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  • Indicadores de Logros Género Lírico

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    Cristian Guajardo Garrido
    2K vistas3 páginas
    Este documento presenta un indicador de logros para evaluar el desempeño de estudiantes en el género lírico. Incluye 5 categorías para medir la comprensión de conceptos como las características de un poema, los tipos de rima, la diferencia entre verso y rima, y los tipos de estrofas. Ofrece 4 niveles de desempeño desde bajo hasta superior.

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    INDICADORES DE LOGROS GÉNERO LÍRICO

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    INDICADORES DE LOGROS GÉNERO LÍRICO

    Nombre del maestro/a: Srta. Hernández

    Nombre del estudiante: ________________________________________

    Desempeño Desempeño
    CATEGORÍA Bajo Básico Desempeño Alto Desempeño Superior

    1. Identifica las Se le dificulta Lee poesías con Lee poesías con Lee poesías de manera
    características reconocer las entonación y entonación y sobresaliente con
    de un poema en características entusiasmo pero entusiasmo. Y entonación y
    formato de una poesía lo algunas veces se diferencia sus entusiasmo. Y
    cual no le dificultan caracteristicas. diferencia sus
    permitirá que diferencias en caracteristicas.
    logre entablar sus
    diferencias características.
    entre la poesía
    y el poema.

    2. Reconozco Se le dificulta Lee poema con Lee poemas con Lee poemas con
    las reconocer las entonación y entonación y entonación y
    características características entusiasmo pero entusiasmo. Diferencia entusiasmo. Diferencia
    de un poema. de un poema lo algunas veces se sus características y sus características y
    cual no le dificulta establece diferencias establece diferencias
    permitirá que diferencias en entre la poesía. entre la poesía.
    logre entablar sus
    diferencias características.
    entre la poesía
    y el poema.

    3. Diferencia los Demuestra Reconoce e Reconoce e identifica Reconoce e identifica


    tipos de rima interés frente a identifica la rima la rima asonante la rima asonante
    la temática pero asonante diferenciandola de la diferenciandola de la
    se le dificulta diferenciandola consonante. Desarrolla consonante. Desarrolla
    diferenciar rima de la de manera completa las actividades
    consonante y consonante. las actividades. planteadas
    asonante exitosamente
    dentro del verso
    de una poesia o
    poema.

    4. Establezco Lee poesías Diferencia la Diferencia el concepto Diferencia el concepto


    diferencias pero aún no mayoría de veces de verso y de verso y
    entre el verso y diferencia la el concepto de rima. Identifica el tipo rima. Identifico
    la rima. rima del verso. verso y de verso y rima dentro excelentemente el tipo
    rima. Identifica de un poema o una de verso y rima dentro
    el tipo de verso y poesía. de un poema o una
    rima dentro de poesia.
    un poema o una
    poesía.

    5. Reconozco Lee poesia se le Reconoce el Reconoce el número y Reconoce el número y


    las diferencias dificulta número y tipo de tipo de estrofas de una tipo de estrofas de una
    entre las clases diferenciar los estrofas de una poesía o un poesía o un
    de estrofas. tipos de poesía o un poema. Creo mis poema. Creo
    estrofas que poema. Se le propias estrofas y ingeniosamente mis
    puede tener dificulta construyo poemas. propias estrofas con y
    una poesia o construir sus construyo poemas.
    poema. Al igual propias estrofas.
    el numero de
    estrofas. No
    construye sus
    propios
    poemas.

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