2 - SUB RELATIVAS Rev 22-23

2.
ORACIONES SUBORDINADAS RELATIVAS
 Las oraciones subordinadas de relativo o relativas son aquellas oraciones que

son introducidas por un pronombre, adverbio o determinante relativo.
 El término relativo hace referencia a que estas palabras guardan relación con
“algo o alguien”, y este es el antecedente, que puede estar expreso (presente)
no expreso o implícito, es decir, mencionado o sobrentendido.
RELATIVOS
Palabras Función sintáctica
PRONOMBRES Que , el/la/s que La función propia de un
Quien/es SN y habrá que
El/la/s cual/es determinarla en cada
oración.
ADVERBIOS Cuando (tiempo) Complemento
Donde (lugar) Circunstancial
Como (modo)
Cuanto (cantidad)
DETERMINATES: Det./Actualizador
- Relativo posesivo Cuyo/a/s Ese es el hombre cuyo

(Siempre con perro mordió a Mariano
antecedente)
- Cantidad, pluralidad
Cuanto/a/s Te dará cuanta

(Siempre sin información necesites
antecedente)
Clasificación de estas oraciones:

 Subordinadas relativas con antecedente expreso
Especificativas
Explicativas
 Subordinadas relativas sin antecedente expreso
Libres
Semilibres
2.1 Relativas con antecedente expreso.

1
 Equivalen a un sintagma adjetival y se pueden sustituir por un adjetivo.
 Su función es: Complemento del Nombre (CN)
Los niños enfermos estaban muy asustados.

ADJETIVO/CN
Los niños que habían enfermado estaban muy asustados.
Ant. O Sub. Rel./CN
 Son introducidas por un pronombre, adverbio o determinante relativo que,

por un lado, funcionan como subordinadores (Nexo) y, por otro, tienen
función sintáctica dentro de la oración subordinada.
 Se analizan dentro de un SN cuyo núcleo es el antecedente, es decir, el

nombre al que complementa la oración subordinada relativa.
He comprado el libro que te gustaba
SINTAGMA NOMINAL/CD de “he comprado”

el libro que te gustaba
NÚCLEO
ACTUALIZADOR Sub. Rel./ CN
antecedente
Te espero en el bar donde ayer tomamos un café
en el bar donde ayer tomamos café

Ant. O. Sub. Rel/CN
(Yo) te espero
Enl/Prep -------------------------------------------
Término/SN
SUJETO C. D VERBO SP/C.C. Lugar
ORACIONES SUBORDINADAS DE RELATIVO CON ANTECEDENTE EXPRESO

Relativos Propiedades Ejemplos
2
PRONOMBRES: Los niños que habían
enfermado (O. Sub.
QUE,QUIEN/ES Relativa/CN) estaban muy
asustados
EL QUE/EL CUAL y sus
variaciones de género y Ese es el hombre al cual me
número son RELATIVOS dirigí (O. Sub. Relativa/CN)
COMPLEJOS en estas
oraciones y se analizan como Llamó al amigo del que me
una unidad: habló (O. Sub. Relativa/CN)
EL QUE=Núcleo
No confundir con los

interrogativos:
Me dijo quién fue el

responsable (Sub.
Sustantiva/CD) Equivalen a un S. Adjetival y
funcionan como CN-
Se habló de qué pasaría Complemento del Nombre.
después de su llegada (Sub.
Sustantiva/Término del SP
introducido por la
preposición “de”.
Función del relativo:

NX/Núcleo de un SN.
Habrá que determinar la

función del SN en cada caso.
ADVERBIOS Iremos a la casa donde nos
Donde, como, cuando, viste (O. Sub. Relativa/CN)
cuanto/a/s Háblame de los tiempos
cuando éramos jóvenes (O.
Función del relativo: Sub. Relativa/CN)
NX/NÚCLEO de un Sadv./
Complemento Circunstancial
DETERMINANTE RELATIVO El hombre cuyo perro me

POSESIVO mordió (O. Sub. Relativa/CN)
fue condenado a pagar una
Cuyo/a/s multa

NX/Actualizador
Función de los pronombres relativos
3
Los relativos, además de unir la oración principal con la subordinada, realizan una
función concreta dentro de ésta, la misma función que realizaría el antecedente al que
sustituyen.
PROCEDIMIENTO
1º Comprobamos que se trata de un relativo y no de una conjunción. Para ello

intentamos sustituirlo por otro relativo. Si es posible, es un relativo:
 Es muy divertido el libro que(el cual) Andrés me ha prestado
CONCLUSIÓN: Se puede sustituir, por lo tanto, es un relativo.
2º “El cual” nos dice que el antecedente es el sustantivo “libro”, pues concuerda con
él.
 (…) el libro el cual Andrés me ha prestado
 (…) los libros los cuales Andrés me ha prestado
CONCLUSIÓN: El relativo significa en esta oración EL LIBRO /LOS LIBROS
3º Sustituimos el relativo por su significado en la oración subordinada y la analizamos:
 (…) que Andrés me ha prestado se convierte en el libro Andrés me ha prestado
 el libro es el CD del verbo ha prestado, por lo tanto, el relativo que, también
Es muy divertido el libro que* Andrés me ha prestado

Ant. CD N CI N
_SV_ __SN/SJ__ ___SV/PV____
N ____________________________________
O. Sub. Rel./CN
____SPN______ ___________SN/Sujeto_____________________
*que: Tiene doble función= Nexo y Núcleo del SN/CD
Ese es el hombre al cual me dirigí
Oraciones explicativas y especificativas
4
Al igual que cualquier otra unidad que realice la función de complemento del nombre,
las oraciones de relativo con antecedente expreso pueden ser especificativas o
explicativas.
 Las oraciones especificativas, desde el punto de vista semántico, restringen o

delimitan lo designado por el antecedente, con el cual forman un solo grupo
fónico, pues no hay pausa alguna entre ellos (no van entre “comas”).
Los alumnos que no estaban de acuerdo protestaron.
Tan sólo protestaron los alumnos que no estaban de acuerdo, se supone que
había otros que sí estaban de acuerdo y no protestaron.
IMPORTANTE
Este tipo de oraciones indican objetividad y la intención de precisión por parte

del emisor. Son abundantes en los textos especializados y las descripciones
objetivas.
 Las oraciones relativas explicativas aportan alguna información que describe lo

designado por el antecedente, pero sin restringir su significado. Se construyen
entre pausas
Los alumnos, que no estaban de acuerdo, protestaron.
Protestaron todos los alumnos y además nos dice que no estaban de acuerdo.
IMPORTANTE
Muchas veces, el emisor utiliza este tipo de oraciones para introducir su punto de
vista, es decir, su subjetividad. En ocasiones, se usan para dar información que
necesita conocer un receptor no especializado y sirven para aclarar conceptos o
ampliar información.
ANÁLISIS SINTÁCTICO EVAU
Cada día se soportan picos de ruido que superan con creces el límite tolerable
Mis abuelos temían que nos hubiera pasado algo en aquella ciudad que nos daba
tanto miedo
El llamado Pijoaparte saltó sobre la primera motocicleta que vio estacionada.
Nos hallamos lejos del código ético y la corporalidad que desplegaban los héroes.
5
La frontera que durante décadas representó la opresión totalitaria es hoy un
mausoleo lúdico
Cumplo con todos los requisitos que debe cumplir un adulto.
ORACIONES ADJETIVAS DE PARTICIPIO
Hay oraciones que funcionan como un adjetivo y que llevan el verbo en participio
La reunión (mantenida este fin de semana por las partes en conflicto) no sirvió para
nada.
La casa, (abandonada desde hace años por sus habitantes), se desmoronaba poco a
poco.
Indudablemente, las oraciones subordinadas subrayadas son adjetivas, pues

desempeñan la función de CN/adyacente del sustantivo al que acompañan: la primera
es un adyacente especificativo de reunión, y la segunda un adyacente explicativo de
casa. Ambas forman parte del SN que funciona como sujeto de la oración compleja.
Pero, no son oraciones de relativo, sino de participio o gerundio.
2.2 Relativas sin antecedente expreso.

Se clasifican a su vez según sea su nexo relativo en:
 Relativas libres (OSRL). Incorporan semánticamente su antecedente pero no

está explícito. Pueden desempeñar diferentes funciones según sea el relativo
que las introduzca. El relativo tiene función dentro de la subordinada y puede
llevar preposición.

Quien/es No confundir con Equivalen a un SN y Quien haga el trabajo bien
el interrogativo: Me dijo desempeñan sus funciones (O. Sub. Relativa
quién fue el responsable sintácticas. (Antes: libre/Sujeto) saldrá antes
(Sub. Sustantiva/CD) Subordinadas relativas
sustantivadas) Come cuantos quieras (O.
Cuanto/a/os/as Sub. Relativa libre)
OSRL/CD)
NX/Núcleo de un SN. Habrá
que determinar la función del
SN en cada caso.
6
Donde, como, cuando, Equivalen a un S. Adv. o SP Iremos donde nos viste
cuanto y desempeñan la función (O. Sub. Relativa
de complemento libre)OSRL/CCL)
Función del relativo: circunstancial. (Antes:
NX/NÚCLEO de un Sadv./ Quedamos cuando te
Subordinadas Adverbiales
Complemento Circunstancial venga mejor a ti.
propias)
EJEMPLOS
Te espero donde estuvimos ayer tomando un café
(Yo) te espero donde ayer tomamos café (allí)

SUJETO C. D VERBO (OSRL) O. Sub. Relativa Libre / CCL
En "Quien se pica, ajos come"
Quien1 se pica (él/ella) ajos come

(OSRL) O. Sub. Rel. Libre / SUJETO COMPLEMENTO DIRECTO VERBO
 Relativas semilibres (OSRS)
Van introducidas por el pronombre que (sin antecedente) precedido de cualquiera de

las formas del artículo determinado con o sin preposición.

A)El/la/los/que Equivalen a un SAdj. y Premiaré al/(A+EL ) que
B) LO+QUE complementan a un termine primero (O. Sub.
Sin antecedente. Puede sustantivo que no aparece Relativa
llevar preposición. y que sería el antecedente semilibre)OSRS/Término
En este caso, NO SON del relativo (Antes: del SP/CD)
RELATIVOS COMPLEJOS Subordinadas relativas Los que lleguen tarde (O.
Función del relativo: sustantivadas) Sub. Relativa
NX/Núcleo de un SN. Habrá Semilibre)OSRS / CN)
que determinar la función del cenarán solos
SN en cada caso.
1
Quien: SN sujeto del verbo se pica.
7
CÓMO ANALIZAR LAS ORACIORES RELATIVAS SEMILIBRES
Caso A: EL/LA/LOS/LAS + QUE
Con determinante artículo EL, LA, LOS, LAS (puede llevar preposición o no)
Los que lleguen tarde cenarán solos
En este caso, es posible insertar después del artículo un sustantivo:
Los [niños] que lleguen tarde cenarán solos
Se indica con el símbolo: [Ǿ]
Por este motivo, el análisis debe realizarse como si el sustantivo estuviera presente y
la subordinada relativa como su CN:
Los [Ǿ] que lleguen tarde cenarán solos

Det./ N NX/N N N N N
Act. –Sadv./CCT-
_SN/Suj ____ __SV/PV______
___O. S. Rel. Semilibre/CN___ ______
S.Adj./
C. Pred.
__________SN/SUJ._______ ___SV/PV_____
Caso B: LO+QUE
La palabra LO no puede acompañar al nombre/sustantivo, así qu, si aparece como en
Fue lo que me dijo, consideramos que lo es el antecedente de una OSRS (Oración
Subordinada Relativa Semilibre) puesto que es imposible intercalar un nombre o
sustantivo omitido, aunque sí otro tipo de elementos.
LO: Núcleo de un SN lo que me dijo

QUE ME DIJO: OSRS
Fue lo que me dijo

NX/N N N
SN/CD SN/CI
__________________________
N OSRS/CN
N ________________________________
SN/Atrib.
-------------------------------------------------------------------
SV/PN Ǿ 3ªpersona sg.
8
ANÁLISIS SINTÁCTICO EVAU
1. Existen lectores exquisitos que siempre encuentran el cofre del tesoro.
2. Dejé de pensar en lo que tan poco me interesaba.
3. Los griegos jamás usaron ese palabro que hemos creado nosotros.
4. La hija es la que tiene que dedicarse a cuidar a sus padres ancianos o enfermos.
5. Con el tiempo agrupamos en nuestra carpeta de “Favoritos” los blogs y los foros
que nos interesan.
6. Acuérdate de lo que decía la pobre mamá, que en paz descanse.
7. La bibliografía sobre la guerra civil es un indicio de la conmoción que causó en

Europa y América.

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ORACIONES SUBORDINADAS RELATIVAS

 Las oraciones subordinadas de relativo o relativas son aquellas oraciones que

- Relativo posesivo Cuyo/a/s Ese es el hombre cuyo

Cuanto/a/s Te dará cuanta

Clasificación de estas oraciones:

2.1 Relativas con antecedente expreso.

Los niños enfermos estaban muy asustados.

 Son introducidas por un pronombre, adverbio o determinante relativo que,

 Se analizan dentro de un SN cuyo núcleo es el antecedente, es decir, el

He comprado el libro que te gustaba

SINTAGMA NOMINAL/CD de “he comprado”

Te espero en el bar donde ayer tomamos un café

en el bar donde ayer tomamos café

ORACIONES SUBORDINADAS DE RELATIVO CON ANTECEDENTE EXPRESO

No confundir con los

Me dijo quién fue el

Función del relativo:

Habrá que determinar la

DETERMINANTE RELATIVO El hombre cuyo perro me

Función del relativo:

1º Comprobamos que se trata de un relativo y no de una conjunción. Para ello

 Es muy divertido el libro que(el cual) Andrés me ha prestado

CONCLUSIÓN: Se puede sustituir, por lo tanto, es un relativo.

 (…) el libro el cual Andrés me ha prestado

 (…) los libros los cuales Andrés me ha prestado

CONCLUSIÓN: El relativo significa en esta oración EL LIBRO /LOS LIBROS

3º Sustituimos el relativo por su significado en la oración subordinada y la analizamos:

 (…) que Andrés me ha prestado se convierte en el libro Andrés me ha prestado

 el libro es el CD del verbo ha prestado, por lo tanto, el relativo que, también

Es muy divertido el libro que* Andrés me ha prestado

*que: Tiene doble función= Nexo y Núcleo del SN/CD

Ese es el hombre al cual me dirigí

Oraciones explicativas y especificativas

 Las oraciones especificativas, desde el punto de vista semántico, restringen o

Los alumnos que no estaban de acuerdo protestaron.

Este tipo de oraciones indican objetividad y la intención de precisión por parte

 Las oraciones relativas explicativas aportan alguna información que describe lo

Los alumnos, que no estaban de acuerdo, protestaron.

ANÁLISIS SINTÁCTICO EVAU

El llamado Pijoaparte saltó sobre la primera motocicleta que vio estacionada.

Cumplo con todos los requisitos que debe cumplir un adulto.

ORACIONES ADJETIVAS DE PARTICIPIO

Indudablemente, las oraciones subordinadas subrayadas son adjetivas, pues

2.2 Relativas sin antecedente expreso.

 Relativas libres (OSRL). Incorporan semánticamente su antecedente pero no

Relativos Propiedades Ejemplos

Te espero donde estuvimos ayer tomando un café

(Yo) te espero donde ayer tomamos café (allí)

En "Quien se pica, ajos come"

Quien1 se pica (él/ella) ajos come

Van introducidas por el pronombre que (sin antecedente) precedido de cualquiera de

Relativos Propiedades Ejemplos

Caso A: EL/LA/LOS/LAS + QUE

Los que lleguen tarde cenarán solos

En este caso, es posible insertar después del artículo un sustantivo:

Los [niños] que lleguen tarde cenarán solos

Se indica con el símbolo: [Ǿ]