Informe Del Orientation de Jaqueline Jovana Segovia Martinez

INFORME
ORIENTATION
JAQUELINE JOVANA SEGOVIA

MARTINEZ
Test empezado el 14 Noviembre 2022
y realizado en 8 min 53 sec
Informe personalizado desarrollado por Central Test.

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Universidad Autonoma de Nuevo ... - JAQUELINE JOVANA SEGOVIA MARTINEZ ORIENTATION
Contenido
1. INTRODUCCIÓN
2. RESUMEN DEL PERFIL
3. GRÁFICO
4. COMENTARIOS PERSONALIZADOS
5. PERFIL COMBINADO Y ADECUACIÓN

PROFESIONAL
6. ADECUACIÓN A ESTUDIOS
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1 - INTRODUCCIÓN
Tu opinión es muy importante y nos ayuda a mejorar nuestros productos.
ENCUESTA

Consejos de Interpretación
ORIENTATION es un test diseñado por Central Test para evaluar los intereses profesionales
y proporcionar información útil para la orientación profesional.
Por favor, ten en cuenta las siguientes indicaciones al interpretar el informe:
- Es necesario entender los objetivos del test y tener en cuenta las definiciones de los
factores que se evalúan para poder hacer una interpretación correcta de los resultados.
- Las puntuaciones de los factores deben interpretarse de forma conjunta, la puntuación
mayor o menor puntuación indica su importancia; a mayor puntuación más importante es
el interés y más importancia tendrá para tu futuro profesional.
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2 - RESUMEN DEL PERFIL
Áreas de mayor interés
ARTÍSTICO: Interés por crear, inventar, expresar las ideas y los sentimientos.
Áreas de menor interés
CONVENCIONAL: El interés "convencional" hace referencia a la preocupación por la

organización y ser sistemático/a, respetando las normas establecidas, lo que no es una
prioridad para ti.
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3 - GRÁFICO
REALISTA (5.8)
CONVENCIONAL (2.5) INVESTIGACIÓN (3.5)
EMPRENDIMIENTO (4.3) ARTÍSTICO (7.3)
SOCIAL (6.8)
En el gráfico se muestran los intereses en función de la personalidad, basados en el modelo

RIASEC de Holland.
Conocer tus áreas de interés te ayudará a identificar el/los tipo/s de estudio o trabajo en
que puedes encajar mejor. Además, pueden darte una idea sobre qué tipo de actividades de
ocio o sociales pueden ser más apropiadas para ti.
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4 - COMENTARIOS PERSONALIZADOS
En este apartado se muestra su puntuación en cada interés profesional, la representación

gráfica en función de la población y una descripción de las características del factor
correspondiente.
REALISTA
Puntuación 0 10
5.8
Está en la media: el 50 % de la población tiene una puntuación inferior o igual a la suya.

 Definición
A las personas con interés « REALISTA » les gustan las actividades físicas o manuales,
realizar actividades en que se puedan ver resultados concretos, como en carpintería o
albañilería. Indica una actitud pragmática, cuidadosa y perseverancia para terminar los
proyectos que se empiezan.
Potencial: Destreza, facilidad para utilizar herramientas y maquinaria, resistencia física.
Estilo de aprendizaje: Orientación hacia lo práctico y concreto, aprendizaje mediante
ejemplos.
Sector de actividad: Construcción, carpintería, artesanía, deportes, variantes en
profesiones médicas o paramédicas, técnico/a de laboratorio, agricultura, profesiones
relacionadas con el medio ambiente, seguridad.
Ejemplos de actividades sociales y de ocio: Deportes, senderismo, actividades al aire libre,
manualidades, cocina...
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INVESTIGACIÓN
Puntuación 0 10
3.5
El 35% de la población tiene una puntuación inferior o igual a la suya.

 Definición
A las personas con interés en « INVESTIGACIÓN » les gusta aprender, tienen una gran
motivación por entender mejor su entorno, les gusta solucionar problemas e investigar.
Preferirán actividades intelectuales o científicas; por lo que les pueden interesar
profesiones en un amplio abanico, desde el periodismo o el derecho, hasta la medicina o
carreras en que puedan estar al día en los avances científicos.
Potencial: Investigación, razonamiento lógico, capacidad de análisis e interés intelectual.
Estilo de aprendizaje: Búsqueda sistemática de información y revisión de teorías
Sector de actividad: Medicina, periodismo, informática, ingeniería, investigación científica
(química, farmacia, ciencias humanas, psicología), profesiones en que sea necesario
investigar como policía, detective.
Ejemplos de actividades sociales y de ocio: Visitar museos, asistir a congresos, estudiar
historia, juegos como el ajedrez, astronomía, leer revistas científicas...
ARTÍSTICO
Puntuación 0 10
7.3
Sólo el 27% de la población tiene una puntuación superior o igual a la suya.

 Definición
Las personas con interés « ARTÍSTICO » tienen interés por expresar sus ideas y
sentimientos de forma creativa (música, diseño, arte...). Las características principales son
la creatividad, imaginación, interés por el diseño y por lo innovador.
Potencial: Creatividad, expresión artística, intuición.
Estilo de aprendizaje: Experimentando, utilizando la intuición y las emociones.
Sector de actividad: Artes y artesanía, multimedia, diseño gráfico, marketing, algunas
áreas de ingeniería, medios audiovisuales, textil y moda...
Ejemplos de actividades sociales y de ocio: Teatro, baile, cine, tocar instrumentos
musicales, dibujar o pintar, fotografía, cantar, escribir...
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SOCIAL
Puntuación 0 10
6.8
Sólo el 32% de la población tiene una puntuación superior o igual a la suya.

 Definición
A las personas con interés « SOCIAL »les gusta relacionarse con los demás y ayudar. Con
interés en comunicarse y a colaborar, tenderán a estar atentos/as a las necesidades de
los demás.
El interés de ayudar a los demás puede expresarse en diferentes ámbitos, desde el
psicológico al educativo, pasando por el de la salud.
Potencial: Empatía, capacidad de escuchar, comunicación.
Estilo de aprendizaje: Mediante la interacción y la colaboración mutua.
Sector de actividad: Sector social, medicina y de la salud, educación, RR. HH., ciencias
humanas, participación en asociaciones con fines de ayuda social.
Ejemplos de actividades sociales y de ocio: Participar en asociaciones, voluntariado con
personas dependientes o en guarderías, ayudar con los deberes escolares, formar parte
de equipos deportivos...
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EMPRENDIMIENTO
Puntuación 0 10
4.3
Está en la media: el 50 % de la población tiene una puntuación inferior o igual a la suya.

 Definición
A las personas con interés por el « EMPRENDIMIENTO » les gusta iniciar y realizar
proyectos, influir a los demás, persuadir de la bondad de sus ideas (o de lo que les
intentan vender), asumir riesgos... Con habilidades como la iniciativa o la comunicación,
siendo conscientes de los demás, tendrán preferencia por ocupaciones comerciales, en
las que se requiera iniciativa, que pueden ir desde abogado/a, hasta la dirección de un
restaurante o de una granja.
Potencial: Iniciativa, capacidad de motivar y liderar.
Estilo de aprendizaje: Aprender haciendo, mediante la experiencia en la propia situación.
Sector de actividad: Comercio, distribución, comunicación, marketing operativo, gestión
empresarial, hostelería, turismo...
Ejemplos de actividades sociales y de ocio: Participar en competiciones deportivas,
actividades/ viajes con riesgos/incertidumbre (tipo aventura), crear una asociación, iniciar
una carrera en política.
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CONVENCIONAL
Puntuación 0 10
2.5
El 25% de la población tiene una puntuación inferior o igual a la suya.

 Definición
A las personas con interés « CONVENCIONAL » les gusta una ocupación organizada y en la
que se pueda ser minucioso/a, con reglas establecidas claras y sistemáticas. Les gusta
seguir los métodos establecidos, la organización y la eficiencia.
Potencial: Análisis de datos, atención al detalle, preferencia por trabajar con números.
Estilo de aprendizaje: Siguiendo reglas, instrucciones y metodologías.
Sector de actividad: Banca, seguros, secretariado, gestión, logística, contabilidad,
derecho, administración pública o privada....
Ejemplos de actividades sociales y de ocio: Organizar actividades, planificar, como por
ejemplo viajes, ordenar las pertenencias, los trámites administrativos...
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5 - PERFIL COMBINADO Y ADECUACIÓN PROFESIONAL
Hay 15 perfiles correspondientes a combinaciones de dos factores del modelo de Holland,

para los que se calcula el ajuste a tu perfil y las profesiones correspondientes.
El ajuste perfecto es el 100%. A partir del 60% se considera que es bueno.
Si haces clic en 'Desglose' (en la versión HTML) puedes ver el gráfico con los factores y su
puntuación ideal.
Con esta información te será más sencillo identificar las profesiones que más te pueden
interesar. A partir de ahí puedes evaluar si hay una buena disponibilidad de empleos y
cuáles son los estudios que necesitas.
El trabajo que se realiza es muy importante para el bienestar y desarrollo personal; pero
decidir sobre el futuro profesional puede ser estresante y es normal sentirse abrumado/a
por la gran cantidad de opciones.
Una buena estrategia es buscar información y/o asesoramiento. Se puede empezar por
revisar las opciones que hay en el mercado mediante búsquedas en internet o en anuncios
de prensa. Acudir a los servicios de orientación profesional en los centros educativos o de tu
barrio/ ciudad, donde te pueden ayudar a decidir sobre tu futuro profesional. Sin olvidarse
de hablar sobre el tema con personas que te conocen bien, como son tus padres,
profesores/as o amigos/as.
PERFILES COMBINADOS PROCEDENTES DE LA TIPOLOGÍA DE HOLLAND

1 AS (Artista / Social) 76%
2 RA (Realista/ Artista) 70%
3 RS (Realista / Social) 68%
4 AE (Artista / Emprendedor) 62%
5 SE (Social / Emprendedor) 59%
6 IA (Investigador / Artista) 57%
7 IS (Investigador/ Social) 54%
8 RE (Realista / Emprendedor) 53%
9 AC (Artista / Convencional) 52%
10 SC (Social / Convencional) 49%
11 RI (Realista / Investigador) 49%
12 RC (Realista / Convencional) 43%
13 IE (Investigador / Emprendedor) 40%
14 EC (Emprendedor / Convencional) 35%
15 IC (Investigador / Convencional) 30%
( / ) Page 10 / 19
AS (Artista / Social) 7 6%
Su motivación principal es ayudar a los demás, la creatividad y la expresión artística.

Ejemplos de profesiones:
- Formación y enseñanza: profesorado, orientación escolar, educador/a.
- Participación en asociaciones y ONGs.
- Periodismo: edición, periodista, reportero/a fotográfico.
- Márketing.
RA (Realista/ Artista) 7 0%
Su creatividad está orientada hacia proyectos en que pueda obtener resultados definidos y
concretos; donde se combine la habilidad manual al sentido estético. Le interesará
orientarse hacia empleos que combinen técnica y capacidad inventiva como la arquitectura,
el diseño, la imagen, etc, o áreas que le permitan hacer su trabajo al aire libre, tales como el
diseño de jardines.
- Artísticas: artesanía, confección del vestuario en teatro/cine, diseño de interiores,
ilustración.
- Profesiones técnicas: técnico/a auxiliar de espectáculos, diseño industrial, diseño
informático, maquetista.
- Relacionados con la naturaleza: paisajista, horticultura, jardinería.
RS (Realista / Social) 68%
Estará más a gusto en profesiones en que pueda relacionarse y ayudar a los demás, sobre
todo si se ocupa de tareas en que se obtienen resultados concretos, o que se puedan
desarrollar al aire libre. Por lo tanto, áreas en las que puede encontrar un buen ajuste son
actividades como la enseñanza (como la educación física) o terapia ocupacional (como la
terapia con animales).
- Enseñanza: enseñanza de técnicas agrícolas, de educación física, etc.
- Entrenador/a deportivo.
- Salud: terapia ocupacional, fisioterapia y rehabilitación, enfermería, etc.
- Relacionados con la naturaleza: mantenimiento de espacios verdes, guarda forestal,
floricultura, etc.
- Turismo: guía, intérprete, etc.
- Hostelería/restauración: camarero/a, cocinero/a, recepción de hotel, etc.
AE (Artista / Emprendedor) 62 %
La autonomía favorecerá su creatividad y quizás trabajar en equipo no le permita la

autonomía que necesita. Prefiere tener libertad e independencia para poder tomar
decisiones de forma rápida y asumir toda la responsabilidad.
- Atísticas y de redacción: director/a artístico, responsable de comunicación, relaciones con
la prensa, periodista freelance.
- Marketing, desde el diseño de las campañas al diseño del producto.
- Servicio de atención al cliente.
- Artesanía.
- Promoción de empresas que están empezando.
( / ) Page 11 / 19
SE (Social / Emprendedor) 59%
Su interés principal están en las relaciones con los demás, especialmente si puede prestar
ayuda. Además, le gusta poder tomar sus propias decisiones y asumir la responsabilidad,
por lo que es probable que tenga capacidad para influenciar a los demás y conseguir que
sigan sus instrucciones o coordinación. Estará a gusto en profesiones en que pueda trabajar
con los demás y asumir responsabilidades.
- Comercialización y venta: servicio de atención al cliente, técnico comercial (servicios, etc.),
dependiente, responsable de tienda, etc.
- Recursos humanos: responsable de RR.HH., técnico/a de selección y contratación,
responsable de formación, etc.
- Hostelería/restauración: jefe/a de comedor, jefe/a de cocina, director/a de
hotel/restaurante, etc.
- Turismo: guía o agente turístico, etc.
- Servicio público y asociaciones: responsable de desarrollo, de la administración, técnico de
la seguridad social, etc.
IA (Investigador / Artista) 57 %
Valora la creatividad y la libertad para seguir sus inquietudes intelectuales y le gusta tener la
posibilidad de desarrollar plenamente su inteligencia e imaginación. Estará más cómodo/a
en actividades relacionadas con la comunicación, marketing, diseño de herramientas
informáticas, etc.
- Artísticas o redacción: diseño-redacción, dirección artística, diseño multimedia, etc.
- Técnicas: diseño industrial, infografía, diseño de páginas web, informática (estudio y
desarrollo), etc.
- Artes y espectáculos: dirección de proyectos, regidor/a general, etc.
- Comunicación, publicidad: jefe/a de producto, ingeniero/a de producto, responsable de
comunicación, de atención al cliente, etc.
IS (Investigador/ Social) 54%
Le interesa aprender y tiene curiosidad intelectual, además, le gusta relacionarse y ayudar a

los demás. Sus áreas de interés serán las relacionadas con lo social y humano como la
medicina, la investigación en ciencias sociales o la enseñanza.
- Sector sanitario: médicina general o especialista, farmacia, psicología, logopeda, etc.
- Enseñanza: profesorado y formación, etc.
- Ciencias sociales y humanas: arqueología, antropología, historia, sociología, etc.
- Documentación: en bibliotecas, documentalista, en librerías, etc.
- Atención al cliente: responsable de atención al cliente, asesor de seguros, comercial,
servicio postventa, etc.
RE (Realista / Emprendedor) 53%
Su dinamismo y capacidad de iniciativa se combina con la orientación a obtener objetivos

concretos y definidos, con preferencia por el aspecto técnico o manual; para ello buscará
tomar decisiones, asumir la responsabilidad e incluso influir a los demás para que
participen en sus proyectos y trabajen según sus instrucciones.
- Distribución comercial: responsable de sección, comercial, encargado/a de tienda, etc.
- Oficios en construcción: carpintería, pintor/a, jefe/a de obra, etc.
- Explotaciones agrícolas: responsable de producción, viticultor/a, ganadería, etc.
- Seguridad y asistencia: policía, bombero/a, conductor/a de ambulancias, etc.
- Gestión de proyectos técnicos: jefe/a de proyecto, coordinación técnico, etc.
( / ) Page 12 / 19
AC (Artista / Convencional) 52 %
El interés convencional le permitirá estructurar su forma de trabajar y sentar las bases para
desarrollar su creatividad: por ejemplo, en una profesión relacionada con la informática,
puede orientarse hacia la creación de proyectos originales, diseño gráfico.
Ejemplos de tipo de trabajo:
Artesanía, informática, audiovisual, oficios relacionados con la cultura (conservador/a de
museo, etc.).
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6 - ADECUACIÓN A ESTUDIOS
En esta sección se muestra los estudios que te facilitarán acceder a la ocupación deseada.
El ajuste perfecto es el 100 %. A partir del 60% se considera que es bueno.
Si haces clic en 'Desglose' (en la versión HTML) puedes ver el gráfico con los factores y sus
puntuaciones ideales.
Estudios
1 Artesanía y Artes 81%
2 Servicios: Hostelería, restaurantes, 69%
turismo
3 Educación y profesiones sociales 62%
4 Ciencias de la comunicación: 61%
Periodismo, publicidad y
comunicación
5 Medio ambiente, agricultura y 55%
alimentación
6 Técnico-Industrial 53%
7 Ciencias: Profesiones sanitarias 50%
8 Comercial y ventas 49%
9 Derecho y Recursos Humanos 49%
10 Ciencias: Matemáticas, física, 45%
química, biología...
11 Contabilidad y Administración de 40%
empresas
Artesanía y Artes 81%
Existen múltiples opciones tanto para artesanía como para las artes. Habitualmente, la
artesanía suele requerir estudios más concretos, mediante formaciones específicas o
formación profesional para aprender técnicas concretas, como el trabajo de la madera,
piedra, vidrio, joyería, luthier, cerámica...sin olvidarnos de la producción artesanal de ciertos
artículos de alimentación; mientras que para estudios en artes puede haber una mayor
variabilidad.
En función del tipo de arte en que se tenga interés: música, teatro, cine, fotografía, pintura...
o estudios generales como historia del arte, puede haber caminos diferentes.
Por ejemplo, la carrera de música suele ser una carrera en sí misma y conlleva aprender a
tocar al menos un instrumento y conocimientos de solfeo, coral, armonía, historia de la
música...
Existen cursos y grados en drama, fotografía, artes plásticas, comunicación audiovisual... y
existe la posibilidad de estudiar un grado y/o postgrados en temas como bellas artes o en
historia del arte.
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Servicios: Hostelería, restaurantes, turismo 69%
El sector servicios ofrece oportunidades profesionales diversas y a todos los niveles: En la

mayoría de los puestos de servicios orientados al turismo es importante tener un buen nivel
de inglés y otro idioma además del propio (merece la pena hacer un poco de investigación
para saber que idiomas te darán ventaja de cara a la empleabilidad).
Para muchos de los puestos se puede hacer formación profesional en el tipo de servicio que
interese (panadería, cocina, gastronomía, restauración, gestión de eventos, gestión de
alojamientos turísticas, guía e información turística...) o hacer cursos para adquirir
competencias concretas, como por ejemplo, recepcionista de hotel.
Si interesa progresar en funciones más directivas o de gestión, puede ser interesante
estudiar un grado relacionado con el tema, por ejemplo turismo, turismo y dirección
hotelera, turismo y gestión de empresas..., y/o hacer un máster para especializarse.
Educación y profesiones sociales 62 %
Las profesiones relacionadas con la educación suelen necesitar de educación superior; para
ser profesor/a de primaria se necesita un grado y para ser profesor/a de secundaria suele
ser necesario cursar estudios en el área que interes (matemáticas, física, historia, biología...)
y después (dependiendo del país) estudiar un postgrado específico en que se aprenden
técnicas pedagógicas. En el sector público (colegios e institutos que dependen del estado),
en algunos países, puede además ser necesario hacer una serie de exámenes, tipo
oposición, para poder conseguir un trabajo.
Las profesiones sociales son un campo bastante amplio, en las que las necesidades
educativas son variadas. Por ejemplo, para trabajar de animador sociocultural, educador
social, infantil... será necesario estudiar la formación profesional correspondiente o hacer
cursos específicos (siempre hay que comprobar que el curso está homologado y se
reconoce para poder trabajar de forma legal antes de apuntarse). Otras profesiones pueden
ser la psicología, trabajo social, sociología..., para este tipo de profesiones es necesario
hacer un grado para empezar y habitualmente, dependiendo de la legislación de cada país,
puede ser necesario hacer postgrados o certificaciones adicionales, como en el caso de la
psicología para trabajar en psicología clínica.
Ciencias de la comunicación: Periodismo, publicidad y comunicación 61%
Las profesiones de las ciencias de la comunicación; periodismo, publicidad y comunicación

son ocupaciones con mucha salida profesional, aunque la competencia puede ser dura.
La vía para dedicarse al periodismo es hacer estudios secundarios y el grado en periodismo,
después se puede optar por hacer un máster en el área que más interese, desde
periodismo escrito, hasta la comunicación audiovisual.
Para dedicarse a la publicidad puede haber diferentes opciones, aunque en general es un
tipo de comunicación más relacionado con el ámbito empresarial (sin olvidar la publicidad
de las instituciones, que pueden tener su propio departamento o contratar externo).
Aunque existen diferentes formaciones para competencias específicas, la opción tradicional
es realizar un grado y si se desea un postgrado para especializarse.
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Medio ambiente, agricultura y alimentación 55%
El área de medio ambiente, agricultura y alimentación es muy amplio y existen diferentes

profesiones y estudios relevantes.
Medio ambiente: Se pueden hacer estudios para diferentes sectores, gestión ambiental,
recursos naturales, estudio de ecosistemas, recursos marítimos, contaminación. Se puede
optar por formación profesional, hacer cursos específicos si ya se tiene el bachiller u optar
por hacer un grado. Los estudios pueden abarcar desde guarda forestal, meteorología,
pasando por química, física, biología o geología, hasta ciencia política. Si se estudia un
grado, es posible especializarse mediante un máster.
Agricultura: Existen estudios específicos relacionados con la agricultura, desde cursos para
temas específicos hasta grados como biotecnología, gestión ambiental o ingeniería
agrónoma.
Alimentación: Los estudios pueden estar relacionados con el consumo, producción,
distribución o impacto en la sociedad. Como puedes ver, es un ámbito diverso, pero de vital
importancia, donde se pueden encontrar diferentes salidas profesionales. Se pueden hacer
cursos para manipular alimentos (según el país pueden ser obligatorios para poder servir o
manejar alimentos en cualquier situación con personas que no sean la familia, como por
ejemplo en hostelería); o también se pueden estudiar cursos de formación profesional o
grados en temas tan diversos como nutrición, cocina o conservación de alimentos.
En cualquier caso, tanto si se elige un curso, formación profesional, grado o máster; es
importante comprobar la certificación de la institución que proporciona la formación, si los
estudios están homologados de forma adecuada.
T écnico-Industrial 53%
El sector técnico-industrial es amplio y ofrece muchas posibilidades. Hay opciones para

todos los niveles educativos; por ejemplo, se puede empezar como operario de base
haciendo unos cursillos básicos, que incluso puede realizarse en la propia empresa en la
que se comienza a trabajar.
También se puede hacer una formación profesional para obtener una cualificación como
electricista, fontanero, carpintería... en muchos casos las empresas ofrecerán también
contratos de aprendizaje.
En el caso de tener la enseñanza secundaria, se puede optar por hacer un grado en
ingeniería, ingeniería técnica industrial, ingeniería de civil, mecánica... o dependiendo de la
industria que interese, realizar estudios relacionados, como por ejemplo química o física.
Aunque es importante en todos los sectores, en este sector es de especial importancia
prestar atención a los cursos e informaciones sobre el cuidado de la seguridad e higiene en
el trabajo.
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Ciencias: Profesiones sanitarias 50 %
Existen diferentes opciones dentro de las profesiones sanitarias: técnico/a primeros

auxilios, de laboratorio, enfermería fisioterapeutas, terapeutas ocupacionales, médicos/as,
cirujanos/as, especialistas médicos.....
Los sistemas sanitarios pueden estar gestionados de diferentes formas en función del país,
pueden ser universales y estatales en muchos países, por lo que el principal empleador en
ese caso sería el estado. Aunque, siempre existirán opciones para trabajar en centros
privados. Las certificaciones serán necesarias en ambos casos, aunque pueden variar la
forma de acceder al empleo.
En la mayor parte de las profesiones es necesario hacer un grado y después es posible
hacer una especialización que suele implicar postgrados y experiencia profesional. También
es necesario mantener la competencia profesional o adquirir competencias nuevas
mediante cursos y formaciones. Además, en muchas de las profesiones hay muchas
especializaciones, por ejemplo, se puede ser médico/a de familia, oftalmólogo/a (ojos),
endocrino (sistema hormonal), traumatólogo/a (sistema musculo-esquelético)... que suelen
implicar unos años de estudio extra.
Comercial y ventas 49%
El área de ventas y comercio suele tener una buena salida profesional, con diferentes
sectores de interés.
Hay opciones de formación en función del nivel de estudios que ya se tenga, las necesidades
de formación y el sector concreto (logística, comercio electrónico, marketing y
comunicación, turismo...).
Se puede realizar una formación específica para desarrollar competencias concretas (de
forma presencial u online), como pueden ser técnicas de venta, de experiencia del cliente o
de gestión comercial.
También se puede buscar un curso que abarque el tema de forma más global. Si se tienen
estudios secundarios o bachiller, se puede optar por hacer un grado relacionado con el
tema, como Administración de empresas; Comercio, Marketing o Turismo.
Y si ya se tienen estudios universitarios, se puede optar por estudiar un Master en una
Escuela de negocios. Los requisitos de entrada varían, aunque suelen ser bastante exigentes
e implicar un alto nivel de inglés (ya que en muchos casos las asignaturas se imparten en
inglés), suelen también ser necesarias cartas de recomendación y superar las pruebas de
admisión.
En cualquier caso, e independientemente de la opción que se elija, merece la pena revisar la
acreditación de la institución que realiza la formación y si está bien considerada, para
asegurarse de que se invierte el tiempo y el dinero en una formación adecuada.
Page 17 / 19
Derecho y Recursos Humanos 49%
Carreras en leyes: Para una carrera profesional en el área de derecho (abogado/a, fiscal,
juez, notario/a...) es necesario estudiar Derecho en la Universidad, este grado es el requisito
básico para poder proseguir en el área elegida.
Si te interesa una carrera en leyes (fiscal, juez, notario/a...), es necesario realizar los
exámenes para funcionario/a público correspondientes y normalmente realizar estudios
adicionales, como por ejemplo, para juez, dos años de preparación en la Escuela de Práctica
Judicial.
Dependiendo del país, puede ser necesario tener unos determinados años de práctica
profesional, o haber terminado los estudios de derecho en un intervalo de años específico.
Recursos Humanos: Son necesarios conocimientos en psicología, seguridad e higiene en el
trabajo, contabilidad y legislación laboral y de impuestos. Lo habitual es tener estudios
universitarios, psicología, derecho o relaciones laborales y realizar formaciones específicas
en las competencias que se necesita adquirir; aunque, en empresas grandes es normal que
existan profesionales específicos para cada necesidad.
Existen estudios de postgrado específicos que proporcionan formación en todas las áreas
necesarias; como siempre es importante revisar las acreditaciones de las instituciones que
ofrecen estos postgrados.
Ciencias: Matemáticas, física, química, biología... 45%
Una carrera en ciencias suele implicar estudios universitarios, normalmente están

relacionadas con la investigación y las opciones de empleo son tanto para empresas
públicas o privadas, como para instituciones educativas.
Es necesario tener un grado en el campo elegido y se pueden hacer postgrados para
especializarse en áreas concretas.
Otras opciones pueden ser trabajar como técnico/a de laboratorio, aunque para ello se
suele necesitar tener los estudios correspondientes.
Page 18 / 19
Contabilidad y Administración de empresas 40 %
En todas las empresas hay un departamento de contabilidad y administración, que puede ir

desde una sola persona hasta todo un departamento, en función del tamaño de la empresa
y el sector de actividad.
Los conocimientos necesarios son contabilidad, administración, legislación fiscal y laboral;
en la actualidad también es necesario estar familiarizado/a con el uso de los programas
informáticos que se utilizan en el sector.
Existen estudios a diferentes niveles para prepararse para una carrera en el sector. Cursos
para desarrollar competencias específicas, para el manejo de los programas informáticos
necesarios y para ponerse al día en los avances/ novedades del sector.
Hay programas de Formación profesional específicos para contabilidad y administración de
empresas.
Aunque si ya se tienen estudios secundarios o el bachiller se puede optar por un grado
relacionado con el sector: Empresariales, Administración de empresa, Económicas,
Relaciones laborales... son los más habituales.
También existen Masters y Postgrados una vez que se han finalizado los estudios
universitarios, el requisito básico es tener una licenciatura o un grado, pero cada institución
puede tener requisitos de entrada adicionales. Además, al igual que en el sector de
comercio y ventas, es importante tener un buen nivel de inglés.
Page 19 / 19
Notas
ﬁle:///var/www/html/storage/app/2022-11-14/2022-11-14_63719105355fb1668387077/note.html 1/1

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JAQUELINE JOVANA SEGOVIA

Informe personalizado desarrollado por Central Test.

Central Test - Empowering Talent © 20 22

2. RESUMEN DEL PERFIL

5. PERFIL COMBINADO Y ADECUACIÓN

Tu opinión es muy importante y nos ayuda a mejorar nuestros productos.

2 - RESUMEN DEL PERFIL

Áreas de mayor interés

Áreas de menor interés

CONVENCIONAL: El interés "convencional" hace referencia a la preocupación por la

CONVENCIONAL (2.5) INVESTIGACIÓN (3.5)

EMPRENDIMIENTO (4.3) ARTÍSTICO (7.3)

En el gráfico se muestran los intereses en función de la personalidad, basados en el modelo

En este apartado se muestra su puntuación en cada interés profesional, la representación

Está en la media: el 50 % de la población tiene una puntuación inferior o igual a la suya.

El 35% de la población tiene una puntuación inferior o igual a la suya.

Sólo el 27% de la población tiene una puntuación superior o igual a la suya.

Sólo el 32% de la población tiene una puntuación superior o igual a la suya.

Está en la media: el 50 % de la población tiene una puntuación inferior o igual a la suya.

El 25% de la población tiene una puntuación inferior o igual a la suya.

5 - PERFIL COMBINADO Y ADECUACIÓN PROFESIONAL

Hay 15 perfiles correspondientes a combinaciones de dos factores del modelo de Holland,

PERFILES COMBINADOS PROCEDENTES DE LA TIPOLOGÍA DE HOLLAND

Su motivación principal es ayudar a los demás, la creatividad y la expresión artística.

RS (Realista / Social) 68%

La autonomía favorecerá su creatividad y quizás trabajar en equipo no le permita la

SE (Social / Emprendedor) 59%

IS (Investigador/ Social) 54%

Le interesa aprender y tiene curiosidad intelectual, además, le gusta relacionarse y ayudar a

RE (Realista / Emprendedor) 53%

Su dinamismo y capacidad de iniciativa se combina con la orientación a obtener objetivos

Artesanía y Artes 81%

Servicios: Hostelería, restaurantes, turismo 69%

El sector servicios ofrece oportunidades profesionales diversas y a todos los niveles: En la

Educación y profesiones sociales 62 %

Ciencias de la comunicación: Periodismo, publicidad y comunicación 61%

Las profesiones de las ciencias de la comunicación; periodismo, publicidad y comunicación

Medio ambiente, agricultura y alimentación 55%

El área de medio ambiente, agricultura y alimentación es muy amplio y existen diferentes

El sector técnico-industrial es amplio y ofrece muchas posibilidades. Hay opciones para

Ciencias: Profesiones sanitarias 50 %

Existen diferentes opciones dentro de las profesiones sanitarias: técnico/a primeros

Comercial y ventas 49%

Derecho y Recursos Humanos 49%

Ciencias: Matemáticas, física, química, biología... 45%

Una carrera en ciencias suele implicar estudios universitarios, normalmente están

Contabilidad y Administración de empresas 40 %

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