EL EMPIRISMO Y EL RACIONALISMO

ANDRÉS CAMILO ALBOR TAMAYO

FABIÁN RODRÍGUEZ MURCIA
HEIDY XIOMARA PEREZ DURAN
MARÍA FERNANDA VILLAMIZAR GARZÓN

UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
INTRODUCCIÓN A LA PSICOLOGÍA
PAMPLONA
 2023

EL EMPIRISMO

Es una corriente filosófica que sostiene que el conocimiento humano se adquiere a través de la
experiencia y la observación., el conocimiento no puede ser adquirido a priori o por medio de la
razón, sino que es necesario que haya una experiencia sensorial para llegar al conocimiento.
Para los empiristas, la realidad es la base de todo conocimiento. Un ejemplo de empirismo cotidiano
es saber que el fuego quema, es muy probable que un niño, al ver el fuego por primera vez, acerque
su mano para conocer de qué se trata.

El empirismo fue una escuela fundamental en el surgimiento de nuevas corrientes de pensamiento

que intentaron desprenderse del idealismo como forma de interpretar la realidad.

El surgimiento del pensamiento científico y del método científico, abrió las puertas al ateísmo
intelectual, y, por otro lado, a partir de su oposición con el racionalismo surgió el pensamiento
kantiano.

Algunos de los pensadores más importantes del empirismo son John Locke, George Berkeley y David
Hume.

1.A. contexto historico

El modelo de pensamiento empirista se desarrolló en el siglo XVII y XVIII en un contexto histórico
que se caracterizó por la Revolución Científica y la Ilustración.

En este período, los científicos y filósofos se enfocaron en el conocimiento basado en la experiencia

y la observación, en contraposición a las teorías y dogmas establecidos por la Iglesia y la autoridad
política.

Francis Bacon quien es considerado el padre del empirismo, se propuso ante todo a reorganizar el
método científico.

El pensamiento empírico tiene raíces en la antigüedad clásica, especialmente en la obra de

Aristóteles y algunos filósofos grecorromanos como Hipócrates de cos (siglo V a.c.), Arquímedes
(siglo III a.c. ) o Galeno (siglo II d.c. ). entendían lo empírico como el conocimiento útil y técnico de
los médicos, arquitectos y artesanos en general.

Además, el contexto histórico también se caracterizó por el surgimiento de la burguesía como clase
social dominante, que se interesó en la producción y el comercio de bienes materiales.

En resumen, el contexto histórico de la Revolución Científica y la Ilustración en el siglo XVII y XVIII

influyó significativamente en el surgimiento del pensamiento empirista, ya que se enfocó en la
observación empírica, la experimentación y la recolección exigente de datos como bases del
conocimiento, en contraposición a la especulación teórica.

Figuras principales del empirismo

o John Locke:
Nació el 29 de agosto de 1632 en Wrington, Somerset, Inglaterra. Fue el hijo de un abogado
puritano, también llamado John Locke, y de su esposa Agnes Keene.

Locke estudio en la Westminster School y luego en la Christ Church de la Universidad de Oxford,

donde obtuvo una licenciatura en 1656 y un máster en 1658.

Después de sus estudios, Locke trabajó como secretario y médico de Lord Ashley, quien se convirtió
en el Conde de Shaftesbury en 1672. Lord Ashley fue un líder político y filósofo que apoyó la
monarquía limitada y la libertad religiosa.

Locke es conocido principalmente por su obra "Ensayo sobre el entendimiento humano" (1690),
donde argumentó que todo conocimiento humano se deriva de la experiencia sensorial, lo que se
conoce como empirismo. Según Locke, la mente humana es como una "página en blanco" al nacer, y
todo conocimiento es adquirido a través de la experiencia.

Además, Locke establece la teoría de las ideas, según la cual todas las ideas se derivan de la
experiencia sensorial, y que éstas se pueden clasificar en dos categorías: las ideas simples y las
complejas.

En su obra "Dos tratados sobre el gobierno civil" (1689), argumentó que el gobierno debe ser
limitado y que la soberanía reside en el pueblo y no en el rey. Participó en la redacción de la
Constitución Fundamental de Carolina: En 1669, un documento que estableció los principios
fundamentales de la colonia inglesa de Carolina.

En 1693 publicó su obra "Método para el estudio de la medicina", que estableció un método
científico para el estudio de la enfermedad y la curación. En 1683, Locke se exilió en Holanda
después de ser acusado de estar involucrado en una conspiración para asesinar al rey Carlos II.

Locke murió el 28 de octubre de 1704 en Oates, Inglaterra, a la edad de 72 años. A pesar de que su
trabajo fue polémico en su época, su influencia ha perdurado a lo largo de los siglos y su legado
sigue siendo relevante en la filosofía, la política y otras áreas del conocimiento humano.

o David Hume:
Nació en Edimburgo en 1711 Escocia, en una familia de la clase media. Estudió en la Universidad de
Edimburgo pero no se graduó, ya que prefirió dedicarse a la lectura y el estudio independiente.

En 1741, Hume se trasladó a Francia, donde vivió durante tres años y se relacionó con los principales
filósofos franceses de la época, como Jean-Jacques Rousseau y Voltaire. A su regreso a Escocia,
Hume continuó escribiendo y publicando sus obras filosóficas.

En su obra más conocida, "Tratado de la naturaleza humana" (1739-1740), Hume argumentó que
todo conocimiento humano se deriva de la experiencia. Según Hume, no hay ideas innatas ni
conceptos universales, y todas nuestras ideas se basan en la percepción y la experiencia sensorial.

En su obra posterior, "Investigación sobre el entendimiento humano" (1748), Hume profundizó en

sus ideas sobre el empirismo y argumentó que la razón no puede proporcionar conocimiento sobre
el mundo real. Según Hume, nuestras creencias y conocimientos se basan en la asociación de ideas
que surgen de nuestras experiencias pasadas.

Hume fue uno de los primeros filósofos en abordar el problema de la inducción. Argumentó que no
hay ninguna justificación lógica para afirmar que el futuro será igual al pasado, incluso si hemos
observado patrones en el pasado.
Murió en Edimburgo el 25 de agosto de 1776, a los 65 años. Su obra filosófica ha sido muy destacada
en la historia del pensamiento occidental, y ha sido objeto de estudio y debate por parte de filósofos
y académicos durante siglos.

o George Berkley:
Obispo irlandés nacido el 12 de marzo de 1685 en Kilkenny, Irlanda dio paso a un empirismo
extremo. Estudió en el Trinity College de Dublín, donde se graduó como bachiller en artes y luego
como maestro.

Para él, los objetos solo podían existir si eran percibidos. Esto se conoció como el principio ese est
percipi, “ser es ser percibido”, que determina que los objetos siempre son percibidos. Incluso
cuando un humano no percibiera algo, ese objeto sería percibido por Dios como entidad suprema.

Según su filosofía del idealismo subjetivo, todo lo que existe es percibido por la mente. Además,
Berkeley sostenía que la materia no existe, y que los objetos que percibimos son ideas mentales que
existen solo cuando son percibidos por la mente.

En 1709, Publicó su primer trabajo importante, "Ensayos sobre la Nueva Teoría de la Visión", en el
que argumentaba que la percepción visual es un proceso cognitivo y no simplemente una cuestión
de sensación.

En 1732, publicó "La Teoría de la Virtud", en la que defendió una ética basada en el cristianismo y
en la virtud individual.

Berkeley se desempeñó como obispo de Cloyne en Irlanda desde 1734 hasta 1752. Durante su
tiempo como obispo, se enfocó en la educación y la caridad, proporcionó una escuela gratuita en
Cloyne y trabajando para mejorar la atención médica en la región.

Falleció en 1753, dejando atrás un gran legado científico y filosófico.

EL RACIONALISMO
Llamamos Racionalismo o racionalismo clásico a una de las escuelas más importantes de la
Edad Moderna que se desarrolla entre los siglos XVII y XVIII en la Europa continental.
En general, se llama racionalista a toda teoría que prima el valor de la razón frente a otras instancias
(la percepción, la tradición, la autoridad, los sentimientos…).

Sostiene que la fuente de conocimiento es la razón dada por Dios y rechaza la idea de los sentidos,
ya que nos pueden engañar; defiende las ciencias exactas, en concreto las matemáticas.

Creerán los racionalistas que junto con las ideas que provienen de los sentidos (las llamadas por
Descartes ideas adventicias) y las que son consecuencia del poder de nuestra imaginación (llamadas
por él facticias), hay en nosotros otras que no parecen provenir de ninguna de las dos fuentes
citadas y que ya están desde siempre en nuestra mente, las ideas innatas.

El conocimiento que podemos tener de estos conocimientos básicos o primeros principios es

directo, inmediato, lo que los racionalistas llamaban intuición, y ofrece las características de la
claridad y la distinción.

El racionalismo clásico tiene como representantes más destacados a Descartes, su fundador, Leibniz,
Malebranche y Espinoza.
1.A. contexto historico
El origen del racionalismo se halla en la revolución científica del siglo XVII, que situó el problema del
conocimiento en el centro del debate filosófico al preguntarse tanto por el origen y fundamento del
conocimiento verdadero como por el método más adecuado para alcanzar la verdad desde las
ciencias.

la crisis religiosa experimentada por la Iglesia Católica tras la aparición de Lutero y el protestantismo
abrió el camino a una nueva búsqueda filosófica para dar con un criterio de verdad que no estuviera
regulado por las instituciones o alguna otra forma de poder.

En este sentido, las dos grandes corrientes de la época, racionalismo y empirismo tienen en común
la confianza en la nueva ciencia y en el método matemático y experimental, pero se diferencian en
su postura sobre el origen del conocimiento.

Figuras principales del racionalismo

o Rene Deacartes:
Nació en 1596 en La Haye-en-Touraine, en el seno de una familia acomodada de comerciantes y
abogados.

Estudiante en el prestigioso Colegio Real de La Flèche, regido por los jesuitas, Descartes se formó en
artes liberales, aunque sobre todo obtuvo una educación en teología y filosofía escolásticas,
disciplinas que incluían también matemáticas y física de corte aristotélico.

Considerado el primer hombre moderno por su pensamiento y la gran figura en la psicología del
Renacimiento. Fue el fundante del pensamiento racional. Pretendía fundar la ciencia.

La reflexión sobre esta verdad y el fundamento ontológico que la permitía creyó Descartes, exige
dividir lo real en dos grandes géneros de seres: las mentes (res cogitans) y los cuerpos (res extensa).

Así, por ejemplo, aplicado este esquema a los animales (que, según Descartes, carecen de
subjetividad y psiquismo) se entenderá que son como máquinas y su comportamiento está
causalmente determinado de forma estricta.

Descartes y su escuela realizaron investigaciones relativas a la fisiología de los animales y utilizaron

el concepto de reflejo para dar cuenta de la conducta automática que manifiesta un organismo ante
la presencia de un estímulo. Descartes y el racionalismo influyeron de modo muy diverso e
interesante en los desarrollos posteriores de la psicología científica.

Falleció en 1650 en Estocolmo, ciudad a la que había sido invitado como preceptor por la reina
Cristina de Suecia.

o Gottfried Leibniz:
Nació el 1 de julio de 1646 en Leipzig, Alemania.,cursó estudios en universidades de su ciudad con
apenas quince años, donde se conoció el pensamiento aristotélico, platónico y escolástico, así como
con la filosofía de Descartes, posteriormente los continuaría en Jena y Altdorf.

Durante 1673 se trasladó a París, donde pasó tres años y además visitó Amsterdam y Londres, donde
se dedicó al estudio de las matemáticas, la ciencia y la filosofía.
En 1666 fue homologado con un doctorado en leyes, fue consejero y bibliotecario en el año 1676,
tuvo aportes en la matemática con su invención de la máquina de calcular, y también realizó
distintas obras filosóficas.

Entre ellas, Ensayos de Teodicea sobre la bondad de Dios, la libertad del hombre y el origen del mal.
y Nuevo tratado sobre el entendimiento humano.

Fallece el 14 de noviembre de 1716.

o Baruch Spinoza:
Nace el 24 de noviembre de 1632, Ámsterdam, Países Bajos, sus padres fueron Miguel de Espinoza y
Ana Débora, tuvo tres hermanos, Gabriel Spinoza, Isaac Spinoza y Rebekah Spinoza.

Se apartó del judaísmo ortodoxo por las influencias de escritos como los del filósofo Thomas Hobbes
y de René Descartes.

Escribió su primer trabajo filosófico, Tractatus de Deo et Homine Ejusque Felicitate (Tratado de Dios,
del hombre y de su felicidad), donde aparecen las líneas maestras del que sería su sistema filosófico.
El Tractatus Theologico-Politicus (Tratado teológico-político) y la disertación De Intellectus
Emendatione (De la reforma del entendimiento) puede que fueran escritos también en este periodo,
aunque el primero no se publicó hasta 1670 y el segundo hasta 1677.

Hasta un siglo después de su fallecimiento por tuberculosis, el 21 febrero de 1677 en La Haya, el

pensamiento de Baruch Spinoza no consiguió reconocimiento.

"La actividad más elevada que puede alcanzar un ser humano es aprender a comprender, porque
comprender es ser libre" Baruch Spinoza.

2. El empirismo y la psicología
La corriente empirista está relacionada con la psicología porque ambas se basan en la observación
empírica y la experiencia sensorial como la fuente principal de conocimiento.

El empirismo derriba con facilidad conceptos, visiones doctrinales, religiosas y teóricas,

reduciéndolas a nada, porque no son fruto de las sensaciones. El hombre de hoy definitivamente es
muy empirista, y esto lo ha llevado a sentirse protagonista de su propia historia, a descubrirse capaz,
a valorarse y a creerse. El poder experimentar y descubrir el mundo a través de los sentidos es
mucho más llamativo que hacerlo a través de lo que la tradición ha enseñado.

En la psicología, el enfoque empirista ha dado lugar a la psicología experimental, que es el estudio

sistemático y controlado de la conducta y los procesos mentales a través de la observación y la
experimentación.

Los investigadores empíricos en psicología utilizan métodos científicos rigurosos para estudiar la
conducta humana y los procesos mentales, y esto ha llevado a importantes avances en nuestra
comprensión de la cognición, la emoción, el aprendizaje y otros aspectos de la psicología.

La influencia del empirismo se puede ver en el surgimiento del conductismo, un enfoque que se
desarrolló a principios del siglo XX y que enfatizó la importancia de la observación empírica y la
medición objetiva en la comprensión de la conducta humana. El conductismo se centró en la
conducta observable y medible, y enfatizó la importancia del aprendizaje y la experiencia en la
determinación del comportamiento.
La psicología empírica nos lleva a la obtención de un diagnóstico por medio de la
observación exterior. El aprendizaje se nutre de ese mundo exterior y nos conduce hacia
una experiencia que nos acerca a la resolución de problemas.
Su importancia radica en que el conocimiento que obtenemos puede depender de nuestro
entorno. Las mentes pueden estar condicionadas por medio del contexto exterior en el que
reciben y experimentan el aprendizaje.
¿Para qué sirve?
Si tenemos en cuenta que cuando el hombre conoce y experimenta, entonces puede despejar las
dudas que se plantea, podemos ver la utilidad del empirismo.

En lo que se refiere a la psicología empírica, partimos de este precepto mencionado. En un sentido

más práctico, entenderemos que la experiencia puede ayudarnos a descifrar lo que acontece en la
mente humana.

Además, el enfoque empirista también ha influido en la forma en que se aborda el tratamiento y la

intervención psicológica. La terapia cognitivo-conductual, por ejemplo, se basa en la idea de que el
comportamiento y las emociones pueden ser modificadas mediante la exposición y el aprendizaje de
nuevas habilidades, lo que refleja la importancia que se le da al aprendizaje y la experiencia en el
enfoque empírico.

Aquí hay algunos psicólogos contemporáneos que se han identificado como empiristas y sus fechas
de nacimiento:

 Steven Pinker (nacido en 1954): psicólogo cognitivo y lingüista, defensor del empirismo en la
ciencia cognitiva y en el estudio de la mente y el lenguaje.
 Susan Blackmore (nacida en 1951): psicóloga y escritora, conocida por su trabajo en la
conciencia, la memoria y la parapsicología, que ha adoptado una posición fuerte empírica y
escéptica.
 Daniel Dennett (nacido en 1942): filósofo y psicólogo cognitivo, conocido por su trabajo en la
filosofía de la mente y la conciencia, que ha adoptado una posición empírica y naturalista.
 Alison Gopnik (nacida en 1955): psicóloga del desarrollo, conocida por sus estudios sobre el
aprendizaje infantil y la cognición temprana, que ha adoptado una perspectiva empírica y
experimental en su trabajo.

2. El racionalismo y la psicología
A partir de Descartes la filosofía se hizó cada vez más psicológica, en donde se buscaba conocer la
mente a través de la introspección, hasta la aparición de la psicología como disciplina científica
independiente, en el siglo XIX.

Descartes centrando su atención en torno a las funciones sensoriales y motrices de los nervios y a la
significación de dichas funciones para la teoría psicológica, intentó describir la relación existente
entre los procesos nerviosos y los procesos mentales y la conducta.

Según la interpretación conductista, la conducta no es otra cosa que una actividad puramente
refleja. Descartes es el primero que concibe el movimiento orgánico como una actividad refleja. La
respuesta es como un rayo de luz (E) reflejado (R) en el espejo. De ahí viene el término reflejo.
La corriente racionalista ha sabido sumergirse en cada una de las circunstancias actuales, puesto que
es la razón la parte esencial del hombre que lo constituye como tal. Recordemos que para definir la
palabra hombre, decimos que es "un animal racional", esto es, no un añadido sino su especificidad.

La influencia de la razón, toca todos los ámbitos de la sociedad; a nivel político, económico,
educativo y religioso, es el intento del hombre por querer conocer el mundo y así mismo conocerse
sabiendo razonar correctamente estos aspectos que marcan la vida de un país.

La psicología ha demostrado que el conocimiento humano es un cruce de contenidos de conciencia

intuitivos y no intuitivos; la intuición es un conocimiento inmediato, es una visión directa, es captar
el objeto prescindiendo de los signos que nos llevaron a él.

El racionalismo psicológico, al usar la razón como medio de explicación al conocimiento, como se

expresa anteriormente en la psicología se refiere a la intuición y funciona como una herramienta útil
para llegar a conocer la realidad y con ello llegar a una verdad parcial.

En la actualidad es posible observar la influencia del racionalismo en la psicología cognitiva(Jean

Piaget 1896-1980, lev Vygotsky 1896-1934), ya que trata de explicar el funcionamiento del ser
humano desde los procesos cognitivos como el pensamiento.

Según Descartes es necesario tener un método para lograr llegar a la verdad y en la psicología
cognitiva es importante tener una serie de pasos para llegar al aprendizaje, es decir, el cómo
llegamos a conocer.

A través de los estudios se han ido dando cuenta de que cada persona aprende, piensa y codifica de
manera distinta por lo que cada ser, aprende a su manera., esto nos dice que cada persona es un
mundo distinto, que se va formando y es influenciado por los conocimientos innatos de este pero
también por las experencias y sensaciones que experimente en su vida en sociedad.

Una conclusión muy general que se puede hacer sobre la influencia que ha tenido la filosofía en la
psicología es que estas dos corrientes, el empirismo y el racionalismo, aunque tienen sus bases y
teorías sobre el conocimiento muchos años atrás, es posible afirmar que en la actualidad siguen
teniendo presencia y que son una base fundamental para comprender de una u otra manera el
conocimiento humano.

Racionalismo y empirismo
Tanto el empirismo como el racionalismo surgieron entre los siglos XVI y XVII. Ambas corrientes de
pensamiento tenían una base escéptica, el empirismo sostiene que todo conocimiento comienza en
la experiencia sensible, el racionalismo coloca a la razón como fuente de todo conocimiento. Así,
ambas escuelas o corrientes se oponen directamente en la forma en que cada una piensa al origen
del conocimiento.

Las discrepancias entre racionalismo y empirismo se sostienen al día de hoy. Algunos pensadores, sin
embargo, intentaron conciliar una postura con la otra.

3. Preguntas de evaluación:
1. ¿En qué siglos inicio el empirismo y el racionalismo?.
2. ¿En qué se diferencian el racionalismo y el empirismo?.
3. ¿Quién fue el padre del racionalismo?.
 4. De una breve explicacion del contexto en el que se desarrolló el
empirismo y el racionalismo.

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descartes-biografia-pensamiento-y-obras
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