Modulo Computo 1º Primaria - LNF - 1
Modulo Computo 1º Primaria - LNF - 1
MODULO DE COMPUTACION
1ER GRADO
2023
COMPUTACIÓN 1º PRIMARIA
ÍNDICE
CARÁTULA
ÍNDICE
I BIMESTRE
1. ¿Qué es la Computadora?.....…………………………………………………. 04
2. Reconociendo la Computadora………………………………………………. 07
3. Utilidades de la Computadora………………………………………………... 10
4. Partes Físicas de la Computadora – Hardware………………………………. 12
5. El Monitor……………………………………………………………………. 16
6. El Mouse o Ratón…………………………………………………………….. 20
7. El Teclado……………………………………………………………………. 24
II BIMESTRE
III BIMESTRE
IV BIMESTRE
Página 2
COMPUTACIÓN 1º PRIMARIA
Página 3
COMPUTACIÓN 1º PRIMARIA
FICHA INFORMATIVA Nº 01
ALUMNO (A):……………………………………………………………….
GRADO:……………… SECCIÓN:………… FECHA:…../…../……
La computadora es un aparato moderno que permite almacenar y realizar operaciones con mucha
rapidez. Con la computadora puedes escribir, dibujar y pintar.
Página 4
COMPUTACIÓN 1º PRIMARIA
Página 5
COMPUTACIÓN 1º PRIMARIA
Página 6
COMPUTACIÓN 1º PRIMARIA
FICHA INFORMATIVA Nº 02
ALUMNO (A):……………………………………………………………….
GRADO:……………… SECCIÓN:………… FECHA:…../…../……
Página 7
COMPUTACIÓN 1º PRIMARIA
Página 8
COMPUTACIÓN 1º PRIMARIA
FICHA INFORMATIVA Nº 03
ALUMNO (A):……………………………………………………………….
GRADO:……………… SECCIÓN:………… FECHA:…../…../……
Página 10
COMPUTACIÓN 1º PRIMARIA
Página 11
COMPUTACIÓN 1º PRIMARIA
FICHA INFORMATIVA Nº 04
ALUMNO (A):……………………………………………………………….
GRADO:……………… SECCIÓN:………… FECHA:…../…../……
PARA CUIDAR LA
COMPUTADORA NO DEBEMOS:
Página 12
COMPUTACIÓN 1º PRIMARIA
TRABAJO EN AULA
Página 13
COMPUTACIÓN 1º PRIMARIA
Página 14
COMPUTACIÓN 1º PRIMARIA
Página 15
COMPUTACIÓN 1º PRIMARIA
FICHA INFORMATIVA Nº 01
ALUMNO (A):……………………………………………………………….
GRADO:……………… SECCIÓN:………… FECHA:…../…../……
El monitor sirve para ver tus trabajos, dibujos y todo lo que el computador te quiera mostrar. Al
monitor también se le llama pantalla.
Pantalla
Botón de encendido (Power)
IMPORTANCIA
El monitor es muy importante porque gracias a él podemos ver y leer las cosas que hace el
ordenador.
Página 16
COMPUTACIÓN 1º PRIMARIA
TRABAJO EN AULA
1. Identifica las partes del monitor y pinta de negro la pantalla y de color rojo el botón de
encendido.
Página 17
COMPUTACIÓN 1º PRIMARIA
Página 18
COMPUTACIÓN 1º PRIMARIA
Monitor a colores
Página 19
COMPUTACIÓN 1º PRIMARIA
FICHA INFORMATIVA Nº 02
ALUMNO (A):……………………………………………………………….
GRADO:……………… SECCIÓN:………… FECHA:…../…../……
EL MOUSE
Botón derecho
Rueda central
Botón izquierdo
Cuerpo del mouse
Página 20
COMPUTACIÓN 1º PRIMARIA
PAD
TRABAJO EN AULA
Página 21
COMPUTACIÓN 1º PRIMARIA
3. Pinto correctamente:
Página 22
COMPUTACIÓN 1º PRIMARIA
1.- Señala y pinta de color rojo el botón izquierdo, de color azul el botón derecho, el cuerpo del
mouse de amarillo y donde está la Rueda central píntalo de color verde.
Cuerpo del mouse
Botón derecho
Botón izquierdo
Rueda central
2.- Colorea la pantalla del monitor según la posición en que se encuentra el puntero del mouse.
Superior izquierda
(Rojo)
Inferior derecha
(Verde)
Superior derecha
(Azul)
Inferior izquierda
(Amarillo)
Página 23
COMPUTACIÓN 1º PRIMARIA
FICHA INFORMATIVA Nº 03
ALUMNO (A):……………………………………………………………….
GRADO:……………… SECCIÓN:………… FECHA:…../…../……
Teclado Funcional
Teclado Numérico
Página 24
COMPUTACIÓN 1º PRIMARIA
TRABAJO EN AULA
Teclado
Numérico
Teclado
Direccional
Teclado
Funcional
Teclado
Alfabético
Página 25
COMPUTACIÓN 1º PRIMARIA
Colorea con rojo los números, las letras con verde, las teclas de función de
amarillo, las teclas de dirección de azul, la barra espaciadora de celeste, la
ESC de anaranjado y las 2 teclas Enter de morado.
Página 26
COMPUTACIÓN 1º PRIMARIA
Página 27
COMPUTACIÓN 1º PRIMARIA
FICHA INFORMATIVA Nº 01
ALUMNO (A):……………………………………………………………….
GRADO:……………… SECCIÓN:………… FECHA:…../…../……
La CPU es una caja que tiene la información del computador y los componentes para hacerlo
funcionar.
Caja de la Lectora de CD
ROM
CPU
Disquetera
Botón Power
Botón Reset
Pinta de color celeste la lectora de CD ROM, pinta de color azul la disquetera, pinta de rojo el
botón Power, pinta de verde el botón Reset y de amarillo la caja de la CPU.
Página 28
1º PRIMARIA
TRABAJO EN AULA
Escribe correctamente el nombre de las partes de la CPU y pinta de color azul la lectora de CD
ROM, pinta de color amarillo la disquetera, pinta de rojo el botón Power, pinta de verde el botón
Reset y de anaranjado la caja de la CPU.
Página 29
COMPUTACIÓN 1º PRIMARIA
FICHA INFORMATIVA Nº 02
ALUMNO (A):……………………………………………………………….
GRADO:……………… SECCIÓN:………… FECHA:…../…../……
Botón de
encendido
Para encender una computadora, primero enciende la CPU. Localiza el botón de encendido, por lo
general situado en la parte de enfrente
Este es el
botón de
encendido
Pinta de color de la CPU,
rojo el botón de píntalo de
encendido de la color rojo.
CPU.
Página 30
COMPUTACIÓN 1º PRIMARIA
Este es el botón de
encendido del
monitor, píntalo de
color rojo.
Los botones de
encendido también
reciben el nombre de
botón POWER.
TRABAJO EN AULA
1. Pinta de color rojo los botones de encendido que estén en su sitio correcto de los
monitores.
Página 31
COMPUTACIÓN 1º PRIMARIA
2. Pinta de color rojo el botón de encendido que estén en su sitio correcto de las CPU.
Página 32
COMPUTACIÓN 1º PRIMARIA
FICHA INFORMATIVA Nº 03
ALUMNO (A):……………………………………………………………….
GRADO:……………… SECCIÓN:………… FECHA:…../…../……
Paint WordPad
Los accesorios de Windows son todas las herramientas y programas que incorpora Windows. Son
programas de aplicación general, generalmente básicos y son:
El bloc de notas
El Wordpad
El Paint
La calculadora de Windows.
1. EL BLOC DE NOTAS: Es el editor de texto más simple que podamos encontrar en sistemas
Windows.
Página 33
COMPUTACIÓN 1º PRIMARIA
3. EL WORDPAD: Es un programa de edición de texto básico que puede usar para la creación y
edición de documentos.
TRABAJO EN AULA
Relaciona correctamente cada imagen con su respectivo nombre de cada uno de los accesorios de
Windows.
CALCULADORA DE
WINDOWS
WORDPAD
BLOC DE NOTAS
PAINT
Página 34
COMPUTACIÓN 1º PRIMARIA
FICHA INFORMATIVA Nº 04
ALUMNO (A):……………………………………………………………….
GRADO:……………… SECCIÓN:………… FECHA:…../…../……
Es una superficie rectangular sobre el escritorio, que generalmente contiene una cantidad de
partes.
Barra de título
Barra de menú
Barra de desplazamiento
Los botones de control
Página 35
COMPUTACIÓN 1º PRIMARIA
1. Barra de Título: Aquí aparece el título de la ventana con la que estás trabajando.
3. Barra de Desplazamiento: Estas barras le permiten desplazarse por la carpeta cuando ésta
contiene demasiados objetos como para que se vean al mismo tiempo.
4. Los Botones de Control: Son los que ajustan a la ventana al tamaño adecuado que deseas.
Estas son: Botón maximizar, Botón minimizar, Botón restaurar y Botón cerrar.
TRABAJO EN AULA
1. Relaciona correctamente cada imagen con su respectivo nombre de cada uno de los
botones de control.
CERRAR
MINIMIZAR
MAXIMIZAR
RESTAURAR
Página 36
COMPUTACIÓN 1º PRIMARIA
2. Relaciona correctamente cada imagen con su respectivo nombre de cada uno de las partes
de la ventana de Windows.
BARRA DE
DESPLAZAMIENTO
BOTONES DE CONTROL
BARRA DE TÍTULO
BARRA DE MENÚ
Página 37
COMPUTACIÓN 1º PRIMARIA
FICHA INFORMATIVA Nº 01
ALUMNO (A):……………………………………………………………….
GRADO:……………… SECCIÓN:………… FECHA:…../…../……
Amiguito este es un
CD –ROM.
COLOCAR Y RETIRAR EL CD –
ROM
El CD – ROM tiene una lectora de CD, la cual es un dispositivo electrónico que se encuentra en la
CPU.
Página 38
COMPUTACIÓN 1º PRIMARIA
2. Luego presiona el botón que te permitirá abrir la lectora de CD ROM así podrás retirarlo.
Página 39
COMPUTACIÓN 1º PRIMARIA
TRABAJO EN AULA
1. ¿Qué es el CD - ROM?
……………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………..
Página 40
COMPUTACIÓN 1º PRIMARIA
FICHA INFORMATIVA Nº 02
ALUMNO (A):……………………………………………………………….
GRADO:……………… SECCIÓN:………… FECHA:…../…../……
Amiguito este es el
ícono de Paint.
Página 41
COMPUTACIÓN 1º PRIMARIA
TRABAJO EN AULA
BARRA DE HERRAMIENTAS
BARRA DE MENU
PALETA DE COLORES
Página 42
COMPUTACIÓN 1º PRIMARIA
2. Marca con una aspa las acciones que puedes hacer con Paint
Página 43
COMPUTACIÓN 1º PRIMARIA
FICHA INFORMATIVA Nº 03
ALUMNO (A):……………………………………………………………….
GRADO:……………… SECCIÓN:………… FECHA:…../…../……
BOTÓN PINCEL
Amiguitos esta es la herramienta de Paint con la
cual podrás dibujar y pintar tus hermosos dibujos.
Paint es un programa que se puede utilizar para crear dibujos en una hoja en blanco. El programa
presenta una barra de herramientas; Dentro de estas herramientas encontramos:
TRABAJO EN AULA
1. Cuál de las dos imágenes pertenece a la herramienta de Paint. Márcalo con un círculo rojo.
Página 44
COMPUTACIÓN 1º PRIMARIA
1. En casa intentamos dibujar un paisaje en Paint, usa solo el lápiz y borrador. Imprime
tus dos dibujos y anéxalo a tu fólder de trabajo.
Página 45
COMPUTACIÓN 1º PRIMARIA
Página 46
COMPUTACIÓN 1º PRIMARIA
FICHA INFORMATIVA Nº 01
ALUMNO (A):……………………………………………………………….
GRADO:……………… SECCIÓN:………… FECHA:…../…../……
Utilice Línea para dibujar una línea recta. Haga clic en Línea, haga clic en un ancho de
línea del cuadro de opciones justo debajo de la barra de herramientas, haga clic en un color
del cuadro de colores y, arrastre el puntero en la imagen para dibujar la línea.
Utilice Rectángulo para dibujar formas rectangulares. Haga clic en Rectángulo, haga clic
en un color del cuadro de colores y, a continuación, haga clic en un estilo de rectángulo
del cuadro de opciones justo debajo de la barra de herramientas.
TRABAJO EN AULA
Página 47
COMPUTACIÓN 1º PRIMARIA
Página 48
COMPUTACIÓN 1º PRIMARIA
FICHA INFORMATIVA Nº 02
ALUMNO (A):……………………………………………………………….
GRADO:……………… SECCIÓN:………… FECHA:…../…../……
BOTÓN ELIPSE
Utilice Elipse para crear elipses y círculos. Haga clic en Elipse, haga clic en un color del cuadro de
colores y, a continuación, haga clic en un estilo de relleno del cuadro de opciones justo debajo de
la barra de herramientas. Con este botón podemos hacer las siguientes figuras:
BOTÓN SELECCIÓN
Con este icono se selecciona una zona de forma libre la cual puede mover, copiar,
modificar. Para seleccionar la zona, haga dic y sin soltar el botón arrastre el ratón. Con
clic sobre la selección y arrastrando el ratón sin soltar el botón la puede mover.
Con clic derecha sobre ella aparecen las opciones - copiar, pegar, borrar, voltear
horizontalmente, verticalmente, rotar, expandir, invertir colores, etc.
Página 49
COMPUTACIÓN 1º PRIMARIA
TRABAJO EN AULA
2. Aprendo a dibujar mi gusano con el botón elipse. Luego copia y pega dos gusanos más
debajo de tu gusano
1. Dibuja el osito con la ayuda del botón elipse. Luego selecciona y pega otro al costado de tu
osito (en total deben haber dos ositos idénticos). Finalmente píntalos como más te gusten e
imprímelos y anéxalo a tu fólder de trabajo. (Recuerda también imprimir el gusanito).
Página 50
COMPUTACIÓN 1º PRIMARIA
FICHA INFORMATIVA Nº 03
ALUMNO (A):……………………………………………………………….
GRADO:……………… SECCIÓN:………… FECHA:…../…../……
NOTA.- Si el dibujo que va a ser rellenado tiene aberturas, el color se va a derramar por toda el
área de dibujo.
Página 51
COMPUTACIÓN 1º PRIMARIA
TRABAJO EN AULA
Dibuja las siguientes figuras geométricas y píntalas del color que se te indica.
Dibuja utilizando las herramientas de Paint y con la ayuda del botón relleno y la paleta de
colores pinta tus dibujos. Recuerda imprimirlos y anexarlos a tu fólder de trabajo de
Computación.
Página 52
COMPUTACIÓN 1º PRIMARIA
FICHA INFORMATIVA Nº 01
ALUMNO (A):……………………………………………………………….
GRADO:……………… SECCIÓN:………… FECHA:…../…../……
Utiliza el botón texto para escribir lo que desees dentro de tus dibujos de Paint.
Con este gotero se puede copiar el color de un punto del dibujo para poder utilizarlo en un lugar u
objeto diferente.
Escoge el selector de color y dale clic izquierdo al color de la imagen que deseas copiar, luego
ubícate en el lugar donde quieres colocar el color que seleccionaste y empieza a pintar arrastrando
el mouse.
Página 53
COMPUTACIÓN 1º PRIMARIA
TRABAJO EN AULA
Dibuja utilizando las formas de Paint y con la ayuda del botón TEXTO escribe “Día De Mucha
Lluvia”. Pinta tu dibujo de los colores que más te gusten. Recuerda que este trabajo también
tienes que imprimirlo y anexarlo a tu fólder de computación.
Dibuja utilizando las formas de Paint y con la ayuda del botón TEXTO escribe el nombre de tu
colegio, pinta tu dibujo de lindos colores. Recuerda imprimirlos y anexarlos a tu fólder de
trabajo de Computación. (No te olvides de imprimir también el dibujo de aula).
Página 54
COMPUTACIÓN 1º PRIMARIA
FICHA INFORMATIVA Nº 02
ALUMNO (A):……………………………………………………………….
GRADO:……………… SECCIÓN:………… FECHA:…../…../……
Para abrir WordPad, haga clic en el botón Inicio, haga clic en Todos los
programas, haga clic en Accesorios y, a continuación, haga clic en
WordPad.
Página 55
COMPUTACIÓN 1º PRIMARIA
En la esquina superior derecha de la barra de título, encontraremos tres botoncitos importantes que
tenemos que reconocer y saber para que funcionen.
Botón Minimizar, utilizado para reducir la pantalla a su mínima expresión, sin cerrar la
aplicación.
Practicamos:
TRABAJO EN AULA
EL ÁRBOL MÁGICO
Había una vez un árbol mágico el cual daba frutos mágicos, este árbol era del rey.
El rey se llamaba Monte Carlo y tenía una hija de bellos vestidos y cabellos dorados, ella se
llamaba Adelina y usaba el árbol como bello refugio de las sombras y lluvias abundantes del
pueblo. Esta princesa hacía todo frente al árbol, su primer beso y cita fue ahí y este árbol que había
sido tan querido había cobrado vida y fue amigo de todos.
Página 56
COMPUTACIÓN 1º PRIMARIA
1. Con ayuda de papi y mami contesta las siguientes preguntas y escríbelas en WORDPAD,
imprímelas y anéxala a tu Fólder de Trabajo.
a) ¿Qué es WordPad?
LA MEDIA LUNA
Había una vez en un lejano reino, una joven la cual solía ir a su jardín todas las noches. La joven
se llamaba Ángela, la chica más apoyada por todos.
Un día Ángela fue a su jardín y vio lo bello que era ser una joven, la luna nueva se podía ver
mejor, no con amargura como otras mujeres lo hacían.
Y esto pasó todas las noches y un día Ángela quiso vivir la vida de manera extraña.
Ella se casó y tuvo un esposo con quien ir al jardín. La luna presenció todos los momentos
mágicos y los vivió junto a Ángela.
Desde ese día, la luna se convirtió en su compañera inseparable, a quien le contaba todos sus
secretos, y alegrías, hasta el fin de sus días.
Página 57
COMPUTACIÓN 1º PRIMARIA
FICHA INFORMATIVA Nº 03
ALUMNO (A):……………………………………………………………….
GRADO:……………… SECCIÓN:………… FECHA:…../…../……
2. La Cinta: Los botones de la cinta se pueden utilizar para dar formato al texto
del documento. Por ejemplo, puede seleccionar la fuente, el color y la
alineación del texto.
4. Área del Documento.- Aquí es donde puede escribir el documento, realizar cambias en el texto
y aplicar el formato.
PUNTO DE INSERCIÓN O CURSOR: También observarás que hay una pequeña barra vertical
parpadeante que va avanzando según vas escribiendo, se llama punto de inserción, y nos sirve
para saber dónde se va escribir la siguiente letra que tecleemos.
Un párrafo puede constar de una sola línea y, por tanto, acabe donde acabe, pulsaremos [Intro]
para pasar al párrafo siguiente. Si el párrafo consta de varias líneas, no hemos de pulsar la tecla
[Intro] hasta que no hayamos escrito todo el párrafo; WordPad ya se encargará de ajustar cada una
de las líneas que lo componen a los márgenes establecidos.
Página 58
COMPUTACIÓN 1º PRIMARIA
CAMBIO DE FORMATO:
a) Fuente: Lista desplegable para elegir el tipo de letra que quiera utilizar.
b) Tamaño de Fuente: Selección de las dimensiones de los caracteres.
c) Tipo de Fuente: Lista desplegable para elegir el idioma a utilizar.
d) Negrita: Activa (pulsado) o desactiva (no hundido) el resaltado del texto en negrilla.
e) Cursiva: Da el aspecto a los caracteres de letra itálica (inclinada a la derecha).
f) Subrayado: Incluye una línea debajo de los caracteres para resaltar y el texto.
g) Color: Selección del color con el que se mostrará el texto seleccionado.
h) Alinear a la izquierda: Justifica a la izquierda el párrafo dónde está situado el cursor.
i) Centrado: Alinea en el centro de la página el párrafo dónde está colocado el cursor.
j) Alinear a la derecha: Justifica a la derecha el párrafo dónde está situado el cursor.
k) Viñetas: Incluye el carácter para enumerar varias partes de un conjunto, tal como ocurre con la
descripción de los elementos de la barra de formato en este manual.
Para seleccionar varias líneas de texto, debemos situarnos a la izquierda del texto y, cuando el
cursor tome la forma de flecha apuntando a la derecha, pulsaremos y arrastraremos hacia abajo.
Antes de aplicar cualquier cambio de formato, hemos de Seleccionar el texto sobre el que
queremos realizar los cambios. A medida que vayamos viendo ejemplos, iremos usando distintos
métodos de selección.
TRABAJO EN AULA
Gracias damos a Dios por que en el nombre de Cristo nos lleva siempre en triunfo.
Fuente: Comic Sans MS Tamaño: 16
Página 59
COMPUTACIÓN 1º PRIMARIA
María y el Caracol
María salía por las noches para conversar con su amiga. Aunque más que conversar, María la
escuchaba mientras ella le contaba cosas del pasado, cosas del presente, cosas del futuro. ¡Su
amiga sabía tanto!
- Es una de las ventajas de ser eterna; desde tu punto de vista, claro - Se burlaba un poco de María
mientras la miraba con dulzura. Pero María no rechistaba y solo podía mirarla embobada. Era tan
bonita, era tan perfecta.
María encontró a su amiga en una de las muchas noches en que salía de expedición por los campos
que rodeaban la casa. Esa noche, María estaba en cuclillas mirando como un caracol cruzaba el
camino. Pensaba en lo valiente que era el caracol y lo esforzado que se le veía arrastrando su
casita. Le daban ganas de cogerlo y dejarlo al otro lado.
Color = rojo; Tamaño = 22; Fuente = Algerian; Negrita; Cursiva; Subrayado y alinear a la
izquierda.
Color = Azul; Tamaño = 18; Fuente = Times New Roman; alinear a la izquierda.
Página 60
COMPUTACIÓN 1º PRIMARIA
Página 61
COMPUTACIÓN 1º PRIMARIA
FICHA INFORMATIVA Nº 01
ALUMNO (A):……………………………………………………………….
GRADO:……………… SECCIÓN:………… FECHA:…../…../……
Presione Bloq Mayús una vez para escribir todas las letras en
mayúscula. Vuelva a presionar Bloq Mayús para desactivar esta
función y volver a escribir en minúscula. El teclado puede tener
una luz que indique si Bloq Mayús está activado.
Activado Desactivado
TECLA RETROCESO
TRABAJO EN AULA
1. Escribe las siguientes frases como están, no olvides de usar la tecla Bloq Mayus.
2. En las siguientes oraciones corrige las palabras que deben de ir con mayúscula, no
olvides utilizar la tecla Retroceso (Borrar).
Había una vez dos amigos que vivían en un palacio con sus familias, que trabajaban al servicio del
rey. Uno de ellos conoció una niña que le gustó tanto que quería que pensó hacerle un regalo. Un
día, paseaba con su amigo por el salón principal y vio un gran jarrón con las flores más bonitas
que pudiera imaginarse, y decidió coger una para regalársela a la niña, pensando que no se notaría.
Lo mismo hizo al día siguiente, y al otro, y al otro... hasta que un día faltaron tantas flores que el
rey se dio cuenta y se enfadó tanto que mandó llamar a todo el mundo.
Cuando estaban ante el rey, el niño pensaba que debía decir que había sido él, pero su amigo le
decía que se callara, que el rey se enfadaría muchísimo con él. Estaba muerto de miedo, pero
cuando el rey llegó junto a él, decidió contárselo todo. En cuanto dijo que había sido él, el rey se
puso rojo de cólera, pero al oír lo que había hecho con las flores, en su cara apareció una gran
sonrisa, y dijo "no se me habría ocurrido un uso mejor para mis flores".
Página 63
COMPUTACIÓN 1º PRIMARIA
FICHA INFORMATIVA Nº 02
ALUMNO (A):……………………………………………………………….
GRADO:……………… SECCIÓN:………… FECHA:…../…../……
TECLA SHIFT
SHIFT
NOTA: Cuando la tecla Bloq Mayús está activada, la tecla shift puede ser usada
para escribir minúsculas.
TECLA SUPRIMIR
Página 64
COMPUTACIÓN 1º PRIMARIA
TRABAJO EN AULA
Escribe las siguientes frases como están, no olvides de usar la tecla Shift.
Escribe el siguiente texto, no olvides usar la tecla SHIFT cuando te sea necesario. Imprímelo y
preséntalo en tu fólder de trabajo.
Había una vez un niño que cayó muy enfermo (resfrió fuerte). Tenía que estar todo el día en la
cama sin poder moverse. Como además los niños no podían acercarse, sufría mucho por ello, y
empezó a dejar pasar los días triste y decaído, mirando el cielo a través de la ventana.
Pasó algún tiempo, cada vez más desanimado, hasta que un día vio una extraña sombra en la
ventana: era un pingüino comiendo un bocado de chorizo, que entró a la habitación (dormitorio),
le dio las buenas tardes, y se fue. El niño quedó muy extrañado, y aún no sabía qué habría sido
aquello, cuando vio aparecer por la misma ventana un mono en pañales inflando un globo. Al
principio el niño se preguntaba qué sería aquello, pero al poco, mientras seguían apareciendo
personajes locos por aquella extraña ventana, ya no podía dejar de reír, al ver un cerdo tocando la
pandereta, un elefante saltando en cama elástica, o un perro con gafas que sólo hablaba de
política...
Allí pudo hablar con todos sus amigos, contándoles las cosas tan raras que había visto. Entonces,
mientras hablaba con su mejor amigo, vio asomar algo extraño en su mochila. Le preguntó qué
era, y tanto le insistió, que finalmente pudo ver el contenido de la mochila:
¡¡Allí estaban todos los disfraces que había utilizado su buen amigo para intentar alegrarle!!
Página 65
COMPUTACIÓN 1º PRIMARIA
FICHA INFORMATIVA Nº 01
ALUMNO (A):……………………………………………………………….
GRADO:……………… SECCIÓN:………… FECHA:…../…../……
Estas opciones nos permitirán dar una mejor presentación a nuestro primer documento en un
procesador de texto. Para lo cual debemos seguir los siguientes pasos:
c) En el mismo cuadro podemos cambiar el estilo de la fuente (letra) haciendo clic en cualquiera
de las disponibles que en lo común son Normal. Negrita, Cursiva y Negrita Cursiva.
TRABAJO EN AULA
Quedando así
Quedando así
Quedando así
Página 67
COMPUTACIÓN 1º PRIMARIA
Página 68