"Errores Morfologicos Comunes

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EL GERUNDIO ➤ su terminación es -ndo.

Está lloviendo
USOS DEL GERUNDIO Si se utiliza el gerundio para acompañar un verbo conjugado,
debe hacerse para expresar acciones simultáneas o anteriores a las del verbo. Por
ejemplo: Salió de su casa corriendo con rapidez. Habiendo leído todos los textos, se
puso a repasar.
El gerundio es un modificador del verbo y, por tanto, no puede tener valor adjetivo, es
decir, calificar a un sustantivo. Es incorrecto: El Gobierno firmó un decreto anulando la
resolución del Congreso. Es correcto: El Gobierno firmó un decreto que anula la
resolución del Congreso.

EL DEQUEÍSMO Ningún sujeto lleva preposición, por lo que no se le puede


añadir la preposición “DE”. Lo correcto sería: ➤ Me consta que la sala estaba
llena. ➤ Resulta que el ministro no quiso responder al periodista. ➤ Es fácil que
aprobemos la materia. Es frecuente confundir “de que” con “en que”. Pero no
siempre que aparezca la preposición “DE” junto a la conjunción “QUE” se debe
considerar que estamos ante un error. Todo lo contrario. Algunos verbos
poseen como régimen la preposición “DE”, por lo que su ausencia también es
un error, al que llamamos QUEISMO: debe ir de que cuando responde a la
pregunta “de que?”

LA ORACIÓN PASIVA CON “SE” Y LA ACTIVA IMPERSONAL La palabra “SE” sirve


para formar dos tipos de oraciones, que no deben confundirse aunque tengan
en común el hecho de no mencionar quién realiza la acción verbal: Se vende
casa de campo / Se venden casas de campo. Normalmente el sujeto de estas
oraciones denota cosa, pero puede denotar también persona indeterminada: Se
buscan actores para la película. oraciones impersonales Se llaman así por
carecer de sujeto gramatical y en ellas la forma “SE” precede siempre a un verbo
en tercera persona del singular. Esta construcción puede darse con verbos
intransitivos (Se trabaja mejor en equipo), con verbos copulativos (Se está mejor
solo que mal acompañado) o con verbos transitivos, cuando llevan un
complemento directo de persona precedido de la preposición “a” (Se busca a
los culpables del crimen)

ORACIONES SUBORDINADAS ADVERBIALES son aquellas que funcionan como


un adverbio, es decir, que determinan o modifican al verbo de la oración
principal igual que un adveribio. Ej: Es incorrecto: Es en Buenos Aires que
ocurrió el accidente. Debe decirse: Es en Buenos Aires donde ocurrió el
accidente. Es incorrecto: Me quedé a dormir donde mi compañero. Debe
decirse: Me quedé a dormir donde vive mi compañero.
Es incorrecto: Vamos donde queremos. Debe decirse: Vamos adonde queremos.
Es incorrecto utilizar el subordinante “QUE” en lugar de “CUANDO” con el verbo
“SER”: Es incorrecto: Fue entonces que lo encontraron. Debe decirse: Fue
entonces cuando lo encontraron.
Es incorrecto: Fue así que lo conocimos. Debe decirse: Fue así como lo
conocimos. Es incorrecto: Es importante por que es un concepto clave. Debe
decirse: Es importante porque es un concepto clave.

EL ARTÍCULO, LOS ADVERBIOS Y LAS PREPOSICIONES USO CORRECTO DEL


ARTÍCULO El artículo debe ser concordante en género y número respecto al
sustantivo al que acompaña. Puede ser determinado (el, la, los, las) o
indeterminado (un, una, unos, unas). Además, algunos adjetivos tienen
predeterminadas las preposiciones que deben acompañarlos. Por ejemplo: ➤
Mi hermana gemela es distinta de mí. ➤ Mi casa es diferente de las demás. ➤
Se mostró indiferente a los llamados de atención de su padre.
Los adverbios son invariables en género y número. Por esto, no tienen
terminación femenina ni plural. Los adverbios ADELANTE, ATRÁS, AFUERA,
ADENTRO y ABAJO no van nunca seguidos de la preposición “DE”. Lo guardó
dentro de la valija que está detrás de la cajonera.
Los adverbios CERCA, LEJOS y ENFRENTE se construyen con un complemento
encabezado por la preposición “DE” y no deben ir seguidos de posesivos. El que
se sienta cerca de mí, ése es el que vive enfrente de ellos

VERBOS IRREGULARES E INUSUALES El modelo de conjugación verbal se basa


en los verbos regulares y según su terminación (-ar, -er, -ir). Además, están los
verbos irregulares. Los verbos pueden ser de irregularidad propia, cuyo
paradigma es único (ir, ser, etc.), o pueden servir de modelo a otros verbos
irregulares (acertar, agradecer, etc.). También está el caso del verbo “leer”
(modelo de otros verbos como creer o proveer), que aun siendo regular desde
el punto de vista morfológico, no lo es desde el punto de vista gráfico-
articulatorio, ya que el sonido vocálico /i/ de algunas desinencias, cuando queda
entre vocales, se transforma en el sonido consonántico /y/; así, la raíz le- + la
desinencia -ió no da leió, sino leyó; le- + - iera no da leiera, sino leyera, etc.

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