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EJERCICIOS

Fecha:08/03/2023
Nombre del estudiante: Ximena Mancilla Garza
Nombre del docente: Martin Minor Esparza

1. Resuelve los ejercicios aplicando los conocimientos sobre:


Ø Lógica de programación
Ø Algoritmos
Ø Sistema de razonamiento

Ejercicio 1. Diagrama de flujo


A partir de los recursos revisados, selecciona una tarea de las que se muestran,
posteriormente realiza un diagrama de flujo donde se evidencie la aplicación del
concepto de algoritmo a través de secuencias de acciones concretas:
Cruzar la calle Salir al cine con una amiga

Cambiar un foco fundido Cambiar llanta de automóvil

Preparar el desayuno hasta servirlo Retirar dinero del cajero


Cambiar un foco fundido

Inicio

Encender el
interruptor

¿Está
Funciona No fundido el
foco?

Si

Debo cambiar el
foco

Fin
¿Tengo un
Voy a la tienda y Regreso
foco de No
compro uno a casa
repuesto?

Si

Traer la Coloco la Subo las Desenrosco el


escalera escalera escaleras foco y lo quito

No

Coloco y
Comprobar si Bajo las enrosco el
funciona escaleras foco nuevo

Retirar y guardar
la escalera
Ejercicio 2. Construcción de Algoritmo
Desarrolla el algoritmo de la actividad arriba seleccionada retomando la secuencia
del diagrama de flujo que desarrollaste en el ejercicio 1, para ello considera los
siguientes puntos:

a) Análisis del problema


b) Entrada: información necesaria para ejecutar
el algoritmo
c) Proceso: secuencia de pasos
d) Salida: información obtenida derivada de la
ejecución del algoritmo

a) Se fundió un foco por lo tanto se tiene que cambiar.


b) Conseguir un foco nuevo si es que no tienes uno, ir por una escalera.
c) 1.Compruebo si tengo un foco de repuesto
a. Si no lo tengo, voy a comprar uno
b. Si lo tengo, voy por una escalera.
2.Coloco la escalera
3.Subo las escaleras
4.Desenrosco el foco y lo quito
5.Coloco y enrosco el foco nuevo
6.Bajo las escaleras
d) Compruebo si funciona
a. Si no funciona, volver a cambiar el foco
b. Si funciona, retirar y guardar la escalera

Ejercicio 3. Pseudocódigo
Desarrolla el pseudocódigo de la actividad seleccionada con base en lo desarrollado
en los ejercicios 1 y 2

Comprobar si se tiene un foco de repuesto


Si no se tiene, ir a comprar uno.
Si se tiene, ir por una escalera.
Colocar la escalera
Subir las escaleras
Desenroscar el foco y lo quito
Colocar y enroscar el foco nuevo
Bajar las escaleras
Comprobar si funciona
Si no funciona, volver a cambiar el foco
Si funciona, retirar y guardar la escalera

2. Escribe una conclusión sobre la importancia de utilizar algoritmos en el desarrollo


de programas o aplicaciones.

Los algoritmos son una herramienta muy importante, puesto que en casi todos los
dispositivos tradicionales se tiene un sentido de inteligencia y comunicación; el software
detrás de estos es el motor que impulsa los avances tecnológicos. Todo programa
informático está hecho a partir de una lógica estandarizada o solución a un problema.
Además de resolver algo en particular, este concepto también es empleado para
resolver problemas complejos, los cuales también son la columna vertebral de un
programa informático. Y, es que, estos son el código que le da a una computadora las
instrucciones específicas para completar una tarea.

Al finalizar esta actividad, vuelve a la plataforma y sigue los pasos que se indican para
enviar tu trabajo.

* * *

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