UNIVERSIDAD DEL DESARROLLO

EMPRESARIAL Y PEDAGOGICO

ESPECIALIDAD EN DESARROLLO PROFESIONAL

CON ESTUDIOS DE RECONOCIMIENTO OFICIAL POR
ACUERDO No. _______________ DE LA
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA

TÍTULO.

PROYECTO DE DESARROLLO PROFESIONAL

QUE PARA OBTENER EL TÍTULO DE

ESPECIALISTA EN DESARROLLO PROFESIONAL

PRESENTA

NALLELY GIOVANNA TRUJILLO OVANDO.

Ciudad de México, mes del año.

UNIVERSIDAD DEL DESARROLLO
EMPRESARIAL Y PEDAGÓGICO
ESPECIALIDAD EN DESARROLLO PROFESIONAL

CON ESTUDIOS DE RECONOCIMIENTO OFICIAL POR

ACUERDO No. _______________DE LA
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA

TÍTULO

PROYECTO DE DESARROLLO PROFESIONAL

QUE PARA OBTENER EL TÍTULO DE

ESPECIALISTA EN DESARROLLO PROFESIONAL

PRESENTA

NALLELY GIOVANNA TRUJILLO OVANDO.

ASESOR
(MTRO. O DR.) NOMBRE
CÉD. PROFESIONAL No. XXXX

Ciudad de México, mes del año

ÍNDICE.

pág. 2
1. COMPONENTES DE IDENTIDAD.

1.1. Identidad personal…………………………………………...4

1.2. Metas………………………………………………………….9
1.3. Objetivos profesionales……………………………………..11
1.4. Estrategias…………………………………………………...12
1.5. FODA…………………………………………………………

pág. 3
1.1Identidad personal.

Hace 15 años aproximadamente, Nallely Trujillo con tan solo 7 años de edad se
encontraba cursando el primer año de primaria en la escuela Antonio Díaz Soto y
Gama. El primer año fue muy complicado porque le costaba trabajo adaptarse a
su nueva escuela.

La maestra que estaba en ese momento a cargo del grupo donde estaba Nallely
no tenía la paciencia ni la técnica para poder generar un vínculo afectivo con sus
alumnos, lo cual hizo que fuera más difícil y tediosa la adaptación de Nallely a su
nueva escuela.

Terminó el ciclo escolar y comenzó uno nuevo, la niña de tan solo 7 años de
edad estaba muy nerviosa y angustiada por su nuevo año en la escuela, era
tanta la desesperación que llego al grado de decir frases como “ya no quiero ir”
“no me gusta la escuela”. Su mamá la iba a dejar diario hasta la puerta de la
entrada y siempre era el mismo problema, Nallely se ponía a llorar en llanto
porque no quería entrar, con el paso del tiempo el maestro Israel González
Mendoza quien ahora era su nuevo maestro logró acercarse a su alumna de
manera afectiva y logrando captar su interés y atención a las clases, fue
pasando el tiempo y Nallely empezó a relacionarse con sus demás compañeros
y comenzó a ver las cosas de diferente manera, este proceso de adaptación dejo
marca en la vida de la niña de tan solo 7 años porque fue en ese momento en el
que ella empezó a admirar a los maestros. Fue tanto el impacto que ocasiono el
profesor Israel en ella que desde ese entonces a ella le llama la atención ser
maestra y lograr formar seres felices que tengan interés por la educación.

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Nallely Giovanna Trujillo Ovando, nació en la Ciudad de México el 9 de
septiembre del año 2000, actualmente reside en la ciudad de México
específicamente en la alcaldía de Iztapalapa con sus dos padres llamados:
Migladis Isabel Ovando Cova y Guillermo Trujillo Pérez, sus dos hermanas:
Vanesa Isabel Trujillo y Kenia Lisette Trujillo y su sobrino quien es su adoración:
Mateo Trujillo. Quienes son seres sumamente importantes en la vida de Nallely,
gracias a ellos ella se siente con gran motivación para realizar cada una de las
metas que se propone, son fundamentales para cada una de las decisiones que
ella toma y en su proceso de formación.

Cuando Nallely tenía casi los 8 años de edad ya sabía a lo que se dedicaría
cuando fuera grande, siempre tuvo la actitud y la mentalidad de ser maestra,
fueron pasando los años y la idea seguía intacta, termino sus estudios de
primaria y posteriormente empezó a estudiar en la escuela secundaria técnica
#58, desde que entro a la secundaria ella fue una niña cumplida, responsable y
entregada a la escuela, muchos de sus maestros la felicitaban por el tipo de
trabajos que hacía, culminó sus estudios de secundaria obteniendo su diploma
sin ningún problema, su carta de buena conducta y su certificado en el taller de
confección del vestido e industria textil.

Nallely estudio su bachillerato en una escuela pública, cuando la termino, ella se

preparó para realizar su examen y poder entrar a la UNAM, cabe mencionar que
ella siempre tuvo la idea y la mentalidad de hacer su examen para la licenciatura
en pedagogía, pero a su papá Guillermo siempre le había gustado la idea de que
su hija Nallely fuera abogada, lo cual tuvo mucho que ver al momento de llenar
los requisitos que pedían para presentar el examen, fue una decisión muy
complicada para ella y termino haciendo su examen para Derecho.

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Llegó el día de los resultados y Nallely se dio cuenta que no había podido
obtener un lugar en la UNAM como a ella le hubiera gustado, sin embargo, esto
ocasionó que Nallely se deprimiera y se sintiera mal con ella misma por fallarle a
su papá, así que el señor Guillermo hablo con ella y le dijo que no pasaba nada,
le dijo palabras que la hicieron sentir mejor y le ofreció pagarle las colegiaturas
en una escuela particular eligiendo ella la licenciatura que le gustaría cursar. Sin
pensarlo Nallely acepto y fue cuando conoció la UNIVERSIDAD DEL
DESARROLLO EMPRESARIAL Y PEDAGOGICO.

Nallely Trujillo es una mujer que cuenta con la preparación a nivel superior en la
carrera de pedagogía, durante su proceso de formación ha adquirido algunas
habilidades, competencias y actitudes que le han permitido desenvolverse en el
ámbito laboral, cuando ella se encontraba cursando el 3er cuatrimestre de la
licenciatura comenzó a buscar trabajo relacionado a lo que estaba estudiando y
a sus intereses, tardo mucho en encontrar uno que pudiera adaptarse a los
horarios que ella estaba disponible pero lo encontró, en ese lugar llamado
“Colegio Mina An”, entro como asistente educativa realizando tareas de
acompañamiento a los menores como actividades de lenguaje, pensamiento
matemático, higiene, estimulación, entre otras. En este colegio fue donde Nallely
pudo liberar sus prácticas y le sirvió mucho porque comenzó a ganar experiencia
en el ámbito educativo

En el año 2018, la UNIVDEP les ofreció a sus alumnos ir a un Encuentro

Nacional de Estudiantes de Pedagogía y Ciencias de la Educación. (ENEPCE),
en el cual Nallely participo, fue una experiencia única y muy agradable, ya que,
conoció a personas de diferentes lugares y pudo darse una idea de cómo era la
educación en diferentes contextos. (Ver anexo 1).

pág. 6
En el año 2020 surge un problema a nivel mundial, una Pandemia llamada
COVID- 19, la cual deja sin empleo a Nallely por 7 meses, fue una situación
complicada en todos los sentidos para ella, porque el encierro le ocasionó
depresión, frustración, estrés y ansiedad, no pararon clases en su universidad,
las clases fueron ajustadas para llevarse a cabo de manera remota, tuvo que
aprender a utilizar nuevas plataformas y las colegiaturas de cada mes tenían que
ser cubiertas, pero esta pandemia también ha dejado una lección en su vida muy
importante que es: la familia siempre estará para ti cuando más lo necesites.

Nallely regresa a trabajar en el mismo lugar que estaba, todos los ingresos que
ella fue obteniendo fueron para cubrir las colegiaturas, por cuestiones de la
pandemia le permiten liberar en ese mismo colegio su servicio, el cual lo fue
realizando con cada una de las actividades que se le solicitaban y a su vez logró
subir de puesto, ahora es titular de un grupo, disfruta las actividades que realiza
en su trabajo y se siente satisfecha de todo lo que ha logrado.

En el año 2021, Nallely se infectó de covid y la paso muy mal, fue una
experiencia sumamente fuerte en su vida, sin embargo, ha podido ir superando
esa situación con ayuda de su familia y personas que la rodean.

Culminó sus estudios de la licenciatura en pedagogía y actualmente cursa la

especialidad en desarrollo profesional en la UNIVDEP.

Algunas de las características que definen a Nallely es que es una persona muy
amable, atenta, creativa, le gusta mucho cantar y hacer ejercicio.

pág. 7
Cuando tenía 12 años empezó a practicar basquetbol, es su pasatiempo favorito
y ha podido tener muchas experiencias por este bello deporte, una de ellas es
que la han llevado a jugar a diferentes lugares de la república mexicana y se ha
enfrentado contra equipos que juegan profesionalmente, ha conocido a mucha
gente muy amable y amistades sorprendentes.

Nallely es una persona que tiene compromisos con ella misma, es una persona
que todo lo que hace lo hace con gusto y siempre tiene metas, objetivos y
proyectos por cumplir, le hace muy feliz saber que tiene a su alrededor personas
que la quieren y la apoyan y que estarán a su lado sin importar cual sean las
situaciones que se presenten.

pág. 8
1.2Metas.

¿Qué es una misión?

motivo o la razón de la existencia de la empresa, se

relaciona con el momento presente en el que se desempeña
la organización, indica que es lo que la empresa realiza en
un momento determinado. La misión responde a las
preguntas; ¿Quiénes somos?, ¿Qué hacemos?, ¿Para qué
lo hacemos? (Quiroa, 2020)

Misión.

• La misión de Nallely es lograr cumplir todas sus metas propuestas, poner

en práctica los conocimientos, habilidades, actitudes y competencias que
ha adquirido durante su proceso de formación profesional, los cuales le
permitan crecer personal y profesionalmente, siendo una persona
honesta, responsable, comprometida y dedicada a cada una de las
situaciones que se le presenten para contar con una buena calidad de
vida en todos los aspectos.

¿Qué es una visión?

La visión describe el objetivo que espera lograr en un futuro.

Se trata de la expectativa ideal de lo que quiere alcanzar la
organización, indicando además cómo planea conseguir sus
metas. (Ucha, 2016)

pág. 9
 Visión.

• Nallely Trujillo tiene como visión culminar con éxito su especialidad en

desarrollo profesional siendo una mujer capaz de aportar aprendizajes
significativos a las personas que la rodean, poniendo en práctica cada uno
de los valores que se le han inculcado y a su vez aprender cosas nuevas
día con día, comprometida a que en el año 2025 pueda independizarse y
desempeñarse laboralmente en un puesto favorable dentro de una
empresa o una institución educativa.

Metas.

Algunas de las metas de Nallely son las siguientes:

 Terminar con éxito su especialidad en desarrollo profesional en el año

2022, adquiriendo su certificado y su título de la licenciatura en
pedagogía.

 Buscar escuelas para aprender a manejar y obtener su licencia de

conducir.

 Fomentar el hábito de ahorrar para poder comprarse una camioneta y

terminarla de pagar mínimo dentro de 6 años.

 Buscar escuelas de idiomas para obtener un certificado que avale un

buen desarrollo de inglés.

 Fomentar el hábito de ahorrar para que en el año 2025 pueda

independizarse, posteriormente iniciar a pagar una vivienda propia y
conseguir poco a poco lo que necesitara para su vida personal.

pág. 10
  Buscar cursos que la preparen para entrar a una empresa en el área
de reclutamiento del personal.

 Buscar empresas que tengan vacantes en el área de reclutamiento del

personal y ser parte de ella, desempeñando con éxito cada una de sus
habilidades, conocimientos y actitudes.

 Terminar sus terapias psicológicas para estar tranquila con ella misma,
con la gente que la rodea y superar con el tiempo cada una de las
situaciones que ha pasado.

1.3 Objetivos.

 Adquirir el certificado de la especialidad en desarrollo profesional y el

título de la licenciatura en pedagogía.

 Obtener su licencia de conducir.

 Tener una camioneta propia.

 Obtener un certificado que avale un buen nivel de inglés que le permita

colocarse en un puesto favorable dentro de una empresa o institución.

 Independizarse.

 Desempeñar con éxito las habilidades, competencias, conocimientos y

actitudes que ha adquirido.

 Ser más fuerte ante las situaciones complicadas.

pág. 11
1.4. Estrategias.

 Asistir a todas sus clases y llevar un buen desenvolvimiento de su proyecto

de desarrollo profesional.

 Acudir a un curso de manejo.

 Ahorrar una parte de su sueldo a la quincena.

 Asistir a clases de inglés, informarse y cumplir con cada actividad solicitada.

 Asistir a cada una de sus terapias psicológicas. (Ver anexo 2)

pág. 12
Bibliografía

(s.f.).
Quiroa, M. (9 de Abril de 2020). Economipedia . Obtenido de
https://economipedia.com/definiciones/mision-vision-y-valores-de-una-empresa.html
Rodriguez, M. B. (s.f.). COMO ESCRIBIR UNA SEMBLANZA . Obtenido de
pluginfile.php/164273/mod_assign/intro/COMO%20%20ESCRIBIR%20UNA
%20SEMBLANZA.pdf
Ucha, A. P. (14 de Julio de 2016). Economipedia . Obtenido de
https://economipedia.com/definiciones/vision-de-una-empresa.html

pág. 13
ANEXO 1.

pág. 14
ANEXO 2.

META AREA OBJETIVO ESTRATEGIA INDICADOR TIEMPO.

Adquirir el Asistir a todas Especialidad
Culminar la Profesional. certificado de las clases y 100%
especialidad la llevar un buen terminada y 1 año
en desarrollo especialidad y desenvolvimient obtención del (2022)
profesional. el título de la o del proyecto de certificado en
licenciatura en desarrollo desarrollo
pedagogía. profesional. profesional.
Buscar
escuelas Personal. Obtener su Acudir a un Aprender a 1 año y
para licencia de curso de manejo. manejar medio.
aprender a conducir.
manejar y
obtener su
licencia de
conducir.

Buscar
cursos que la Desempeñar Prepararse y Ser parte de
preparen Profesional. con éxito las capacitarse en el una empresa 5 años.
área de en el área de
para entrar a habilidades,
reclutamiento del reclutamiento.
una empresa competencias, personal.
en el área de conocimientos
reclutamient y actitudes
o del que ha
personal. adquirido.

Buscar Profesional. Obtener un Asistir a clases Lenguaje y 3 años.

escuelas de certificado de inglés, comprensión
idiomas para que avale un informarse y del idioma.
obtener un buen nivel de cumplir con cada
certificado inglés que le actividad
que avale un permita solicitada.
buen colocarse en
desarrollo de un puesto
inglés. favorable
dentro de una
empresa o
institución.

pág. 15
Terminar sus
terapias Personal. Ser más Asistir a cada Aprender a 1 año.
fuerte ante las una de sus controlar mis
psicológicas
situaciones terapias emociones y
para estar psicológicas. buen
tranquila con complicadas.
autoestima.
ella misma,
con la gente
que la rodea
y superar
con el tiempo
cada una de
las
situaciones
que ha
pasado.

pág. 16