Modulo 1 - 9 Historia

REPUBLICA DE PANAMÁ
MINISTERIO DE EDUCACIÓN
C.E.B.G. BILINGUE SANTA FE
MODULO DE HISTORIA DE NOVENO
PRIMER TRIMESTRE
NIVEL 9
___________
NOMBRE DEL ESTUDIANTE

________________________________________
PROFESORA THAIS TUÑÓN
2021
FECHA DE ENTREGA: 26 de marzo

OBJETIVOS
Analiza el origen y desarrollo de los pueblos de la antigüedad que se establecieron en el

cercano oriente para conocerlos aportes más significativos a la humanidad.
INDICACIONES
La entrega del primer modulo es el día 26 de marzo.

Para alguna consulta contactarse con la profesora Thais Tuñón al 6900-4615.
Enviar las fotos con nombre y salón del estudiante.
Recordar ser puntual y responsable en la entrega de las asignaciones.
El modulo puede ser entregado con anticipación.
Tema 1: La Historia
Objetivo General: Valorar la importancia de las ciencias históricas en el desarrollo social del ser
humano.
Indicadores de Logro: Demuestra la importancia de la historia en el devenir de la humanidad.
Definición de Historia: Disciplina que estudia y expone, de acuerdo con determinados principios
y métodos, los acontecimientos y hechos que pertenecen al tiempo pasado y que constituyen el
desarrollo de la humanidad desde sus orígenes hasta el momento presente.
Ciencias auxiliares de la Historia
• Numismática: Estudio de las monedas.

• Arqueología: Estudio de la actividad humana a través de la recuperación y análisis de la
cultura material.
• Paleografía: Estudio de la escritura antigua.
• Cronología: Ciencia de organizar eventos en su orden de ocurrencia en el tiempo.
Considere, por ejemplo, el uso de una línea de tiempo o secuencia de eventos. También
es "la determinación de la secuencia temporal real de eventos pasados".
• Lingüística. Esta ciencia, interesada en los lenguajes del hombre, es decir, en los
diversos sistemas de signos disponibles para su comunicación.
Edades Históricas
Edad Antigua:
La primera de las edades de la historia, la Edad Antigua da inicio con la invención de la escritura.
Su finalización se sitúa aproximadamente en el 476 d.C., con la caída del Imperio Romano
Occidental. Esta etapa se caracteriza por ser la más larga dentro de la historia, y parte de los
sucesos que en ella ocurrieron se han perdido. Es en la Edad Antigua en la que el ser humano
abandona en su mayoría el nomadismo y se hace sedentario.
Edad Media:
Esta etapa está curiosamente ligada al destino del Imperio Romano, puesto que da origen con
la caída del Imperio Romano Occidental finaliza con la caída a manos de los otomanos del
Imperio Bizantino (el Imperio Romano Oriental) en 1453. Este período histórico puede dividirse
en dos etapas: Alta Edad Media y Baja Edad Media. Si bien en ocasiones se añade una etapa
intermedia, la Edad Feudal.
Edad Moderna:
Este período histórico puede dividirse en dos etapas: Alta Edad Media y Baja Edad Media. Si
bien en ocasiones se añade una etapa intermedia, la Edad Feudal. Culturalmente, destaca el
surgimiento de la Ilustración, un movimiento cultural que transformó la vida intelectual de la
época: Dios dejaba ser el núcleo del interés intelectual para centrarse en la figura del ser humano.
Edad Contemporánea:
La última de las edades que se contempla en la historia, incluye todos los sucesos acontecidos
desde la Revolución Francesa hasta la actualidad. Son muchos los hitos conocidos de esta
etapa. La Revolución Francesa en sí, el avance de la tecnología hasta llegar a la denominada
Revolución Industrial, la Primera Guerra Mundial, la aparición del fascismo y la Segunda Guerra
Mundial son algunos de los más conocidos sucesos acontecidos.
Actividad
I PARTE. INVESTIGUE LA DEFINICIÓN DEL TERMINO HISTORIA SEGÚN LOS SIGUENTES

AUTORES.
Heródoto
Miguel de Cervantes Saavedra
Cicerón
Tucídides
II PARTE. UBIQUE LA EDAD HISTORICA DE LOS SIGUENTES EVENTOS.

EVENTO EDAD HISTORICA
Independencia de Panamá de España
Invención de la imprenta
Reforma religiosa
Segunda Guerra mundial
Aparición de el internet
Descubrimiento de América
Invención de la rueda
Caída del imperio Romano
Aparición del fuego
Llegada del hombre a la luna
TEMA 2: Civilizaciones del cercano oriente: Egipto y Mesopotamia

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PROFESORA THAIS TUÑÓN

FECHA DE ENTREGA: 26 de marzo

Analiza el origen y desarrollo de los pueblos de la antigüedad que se establecieron en el

La entrega del primer modulo es el día 26 de marzo.

Ciencias auxiliares de la Historia

• Numismática: Estudio de las monedas.

I PARTE. INVESTIGUE LA DEFINICIÓN DEL TERMINO HISTORIA SEGÚN LOS SIGUENTES

II PARTE. UBIQUE LA EDAD HISTORICA DE LOS SIGUENTES EVENTOS.

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