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Estructuras complejas y

cohesión textual en español

Clases de palabras
Prof. Lic. Mariana V. Carro Pérez • [email protected]
¿Qué estudia la Gramática?
La Gramática estudia la estructura de
las palabras (MORFOLOGÍA), las formas
en que estas se enlazan (SINTAXIS) y los
significados a los que tales
combinaciones dan lugar (SEMÁNTICA).

NGBLE (2009:2)
TIPOS DE GRAMÁTICA

GRAMÁTICA DESCRIPTIVA GRAMÁTICA NORMATIVA

presenta las propiedades de establece los usos que se


las unidades gramaticales y consideran ejemplares en la
sus relaciones en cada uno de lengua culta de una
los niveles de análisis comunidad
¿Qué es una palabra y
qué son las clases de
palabras?
- Es la unidad que se representa
entre dos blancos en la escritura.

- Morfológicamente, las palabras


Definición de están constituidas por morfemas.

“palabra” - Sintácticamente, las palabras y sus


combinaciones forman “grupos” (o
sintagmas) que se unen en
Nueva Gramática oraciones.

Básica de la lengua - La palabra es la UNIDAD


española (2011:6) SUPERIOR de la morfología y la
UNIDAD MÍNIMA de la sintaxis.
Definición de “Las clases de palabras son los

“clases de paradigmas (en el sentido de series o


repertorios) que estas forman en
palabras” función de sus propiedades
combinatorias y de las informaciones

Nueva Gramática de la morfológicas que aceptan.”

lengua española
Manual (2009:10-11)
Definición de “Las categorías gramaticales o clases
“clases de de palabras son grandes conjuntos de

palabras” vocablos definidos por sus


propiedades morfológicas, sintácticas
y semánticas.”
Nueva Gramática
Básica de la lengua
española (2011:81)
Definición de “Las clases de palabras son

“clases de agrupaciones o conjuntos de palabras


que comparten ciertas características
palabras” morfosintácticas (formas y funciones)
y características semánticas

Marta Marín, Una (significados) muy generales.”

gramática para todos


(2008:22)
¿Cómo se pueden clasificar
las palabras?
CLASES SINTÁCTICAS DE PALABRAS
artículo (el, un)
Propuesta de sustantivo (aire, prudencia)
clasificación de adjetivo (limpio, literario)
Nueva Gramática de la pronombre (tú, quien)
lengua española (2009) verbo (ser, hablar)
adverbio (lejos, abiertamente)
preposición (de, durante)
conjunción (y, aunque)
interjección (eh, caramba)
Propuesta de CLASES TRANSVERSALES
CUANTIFICADORES
clasificación de
Nueva Gramática de la No me gustó nada (adverbio)
lengua española Hoy hice poco [café] (pronombre)
(2009) Te quedan algunos días (adjetivo)
CLASES TRANSVERSALES
DETERMINANTES O DETERMINATIVOS

Propuesta de
Demostrativos (este té / quiere este)
clasificación de Posesivos (mi amiga)
Nueva Gramática de la Artículos (la joven; un libro)
lengua española Cuantif. prenominales (mucha luz)
Relativos (cuya madre)
Interrogativos (¿Cuántos niños?)
Exclamativos (¡Qué noche!)
CLASES TRANSVERSALES
CONECTORES

Propuesta de Adverbios
clasificación de Preposiciones
Nueva Gramática de la
Conjunciones
lengua española

…. consecuentemente…

… entonces…
“Desde el punto de vista sintáctico, las clases de
palabras integran clases según las funciones que

Propuesta de pueden desempeñar en la oración.”

clasificación de -
-
Sustantivo
Adjetivo
Ofelia Kovacci - Conector de coordinación
- Subordinante
- Adverbios
Cap. 7 de El comentario - Verbos
gramatical - Verboides
- Relacionante
- Interjección
criterio funcional - Pronombre (subclase de palabra)
¿Qué clasificación
adoptaremos?
PALABRAS VARIABLES

- artículo
- sustantivo
- adjetivo
Clasificación de - pronombre

las palabras - verbo

según un criterio PALABRAS INVARIABLES

- interjección
morfológico - conjunción
- adverbio
- preposición
CRITERIO MORFOLÓGICO →
estudia la estructura de las
palabras, su constitución interna y

Clasificación de sus variaciones.

las palabras
CRITERIO SEMÁNTICO → estudia
el significado en relación con todo el

según tres conjunto del resto de las palabras.

criterios CRITERIO SINTÁCTICO → estudia


las posibilidades combinatorias de
las palabras.
C. sintáctico
Sustantivo núcleo del sujeto
C. semántico núcleo del MI
C. morfológico
propios: antropónimos, núcleo de la aposición
género: masculino, zoónimos, topónimos.
femenino, neutro, núcleo del compl. circunst.
ambiguo, epiceno, comunes: contables / no
común de dos. contables, individuales / núcleo del OD y del OI
colectivos, abstractos / núcleo del MIC
número: singular,
concretos, de
plural.
complemento argumental, pred. obligatorio y no oblig.
eventivos, cuantificativos,
núcleo del compl. agente.
clasificativos.
vocativo
Artículo C. semántico

determinado
C. morfológico
indeterminado
género: masculino,
femenino, neutro.
C. sintáctico
número: singular,
plural. MD del sustantivo
Adjetivo
C. semántico (dos clasificaciones)
C. morfológico

género: masculino, femenino, neutro. NGLE: relacionales, calificativos,


calificativos epítetos, adverbiales
número: singular, plural.

grado: positivo, comparativo


Clasificación tradicional:
(superioridad, igualdad, inferioridad),
superlativo. calificativos, epítetos, gentilicios.
de 2 terminaciones, 1 terminación o determinativos: posesivos, demostrativos,
invariable. indefinidos, numerales, enfáticos, relativos,

C. sintáctico

MD de un sust. pred. no verbal predicativo oblig. y no oblig. término


Verbo C. sintáctico

C. semántico verbo conjugado núcleo del


C. morfológico
PVS o PVC
acción
es la palabra variable
más rica en verbo no conjugado
accidentes sentimiento
sustantivo, adjetivo,
gramaticales.
pasión adverbio
3 conjugaciones
esencia copulativos
regulares, irregulares,
defectivos, existencia no copulativos: transitivos,
impersonales intransitivos, impersonales,
v. conjugados, estado pronominales, auxiliares
verboides
Pronombre C. sintáctico (Gramática
estructural)
C. semántico
C. morfológico
el pronombre cumple
demostrativos función de
género: masculino,
femenino, neutro. personales adjetivo → Muchas personas.
¿Qué libro compraste?
número: singular, posesivos
plural. sustantivo → LLegaron
indefinidos
muchos.
interrogativos o exclamativos
adverbio → LLovió mucho.
relativos ¿Cuánto trajo?
NOTA BENE

La NGLE considera al pronombre una categoría cruzada, en el sentido de


que pertenecen a ella elementos que corresponden a varias clases
transversales (personales, demostrativos, cuantificadores, numerales e
indefinidos, relativos, interrogativos y exclamativos). NGBLE (2009:85)

Le dedica un capítulo especial a los PRONOMBRES PERSONALES.


Ejercitemos
Identifiquemos todos los
sustantivos de la cita...
Continuemos la cita con
una oración que tenga
los siguientes artículos:

artículo determinado las

artículo indeterminado
unos
Extraigamos de la cita:

- todos los verbos


conjugados

- todos los verbos no


conjugados

- todos los pronombres


Inventemos 3 títulos
posibles para esta cita,
cada uno con lo siguiente:

- un sustantivo abstracto
- un adjetivo gentilicio
- un pronombre personal
Identifiquemos todos los
verbos de la cita.
Indiquemos sus verboides.

INFINITIVO PARTICIPIO GERUNDIO


DUDAS
CONSULTAS
SUGERENCIAS
Prof. Lic. Mariana V. Carro Pérez: [email protected]

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