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  • Texto Argumentativo

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    Ana Belen Reca
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    El documento alerta sobre el peligro de la desaparición de los bosques debido a la deforestación y la contaminación. Señala que cada segundo se tala un área equivalente a un campo de fútbol y que la tala de árboles no es solo una catástrofe natural sino que es evitable. Además, indica que no sobra un solo árbol y que su desaparición perjudica a la sociedad y al medio ambiente.

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    El documento alerta sobre el peligro de la desaparición de los bosques debido a la deforestación y la contaminación. Señala que cada segundo se tala un área equivalente a un campo de fútbol y que la tala de árboles no es solo una catástrofe natural sino que es evitable. Además, indica que no sobra un solo árbol y que su desaparición perjudica a la sociedad y al medio ambiente.

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    Texto Argumentativo

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    Ana Belen Reca
    El documento alerta sobre el peligro de la desaparición de los bosques debido a la deforestación y la contaminación. Señala que cada segundo se tala un área equivalente a un campo de fútbol y que la tala de árboles no es solo una catástrofe natural sino que es evitable. Además, indica que no sobra un solo árbol y que su desaparición perjudica a la sociedad y al medio ambiente.

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    ¡SALVEMOS LOS ÁRBOLES!

    Hay que repetirlo, porque son muy pocos los que lo quieren oír. La insistencia no
    bastará, pero hace falta que se propague una verdad tan sencilla como que todo desarrollo
    se debe a la naturaleza. Es más, hay una relación directa entre el bosque y las
    civilizaciones. Pero el bosque ya es, ante todo, melancolía. No está, se ha ido, demasiadas
    veces para siempre, demasiadas veces inútilmente, porque estorbaba. Si el derroche es
    nuestra primera seña de identidad, ¿cómo llamaríamos a que tan solo uno de cada 20
    árboles abatidos en las selvas tropicales llegue a ser comercializado? Y allí son talados
    nada menos que un millón todos los días y desde hace decenios.
    Cada segundo desnudamos del todo una superficie equivalente a un campo de
    fútbol. Y la diferencia, con relación a cualquier otra de las muchas catástrofes naturales
    de la historia, es que esta resulta evitable.

    El bosque cede a menudo para dejar su puesto a ganaderías y agricultura


    insostenibles, a corto plazo. Muere para nada. Pero el hacha y la motosierra no están solas.
    El fuego selleva cada año cinco millones de hectáreas de selvas, unos dos millones de
    bosques y matorrales mediterráneos y, en las coníferas del Norte, hasta 10 millones de
    hectáreas. El balance para el conjunto del planeta es de pérdidas ininterrumpidas. Las
    florestas húmedas van a la cabeza del desastre con una reducción del 60% tan sólo en el
    último siglo. Y el bosque mundial ha menguado en un 19% en el mismo periodo. Por
    tanto, nada extraña que una gran parte de los bosques de los países más avanzados goce
    de algún tipo de protección. Solo que, por desgracia, lo que no llega desde abajo, como
    la llama o la sierra, viene desde las alturas. La lluvia ácida, es decir, los contaminantes
    atmosféricos mezclados con el agua de las precipitaciones, llega a quemar por completo
    los bosques. Así se ha perdido hasta la mitad de la superficie forestal de Alemania.
    No sobra un solo árbol en este mundo. Todo lo contrario. Lo malo es que ni
    plantando todos los humanos uno cada día les compensaríamos por los servicios
    prestados.

    AGUA, PAISAJE Y SOCIEDAD. Materiales didácticos de Educación Ambiental. Consejerías de Educación y Medio Ambiente.

    1. Cuál es la intención del autor Señala con una X la opción que creas más correcta.

    a) Informar sobre el número de árboles destruidos por el fuego


    b) Alertar sobre el peligro de la desaparición de los bosques.
    c) Exponer las principales causas de destrucción de los bosques.
    d) Enumerar los distintos tipos de bosques que existen en el mundo.

    2. Responde a las siguientes preguntas:

    a) ¿Qué tres tipos de bosques aparecen citados en el texto?


    b) ¿Con qué frase expresa el texto que todos los árboles son necesarios?
    c) ¿Por qué la desaparición de los árboles no es solo una catástrofe natural?
    d) ¿Qué dos componentes tiene la lluvia ácida?
    e) ¿Qué tipo de texto es este?

    3. ¿Dónde se encuentra la tesis que se defiende en el texto? Subráyala en el texto.

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