Matemática: Colegio: Nombre
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6°
COLEGIO: _______________________________________________________________________
co co co
co co co
A) B)
a ña ña a a a
C) limón
D) piñ pi pi uv uv uv
naranja piña coco
ja ja nj
a
ran r an ra ía
na na a
n nd ía ía wi w
i
w
i
nd nd ki ki ki
sa sa sa
frutilla ón ón
durazno ón sandía uva
lim lim lim o o o
Observa las frutas: zn az
n zna a a ra ra
2 u ra r riand i nd i ndpe pe
d du u
dgu gu gu
a la a
ill til illo no oi
r ut u uttan ta anu ui ui
manzana f
plátano fr r
guinda flá l ákiwi l át aq aq aq
p p pm m m
¿Cuál es la razón entre el número de manzanas y el número de frutillas?
na na naa a a
za za zaoy oy oy
an an anim m m
A) 1:1 m m mir
ch ch
ir
i
ch
ir
i
5 Para formar 7 litros de pintura gris, se necesitan 3 litros de color blanco y 4 litros
de color negro. Si se cuenta con 9 litros de color blanco, ¿cuántos litros de color
negro se necesitan para mezclarlos y mantener el color gris?
A) 4 litros.
B) 8 litros.
C) 9 litros.
D) 12 litros.
6 Observa:
8 En un canal de televisión, en cada hora, hay un 20% del tiempo que se usa
para publicidad. ¿Cuántos minutos se usan para publicidad en cada hora?
A) 6 minutos.
B) 12 minutos.
C) 20 minutos.
D) 30 minutos.
7
9 Andrea sabe que 10 de la superficie de la tierra está cubierta por agua.
¿Qué porcentaje de la superficie de la tierra está cubierta por agua?
A) 7%
B) 10%
C) 50%
D) 70%
7
12 ¿Qué opción es equivalente a ?
4
3 4
A) 14 B) 13
3 4
C) 17 D) 17
A) 2 B) 9
7 7
10 15
C) D)
7 7
0 P 2
3 3
A)
4
B) 14
2 1
C) 13 D) 24
1 2 3
¿Cuál es el valor de X?
1 3
A) B)
3 10
13 14
C) D)
10 10
3 2
5
= +2
5
3
A)
2 B)
10
1 1
C) 2 2
D) 2 12
1,5 m 1,23 m
A) 1,38 m.
B) 2,28 m.
C) 2,70 m.
D) 2,73 m.
1,24 · 100 =
A) 0,124
B) 12,4
C) 124
D) 1 240
20 Una caja con tarros de leche pesa 12,5 kg. ¿Cuánto pesan 10 cajas iguales a las
anteriores?
A) 1,25 kg.
B) 22,5 kg.
C) 125 kg.
D) 1 250 kg.
A) 0,658
B) 6,58
C) 658
D) 6 580
22 ¿Cuánto es 1,8 : 3?
A) 0,6
B) 1,2
C) 1,5
D) 6
A) 0,1 kg.
B) 0,8 kg.
C) 1,1 kg.
D) 2,1 kg.
A) 10,0 litros.
B) 11,1 litros.
C) 13,1 litros.
D) 13,0 litros.
25 Al dividir un número por 100 se obtuvo 876,45. ¿Cuál es el número que se dividió?
A) 8,7645
B) 87,645
C) 8 764,5
D) 87 645
A) Un número cualquiera.
B) El doble de un número cualquiera.
C) La mitad de un número cualquiera.
D) Un número cualquiera aumentado en 2.
A) x
x
B)
4
C) x − 4
D) x + 4
28 La expresión:
x
−2
3
Se traduce como:
A) x · 5 = 4
B) x + 5 = 4
C) x + 5 = 34
D) x + 5 = 3 · 4
y
x
¿Qué expresión representa el área del rectángulo?
A) x · y
B) x + y
C) 2 · x · y
D) 2 · (x + y)
31 Observa el cuadrado:
A) 4 · w
B) w · w
C) w + w
D) w + 4
A) l · a
B) l + a
C) 2 · l + a
D) 2 · (l + a)
área = 2 · a · a
A) 12
B) 25
C) 50
D) 100
Si la medida del lado aumenta al doble, ¿cuál es el área del nuevo cuadrado?
A) 2 ∙ x
B) 4 ∙ x ∙ x
C) 2 ∙ x ∙ x
D) 2 + x
A) 4 ⋅ 1
B) 4 ⋅ x + 1
C) 4 ⋅ (x + 1)
D) (x + 1)⋅(x + 1)