Copia MODELO PLAN DE TESIS 2022 1C
Copia MODELO PLAN DE TESIS 2022 1C
ESCUELA DE POSGRADO
MAESTRÍA EN INGENIERÍA CIVIL
MENCIÓN GERENCIA DE LA CONSTRUCCIÓN
ASESOR:
Dr. Gabriel Suyo Cruz
CUSCO – PERÚ
2022
2
Índice general
Pág.
Índice general ii
Índice de tablas iv
I. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA 1
1.1. Situación problemática 1
1.2. Formulación del problema 2
1.2.1. Problema general 2
1.2.2. Problemas específicos 2
1.3. Objetivos de la investigación 2
1.3.1. Objetivo general 2
1.3.2. Objetivos específicos 2
1.4. Justificación de la investigación 3
1.4.1. Justificación teórica 3
1.4.2. Justificación práctica 3
1.4.3. Justificación metodológica 3
1.5. Delimitación de la investigación 3
II. MARCO TEÓRICO CONCEPTUAL 5
2.1. Antecedentes empíricos de la investigación (estado de arte) 5
2.2. Bases legales 5
2.3. Bases teóricas 5
2.3.1. Variable X 5
2.3.2. Variable X 6
2.4. Marco conceptual 6
III. HIPÓTESIS Y VARIABLES 8
3.1. Hipótesis 8
3.1.1. Hipótesis general 8
3.1.2. Hipótesis específicas 8
3.2. Identificar las variables e indicadores 8
3.3. Operacionalización de variables 9
IV. METODOLOGÍA 10
4.1. Ámbito de estudio localización política y geográfica 10
4.1.1. Localización política 10
3
Índice de tablas
Pág.
Tabla 1. Operacionalización de las variables 9
Tabla 2. Personal que labora en la municip 11
Tabla 3. Programación de actividades 16
1
ARTICULOS PERIODICO
Diagnostico Nacional.
GESTION (2018)
Diagnostico Regional.
Diagnostico Local.
Origen (donde)
Fecha (cuando)
● D
● D
● d.
(Árbol de problemas)
Conveniencia:
Relevancia social:
4
a) Delimitación espacial
5
b) Delimitación temporal
c) Delimitación social
.
6
A nivel internacional 2 + 2
A nivel nacional 2 + 2
a) D
b) D
c) D
d) D
dA
I. PRINCIPIO DE PREVENCIÓN
- Crear oportunidades para alentar una empatía del empleador hacia los
trabajadores y viceversa.
- Política
- Planificación
- Objetivos.
- Procedimientos.
- Supervisión.
- Auditoria.
- Mejora continua.
- Revisión de procedimientos.
Las normas OHSAS 18 000 son una serie de estándares voluntarios internacionales
relacionados con la gestión de seguridad y salud ocupacional, materializadas por
British Standards Institution(BSI) en la OHSAS 18 001 y OHSAS 18 002. Estas
normas buscan a través de una gestión sistemática y estructurada asegurar el
mejoramiento de la salud y seguridad en el lugar de trabajo Participaron en su
desarrollo las principales organizaciones certificadoras del mundo, abarcando más de
15 países de Europa, Asia y América.
D1
D2
Concepto
D1
D2
Clasificación
Importancia
Dimensiones
Glosario de términos
18
19
3.1. Hipótesis
a) Identificación de Variables
Dimensiones
Análisis
Implementación
Evaluación
20
Dimensiones
Índice de severidad
Índice de accidentabilidad
Índice de frecuencia
Nivel de riesgo
21
empresas. Implementación
IV. METODOLOGÍA
d:
● Descriptiva
● Es correlacional, puesto.
● a.
23
Tabla 2
Personal que labora en la municip
Sexo
Instituciones Tota
No. Lugar Femenin %
Educativas Masculino l
o
1
2
3
4
5
6
100,0
TOTAL 121 102 223
0
Fuente: Unidad de Personal /CAP de la municipalidad - Cusco año, 2022.
N = 223 docentes
E = 5% error muestral.
= 142
Muestra de B
Muestra de.
3.6.1. Técnicas
3.6.2. Instrumentos
a) Técnicas
b) Instrumentos
PRESUPUESTO
a) Recursos humanos
● Equipo de Investigación.
● Responsable de la Investigación.
● Un Asesor.
b) Recursos materiales
● Fotocopias
● Libros de Consulta
● Computadora
● Tesis de consulta
c) Presupuesto
CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
Tabla 3
Programación de actividades
Nº. ACTIVIDADES MESES
Marzo Abril Mayo Junio Julio Agosto
Alvarado Nando, M., & Barba Abad, M. (2016). Gestión del Talento Humano e
Araya Castillo, L., & Pedreros Gajardo, M. (2013). Análisis de las teorías de motivación
de contenido: Una aplicación al mercado laboral de Chile del año 2009. Revista de
McGraw-Hill.
Bastidas Unigarro, A., & Bolaños Escobar, S. (2009). Elementos para la construcción de
56.
https://www.elsotano.com/libro/metodologia-de-la-investigacion-administracion-
economia-humanidades-y-ciencias-sociales-3-ed-incluye-cd_10357285
78.
Bravo, M. J., Pieró Silla, J. M., & Rodríguez, I. (1996). Satisfacción laboral. En J. M.
Peiró Silla & F. P. Prieto Alonso (Eds.), Tratado de Psicología Del Trabajo:
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%C3%ADa_General_de_la_Administraci%C3%B3n_7_Idalberto_Chiavenato
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Chiavenato, I. (2009b). Gestión del Talento Humano (3.a ed.). Mc Graw - Hill.
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competencias-en-la-educacion-y-el-mundo-organizacional/
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http://cimogsys.espoch.edu.ec/direccion-publicaciones/public/docs/books/2019-09-
17-222134-gesti%C3%B3n%20del%20talento%20humano-comprimido.pdf
Womack, J. P., Jones, D. T., & Roos, D. (2007). The Machine That Changed the World:
PROBLEMA GENERAL PROBLEMA GENERAL PROBLEMA GENERAL PROBLEMA GENERAL PROBLEMA GENERAL
¿Existe influencia?. ¿Existe influencia?. ¿Existe influencia?. ¿Existe influencia?. ¿Existe influencia?.
a) a) a) ●
Fuente: Elaboración propia.
Anexo 2. Matriz de operacionalización de variables
VI Y VD UNIDAD DE ANÁLISIS AMBITO GEOGRAFICO, TEMPORALIDAD
Variable Conceptual Conceptual Dimensiones Indicadores Escala de Medición
1 operacional
Gestión de Se ocupan de proporcionar La variable será medida a 1. Conocimiento ● Lecciones aprendidas. ● Nunca.
talento de orientación global, través, habilidades juicio y
proyectados al destino de la actitud. ● Ideas propuestas.
● Casi nunca.
empresa y sus integrantes
(Chiavenato, 2009, p.42). ● Productos de información.
● A veces.
2. Habilidad ● Resolver problemas.
● Casi siempre.
● Crear
● Siempre
● Capacidad de innovar.
3. Juicio ● Analizar
● Juzgar.
● Priorizar.
● Asumir riesgos.
● Autorrealización y logros.
● Seguimiento al Programa
Multianual de Inversiones (PMI)
aprobado.
● Formulación de estudios de
preinversión.
4. ●
07 25%
Instrucciones:
Sr. o Sra. La presente guía de entrevista tiene fin netamente académico, con ella se pretende “VI Y VD
UNIDAD DE ANÁLISIS AMBITO GEOGRAFICO, TEMPORALIDAD”. Por lo que se le pide
responda la guía, con sinceridad. Le agradezco la información brindada.
I.1. DATOS GENERALES:
I.2. Sexo del encuestado:
a) Masculino ( )
b) Femenino ( )
Conocimiento
Después de la labor que realiza, identifica usted las lecciones
1
aprendidas.
1 2 3 4 5
Muchas gracias.