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Práctica N° 2

DETERMINACIÓN DE LAS LEYES DE LOS GASES: LEY DE BOYLE Y LEY DE


CHARLES

Objetivo general

 Comprender el comportamiento de las leyes de los gases: Boyle y Charles

Objetivos específicos

 Comprobar experimentalmente la ley de Boyle y la ley de Charles


 Analizar los diferentes conceptos empleados para las leyes de los gases

Marco Teórico

Bajo determinadas condiciones de presión y temperatura, que son variables


termodinámicas, es posible que la mayoría de las sustancias se presenten como
sólidos, líquidos o gases. Los gases presentan movimiento molecular aleatorio y
presentan fuerzas de atracción muy bajas lo que hace que estas partículas se
muevan con mayor libertad. Existen diferentes leyes que permiten determinar o
definir el comportamiento macroscópico de los gases.

La ley de Boyle: En el siglo XVII, Boyle estudio el comportamiento de los gases


relacionando la presión y el volumen, el estudio permitió mostrar que la presión es
inversamente proporcional al volumen y que el producto de presión por volumen
es igual a una constante (P*V = k).

Ley de Charles: Jacques Charles estudio la relación que existe entre el volumen y
la temperatura, él pudo mostrar que a medida que existe un incremento en la
temperatura también hay un incremento en el volumen y que la relación de
volumen y temperatura es igual a una constante (V/T = k)

Pre-Laboratorio

 Defina: densidad, densidad relativa, peso específico, presión, presión


absoluta, presión relativa (manométrica y vacuométrica).
 Mencione las unidades en que puede expresarse la presión (al menos diez
unidades distintas).
 Mencione al menos cinco instrumentos para medir la presión y explique
brevemente su principio de funcionamiento.
 ¿Qué es la presión atmosférica y como se mide?
 ¿La presión es una propiedad extensiva o intensiva? Justifique su
respuesta
 Describa la ecuación que relaciona a la presión absoluta con la presión
ambiente y con la presión relativa.
 Explique el principio de funcionamiento de los siguientes termómetros: de
bulbo de mercurio, termopar, bimetálicos, pirómetro óptico, pirómetro de
radiación, de máxima y mínima, de gas a volumen constante y de gas a
presión constante.
 Mencione y explique los cambios de fase que pueden presentarse en una
sustancia pura cuando la presión se mantiene constante.
 ¿Qué es la temperatura del punto triple del agua?
 Considerar los siguientes líquidos: agua, etanol (CH 3CH2OH),
diclorometano (CH2Cl2) y etilenglicol (HOCH2CH2OH). Al colocar cada
liquido sobre pequeñas pacas de vidrio, ¿Qué líquido se evapora más
rápido?, ¿Cuál tendrá menor presión de vapor? Justificar según las fuerzas
intermoleculares. ¿Qué líquido será más viscoso y por qué?

Procedimiento

 Ley de Boyle
 Instalar el montaje experimental que se presenta en la Figura 1:

Figura 1. Ley de Boyle

 Registrar la temperatura y consultar la presión ambiente o


atmosférica
 Tomar una jeringa de 50 cm3 totalmente limpia
 Conectar la jeringa a un manómetro digital para poder ir registrando
la presión que se va obteniendo.
 Tomar diferentes volúmenes de aire en la jeringa e ir inyectando
directamente al manómetro para registrar cada una de las presiones.
 Realizar 7 mediciones y completar la Tabla 1 que corresponde a la
evaluación de la ley de Boyle.
Completar la Tabla
Tabla 1.

Experimento Volumen Presión Producto Relación


P*V P/V

Cálculos
 Realizar un gráfico que relacione la presión (mmHg) y el inverso del
volumen de gas (mL-1). Realizar la regresión (Lineal, potencial,
logarítmica) con el mejor ajuste posible.
 ¿Existe algún tipo de relación matemática entre los valores del producto
PV y del cociente P/V?.
 ¿Qué puede inferirse al analizar los resultados anteriores, como se
relaciona el cambio de volumen y la presión en un gas?

https://www.youtube.com/watch?v=Mxhphzwekyw

 Ley de Charles
 Ajustar en un Erlenmeyer de 250 mL un tapón de goma de un solo
agujero. Previamente introducir en el agujero del tapón un tubo de vidrio.
 Ensamblar el Erlenmeyer dentro de un vaso de precipitado de 1000 mL
y verter agua en este último hasta que se cubra la mayor parte del
matraz, tal como se presenta en la Figura 2
Figura 2. Ley de Charles

 Calentar el agua en el vaso de precipitado durante 10 minutos y medir la


temperatura del agua. Registrar la temperatura en grados Kelvin (T1) y
la presión barométrica P1.
 Cerrar inmediatamente el extremo del tubo de vidrio con el dedo y
sumergir el cuello del Erlenmeyer en la cubeta como se presenta en la
Figura 3. Retirar el dedo del matraz y mantener sumergido el frasco
boca abajo durante cinco minutos. A continuación, cierre de nuevo con
el dedo el extremo del tubo de vidrio y retire el matraz del tanque.
Registre la temperatura del agua en el tanque (T2).

Figura 3. Ley de Charles

 Remueva el tapón y mida el volumen del agua en el Erlenmeyer.


Registre el volumen en su cuaderno de laboratorio. Este volumen V
corresponde a la diferencia de los volúmenes iniciales y finales cuando
se enfrío de la T1 a la T2.
 Llenar el Erlenmeyer con agua y colocar cuidadosamente el tapón en su
posición original. El Tapón de goma con el tubo de vidrio debe estar
completamente lleno de agua.
 Sacar el tapón del frasco y medir el volumen del agua. Este volumen
corresponde al volumen V1 del aire en el agua hirviendo.
 Calcular el volumen del aire en la cubeta restando V de V1.
 Dado que el gas se enfría en contacto con agua, éste se satura con
vapor de agua, el cual ejerce una presión de vapor. Por lo tanto, la
presión del gas P2 es igual a la presión atmosférica P1 menos la presión
de vapor del agua, que se puede determinar a partir de la Tabla 2, a
temperatura T2.
 Repetir el experimento a temperaturas diferentes

Completar la Tabla 2

Experimento Ti del Tf del Pi del Pf del Vi aire Vf aire Constante de


aire (T1) aire (T2) aire (P1) aire (P2) (V1) (V2) Charles K=V
aire/T

Donde

T1 es la temperatura del agua hirviendo


P1 es la presión atmosférica
V1 es el volumen de agua en el matraz y en el tubo
V2 es el volumen del agua en el matraz y en el tubo menos el volumen del agua
que se introdujo en el matraz mientras éste se enfriaba en la cubeta
T2 es la temperatura del agua en la cubeta
P2 es la presión atmosférica menos la presión de vapor

https://www.youtube.com/watch?v=5M8GR6_zIps
Ejercicio propuesto

Ley de Boyle

https://www.educaplus.org/gases/lab_boyle.html

Tabla 1.

Experimento Volumen Presión Producto Relación


cm3 P*V P/V

1 50 cm3 1,

2 48 cm3

3 46cm 3

4 44cm 3

5 42cm 3

6 40cm 3

7 38 cm3

Tener en cuenta que la temperatura de trabajo es ± 25°C

Cálculos
 Realizar un gráfico que relacione la presión (mmHg) y el inverso del
volumen de gas (mL-1). Realizar la regresión (Lineal, potencial,
logarítmica) con el mejor ajuste posible.
 ¿Existe algún tipo de relación matemática entre los valores del producto
PV y del cociente P/V?.
 ¿Qué puede inferirse al analizar los resultados anteriores, como se
relaciona el cambio de volumen y la presión en un gas?

Tabla 2. Completar la Tabla

Experimento Ti del Tf del Pi del Pf del Vi aire Vf aire Constante


aire aire aire aire (V1) (V2) de
(T1) (T2) (P1) (P2) Charles
K=V2
aire/T1
1 40°C 22°C Presión 15 mL
en
Tunja

2 60°C 22°C 20 mL

3 80°C 23°C 26 mL

Volumen Total Erlenmeyer más tubo = 250 mL

T1 es la temperatura del agua hirviendo


P1 es la presión atmosférica
V1 es el volumen de agua en el matraz y en el tubo
V2 es el volumen del agua en el matraz y en el tubo menos el volumen del agua
que se introdujo en el matraz mientras éste se enfriaba en la cubeta
T2 es la temperatura del agua en la cubeta
P2 es la presión atmosférica menos la presión de vapor

Cálculos
Calcular la presión P2. Compararlo con el valor observado experimentalmente.
Calcular el porcentaje de error de las mediciones.

P 1 P2
=
T1 T2

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