Unidad I
Unidad I
Objetivo
En una fracción de segundo se produjo una mega explosión cósmica denominada Big
Bang. De acuerdo a Lawrence Krauss, de Case Western Reserve University quien ha
concentrado sus investigaciones al primer segundo después del Big Bang, durante el
primer segundo después de la mega explosión cósmica se libera toda la energía
concentrada en ese punto singular a temperaturas extremadamente altas, el espacio se
expande una velocidad vertiginosa, y el universo se ha sido creado. Una fracción de
segundo (Plank) después de la mega explosión se formaron las cuatro fuerzas
fundamentales naturales que gobiernan nuestras vidas:
3) las dos fuerzas nucleares, fuertes y débiles que unen las partículas que forman el
cuerpo humano y proporcionan el combustible para el sol.
Ilustración 1.1 Descripción gráfica de la formación del universo de acuerdo a la teoría del BIG
BANG
Formación del Sistema Solar de acuerdo con la hipótesis de la nebulosa primitiva, en ella se
puede ver una serie de secuencias de cómo las nebulosas se compactan por gravedad, y luego
la materia circundante colisiona una con otra formando planetoides que luego serían planetas
tal cual los conocemos hoy en día. (Tarbuck , Lutgens , & Tasa , 2005)pág. 15
Se estima que hace Mil millones de años en el pasado se estaba empezando a formar una
galaxia muy importante en este espacio se forma el sistema solar, en este sistema solar y
los planetas que se han enfriado lo suficientemente para que pueda surgir la vida es
nuestra casa el planeta Tierra.
El planeta Tierra, por lo que sabemos es el único hábitat con vida en el universo, porque,
que hace a nuestro planeta tan especial, las respuestas están ocultas en el remoto pasado
de la Tierra, para encontrarlas debemos remontarnos en el tiempo, desplazarnos sobre
continentes en rumbo de colisión ,enfrentarnos con dinosaurios asesinos, sumergirnos en
océanos con extrañas formas de vida ,sentir el frío gélido de las glaciaciones y
experimentar la furia de ataques de misiles cósmicos, debemos viajar en el tiempo hasta
alcanzar el nacimiento de la misma Tierra, entonces podemos reconstruir juntos la imagen
de nuestro planeta. Y descubrir porque todo esto y nosotros mismos estamos aquí.
¡Es momento de realizar la actividad de aprendizaje!
Objetivo
Describir los principales procesos formativos que sufrió la Tierra desde su etapa
como protoplaneta hasta la actualidad.
Definir cada una de los eones, eras y épocas de la escala de tiempo geológico en
el cual la Tierra ha experimentado durante toda su etapa formativa.
De la misma manera ocurre en nuestro sistema solar, materiales más densos como son
material cósmico solidificado se ve atraído hacia las cercanías del sol, mientras que
elementos gaseosos se ubican en las lejanías del sol, de allí es donde se diferencian dos
tipos de planetas dentro de nuestro sistema: terrestres y gaseosos.
Los planetas terrestres son Mercurio, Venus, Tierra, Marte y los planetas gaseosos son
Júpiter, Saturno, Urano, Neptuno y Plutón, uno y otro tipo de planetas poseen ambos
estados de la materia, sólidos y líquidos pero los terrestres con mayor cantidad de material
sólido, así como los gaseosos con mayor contenido de gases como metano y nitrógeno.
Debido a procesos tal como diferenciación química en el cual materiales más pesados son
atraídos con mayor fuerza que aquellos livianos, se forman núcleos pesados en cada uno
de los protoplanetas y los materiales más livianos quedan en la superficie.
Ilustración 1.1. Sistema solar con los planetas que lo conforman, en la figura se puede apreciar
también cuáles son los planetas más calientes y los más fríos de acuerdo a la cercanía con el
sol.
Si realizamos una radiografía de nuestro planeta nos daremos cuenta que los vestigios de
toda la actividad que ha ocurrido en la Tierra se encuentra reflejada en su geología que
según (Merino, 2009) “se define como la ciencia que analiza la forma interior y exterior
del globo terrestre y se encarga del estudio de las materias que forman el globo y de su
mecanismo de formación”.
A partir del estudio geológico de todas las formaciones y estructuras rocosas podemos
definir una serie de eventos que marcaron y esculpieron el panorama actual que hoy
podemos observar.
Hace unos 4500 millones de años, la masa de lo que luego sería el planeta Tierra se formó
a partir de las colisiones de millones de meteoritos durante un incipiente fase de formación
del sistema sola durante la cual las temperaturas fue tan elevadas en la superficie del
planeta que semejaba un océano de material fundido. Pero incluso entonces la masa del
planeta Tierra se encontraba en la fase inicial de un enfriamiento que duró millones de
años. La radiactividad que causaba parte del calor disminuía lentamente preparando el
camino para el primer cambio radical del planeta, su transformación hacia un mundo
acuático.
Las estimaciones de investigaciones científicas continúan revelando que para los 4400
millones de años la edad, el periodo de impacto de meteoritos continuaba afectando la
masa del planeta. No obstante, el enfriamiento gradual del núcleo provocaba que la mayor
parte de la superficie se solidifica formando una corteza de roca volcánica permitiendo que
el agua se formara y se acumulara en la superficie.
Al presente, ensayos de laboratorio utilizando materia mineral sugieren que los océanos
del planeta tienen su origen en el espacio transportado por asteroides y meteoritos con alto
contenido de agua que impactaron en la superficie terrestre durante su proceso de
creación. El agua al evaporarse de la superficie ascendió en cantidades inmensas, gases
como el dióxido de carbono de la Tierra formando nubes espesas que formaron una capa
densa dificultando el ingreso de luz, esta condensación de nubes desencadenó el mayor
diluvio que ha sufrido el planeta.
Se estima que las tormentas fueron de gran intensidad inimaginable y están prevalecieron
durante millones de años, lo que dio como resultado la creación de un mundo acuático.
Para la edad de 4000 millones de años, más del 90% de su superficie del planeta estaba
cubierto por agua y pequeñas islas volcánicas afloraban sobre la superficie de los
océanos. Mares de colosales extensiones ricos en hierro también cubrieron gran parte de
la superficie terrestre. La presencia de hierro dieron una coloración verde aceituna, el
dióxido de carbono abundaba tanto en los gases de una atmósfera primitiva tornaba el
cielo de coloración aparente rojiza, y la presencia de esta capa de gases sobre la
superficie podía producir una presión suficiente para aplastar un cuerpo humano. Las
temperaturas superaban los 93 grados centígrados.
Hacia los 3500 millones de años un aumento de la actividad volcánica había fracturado la
corteza por debajo de los inmensos océanos permitiendo el ascenso gradual de material
magmático desde el interior. Ese material magmático originado a grandes profundidades
en interior del planeta al entrar en contacto con los océanos dio origen a un nuevo tipo de
roca de alta resistencia pero formado por materiales livianos denominado granodiorita que
formo la corteza continental.
La corteza de granito no sólo era suelo firme, también era resistente para soportar la
fuerza erosiva de los océanos. Durante los siguientes millones de años, los continentes
fueron creciendo a un ritmo lento pero constante, en diferentes partes de la Tierra la
corteza granítica iba a formar la mayor parte de la superficie terrestre.
En ese mundo con una atmósfera abundante en dióxido de carbono entre 2500 a 1000
millones de años, entre la diversidad de células existentes en los océanos surge
cianobacterias en aguas poco profundas denominados Estromatolitos. Los estromatolitos
formaron colonias de organismos unicelulares quizá semejante a los arrecifes actuales,
captaron grandes cantidades de dióxido de carbono atmosférico y liberaron oxígeno para
formar carbonatos y de esta forma, a través de millones de años estas cianobacterias
saturaron los océanos de oxígeno y permitiendo una vida más compleja en los océanos y
luego a la atmosfera permitiendo la expansión de vida hacia los incipientes continentes.
Fósiles de estromatolitos se encuentran a través de la historia del planeta en rocas de
diferentes edades y mares poco profundos desde su aparición hace unos 2500 millones de
años. Los fósiles más importantes se localizan en las costas de Australia. Sin embargo,
investigadores de la NASA han reportado la existencia de colonias vivas de estos
organismos en las costas de Punta Salteña en Argentina.
Hace unos 550 millones de años, el elevado nivel de oxígeno que había desencadenado
una explosión de vida en los mares modificando también la atmósfera. En los siguientes
100 millones de años subsiguientes el oxígeno alcanzó los niveles actuales, un nivel lo
bastante denso para permitir que se formase una capa de ozono en la parte superior de la
atmósfera. Esta capa permitiría a los seres vivos abandonar a los océanos y conquistar la
superficie de los continentes.
Geólogos han identificado evidencias de una gigantesca actividad volcánica que ocurrió
hace 250 millones de años en lo que en la actualidad es Siberia, Rusia responsable de un
brusco cambio climático que sufrió el planeta. Científicos norteamericanos de la
Universidad Tecnológica de Massachusetts, (MIT, siglas en Inglés), Seth Burgess y
Samuel Bowring han asociado la actividad de erupciones volcánicas masiva con una
extinción masiva de especies en el planeta (90% de especies marinas y 75% de especies
terrestres), mejor conocida como la extinción del Pérmico, (Science Advances, 2015)
Luego para los 240 millones de años surge un nuevo súper continente llamado Pangea, el
clima seguía cambiando dramáticamente y los animales que habían sobrevivido
evolucionarían hasta convertirse en las criaturas conocidas como los dinosaurios.
Fuerzas internas en el planeta producen la fragmentación del Pangea que inició hace unos
180 millones de años y que ha continuado hasta ubicar a los continentes en la posición
que conocemos en la actualidad.
Hace 65 millones de años en la superficie del planeta era abundante la vegetación, los
seres vivos prosperaban como nunca lo había hecho pero un meteorito de aprox. 60
kilómetros de diámetro impacto cerca de las costas del Golfo de México, extinguió casi
toda la vida del planeta, así como los dinosaurios.
Luego de esa última gran extinción, hace unos 2 millones de años los antepasados de los
seres humanos actuales habían comenzado su expansión desde África, luego de esto la
Tierra comienza un frenesí de cambios climáticos en donde grandes heladas se
desencadenaron cuando los volcanes de Panamá se desbordaron creando la lengua que
une Norteamérica y Suramérica. Esto cambió radicalmente las corrientes oceánicas del
planeta, los mares polares se enfriaron notablemente esto provocó una serie de
glaciaciones que duraría 100 mil años.
El clima templado que siguió luego de la última glaciación permitieron que los primeros
seres humanos se movieran libremente por la superficie hace unos 10000 años en ese
pequeño 1% de la última fracción de tiempo geológico de la Tierra es que se ha
desarrollado toda la historia de la civilización humana y lo que conocemos actualmente.
En este proceso hubo una serie de eras que las define una escala de tiempo geológico en
la cual se definieron por los cambios climático y geomorfológicos del planeta, así como
por el tipo de vida bien sea animal o vegetal que este albergó en cada etapa.
Ilustración 1.2
Escala de tiempo geológico de la Tierra en la cual se muestran las principales eras, eones
y periodos que ha sufrido el planeta desde su formación en el precámbrico hasta la
actualidad que es el cenozoico.
Objetivo
Describir los efectos climáticos que surgen a partir de los movimientos que realiza
la Tierra entorno al sol y entorno a su propio eje de rotación.
Movimientos de la Tierra
Los astros de todo el universo, así como la Tierra, poseen dos tipos de movimientos: el
movimiento de rotación y el movimiento de traslación. En el movimiento de rotación un
astro gira sobre sí mismo conocido como eje de rotación, esta rotación la realiza en
sentido de este a oeste de acuerdo al movimiento del sol, este periodo tiene una duración
de aproximadamente 24 horas, es la que define nuestros días y nuestra manera de medir
el tiempo de acuerdo al calendario gregoriano que utilizamos en la actualidad.
Ilustración 1.1 Rotación de la Tierra alrededor de su propio eje que está inclinado unos
23.67 grados respecto al eje vertical.
Ilustración 1.3 Traslación de la Tierra, en ella podemos ver cómo a medida la Tierra se
mueve alrededor del sol ésta desarrolla 4 estaciones del año asignadas a ciertas épocas
del año conocidas como equinoccios y solsticios, estos definen cuándo será verano en el
hemisferio norte y será invierno en el hemisferio sur y viceversa.
Nuestra Tierra es el tercer planeta en el sistema solar y al parecer el único que está
habitado; es un globo rocoso, su superficie en gran parte cubierta por agua mantiene vida
vegetal y animal, le rodea o en la capa atmosférica llamada aire. Su formación data de
hace 4500 millones de años y tiene un satélite natural llamado Luna que gira alrededor de
él en el período de 28 días; el globo terráqueo achatado de sus polos en el eje de rotación,
está dividido en estudio del globo terráqueo achatado en los polos, esos polos de rotación
está dividida para su estudio es circunferencias imaginarias que cruzan los polos llamados
meridianos y en circunferencias del plano perpendicular al plano polar llamados paralelos.
El planeta rota alrededor de su eje en el período de 24 horas, la velocidad es su giro y es
de 1666 kilómetros por hora; los rayos del sol iluminan de manera perpendicular el punto
donde el plano ecuatorial corta al eje por la mitad; esto ocasiona que repetidamente la
mitad de la Tierra esté iluminada y la otra mitad esté oscuro el día y la noche, la Tierra gira
alrededor del sol en una órbita elíptica casi circular.
Ilustración 1.4 En la imagen podemos ver que la Tierra está en el Solsticio de Invierno-
Verano, verano para la zona sur del planeta e invierno para la zona norte.
Objetivo
Definir el concepto de atmósfera y conocer cuáles son las capas que la conforman.
Atmósfera
La atmósfera es la capa de gases que esta alrededor de la Tierra, deteniendo que los
rayos ultravioleta del sol la atraviesen. La atmósfera también se ve involucrada en la lluvia,
permitiendo que las plantas crezcan, y nos aporten oxígeno para respirar.
Objetivo
Definir y describir cuáles son las esferas de la Tierra y cómo intervienen para la
formación y sostenimiento de la vida.
Describir cada una de las capas que conforman la estructura interna de la Tierra y
cómo éstas intervienen en el movimiento de la tectónica de placas terrestre y
actividad volcánica.
Para comenzar a analizar la Tierra debemos mencionar como prioridad los factores que
han permitido el desarrollo de la vida en el planeta y cómo a partir de estos factores surgen
eventos, y formaciones que los enlazan y vuelven al sistema sostenible, a continuación
describimos las 5 esferas de la Tierra:
Hidrósfera:
Es una masa de agua dinámica que está en movimiento continuo, evaporándose
de los océanos a la atmósfera, precipitándose sobre la Tierra y volviendo de nuevo
al océano por medio de los ríos.
Lago, por Argmda bajo licencia CC BY-SA 3.0 (Atribución-CompartirIgual 3.0 Unported)
Atmósfera:
No solo proporciona el aire que respiramos, sino que también nos protege del
intenso calor solar y de las peligrosas radiaciones ultra violetas.
Biósfera:
La Biósfera incluye toda la vida en la Tierra. Está concentrada cerca de la
superficie en una zona que se extiende desde el suelo oceánico hasta varios
kilómetros de la Atmósfera.
Biosfera, por Bojana Petrović bajo licencia CC BY-SA 4.0 Attribution-ShareAlike 4.0
International
La magnetósfera:
es la capa más exterior y extendida de la Atmósfera Terrestre que protege al
planeta de las partículas cargadas de energía contenidas en el viento solar, y
que son perjudiciales para la vida en la Tierra, estas líneas de campo magnético
que son formadas por el núcleo de la Tierra conformado por hierro y níquel, llegan
a las zonas del polo sur y polo norte magnético y forman las conocidas aureolas
boreales y australes en la cuales se pueden observar formaciones de colores en el
cielo, espectaculares gracias a las reacción de elementos y radiación provenientes
del viento solar cuando colisionan con la atmósfera terrestre.
Aurora Boreal, por Noel Bauza bajo licencia CC BY-SA 4.0 Attribution-ShareAlike 4.0
International
Figura 1.1
Las 5 esferas de la Tierra expresadas en imágenes que muestran cómo cada una de ellas
es de vital importancia para el desarrollo de la vida en el planeta.
A medida que se formaba el material de la Tierra, el choque a gran velocidad de los restos
de la nebulosa y la desintegración de los elementos radioactivos, provocó un aumento
constante de la temperatura de este planeta. Durante este período, la Tierra alcanzó la
temperatura necesaria para que el hierro y el níquel empezaran a fundirse.
La fusión generó pequeñas formaciones de metal pesado que penetraron hacia el centro
del Planeta. Este proceso ocurrió rápidamente en la escala de tiempo geológico y formó el
núcleo denso, rico y pesado con dichos elementos mencionados anteriormente. El primer
período de altas temperaturas provocó otro proceso de diferenciación química, por medio
del cual la fusión formó masas flotantes de roca fundida que subieron hacia la superficie,
donde se enfriaron y formaron la corteza primitiva.
Este primer periodo de segregación química estableció tres divisiones básicas del interior
de la Tierra de acuerdo a su composición química :
· Manto: Más del 82% del volumen de la Tierra está contenido en el Manto, que es una
envoltura rocosa sólida que se extiende hasta una profundidad de 2900 Km. El límite entre
la Corteza y el Manto representa un cambio en la composición química.
· Núcleo: Se cree que el Núcleo es una aleación de hierro y níquel con cantidades
menores de oxígeno, silicio y azufre, elementos que forman fácilmente compuestos con el
hierro.
Figura 1,2 Estructura interna de la Tierra de acuerdo a su composición física, la cual está
conformada por núcleo interno, externo, manto, astenósfera o manto superior y corteza
terrestre.
• Litósfera
según sus propiedades físicas, la capa externa de la Tierra comprende la
Corteza y el Manto superior y forma un nivel relativamente rígido y frío. Aunque
este nivel consta de materiales cuyas composiciones química son
notablemente diferentes, tiende a actuar como una unidad que muestra un
comportamiento rígido, principalmente porque es frío y en consecuencia
resistente, a esta capa se le denomina Litósfera.
• Astenósfera
debajo de la Litósfera, en el Manto Superior (a una profundidad de 600 Km), se
encuentra una capa blanda, comparativamente plástica, que se conoce como
Astenósfera (Manto Superior). La porción superior de la Astenósfera tiene unas
condiciones de temperatura y presión que permiten la presencia de una
pequeña porción de roca fundida. Dentro de esta zona muy dúctil, la Litósfera
está mecánicamente separada de la capa inferior. La consecuencia es que la
Litósfera es capaz de moverse con independencia de la Astenósfera.
• Mesósfera
por debajo de la zona dúctil de la parte superior de la Astenósfera, el aumento
de la presión contrarresta los efectos de la temperatura más elevada y la
resistencia de las rocas crece de manera gradual con la profundidad. Entre las
profundidades de 660 y 2900 Km se encuentra una capa más rígida llamada
Mesósfera (Manto Inferior).
• Núcleo
el Núcleo compuesto principalmente por una aleación de hierro y níquel, se
divide en dos regiones que muestran resistencias mecánicas muy distintas.
El Núcleo Externo
• Núcleo Interno
el Núcleo Interno es una esfera con radio de 1216 Km. A pesar de su
temperatura más elevada, el material del Núcleo Interno es más resistente que
el del Núcleo Externo debido a la enorme presión y se comporta como un
sólido.
El Núcleo Externo es una capa líquida de 2270 Km de grosor. Las corrientes convectivas del
hierro metálico en esta zona son las que generan el campo magnético de la Tierra.
· Núcleo Interno: el Núcleo Interno es una esfera con radio de 1216 Km. A pesar de su
temperatura más elevada, el material del Núcleo Interno es más resistente que el del
Núcleo Externo debido a la enorme presión y se comporta como un sólido.
Estructura Interna de la Tierra, por Mats Halldin bajo licencia CC BY-SA 3.0 Attribution-
ShareAlike 3.0 Unported
Objetivo
Definir los tipos de bordes que existen entre la conexión de placas tectónicas y las
diferentes placas que actualmente ofrece el planeta Tierra.
Comprender la dinámica tectónica de la corteza terrestre.
A medida que se formaba el material de la Tierra, el choque a gran velocidad de los restos
de la nebulosa y la desintegración de los elementos radioactivos, provocó un aumento
constante de la temperatura de la Tierra. Durante este período, la Tierra alcanzó la
temperatura necesaria para que el hierro y el níquel empezaran a fundirse.
La fusión generó pequeñas formaciones de metal pesado que penetraron hacia el centro
del Planeta. Este proceso ocurrió rápidamente en la escala de tiempo geológico y formó el
núcleo denso, rico y pesado con dichos elementos mencionados anteriormente. El primer
período de altas temperaturas provocó otro proceso de diferenciación química, por medio
del cual la fusión formó masas flotantes de roca fundida que subieron hacia la superficie,
donde se enfriaron y formaron la corteza primitiva.
Este primer periodo de segregación química estableció tres divisiones básicas del interior
de la Tierra de acuerdo a su composición química:
Regiones altas de rocas deformadas que en hoy en día forman los cinturones
montañosos.
Dentro de los Interiores Estables existen zonas llamadas Escudos, que son regiones
extensas y llanas compuestas por rocas cristalinas deformadas que se pueden encontrar
en planicies como las amazonas en Brasil, así como en las planicies de los desiertos en
África.
Esta estructura ancha y larga forma un cinturón continuo que serpentea a lo largo de más
de 70000 Km alrededor del Planeta de una manera similar a la costura de una pelota de
béisbol.
Para estudiar el fenómeno de comportamiento de la
deriva continental y por ende la formación de placas
definiremos:
En los años 60, Harry Hess, desarrolló una hipótesis que más tarde se
denominaría Expansión del Fondo Oceánico. Hess proponía que las dorsales
oceánicas estaban localizadas sobre zonas de ascenso convectivo en el manto.
A medida que el material que asciende desde el manto se expande lateralmente, el suelo
oceánico es transportado de una manera parecida a una banda transportadora alejándose
de la cresta de la dorsal.
Por tanto, a medida que el suelo oceánico se aleja de la cresta de la dorsal, es sustituido
por nueva corteza.
· Hess sugirió que éstas son sitios donde la corteza oceánica es empujada de nuevo hacia
el interior de la Tierra.
En 1968 se unieron los conceptos de deriva continental y expansión del fondo oceánico en
una teoría mucho más completa conocida como Tectónica de Placas.
La Tectónica de Placas puede definirse como una teoría compuesta por una gran variedad
de ideas que explican el movimiento observado de la capa externa de la Tierra por medio
de mecanismos de subducción y de expansión del fondo oceánico, que a su vez, generan
los principales rasgos geológicos de la Tierra, entre ellos los continentes, las montañas y
las cuencas oceánicas.
Según el modelo de la Tectónica de Placas, el manto superior, junto con la corteza supra
yacente, se comportan como una capa fuerte y rígida, conocida como Litósfera, que rota
en fragmentos denominados Placas.
La Litósfera está rota en numerosos fragmentos, llamados Placas, que se mueven unas
con respecto a las otras y cambian continuamente de tamaño y forma.
Placa Norteamericana, Placa Sudamericana, Placa del Pacífico, Placa Africana, Placa
Euroasiática, Placa Australiana y Placa Antártica.
En el contacto de dichas placas se forma toda la actividad volcánica y sísmica que sufre el
planeta, muestra de ello es el cinturón del pacífico que va desde las costas de Chile hasta
la falla de San Andrés en California, Japón y regiones de Oceanía.
Figura 1,1 Estructura de placas tectónicas de la corteza terrestre, en las uniones de placas
que pueden ser bordes divergentes (Expansión de la corteza por los dorsales oceánicos
como el dorsal centro atlántico que provocó la separación de Sudamérica y África), bordes
convergentes (Zonas de subducción de la corteza en la cual una placa subduce al manto y
otra se superpone como la zona de contacto entre la placa de nazca y la placa
sudamericana que han formado la cordillera de Los Andes) y bordes de falla transformante
(Zonas de falla miento tipo cizalla como la falla de San Andrés en California)
A medida que se mueven las Placas, la distancia entre dos puntos situados en una misma
Placa permanece relativamente constante, mientras que la distancia entre dos puntos
situados sobre Placas distintas cambia de manera gradual.
Las Placas litosféricas se mueven como unidades coherentes (5 cm/año) en relación con
las otras placas. Aunque el interior de las Placas puede experimentar alguna deformación,
las principales interacciones entre las Placas individuales se producen a lo largo de sus
bordes.
Para compensar la adición de Litósfera recién creada, las porciones más antiguas de las
Litósfera oceánica descienden al manto a lo largo de los Bordes Convergentes.
Objetivo
Establecer las diferentes propiedades tanto físicas como químicas que pueden
existir en un mineral, así como las pruebas que se le pueden realizar en ella para
poder identificarlo.
La Tierra y en general toda la materia que existe en ella y en el universo está formada por
elementos químicos que se han descubierto a lo largo de la historia de la ciencia y se han
ubicado de acuerdo a sus propiedades químicas dentro de la tabla periódica de los
elementos.
Figura 1.1
Para que un mineral sea mineral deberá: Aparecer de forma natural, ser inorgánico, ser
sólido, poseer una estructura interna ordenada y una composición química definida.
Dentro de las propiedades que ofrecen los minerales existen dos tipos: Físicas y Químicas.
Los minerales son sólidos formados por procesos inorgánicos. Cada mineral tiene una
disposición ordenada de átomos y una composición química definida, que le proporciona
un conjunto único de propiedades físicas.
Brillo
Color
· Raya
Aunque el color de un mineral puede variar de una muestra a otra, la Raya no suele
cambiar y por consiguiente es la propiedad más fiable.
· Dureza
Una de las propiedades diagnósticas más útiles en la Dureza, que es una medida de la
resistencia de un mineral a la abrasión o al rayado.
· Exfoliación y Fractura
En la estructura cristalina de un mineral, algunos enlaces son más débiles que otros. Esos
enlaces se sitúan en los puntos en los cuales un mineral se romperá cuando se someta a
tensión. La Exfoliación es la tendencia de un mineral a romperse a lo largo de planos de
enlaces débiles. Esos planos pueden ser laminares, cúbicos, planares, romboédricos, etc.
Dependiendo de la configuración de elementos que conforme el mineral, se dice que la
fractura de un mineral puede ser concoidea (en forma esférica) o no concoidea.
Figura 1,6 Minerales que ofrecen diferentes planos de exfoliación y fractura, en la primer
figura de izquierda a derecha tenemos la fluorita que muestra una exfoliación romboédrica,
el yeso ofrece una exfoliación laminar, la calcita ofrece exfoliación romboédrica, y la galena
ofrece exfoliación cúbica.
No todos los minerales tienen planos definidos de enlaces débiles, pero los que poseen
Exfoliación pueden ser identificados por sus superficies lisas discontinuas que se producen
cuando se rompe el mineral. Los minerales que no exhiben Exfoliación cuando se rompen,
se dice que tienen Fractura.
· Peso Específico
Inorgánico
Brillo
Color
Raya
Dureza
Exfoliación
Fractura
Minerales
arcillosos
Ejemplos:
Cuarzo
Moscovita
Minerales Grupos
Silicatados
oscuros o Grupo del
ferromagnéticos olivino
Grupo de los
piroxenos
Grupo de los
anfíboles
Ejemplo:
Biomita
Granate
Minerales no Los minerales no silicatos suelen
Silicatados dividirse en clases según el anión o
ion con carga negativa complejo
que los miembros tienen en
común.
Estos constituyen el 8% de la
corteza terrestre.
Figura 1,7 Cuadro resumen de los minerales y su respectiva clasificación de acuerdo a sus
diferentes propiedades físicas, así como en sus composiciones químicas y de contenido de
silicio y oxígeno.
Figura 1,8 Mineral Moscovita, Mineral Silicatado Blanco (No ferromagnesiano) muy
abundante
Figura 1,9 Mineral biotita, Mineral Silicatado Oscuro (Ferromagnesiano) muy abundante.
Figura 1,10 Mineral Olivino, Mineral Silicatado Oscuro (Ferromagnesiano) muy abundante,
caracterizado por su color verde esmeralda.
Pregunta 3 Verdadera
Desmarcar
Enunciado de la pregunta
Los márgenes continentales son la porción de fondo oceánico adyacente a las
principales masas continentales. Puede incluir la Plataforma Continental, el Talud
Continental y el Pie de Talud.
Seleccione una:
Verdadero
Falso
2. V
3.F
4.V
5.F
6.F
7.V
8.F