reflexión la Figura la describe la describe la importancia o la describe de no describe
(350 – 400 Profesional aplicabilidad importancia y importancia y aplicabilidad de la forma parcial la
palabras) (350 - 400 de la Figura la la Figura la importancia importancia
palabras) Profesional aplicabilidad aplicabilidad Profesional en la o la y
en la vida de la Figura de la Figura vida cotidiana. No aplicabilidad aplicabilidad
cotidiana. Profesional en Profesional en emite un criterio de la Figura de la Figura
Emite un la vida la vida sobre los Profesional en Profesional.
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criterio sobre cotidiana. cotidiana. No beneficios de los la vida

los beneficios Emite un emite un aprendizajes cotidiana. No
de los criterio sobre criterio sobre desarrollados en emite un
aprendizajes los beneficios los beneficios su formación. No criterio sobre
desarrollados de los de los se cumple con la los beneficios
en su aprendizajes aprendizajes extensión de los
formación. Se desarrollados desarrollados definida. aprendizajes
cumple con la en su en su desarrollados
extensión formación. Se formación. No en su
definida. cumple se cumple la formación. No
extensión extensión se cumple con
definida. definida la extensión
definida.
Explicación Explica con El/la El/la El/la estudiante El/la El/la
escrita del claridad estudiante estudiante explica con estudiante no estudiante
desarrollo (800 el explica con explica con claridad el explica con no explica el
- 900 proceso claridad el claridad el proceso claridad proceso de
palabras) secuencial proceso proceso secuencial el desarrollo de
realizado en secuencial secuencial realizado en el proceso las tareas.
el desarrollo realizado en el realizado en el desarrollo de secuencial
de tareas. Se desarrollo de desarrollo de tareas. No se realizado en el
evidencia la tareas. Se tareas. Se evidencia desarrollo de
comprensión evidencia la evidencia la la comprensión tareas. No se
del trabajo comprensión comprensión del trabajo evidencia la
realizado. Se del trabajo del trabajo realizado. No se comprensión
cumple con la realizado. Se realizado. No cumple con la del trabajo
extensión cumple con la se cumple con extensión realizado. No
definida. extensión la extensión definida. se cumple con
definida. definida. la extensión
definida.
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Organización Presenta de El/la El/la El/la estudiante El/la El/la

del portafolio y forma estudiante estudiante presenta algunos estudiante no estudiante
presentación del organizada presenta de presenta de de los presenta los no presenta
Proyecto todos los forma forma documentos documentos proyecto
Demostrativo documentos organizada organizada generados en el generados en demostrativo
generados en todos los algunos desarrollo del el desarrollo .
el desarrollo documentos documentos caso planteado. del caso
del caso generados en generados en No hay una planteado. No
planteado. el desarrollo el desarrollo diferenciación de hay una
Cada una de del caso del caso cada una de las diferenciación
las partes del planteado. planteado. partes del de cada una de
proyecto está Cada una de Cada una de proyecto. las partes del
diferenciada. las partes del las partes del proyecto.
Proyecto está Proyecto está
diferenciada. diferenciada.
PUNTAJE TOTAL: 9. 5

PROMEDIO: 9.5 Lic. Fanny Morales

DOCENTE GUÍA: Lic. Fanny Morales COORDINADOR DEL ÁREA TÉCNICA
Lic. Mónica Chicaiza
COORDINADORA ADMINISTRATIVA
FECHA DE CALIFICACIÓN: 22/02/2020
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