GUIA N°1 CIENCIAS SOCIALES 6°

FORMADOR: LEONEL BETANCOURT POLO

FECHA: Del 30 de enero al 9 de abril del 2023

GRADO: Sexto
ASIGNATURA: Ciencias Sociales
INDICADORES DE DESEMPEÑOS:
Socio Afectivo: Valora las condiciones físicas de nuestro planeta que hacen posible la vida
Cognitivo: Reconoce las características de la Tierra que lo hacen un planeta vivo y las principales
características de los cuerpos celestes que ha descubierto la ciencia.
Procedimental: Utiliza coordenadas, convenciones y escalas para trabajar con mapas y planos de representación

APRENDIZAJE NRO 1 RECONOCE LAS TEORÍAS SOBRE EL ORIGEN DEL UNIVERSO

La capacidad de los seres humanos de explorar, observar y estudiar, tanto lo inmenso como lo diminuto,
ha aumentado en los últimos años. Usando potentes telescopios, los científicos han logrado observar el
proceso de formación de algunas de las más gigantescas, estructuras del universo, entre ellas las galaxias.
Igualmente usando microscopios electrónicos se han encontrado los antiguos restos de seres vivientes.
Así hemos conseguido información sobre el origen del universo y de la vida, sin embargo, aún no
contamos con los medios para captar esos primeros momentos en que todo surgió de la nada.

El universo se define como todo aquello que existe en el espacio, y en el tiempo . Los seres humanos dedicados a su
estudio, siempre se han preguntado acerca del origen y, al querer responder esta pregunta, han formulado diversas
explicaciones o teorías, gracias al desarrollo de telescopios espaciales a los avances en las matemáticas y las
tecnologías e informática, hasta el momento se cree que la teoría más acertada sobre el origen del universo es la
teoría del Big Bang.

LA TEORÍA DEL BIG BANG O LA GRAN EXPLOSIÓN

La Teoría del Big Bang o Teoría de la Gran Explosión es, la explicación más aceptada del origen del
Universo en la actualidad. Su nombre, «Big Bang», significa en inglés «gran explosión”. Su nombre
proviene de la explicación que propone del inicio de todas las cosas, sus enormes fuerzas interiores
provocaron una gigantesca explosión que dio origen al universo, al tiempo y al espacio. Conforme a la
Teoría del Big Bang, el universo se halla en una expansión constante, como han evidenciado numerosas
observaciones astronómicas, que presentan evidencias de la explosión inicial que lo habría puesto en
marcha, hace unos 13.800 millones de años.

La expansión supuso un necesario enfriamiento del universo. De esta manera fue posible el origen de la
materia que luego se fue volviendo más compleja hasta formar todo lo que existe: primero nubes de gas

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caliente, luego estrellas y finalmente planetas y asteroides. El universo atravesó distintas etapas de
enfriamiento y expansión, con cambios importantes de fase, que permiten proyectar distintos escenarios
futuros. Por un lado, algunos científicos proponen que la expansión se realizará con el tiempo y dará pie a
una compactación o una gran implosión.

La teoría del Big Bang fue formulada por el físico George Gamow, afirma que el universo de formó hace
aproximadamente 14.000 millones de años.

OTRAS TEORÍAS SOBRE EL ORIGEN DEL UNIVERSO

Existen otras teorías sobre el origen del universo que tiene el apoyo de algunos sectores de la ciencia.
Entre ellas tenemos la teoría del universo pulsante y la teoría del universo estacionario.

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a. LA TEORÍA DEL UNIVERSO PULSANTE

Esta teoría al igual que la del BIG Bang, plantea que el universo se encuentra en constante movimiento y
cambio, esta teoría plantea que el universo se expande y se contrae en ciclos de miles de millones de años.
El final de nuestro universo estaría determinado por la potente fuerza de atracción que llevaría a que el
universo se destruya para surgir un nuevo universo.

b. TEORÍA DEL UNIVERSO ESTACIONARIO

Fue planteada por el científico Fred Hoyle en el siglo XX, sostiene que el universo no tiene principio ni fin y
que este no comenzó con una gran explosión, ni se contraerá hasta explotar, sostiene que el universo
siempre ha sido el mismo y no ha cambiado

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EL ORIGEN DEL SISTEMA SOLAR

Hace 4.600 años parece ser que una gran nube gas y polvo cósmico, formada por hidrógeno, helio y restos
más pesados, llegó a un denominado colapso gravitatorio. Es decir, un periodo en el que, debido al
movimiento que se estaba comenzando a originar, los componentes fueron centrándose en diferentes
puntos. Esta serie de movimientos gravitacionales comenzaron a crear un disco protoplanetario donde la
mayor cantidad de masa se fue agrupando en el centro. En este lugar, junto con los gases, fue obteniendo
cada vez más temperatura.

Ello llevaría a la creación del Sol. El resto de la materia fue aplanándose por el resto del denominado disco
y poco a poco con el enfriamiento de la materia, se fueron creando los planetas y los demás cuerpos que
conforman a día de hoy el sistema solar.

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EL ORIGEN DE LA TIERRA
El origen de la Tierra es el mismo que el del sistema solar. Lo que terminaría siendo el sistema solar existió,
inicialmente, como una extensa mezcla de nubes de gas, rocas y polvo en rotación. Estaba compuesta por
hidrógeno y helio surgidos en el Big Bang, así como por elementos más pesados producidos por
supernovas. La tierra es el único planeta conocido que con el paso del tiempo se dio origen a la vida.

ESTRELLAS, CONSTELACIONES, NEBULOSAS Y GALAXIAS

Las estrellas son enormes esferas en cuyo interior se produce mucha energía. Esta energía se emite al
exterior en forma de luz y calor. Como están muy lejos, todas las estrellas aparecen como simples puntitos
de luz, aunque las miremos con un telescopio.
No obstante, ciertas propiedades diferencian a unas estrellas de otras:
1. El color. Hay estrellas rojas, naranjas, amarillas, blancas o azules. El Sol es una estrella amarilla.
2. El tamaño. Unas son más grandes que otras.
3. La luminosidad. Unas estrellas emiten más energía que otras.
4. El brillo. Es la cantidad de luz que se recibe desde la Tierra, es decir, lo brillante que se ve una estrella. Una
estrella puede ser muy luminosa, pero si está muy lejos de la Tierra, se verá poco brillante. Muchas estrellas
tienen planetas girando a su alrededor como le ocurre al Sol.

LAS CONSTELACIONES.

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En el cielo nocturno podemos ver miles de estrellas. Para identificarlas, formamos grupos con varias estrellas situadas
en una misma región. Estos grupos se llaman constelaciones. La mayoría de las constelaciones reciben nombres
mitológicos.

El aspecto del cielo cambia a lo largo del año. Algunas constelaciones, como Orión, solo se ven en invierno.
Otras como Hércules, se ven solo en verano y otras, como la Osa Mayor, se ven todo el año.

LAS NEBULOSAS.
Las nebulosas son nubes de gases que reflejan la luz emitida por estrellas próximas a ellas. En algunas
nebulosas están naciendo estrellas actualmente.

LAS GALAXIAS.
Las galaxias son enormes agrupaciones de estrellas, gas y polvo. Hay tres tipos de galaxias, que se
diferencian por su forma: galaxias elípticas, galaxias espirales y galaxias irregulares. El Sistema Solar está
en la periferia de una galaxia llamada Vía Láctea. Todas las estrellas que vemos en el cielo pertenecen a
esta galaxia.

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ACTIVIDAD A DESARROLLAR APRENDIZAJE NRO 1 / para el

De acuerdo a tu estilo de aprendizaje escoge una de las tres actividades relacionadas con el tema
que hemos tratado en clase. Fecha de presentación.
Realiza un poster con las imágenes más impactantes captadas por el telescopio Hubble y
Visual :
explica su contenido.
Realiza un informe sobre que ha descubierto la investigación espacial sobre el planeta
Auditivo:
marte
Construye en una maqueta el sistema solar y explica las características más importante del
kinestésico
planeta que te llamó más la atención.

Reconoce al planeta tierra y su satélite natural, identificando sus

APRENDIZAJE NRO 2 movimientos y fases

VOCABULARIO/CONCEPTOS SOBRE LA TIERRA EN EL UNIVERSO:

1. Universo. Conjunto de cuerpos celestes y materia que nos rodea en el espacio. La ciencia que lo
estudia se llama astronomía. No hay que confundirlo con la astrología, la pseudociencia que
estudia la influencia de los astros en la vida y las acciones humanas.
2. Año luz. Unidad que usamos para medir las distancias en el universo. Equivale a 9,5 billones de km.
que es la distancia que recorre la luz (a 300.000 km/s) en un año.
3. Galaxia. Agrupación de estrellas, planetas y astros que giran en torno a un punto central y que
tienen distintas formas: espiral, elíptica, irregular, etc. Nuestra galaxia se llama Vía Láctea.
4. Sistema planetario. Conjunto de cuerpos celestes que giran en torno a una o varias estrellas.
Nosotros estamos en el Sistema Solar.
5. Estrella. Cuerpo celeste que brilla con luz propia por combustión interna, como el Sol. Lanzan
energía al espacio en forma de luz y calor. Los planetas giran a su alrededor.
6. Planeta. Cuerpo celeste sin luz propia que gira alrededor de una estrella y en el que se refleja su
luz. Nuestro Sistema Solar está compuesto por los siguientes planetas (de mayor a menor
proximidad al sol): Mercurio, Venus, Tierra, Marte, Júpiter, Saturno, Urano y Neptuno.
7. Biosfera. El espacio de la tierra que ocupamos los seres vivos.
8. Órbita. Trayectoria que recorren los astros cuando giran alrededor de otro astro. La de los

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planetas tiene forma elíptica.

9. Satélite. Astro que gira alrededor de un planeta. Por ejemplo, la tierra tiene uno llamado Luna. En
1969 la nave espacial de la misión Apolo XI alunizó y Neil Armstrong fue el primer hombre que pisó
la luna.
10. Cometa. Astro de pequeño tamaño que gira alrededor de una estrella con órbitas diversas. Cuando
pasa cerca de una estrella parte de su material se desprende formando la cola. El más famoso es
el cometa Halley.
11. Asteroide. Cuerpo rocoso de pequeño tamaño que gira alrededor del sol. Hay un cinturón de
asteroides entre Marte y Júpiter.
12. Eclipse. Ocultación total o parcial de un astro al pasar otro delante.
13. Movimiento de traslación. Aquel que realiza la Tierra alrededor del sol siguiendo una órbita
elíptica. Tarda 365 días (un año) que se dividen en cuatro períodos o estaciones, en cada uno de
ellos los rayos del sol llegan de modo distinto a cada hemisferio. Los días que separan cada
estación se llaman solsticios.
14. Movimiento de rotación. Aquel que realiza la Tierra sobre sí misma. Tarda 24 horas y da lugar a al
día y a la noche y a las diferencias horarias.
15. Eje terrestre. Línea imaginaria en torno a la cual gira la tierra. Se encuentra inclinado respecto al
plano de su órbita. La inclinación del eje terrestre unida al movimiento de traslación da lugar a la
existencia de equinoccios y solsticios.
16. Equinoccios. Dos días del año (21 marzo y 23 de septiembre) en los que los rayos llegan
perpendicularmente al ecuador y el día y la noche duran lo mismo
17. Solsticios. Dos días del año (21 junio y 22 de diciembre) en los que los rayos llegan
perpendicularmente a los trópicos y se da la mayor diferencia de duración entre el día y la noche.
18. Tierra. Planeta que alberga vida porque se encuentra a una distancia ideal del Sol (ni muy cerca, ni
muy lejos)  
19. Geosfera. Parte sólida de la tierra, formada por varias capas. El núcleo (la más interior),
el manto (en estado fluido, en forma de magma) y la corteza (exterior y rígida).  La corteza y una
pequeña parte del manto, forman la litosfera.
20. Atmósfera. Capa gaseosa que protege a la Tierra de los rayos solares. Entre los gases que
contiene, se encuentra el suficiente oxígeno para que sea posible la vida. Sus dos capas principales
son la Troposfera, la que está en contacto con la superficie (hasta 10 km), donde tienen lugar los
fenómenos meteorológicos y la estratosfera, en cuya zona más alta está la capa de ozono, situada
a una altura de entre 20 o 50 km. 
21. Hidrosfera. Conjunto de todas las aguas que cubren la tierra. Suponen tres cuartas partes de su
superficie.

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La Tierra es el tercer planeta más cercano al Sol.

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Tiene forma esférica, pero no es una esfera perfecta, pues se halla ligeramente achatada en los
polos y ensanchada en el ecuador.

Por estas características físicas, podemos decir que la Tierra es un geoide. En cuanto a tamaño, de
mayor a menor, la Tierra ocupa el cuarto lugar dentro del sistema solar. Su superficie aproximada es
de 510 millones de kilómetros cuadrados. A pesar sus dimensiones, la Tierra es un astro pequeño en
el conjunto del universo. Por ejemplo, el Sol, que es una estrella pequeña, es un millón trescientas
mil veces más grande que la Tierra.

LA TIERRA VISTA DESDE AFUERA

Nuestro planeta está compuesto por tres partes principales:
 LA ATMÓSFERA
 LA HIDROSFERA
 LA LITOSFERA

A. LA ATMÓSFERA. Es la capa gaseosa que rodea la Tierra.

Está compuesta por nitrógeno, hidrógeno y oxígeno. Se
divide en varias capas que son atraídas hacia la superficie por
el mismo magnetismo que ejerce la Tierra. Estas capas son:
1.La troposfera: es la capa inferior de la atmósfera y,
por tanto, la más próxima a la superficie terrestre.
Tiene una altitud de 8 km en los polos y 18 km en la
zona ecuatorial. Su altura media se calcula en 12 km.
2. La estratosfera: es la segunda capa de la atmósfera.
A medida que se sube, la temperatura en la
estratosfera aumenta. Su altura es de 18 km en los
polos y de 50 km en la zona ecuatorial. Su altura media
es de 50 km.
3. La mesosfera: es la tercera capa de la atmósfera. La
temperatura disminuye a medida que se sube, como
sucede en la troposfera. Se localiza entre los 50 y los
80 km.
4. La termosfera: es la cuarta capa de la atmósfera. En
ella el aire es muy tenue y la temperatura cambia con
la actividad solar. Si el sol está activo, las temperaturas
pueden llegar a 1.500 °C.
5. La exosfera: es la última capa de la atmósfera de la
Tierra. Se confunde con el espacio exterior y se
localiza a partir de los 500 km de altitud. Allí no hay
oxígeno.

B. LA HIDROSFERA: está conformada por toda el agua

existente en el planeta: los océanos, mares, ríos, arroyos,
estanques, lagos y bahías. Una parte de la hidrosfera está
congelada en los casquetes polares, icebergs y glaciares.

1. LA LITOSFERA: es la parte sólida de la Tierra.

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Comprende tanto las zonas emergidas, es decir, los

continentes, como los fondos de mares y océanos.

LA TIERRA POR DENTRO

Para conocer la estructura interna de la Tierra, los científicos han estudiado las rocas que están en la
superficie, los materiales que arrojan los volcanes y los que quedan al descubierto luego de los terremotos
y la prolongación de las ondas sísmicas provocadas por los movimientos internos de la Tierra.

Todo esto se hace a través de la sismología, una rama de la geofísica encargada del estudio de las
vibraciones internas y superficiales de la Tierra, producidas por eventos como terremotos, maremotos,
erupciones volcánicas o el impacto de meteoros. De esta manera se ha logrado establecer que el interior
de la Tierra está compuesto por tres grandes capas concéntricas, de diferente espesor y densidad, que se
suceden desde el interior hasta la superficie terrestre: el núcleo, el manto y la corteza.
■ El núcleo. Es la zona más interna de la Tierra y está compuesto principalmente por hierro incandescente. Como la
temperatura de la Tierra aumenta con la profundidad, en el núcleo la temperatura llega a unos
4.500 °C aproximadamente. Se divide en dos capas:

NÚCLEO INTERNO Y NÚCLEO EXTERNO.

NÚCLEO INTERNO: es una esfera que se encuentra en estado

sólido a pesar de que su temperatura sobrepasa los 2.500 °C. En
la superficie terrestre, el hierro se funde a 1.500 °C; sin embargo,
en el núcleo interno las presiones son tan altas que permanece
en estado sólido.

NÚCLEO EXTERNO: es una zona donde el hierro se encuentra

en estado líquido. Este material es un buen conductor de
electricidad y circula a gran velocidad en su parte externa.
A causa de ello, se producen corrientes eléctricas, que dan
origen al campo magnético de la Tierra.

■ EL MANTO. Es la capa intermedia de la Tierra. Rodea al núcleo y tiene un espesor estimado de 2.800 km. El manto
está compuesto por dos partes:
Manto inferior: está en contacto con el núcleo externo y se encuentra en estado sólido.
Manto superior: está compuesto por materiales viscosos que se mueven lentamente. Esta capa tiene
características sólidas que, en conjunto con la corteza terrestre, forman la litósfera.

■ LA CORTEZA. Es la capa superficial de la Tierra. Es una capa delgada de rocas sólidas. Puede ser de dos tipos: la
corteza oceánica, que es la corteza del fondo de los océanos, y la corteza continental, que es la corteza de las zonas
emergidas. El espesor de la corteza varía bruscamente entre los continentes y los océanos. Mientras en los fondos
oceánicos tiene unos 5 kilómetros, en los continentes varía entre 20 y 40 kilómetros.

LOS MOVIMIENTOS DE LA TIERRA

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La Tierra tiene dos movimientos principales que son de gran importancia para los seres que la habitan:
la rotación y la traslación.

Rotación: es el movimiento que realiza la Tierra alrededor de su propio eje en dirección de oeste a este. Tiene una
duración de 24 horas y da origen a los días y las noches al pasar de la zona iluminada por el Sol a la zona que queda
en sombra. Este movimiento genera un achatamiento en los polos debido a la velocidad de rotación. También
produce desviaciones en los vientos y las corrientes marinas.

Traslación: es el movimiento que hace la Tierra alrededor del Sol describiendo una órbita, la cual tiene forma de
elipse o curva cerrada. Este recorrido dura 365 días, 5 horas y 57 minutos, que es la duración del año. La distancia
que cubre la Tierra en este recorrido es de aproximadamente 930 millones de kilómetros.

En enero la Tierra alcanza su máxima proximidad al Sol (perihelio) y a principios de julio llega a su máxima lejanía
(afelio).

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LOS ECLIPSES

Son fenómenos en los que se presenta un oscurecimiento de un cuerpo celeste por la interposición de
otro. En nuestro planeta se pueden dar dos tipos de eclipse, de Sol y de Luna.

Eclipse de Sol
La Luna se interpone entre el Sol y la Tierra impidiendo que nos llegue la luz solar.
Desde la Tierra se ve cómo la Luna oculta el Sol. La sombra de la Luna se proyecta sobre una región de la
Tierra, las personas que ahí se encuentran ubicadas observarán como si el Sol se ocultara detrás de la Luna
por unos minutos (Figura 6).

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ECLIPSE DE LUNA
El eclipse de Luna (o lunar) ocurre cuando la Tierra se sitúa entre el Sol y la Luna. Para que este fenómeno
sea apreciado, los tres cuerpos celestes deben estar perfectamente alineados.
Al observar un eclipse de Luna desde nuestro planeta, se puede ver que esta adquiere una tonalidad rojiza,
lo que se debe a la refracción de la luz solar en la atmósfera terrestre. Si no existiera la atmósfera, la Luna
sería ocultada por la sombra de la Tierra y, aparentemente, desaparecería.

LA LUNA: Se cree que el origen de la Luna es a partir de material desprendido por el impacto de un cuerpo
planetario, llamado Tea, contra una Tierra joven. La Luna es el único satélite de la Tierra. No emite luz,
pero la vemos iluminada porque refleja la luz del Sol.

EFECTÚA TRES MOVIMIENTOS:

a.- Rotación sobre su propio eje: Tarda veintiocho días en dar una vuelta completa sobre sí misma.

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b.- Traslación alrededor de la Tierra. También tarda veintiocho días en dar una vuelta completa a la Tierra. Es el mes
lunar.
c.- Traslación alrededor del Sol. Tarda aproximadamente un año en completar una vuelta alrededor del Sol.
A medida que la Luna gira alrededor de la Tierra, y la Tierra gira
alrededor del Sol, la zona de la Luna iluminada va cambiando de
posición, de manera que unas veces vemos toda la cara visible de la
Luna iluminada por el Sol, cuando la Tierra está en alguna posición
entre el Sol y la Luna, y otras veces vemos la cara visible oscura, ya que
el Sol se encuentra al otro lado de la Luna e ilumina la cara oculta.

Estas diferentes formas que podemos observar son las fases de la

Luna

LAS MAREAS.
La marea es un fenómeno que se produce por el movimiento periódico de grandes masas de agua debido
a la fuerza de atracción gravitatoria que ejercen las masas de la Luna y el Sol sobre la superficie de la
Tierra, como podemos ver a continuación:

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