Práctica - 8
Práctica - 8
Laboratorio de Química ll
Reporte: #8
INTRODUCCIÓN
Con base en el modelo ondulatorio de la luz, los físicos predijeron que el aumento
de la amplitud de la luz incrementaría la energía cinética de los fotoelectrones
emitidos, mientras que el aumento de la frecuencia incrementaría la corriente
medida.
Objetivo
Comprobar experimentalmente la interacción entre las ondas
electromagnéticas y la materia a través del efecto fotoeléctrico, así como la
relación que existe entre las energía, la frecuencia y la constante de Planck,
para la determinación de dicha constante y el número de electrones.
Material:
1. Fotocelda.
2. Foco con conexión a corriente.
3. Multímetro.
4. Caimanes.
5. Soporte.
Desarrollo experimental
Instalar la cámara de fotocelda conectada a un multímetro con los caimanes.
Encender la lámpara de mercurio y no apagar.Observar la difracción que
ocurre con la luz blanca en sus respectivos colores (Espectro de mercurio).
Encender la cámara de la fotocelda y colocar el multímetro a una escala de
20 en valores de Voltaje. Abrir la cámara y asegurar que la luz blanca caiga
directamente en la fotocelda.
Girar la cámara para que la luz de cada línea espectral caiga sobre la
fotocelda. Medir el voltaje de cada línea espectral de color. Graficar el Voltaje
respecto a la Frecuencia de cada reacción del espectro visible. Graficar la
Energía respecto de la Frecuencia de cada radiación del espectro visible.
EXPERIMENTO 2
Conectar la terminal negativa (negra) de la celda fotoeléctrica al común
amperímetro (COM) y la terminal positiva (roja) a la entrada de mA del
amperímetro, ajustar a la escala del amperímetro a 200mA para poder medir
la corriente y la escala del voltímetro a 20V para conocer el voltaje.
Colocar un foco en un soporte de 45 cm por encima de la celda fotoeléctrica.
Disminuir la distancia del foco a la celda fotoeléctrica de 5 en 5 cm hasta
estar a una distancia de cm de la celda e ir tomando lectura del amperímetro
y del voltímetro.
Resultados y conclusión