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5º
Agosto-Noviembre
Alumno(a):
Maestro(a):
Escuela:
El pingüino
emperador
E l pingüino emperador es un ave marina, no
voladora, que vive en la Antártida. La hembra y
el macho se parecen mucho en cuanto al tamaño
y el plumaje. El ciclo reproductivo de estos
animales es curioso porque se repite cada año
y viajan para alimentarse a sí mismos y sus crías,
turnándose entre padre y madre.
La hembra se encarga de poner un único huevo
que luego es incubado por el macho, en tanto ella
viaja de nuevo al mar para alimentarse de peces y
otros animales, y regresa cuando la cría ha salido
del huevo. Ella lo estará cuidando y alimentando
mientras el padre viaja al mar para alimentarse.
Así, este ciclo se repite constantemente,
ayudándose mutuamente para sobrevivir.
Saber del pingüino emperador nos deja una
enseñanza importante: en la familia todos deben
colaborar para vivir, sin pensar si te toca hacer
algo o no. En el caso de esta especie, el padre es
quien cuida del huevo, cuando en otras especies
❱ Competencia lectora
2. ¿Quién incuba el huevo de la cría del pin- 4. ¿Cuál es la enseñanza importante que nos
güino emperador? deja la vida del pingüino emperador?
5. ¿Cuál es el elemento que nos hace reflexio- 8. ¿Cuál es el elemento que se usa en la pu-
nar sobre las virtudes y los defectos huma- blicidad para atraer al consumidor usando
nos en las fábulas? juegos de palabras?
SEP 23
Hipérbole. Sustantivo.
SEP 27
Poncho corría rápidamente
Adjetivo. Adverbio.
por la cancha de futbol.
Lee el siguiente texto y contesta las pregun-
cancha rápidamente tas 10 a 12.
SEP 32
corría futbol
El tiempo disponible que tiene para inves- arrojó una hoja para que se agarrara. Así,
tigar. la hormiga llegó a salvo hasta la orilla y
Las palabras clave sobre el tema. le agradeció por salvarle la vida. Al día
siguiente, un cazador que andaba por el
2 Quinto grado
Español 5º
bosque vio a la paloma y le iba a tirar una 14. Son palabras que se usan en los anuncios
piedra para dejarla inconsciente y luego para resaltar las cualidades de un producto
venderla. La hormiga se dio cuenta de o servicio que se ofrece.
las intenciones del cazador, se acercó a
su zapato y le picó en el pie, haciéndolo Verbos. Adjetivos.
SEP 31
perder el tiro. Así fue como la hormiga le Adverbios. Sustantivos.
salvó la vida a la paloma.
15. ¿Cómo se les llama a las palabras que indi-
Una buena acción se recompensa con otra can el tiempo en que ocurren los hechos en
buena acción. un suceso?
SEP 14
10. ¿Qué tipo de texto es el que acabas de leer? Nexos temporales. Textos temporales.
11. ¿Qué nombre recibe la última oración de la Espejos “La Osa”: construya una casa
fábula? .
SEP 31
12. ¿Cuáles son los personajes de la fábula? 17. ¿Cuál es una característica en común de los
refranes y las fábulas?
Buscan mostrar los sentimientos de per-
sonas.
Tratan sobre animales que hablan.
SEP 24
Trimestre 1 / Agosto-Noviembre 3
5º Español
19. Lee la oración y selecciona la opción que in- 25. ¿Qué es la propaganda?
dica su consecuencia.
Los anuncios que tienen una finalidad
La mamá de Andrea le dijo que social o política.
en la noche haría frío. Los anuncios que tienen una función
Andrea se quedó en casa haciendo tarea. literaria.
SEP 28
Andrea salió por la noche y llevó un suéter. Los anuncios que tienen una función
SEP 15
El punto. El guion.
La coma. El acento. característica.
5
tranquilamente cansado 4
Carritos para niños divertidos
22. ¿Qué usan los anuncios para representar a
ciertas personas o actividades? Eslogan:
Nombre del producto:
SEP 29-30
24. ¿Cuál elemento no aparece en el índice de 28. Escribe un refrán que conozcas.
un libro?
SEP 19-20
Títulos y subtítulos.
Resumen de los temas.
Páginas para encontrar los subtítulos.
4 Quinto grado