TRABAJO ESTO Y ESO

3ª EVALUCIACIÓN

Lucía Montero 3º A

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 TECNOLOGÍA

Quiniela (13)

Escoge una de las parejas literarias que componen la quiniela y realiza

una ficha biográfica de ambos autores (fecha nacimiento y defunción,
obras más importantes, si hubo algún acontecimiento importante que
marcara su vida, si perteneció a alguna generación literaria…).

GARCILASO DE LA VEGA: Garcilaso de la Vega nació en Toledo entre 1491 y 1503

en una familia pobre y fue un poeta y militar español y sirvió a Carlos I. En 1525 se
casó con Elena de Zúñiga con quien tuvo tres hijos y en 1526 fue desterrado, primero a
una isla del Danubio y luego a Nápoles. Herido en el asalto a la fortaleza de Muy,
murió en Niza muy joven. Él era como prototipo del caballero renacentista: guerrero,
cortesano, músico, poeta... Con él comenzó la lírica moderna: su lirismo busca la
comunión con el lector. Su obra es exclusivamente poética, muy breve y publicada
póstumamente, es decir, después de su muerte. Tuvo una máxima expresión del
Renacimiento castellano, Garcilaso se convirtió en una referencia inexcusable para los
poetas españoles, que desde entonces no pudieron ignorar la revolución métrica y
estética operada por él en la lírica española al introducir, junto con Juan Boscán y don
Diego Hurtado de Mendoza una serie de estrofas (terceto, soneto, lira, octava real), el
verso endecasílabo y el repertorio de temas, estructuras y recursos estilísticos del
petrarquismo. En su obra canta al amor de una mujer llamada Elisa (Isabel Freire),
dama portugués de la reina Isabel de Portugal, casada. En su obra, utilizó los siguientes
tópicos: Carpe diem, Locus amoenus, Descriptio puellae y Beatus ille

ESPRONCEDA: José de Espronceda y Delgado nació el 25 de marzo de 1808 en

Extremadura y fue un escritor español de la época del Romanticismo, considerado el
poeta más representativo del primer Romanticismo en España. El nombre completo que
le dieron al bautizarlo en ese mismo día fue «José Ignacio Javier Oriol Encarnación de
Espronceda y Delgado». Era hijo del entonces sargento mayor del regimiento de
caballería de Borbón, Juan José Camilo de Espronceda y Fernández Pimentel. Durante
su estancia en el monasterio, y alentado por su maestro, el erudito y poeta
sevillano Alberto Lista, comenzó a escribir el poema histórico El Pelayo en octavas
reales, que dejó inacabado. Más tarde escribió la novela histórica Sancho Saldaña o el
castellano de Cuéllar. En 1835 escribió El pastor Clasiquino, una cómica burla

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del neoclasicismo y en 1840 un tomo de Poesías que tuvo gran éxito y repercusión. Se
considera a Espronceda el poeta romántico español por excelencia a causa de su
talante byroniano y a que su poesía muestra una ideología liberal exaltada que está en
sintonía con el periodo inicial de apogeo del romanticismo español

Lee atentamente este poema de Lope de Vega, uno de los escritores que se
citan en la quiniela, titulado “Soneto de repente” y realiza las actividades
que se indican al final del mismo.
Un soneto me manda hacer Violante,
que en mi vida me he visto en tanto aprieto;
catorce versos dicen que es soneto,
burla burlando van los tres delante.
Yo pensé que no hallara consonante
y estoy a la mitad de otro cuarteto,
más si me veo en el primer terceto,
no hay cosa en los cuartetos que me espante.
Por el primer terceto voy entrando,
y parece que entré con pie derecho
pues fin con este verso le voy dando.
Ya estoy en el segundo y aun sospecho
que voy los trece versos acabando:
contad si son catorce y está hecho.
Lope de Vega
1.- Análisis métrico del poema.
11A 11B 11B 11A 11A 11B 11B 11A 11C 11D 11C 11D 11C 11D
2.- Una vez realizado el análisis métrico del poema, ¿podrías decir qué
nombre recibe esta serie de versos?
Versos endecasílabos que forman un soneto.
3.- ¿Cuál es el argumento del poema? Explica qué historia cuenta
brevemente con tus propias palabras.

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 A lo largo del poema cuenta porque y como lo esta escribiendo, es decir, los
versos se basan en contar porque estrofa va y como el soneto se acaba sin
contar otra cosa que la métrica de un soneto.

Tarifa plana (14 / 15)

Busca en el siguiente poema las siguientes figuras literarias: onomatopeya,

paralelismo y encabalgamiento.

La onomatopeya es “pi pi pi” en el último verso, el paralelismo ocurre a lo largo

del poema en los versos que empiezan por “y” ya que comparten la misma
estructura y el encabalgamiento aparece entre los versos 6 y 7 (entre otros).

¿Qué significa el verso “te tiraré algún beso por los hilos”?

Se refiere a que le tirara algún beso por teléfono ya que los teléfonos antiguos
funcionaban con un hilo.

LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA

Puntuación (26)

El poema se estructura en torno a la palabra “punto” y sus distintos

significados. ¿Cómo se denomina este fenómeno semántico?

Palabra polisémica, es decir, con varios significados.

Explica los diferentes significados de la palabra “punto” en el poema.

 En punto muerto: Que no podía hacer nada, ni siquiera moverse
 A punto: Que casi iba a hacer algo
 Cinco puntos: Se refiere a los puntos del carnet de conducir, es un
sistema por el cual se asigna a los conductores un número de puntos a
su carnet de conducir. Al ir cometiendo infracciones se restan puntos
del permiso y al llegar a cero se pierde la vigencia del carnet de
conducir
 Punto débil: Un aspecto en el que esa persona es débil, como algo que
no sabe hacer o le cuesta.
 Punto por punto: Se refiere a todos los acontecimientos ocurridos

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  Puntos de vista: Las distintas formas de ver algo ocurrido, por ejemplo
los puntos de vista en un accidente serian como lo vivieron las personas
presentes.
 Treinta puntos: Puntos de sutura
 Tejido de punto: Un tipo de tejido, El tejido de punto consiste en hacer
pasar un hilo a través de otro, utilizando dos agujas, se puede realizar
manualmente con ayuda de dos agujas largas que van intercalando y ligando
los hilos hasta formar una tela, los suéteres de lana son un buen ejemplo.
 Hasta tal punto: Habla de la gravedad de un asunto

Romance de la almohada (28 / 29)

Este poema está escrito en una estrofa con una larga trayectoria en la
literatura española. ¿Cuál es? Explica su métrica.

Una cuarteta, versos octosílabos con rima intercalada, es decir, el primero con el
tercero y el segundo con el cuarto

El caballero andante (30)

En este texto se hace referencia a una de las obras cumbres de la

literatura española. ¿Cuál es?

El quijote

Teniendo en cuenta lo que sucede en dicha obra, explica las siguientes

expresiones:
 Un hombre enloquece con las calladas historias de su biblioteca.
Que le gusta las historias que lee y quiere ser como los caballeros que
aparecen en ellas
 En la primera de sus salidas conoce el amor.
Que la primera vez que sale a andar se enamora a primera vista
Analiza sintácticamente la siguiente oración:

En el umbral de la puerta de una biblioteca el hombre mira a una dulce joven.

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Coplas a la muerte de Don Carnal (31)

Este poema se inspira en una famosa obra medieval, ¿cuál es? ¿quién la
escribió?
Coplas a la muerte de su padre escrita por Jorge Manrique
¿Quién es Don Carnal, el personaje al que alude Raúl Vacas en el título?
Teniendo en cuenta esta, explica qué quiere decir la primera sextilla.
Su padre ya que, en la obra original las coplas son a su padre por eso
entendemos que Don Carnal es el padre del escritor
Explica la métrica de este poema e indica si es la misma que la del poema
en el que está inspirado.
8a 8b 4c 8a 8b 4c 8d 8e 4f 8d 8e 4f 8g 8h 4i 8g 8h 4i 8j 8k 4l 8j 8k 4l. Tiene la
métrica de una copla de pie quebrado, dos versos octosílabos y después uno
“quebrado” de 4 silabas al igual que en la obra en la que esta inspirado.
La tercera copla de este poema tiene un claro paralelismo con otra de la
obra en la que se basa. Copia ambas y señala qué similitudes tienen (de
métrica, figuras retóricas, temática…).

cuán presto se va el placer cuan presto se va el humor

cómo, después de acordado como, después de enterrado
da dolor da que hablar
La métrica es la misma ya que ambas son una copla y hay un paralelismo entre
ambas ya que las dos tienen la misma estructura en sus versos ( como, +
después +de + verbo en participio…).

EDUCACIÓN PLÁSTICA Y VISUAL

Fotolog (40 / 41)

Lee la definición de haiku y algunos de sus ejemplos más importantes. A

continuación, realiza la tarea que se te propone:

El haiku es un género poético de origen japonés. Los haikus se escriben, según la

tradición, en tres versos sin rima, de 5, 7 y 5 sílabas, respectivamente. Suelen
hacer referencia a escenas de la naturaleza o de la vida cotidiana, y a menudo
incluyen una referencia a una época o momento del año (kigo).

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A continuación, tienes algunos ejemplos de este tipo de poesía. El primero es uno
de Matsuo Basho (1644-1694):

Noche sin luna.

La tempestad estruja

los viejos cedros.

Matsuo Basho está considerado el padre del género.

El que sigue es un haiku de uno de sus discípulos, Yosa Buson (1716-1784):

Pasó el ayer,

pasó también el hoy;

se va la primavera.

Autores no japoneses también han realizado haikus:

Lo peor del eco

es que dice las mismas

barbaridades.

Mario Benedetti

Lejos un trino.

El ruiseñor no sabe

que te consuela.

Jorge Luis Borges

Hecho de aire

entre pinos y rocas

brota el poema.

Octavio Paz

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 El espantapájaros

parece humano

cuando llueve.

Natsume Seibi

Teniendo en cuenta todas las características que se han explicado líneas

atrás, realiza dos haikus e incluye junto a cada uno de ellos una imagen
relacionada con cada haiku. Esta actividad se incluirá al final del trabajo,
entregando cada haiku con su correspondiente imagen al final del trabajo.

Mirando hacia el mar

para irse a olvidar

es un buen lugar

Como moja el

agua de las cascadas

del Pirineo

Poética (42 / 43)

A lo largo de este poema, la tipografía que utiliza el autor en algunas

palabras es diferente a la habitual. Explica por qué crees que hace esto el
autor, basándote en ejemplos del texto.
Cambia la tipografía con respecto a lo que dice el texto, por ejemplo, si el
texto está hablando de alargar algo las palabras son más largas (separa las
letras para que parezcan más largas) o cuando habla de romper las consonantes
de su nombre, escribe el nombre únicamente con las vocales (si ella se llama
lucia, escribe u i a).

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Caligrafía de h (44)

Escribe correctamente el texto.

Estoy pensando que la tarde está más alta que otras veces y puede que esta noche
nos veamos en mis sueños y hagamos el amor entre los grillos, los peces negros y
tu madre y la mía. Luego nos besemos muy despacio entre las sábanas de Holanda
y cuando nadie duerma en los cuarteles, quizás salgamos a robar melocotones y a
ir al cementerio a conocer a la muerte y el silencio. Y, si la luna lo permite
podremos recorrer un par de bares y bebernos sus letras y las mías hechas de
miedo y de amargura, hechas de frío y de mentiras. Porque, a pesar de tus abrazos,
yo sigo rebuscando en los espacios la única palabra que me salve, el único
argumento para vivir la vida hasta los bordes.

IDIOMAS

Side one (51)

En el poema aparecen palabras en inglés pero no están bien escritas, ¿por

qué las ha escrito así Raúl Vacas? Escríbelas correctamente.

Las ha escrito igual que se leen, ha escrito la pronunciación, conocido

coloquialmente como hablar o escribir en “spaninglish”. Las palabras de
forma correcta se escriben así:

Ai: I

Pleit: plate

Mai: my

Plei: play

An yu: and you

Gui uil lisent: we will listen

Guil gou: will go

Mai jause: my house

Sidi: cd

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 Tomeitos: tomatoes

Drim: dream

Gouper: go pear

Elegía (55)

Teniendo en cuenta que una elegía es una composición poética del género
lírico en la que se lamenta la muerte de una persona u otra desgracia,
¿por qué crees que el autor ha puesto ese título a este poema?

Porque se está lamentando de todas las personas que se pueden describir con los
adjetivos que aparecen en este poema, que son “malos”.

Busca el significado de las siguientes palabras:

 Zancarrón:
Pieza de carne de una res con su hueso, procedente de la parte alta y ca
rnosa de la pata.
 Cerril: Dicho de un terreno: Áspero y escabroso.
 Pelafustán: Persona holgazana, despreciable e insignificante.
 Mamacallos: Persona tonta y pusilánime.
 Pederasta: Persona que abusa sexualmente de un niño.

EDUCACIÓN FÍSICA

La moda (61)

Lee el texto sustituyendo la palabra “moda” por “muerte”.

¿Qué significa la expresión “estar de muerte”?
Que algo o alguien está muy bien, por ejemplo, un día que te encuentras muy
feliz y contento puedes decir que “estas de muerte”.
Analiza sintácticamente las siguientes oraciones:

Las telas se ceñirán a la piel

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Diseñadores de todo el mundo pasearán la moda por los grandes salones de
belleza.

Las colecciones más atrevidas vestirán los escaparates de las grandes ciudades.

Soneto con variantes (66)

Explica la métrica del poema.

Tiene la estructura de un soneto, es decir, catorce versos endecasílabos
divididos en dos cuartetos y dos tercetos
El verso 9 (“catorce versos dicen que es quiniela”), ¿con qué otro famoso
verso de Lope de Vega guarda relación?
Tiene relación con el verso “catorce versos dicen que es soneto”

CIENCIAS DE LA NATURALEZA

Próxima estación: primavera (72)

En el verso dos hay una metáfora. Señálala y explícala.

Extienden con el alba sus capotes granates: Al amanecer, las amapolas
extienden sus pétalos granates
¿A qué proceso de la naturaleza hacen referencia los versos tres a seis?

Hace referencia a la polinización

Verano y tú (76)

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 El texto se estructura en torno a la personificación. Explica en qué
consiste esa figura retórica y señala cuatro personificaciones que
aparezcan en el poema.

Es una figura retorica que se basa en atribuir vida, acciones o cualidades

propias del ser racional al irracional, o a las cosas inanimadas, incorpóreas o
abstractas. Cuatro ejemplos de personificación en el texto son: “las
golondrinas bailan en la puerta”, “se enredan las cortinas”, “las mariposas
juegan con los sueños de los niños” y “la lluvia no llega”.

Explica las siguientes expresiones:

 Las golondrinas bailan en la puerta / con el frac impecable.

Las golondrinas vuelan en frente de la puerta con sus plumas limpias
 Los moscardones, trémulos y rotos, / chocan como balas.
los moscardones se chocan contra los cristales
 Las ancianas murmuran letanías / y despiden el sol con abanicos
negros.
Las ancianas rezan para despedir el sol, es decir, durante el atardecer
 Un fideo de luz sobre tu pecho rosa”
Un rayo de luz sobre su pecho

MATEMÁTICAS

Operación de cálculo de riñón (81)

En el título del poema hay una palabra polisémica. Escribe cuál es, indica
qué significados tiene y a cuál de ellos se hace referencia en este poema.
La palabra polisémica es operación y los significados son:
1. Ejecución de una acción
2. intervención quirúrgica
3. (matemática) Biyección sobre una tupla y que obtiene un resultado,
aplicando unas reglas preestablecidas sobre la tupla.

El texto se refiere a una operación matemática.

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Cabalística (82 / 83)

Realiza las equivalencias entre palabras y números (1 – amor…) y, a

continuación, sustituye los números por su palabra correspondiente y
transcribe el poema (desde “engañe pues en esto del 1…)

Tienes quien te quiera o quien te engañe pues en esto del amor solo el hombre
sabe si terminará en un Dios o en un silencio tan extraño y hermoso como el
mar o el otoño. El amor es una triste ruleta en la que apostamos siempre al
mismo número para el final perderlo todo o ganar en un sueño. pues en esto
del destino el amor es la vida misma y el ataúd es muerte y nunca se sabe
porque los números reales como la noche que era la noche Y a veces nos
engañan como a niños con sus dos y dos que son cuatro que por cierto este
poema y cuatro y dos son seis y seis y dos son ocho y aquí podéis poner la
palabra que queráis no tengáis miedo pues la vida como este extraño y absurdo
poema al final resulta que tan solo es un juegos de niños.

Incógnitas (84)

¿En torno a qué figura literaria se estructura el siguiente poema?

Escríbela y ejemplifica.
El poema esta escrito en torno a la personificación como por ejemplo “fabricas
de algebra”

CIENCIAS SOCIALES

Entre líneas (90)

En el poema se citan diferentes topónimos, ¿dónde se encuentran?

Al comienzo y final de cada verso
¿En qué estrofa está escrito el poema?

Cuarteto

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Clase de historia (91)

¿A qué acontecimiento de la Historia de España crees que se hace

referencia en este poema?
Hace referencia a la guerra civil
Explica lo que significa la expresión “por ahí van los tiros”.
Que vas en buen camino, que te estas acercando a la idea

Ibuprofeno, 600 MG (92)

Busca en el poema las siguientes figuras literarias:

 Paralelismo
Desde el verso 2 al 16
 Antítesis (dos)
Mendigo/burgueses
Silencio/aullidos

MÚSICA

La batuta (99) / Nostalgia (100)

¿Cómo se denomina la estrofa en al que están escritos ambos poemas?

cuarteto
Busca las siguientes figuras literarias en el poema La batuta:
 Personificación
“la sinfonía inunda los sonidos”
 Encabalgamiento
Siente y calla- y afina su emoción
 Asíndeton
Verso 12
 Polisíndeton
Verso 8 y 9

FÍSICA Y QUÍMICA

Agua (108)

¿Qué relación guarda el texto con el título del poema? Explícalo.

Habla de las letras que forman el compuesto del agua, H2O

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100% algodón (110)

Analiza morfológicamente las siguientes palabras del poema: tiembla, te,

y, aquí, alguna, que, tuyo, lamento, de, nuestro.
Tiembla: verbo tercera persona del singular presente del indicativo
Te: pronombre personal segunda persona del singular
Y: conjunción
Aquí: adverbio de lugar
Alguna: determinante indefinido
Que: pronombre relativo
Tuyo: pronombre posesivo y segunda persona del singular un poseedor
De: preposición
nuestro: determinante posesivo segunda persona del plural varios poseedores

BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA

Pronóstico reservado (117)

El poema se estructura en torno a una figura literaria, ¿cuál es? Indica en

qué versos aparece.

La figura literaria es el encabalgamiento y aparece en todos los versos menos entre el

9 y el 10

Brindis (120)

Realizad un brindis (de dos versos) al modo de los que se realizan en el

poema.
Por el 2 de septiembre,
Que solo trae buen ambiente

Por el 10 de mayo,
El mejor día del año

CULTURA CLÁSICA

Re-cursos de retórica (12)

Busca en el soneto dos recursos retóricos falsos.

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 Entimema y silogismo.

[email protected]

¿A qué obra de la literatura castellana se hace referencia en este poema?

La tragicomedia de Calisto y Melibea
Imagina que tú eres Melibea y has recibido el mail de Calisto. A
continuación, escribe otro mail dándole respuesta (esta pregunta
realizadla entre todos los miembros del grupo).
[email protected]
oh calisto
qué bonitas tus palabras
intentaré estar contigo
y recorreremos toda España

todo eso que tú me has propuesto

lo cumpliremos por las mañanas
cuando el sol
alumbra nuestras miradas

por ahora todo es imposible

nuestras familias no aceptarán
este amor inconcebible

por ti yo moriría
sé que tú también lo harías
y en el cielo me encontrarías.

Ars dicendi (136)

Busca lo que significan las siguientes expresiones latinas:

 Ipso facto: inmediatamente
 Grosso modo: De un modo aproximado o general sin entrar en detalles
 Motu proprio: voluntariamente
 Ex aequo: por igual
 In situ: en su lugar original

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  Ex profeso: a proposito
 Vox populi: voz del pueblo

BIBLIOTECA

Explica la relación que tienen las siguientes parejas que aparecen al final
del texto:
Las parejas son el nombre de un protagonista de la historia y el de su escritor
¿A qué obra hace alusión Raúl Vacas cuando dice “o tal vez fuera mi
imaginación y no hubiera molinos, ni ovejas, ni Toboso, ni biblioteca, ni
musa”? Explícalo.

Se refiere al Quijote ya que en esta historia el protagonista ve los molinos como

gigantes…

PAUTAS PARA LA ENTREGA DEL TRABAJO

. El trabajo irá precedido de una portada en la que figuren el título del trabajo y
el nombre y apellidos del alumno.

. Se realizará a ordenador en letra 12 (Arial o Times New Roman) con

interlineado de 1,50. Se copiarán las preguntas y, a continuación, escribiréis
vuestras respuestas. Los títulos de cada apartado podéis realizarlos en una letra
mayor si queréis.

. Tres / cuatro viernes de la tercera evaluación se dedicarán a leer el libro,

realizar el trabajo y preguntar dudas. Este trabajo de clase habrá que
completarlo con horas de trabajo en casa.

. OJO: Recordad que, al final del trabajo, debéis entregar los dos haikus, con su
imagen correspondiente, en dos folios diferentes (un haiku y su imagen en cada
folio)

. El trabajo se entregará impreso en una funda de plástico en la fecha acordada.

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FECHA DE ENTREGA: 13 DE MAYO DE 2022

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