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  • Evaluacion 8° Origen Del Capitalismo Ii Trim

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    FABIAN OCTAVIO BUENO JAIMES
    268 vistas2 páginas
    Este documento presenta una evaluación de 24 preguntas de selección múltiple sobre temas de ciencias sociales como la Revolución Industrial, el capitalismo, la Iglesia Católica y culturas indígenas americanas. El examen evalúa conceptos clave como los factores que contribuyeron al surgimiento del capitalismo, las ventajas del sistema capitalista según sus defensores y el significado y prohibición del arcoíris en algunas culturas indígenas.

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    Evaluacion 8° Origen Del Capitalismo Ii Trim

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    Este documento presenta una evaluación de 24 preguntas de selección múltiple sobre temas de ciencias sociales como la Revolución Industrial, el capitalismo, la Iglesia Católica y culturas indígenas americanas. El examen evalúa conceptos clave como los factores que contribuyeron al surgimiento del capitalismo, las ventajas del sistema capitalista según sus defensores y el significado y prohibición del arcoíris en algunas culturas indígenas.

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    CÓDIGO: PGA-FO-08

    INSTITUCIÓN EDUCATIVA COLEGIO LUIS CARLOS GALÁN SARMIENTO VIGENCIA: 03/03/14


    “Educando para la vida, la Paz y la Democracia” VERSIÓN: 1.0
    EVALUACIÓN
    PÁGINA 1 DE 2

    ÁREA/ CIENCIAS SOCIALES – LA IGLESIA EN LA EDAD GRADO


    ASIGNATURA: MEDIA : 8°___
    ESTUDIANTE: NOTA:

    PREGUNTAS DE SELECCIÓN MULTIPLE CON UNICA RESPUESTA, LEA DETENEIDAMENTE Y SEÑALE LA RESPUESTA
    CORRECTA EN LA TABLA QUE SE ENCUENTRA AL FINAL, DEBE RELLENAR EL OVALO COMPLETAMENTE CON
    LAPICERO.
    1.

    1. … supuso un cambio en la sociedad. El capitalismo instauró la división entre el capital y el trabajo, lo que marcó la nueva sociedad de clases. El capital lo poseía
    la burguesía, propietaria de las fábricas, entidades financieras y de las empresas comerciales. Por otro lado estaba el proletariado, los obreros y obreras que
    trabajaban en las fábricas, las minas o medios de transporte a cambio de un salario.
    En consecuencia, la Revolución Industrial sienta las bases de nuestro sistema productivo actual y, en gran medida, de la organización social y económica, de ahí
    su gran relevancia e importancia histórica. El surgimiento del capitalismo en Europa estuvo fuertemente vinculado a la Revolución Industrial que comenzó en
    Inglaterra en el siglo XVIII. La industrialización permitió el crecimiento económico y la acumulación de capital que caracterizan al sistema capitalista.
    ¿Cuál de los siguientes factores contribuyó al surgimiento del capitalismo en Europa?
    a. La consolidación del feudalismo
    b. La Revolución Industrial
    c. La expansión del Imperio Romano
    d. El desarrollo de la democracia

    2. Los defensores del capitalismo argumentan que la competencia y la búsqueda de beneficios económicos son las principales fuerzas impulsoras de la innovación
    y el desarrollo tecnológico. En un mercado libre, las empresas buscan constantemente nuevas formas de mejorar sus productos y servicios para atraer a más
    clientes y aumentar sus ganancias. Este proceso, según los defensores del capitalismo, lleva a la creación de nuevos productos y tecnologías que benefician a
    toda la sociedad y mejoran la calidad de vida de las personas. El sistema capitalista presenta ventajas como:
     Promover el desarrollo de emprendimientos.
     Permitir el respeto de los derechos individuales.
     Generar mucha riqueza con la inversión de capital privado.
     Acceder a la propiedad privada.
     Fomentar la libertad de compra y venta de bienes y servicios.
     Aumentar la capacidad de ahorro y de inversión.
    Fuente: https://humanidades.com/capitalismo/#ixzz80r1Di6vt
    ¿Cuál es la principal ventaja del capitalismo según sus defensores?
    a. Fomenta la innovación y el desarrollo tecnológico
    b. Garantiza la igualdad económica y social
    c. Promueve la cooperación y la solidaridad entre los individuos
    d. Reduce la desigualdad y la pobreza

    BASADOS EN EL ARTICULO DE EDUARDO GALEANO “Cinco siglos de prohibición del arcoíris en el cielo americano”.

    3. El deseo de controlar las culturas indígenas. Galeano argumenta que la prohibición del arcoíris en algunas culturas indígenas americanas se debió a que los
    colonizadores europeos querían controlar a estas culturas y suprimir sus tradiciones.
    ¿Cuál es la causa principal de la prohibición del arcoíris según Galeano?
    a. La falta de visión de los colonizadores europeos
    b. El deseo de controlar las culturas indígenas
    c. La percepción del arcoíris como una amenaza a la religión
    d. La creencia de que el arcoíris era una señal de mal augurio

    4. La pérdida de la identidad cultural. Galeano sostiene que la prohibición del arcoíris y otras tradiciones culturales llevó a la pérdida de la identidad cultural de
    algunas culturas indígenas americanas.
    ¿Qué consecuencias tuvo la prohibición del arcoíris en algunas culturas indígenas?
    a. La pérdida de la identidad cultural
    b. El aumento del poder de los colonizadores europeos
    c. La creencia en que el arcoíris era un fenómeno demoníaco
    d. La negación de los derechos humanos

    5. Galeano argumenta que la Iglesia Católica utilizó la prohibición del arcoíris y otras tradiciones culturales como una forma de promover la conversión al
    cristianismo.
    Cómo utilizó la Iglesia Católica la prohibición del arcoíris?
    a. Como una forma de promover el sincretismo religioso
    b. Como una forma de controlar a las culturas indígenas
    c. Como una forma de evangelización
    d. Como una forma de tolerancia religiosa

    6. Galeano sostiene que la prohibición del arcoíris y otras tradiciones culturales son un ejemplo de cómo el colonialismo cultural impone una cultura dominante
    sobre otras culturas.
    ¿Por qué la prohibición del arcoíris es un ejemplo de colonialismo cultural?
    a. Porque impone una cultura sobre otra
    b. Porque promueve la diversidad cultural
    c. Porque respeta la autonomía cultural
    d. Porque fomenta la integración cultural

    7. Galeano explica que en algunas culturas indígenas americanas el arcoíris es visto como un recordatorio del diluvio universal que aparece como un mensaje
    divino.
    CÓDIGO: PGA-FO-08

    INSTITUCIÓN EDUCATIVA COLEGIO LUIS CARLOS GALÁN SARMIENTO VIGENCIA: 03/03/14


    “Educando para la vida, la Paz y la Democracia” VERSIÓN: 1.0
    EVALUACIÓN
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    ¿Qué significado tiene el arcoíris en algunas culturas indígenas americanas.


    a. Una señal de peligro
    b. Un símbolo de unidad
    c. Una manifestación del poder divino
    d. Un recordatorio del diluvio universal

    8. D
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