Material de Lectura Los Derechos Humanos.

Los Derechos Humanos
Los derechos humanos son los derechos que tenemos básicamente por existir
como seres humanos; no están garantizados por ningún estado. Estos derechos
universales son inherentes a todos nosotros, con independencia de la
nacionalidad, género, origen étnico o nacional, color, religión, idioma o cualquier
otra condición. Varían desde los más fundamentales —el derecho a la vida—
hasta los que dan valor a nuestra vida, como los derechos a la alimentación, a la
educación, al trabajo, a la salud y a la libertad.
La Declaración Universal de Derechos Humanos, adoptada por la Asamblea

General de las Naciones Unidas en 1948, fue el primer documento legal en
establecer la protección universal de los derechos humanos fundamentales.
Sigue siendo la base de toda ley internacional de derechos humanos.
Sus 30 artículos ofrecen los principios y los bloques de las convenciones
de derechos humanos, tratados y otros instrumentos jurídicos actuales y
futuros.
La Declaración Universal de Derechos Humanos, junto con los dos

pactos —el Pacto Internacional de Derechos Civiles y Políticos y el Pacto
Internacional de Derechos Económicos, Sociales y Culturales—,
componen la Carta Internacional de Derechos Humanos*.
Los derechos humanos tienen las siguientes características:
 inherentes a los seres humanos: cada persona es titular de estos

derechos, sin depender de ningún tipo de reconocimiento
 universales: son de todas las personas, no importa las diferencias
culturales, sociales, políticas.
 intransferibles e inalienables: son propios de cada persona.
 irrenunciables: la persona no puede renunciar a sus derechos.
 incondicionales y obligatorios: se pueden ejercer con libertad.
 inviolables: ninguna autoridad puede amenazar, lesionar o destruir los
derechos humanos.
 imprescriptibles: la persona los tiene toda la vida.
 acumulativos y progresivos: los derechos humanos no se pueden perder.
 integrales e indivisibles: los derechos humanos no se pueden dividir.
 interdependientes y complementarios: todos los derechos humanos
están relacionados entre sí, y la vigencia de un derecho es condición para la
plena realización de los otros.
¿Cuáles son los derechos humanos?

Los derechos humanos contemplados en la Declaración Universal de Derechos
Humanos de 1948 se dividen en:
 Los derechos civiles y políticos.
Son derechos considerados inalienables: es decir, a los que no se puede

renunciar. Por ejemplo: el derecho a la vida, a no ser sometido a
la esclavitud o incertidumbre, a no recibir daños ni torturas, a no ser
discriminado, a no ser detenido de manera arbitraria, a ser presuntamente
inocente hasta que se demuestre lo contrario, a la privacidad, a la libre
circulación, a buscar asilo, a tener una nacionalidad, a la libertad
de pensamiento y de expresión, a participar en la vida política, entre otros.
 Los derechos económicos, sociales y culturales.
Están vinculados con la vida de las personas en la sociedad y son producto

de las luchas de los sectores desposeídos y trabajadores desde fines del
siglo XIX hasta la primera mitad del siglo XX, cuando quedaron establecidos
en la Declaración Universal de los Derechos Humanos (1948)- Dentro de
este tipo se distinguen: el derecho a la alimentación, a la educación, a la
salud, a la vivienda, al trabajo (trabajo y salario digno) y al descanso, y los
derechos culturales (disfrutar de actividades recreativas), entre otros.
Los derechos colectivos
Originalmente, los derechos fueron concebidos como derechos individuales.

Sin embargo, con el tiempo se descubrió que el pleno ejercicio de algunos
de ellos pasa por el reconocimiento de derechos colectivos. Así lo
entendieron los redactores de los pactos internacionales al afirmar que
“todos los pueblos tienen derechos a la autodeterminación”
Los derechos de los pueblos o derechos de solidaridad surgen como

respuesta a distintos problemas globales sobre los que se toma conciencia
durante la segunda mitad del siglo XX. Algunos ejemplos son el derechos a
la paz y a la coexistencia pacífica, al desarrollo y al uso de los avances de la
ciencia y la tecnología, a un ambiente sano, a la identidad nacional y
cultural, a la independencia económica y política, a la autodeterminación de
los pueblos. Para su realización es imprescindible la cooperación de los
distintos Estados.
Los derechos humanos incluyen obligaciones por parte de los Estados y de
los ciudadanos, debido a que ambas partes en conjunto son responsables de que
los derechos y libertades sean respetados.
Los derechos humanos son propios del ser humano y los adquiere al nacer por su
propia condición del ser. No deben confundirse con privilegios, que son beneficios
o ventajas especiales ante un evento particular.
Cómo se clasifican los derechos humanos

Se pueden clasificar en cuatro generaciones. Derechos de libertad, derechos
económicos, sociales y culturales, derecho de los pueblos y el derecho al acceso de las
tecnologías de la Información y de la comunicación.
La división de los derechos humanos en tres generaciones fue inicialmente propuesta en

1979. Sin embargo, en los últimos años diversos autores han sumado una cuarta
generación, la cual hacer referencia a las tecnologías de la Información y de la
comunicación (TIC).
Los derechos se clasifican de la siguiente manera:
Primera generación: derechos de libertad
Ley de hábeas corpus (1679), y la declaración de Derechos de 1689, resultado de la

"Revolución Gloriosa" de Inglaterra, las grandes declaraciones de Virginia (1776) y la
francesa (1789). Se concentran en el arranque de esta gran etapa en la evolución histórica
de los Derechos Humanos. Los derechos sociales y políticos quedan incorporados en el
orden jurídico.
Estos son algunos de ellos:
 Libertad de expresión, libertad de asociación, derecho a un debido proceso

y libertad religiosa.
 Toda persona tiene derechos y libertades fundamentales sin distinción de
raza, color, idioma, posición social o económica.
 Todo individuo tiene derecho a la vida, a la libertad y a la seguridad jurídica.
 Los hombres y las mujeres poseen iguales derechos.
 Toda persona tiene derecho a una nacionalidad.
Segunda generación: derechos económicos, sociales y culturales

La constituyen los derechos económicos, sociales y culturales, incorporados en la
Declaración de 1948, debido a los cuales, el Estado de Derecho pasa a una etapa superior,
es decir, a un Estado Social de Derecho.
De ahí el surgimiento del constitucionalismo social que enfrenta la exigencia de que los
derechos sociales y económicos, descritos en las normas constitucionales, sean realmente
accesibles y disfrutables. Se demanda un Estado de Bienestar que implemente acciones,
programas y estrategias, a fin de lograr que las personas los gocen de manera efectiva, y
son:
 Toda persona tiene derecho a la seguridad social y a obtener la satisfacción

de los derechos económicos, sociales y culturales.
 Toda persona tiene derecho al trabajo en condiciones equitativas y
satisfactorias.
 Toda persona tiene derecho a formar sindicatos para la defensa de sus
intereses (libertad sindical).
 Toda persona tiene derecho a un nivel de vida adecuado que le asegure a
ella y a su familia la salud, alimentación, vestido, vivienda, asistencia médica
y los servicios sociales necesarios.
 Toda persona tiene derecho a la salud física y mental.
 Durante la maternidad y la infancia toda persona tiene derecho a cuidados y
asistencia especiales.
 Toda persona tiene derecho a la educación en sus diversas modalidades.
 La educación primaria y secundaria es obligatoria y gratuita.
Tercera Generación: Derecho de los pueblos
La tercera generación de derechos, surgida en la doctrina en los años 1980, se vincula con
la solidaridad. Los unifica su incidencia en la vida de todos, a escala universal, por lo que
precisan para su realización una serie de esfuerzos y cooperaciones en un nivel
planetario. Normalmente se incluyen en ella derechos heterogéneos como el derecho a
la paz, a la calidad de vida, etc.
En el contenido de los derechos humanos de tercera generación encontramos los siguientes

derechos:
 La autodeterminación.
 La independencia económica y política.
 La identidad nacional y cultural.
 La paz.
 La coexistencia pacífica.
 El entendimiento y confianza.
 La cooperación internacional y regional.
 La justicia internacional.
 El uso de los avances de las ciencias y la tecnología.
 La solución de los problemas alimenticios, demográficos, educativos y
ecológicos.
 El medio ambiente.
 El patrimonio común de la humanidad.
 El desarrollo que permita una vida digna.
Cuarta generación: TIC
Los derechos humanos de cuarta generación surgen a partir de las nuevas formas
que cobran los derechos de primera, segunda y tercera generación en el entorno
del ciberespacio. Las tecnologías de la Información y de la comunicación (TIC)
representan un gran beneficio para la hiperconexión, la compartimentación de
conocimiento, pero a su vez dan lugar al uso inadecuado y peligroso de los datos
que se depositan de parte de todas personas que conforman la sociedad de la
información.
Dentro de la gama de derechos de cuarta generación se pueden citar:
El derecho de acceso a la informática.
El derecho a acceder al espacio que supone la nueva sociedad de la información

en condiciones de igualdad y no discriminación.
Al uso del espectro radioeléctrico y de la infraestructura para los servicios en línea

sean satelitales o por vía de cable.
El derecho a formarse en las nuevas tecnologías.
El derecho a la autodeterminación informativa.
El derecho al Habeas Data y a la seguridad digital.
Actualmente en un mundo donde se habla de Big Data, del Internet de las cosas,
de inteligencia artificial debe existir un marco legal que regule este progreso digital
para que se evite la violación o vulneración de los derechos humanos.
"La protección de los derechos humanos retrocedió de manera alarmante"

Los derechos humanos en la actualidad
A pesar de la proclamación de los Derechos Humanos en 1948, en la

actualidad, millones de personas en todo el mundo no gozan de muchos de
los derechos fundamentales. Esto se debe a que existen gobiernos totalitarios,
naciones en constantes guerras, doctrinas religiosas o creencias antiguas, tomas
de poder a través de grupos armados, entre otros escenarios.
Todos los integrantes de una sociedad tienen la responsabilidad de respetar los

derechos humanos: los ciudadanos, los grupos, las empresas, las asociaciones, las
entidades estatales y el gobierno. El desconocimiento y el menosprecio de los
derechos humanos a lo largo de la historia han desencadenado actos infames para
la humanidad.
A medida que el ser humano evoluciona resulta necesario contemplar más

principios como parte de los derechos universales. Algunos son postulados nuevos
consecuencia de los avances en el estilo de vida, otros corresponden a situaciones
que ocurrían desde hace tiempo, pero el nivel de conciencia de las personas no
lograba reconocerlos como tal.
La evolución humana es consecuencia del desarrollo de la conciencia y de la

capacidad de empatizar, cuestiones que progresan de manera constante a lo largo
de la historia de la humanidad. La maternidad asistida, la muerte digna o el
matrimonio igualitario son algunos derechos o valores éticos discutidos en la
actualidad, que necesitan ser contemplados como derechos universales.
Resulta esencial que los derechos humanos universales sean protegidos
por un régimen de Derecho, de modo que ninguna persona o gobierno pueda
forzarlos o incumplirlos. La libertad, la justicia y la paz en el mundo tienen como
base el reconocimiento de la dignidad intrínseca y los derechos de cada individuo.
Fuente: https://www.caracteristicas.co/derechos-humanos/#ixzz7WNre2FkR

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Los Derechos Humanos

La Declaración Universal de Derechos Humanos, adoptada por la Asamblea

La Declaración Universal de Derechos Humanos, junto con los dos

 inherentes a los seres humanos: cada persona es titular de estos

¿Cuáles son los derechos humanos?

 Los derechos civiles y políticos.

Son derechos considerados inalienables: es decir, a los que no se puede

 Los derechos económicos, sociales y culturales.

Están vinculados con la vida de las personas en la sociedad y son producto

Los derechos colectivos

Originalmente, los derechos fueron concebidos como derechos individuales.

Los derechos de los pueblos o derechos de solidaridad surgen como

Cómo se clasifican los derechos humanos

La división de los derechos humanos en tres generaciones fue inicialmente propuesta en

Los derechos se clasifican de la siguiente manera:

Primera generación: derechos de libertad

Ley de hábeas corpus (1679), y la declaración de Derechos de 1689, resultado de la

Estos son algunos de ellos:

 Libertad de expresión, libertad de asociación, derecho a un debido proceso

Segunda generación: derechos económicos, sociales y culturales

 Toda persona tiene derecho a la seguridad social y a obtener la satisfacción

Tercera Generación: Derecho de los pueblos

En el contenido de los derechos humanos de tercera generación encontramos los siguientes

Cuarta generación: TIC

Dentro de la gama de derechos de cuarta generación se pueden citar:

El derecho de acceso a la informática.

El derecho a acceder al espacio que supone la nueva sociedad de la información

Al uso del espectro radioeléctrico y de la infraestructura para los servicios en línea

El derecho a formarse en las nuevas tecnologías.

El derecho a la autodeterminación informativa.

El derecho al Habeas Data y a la seguridad digital.

"La protección de los derechos humanos retrocedió de manera alarmante"

A pesar de la proclamación de los Derechos Humanos en 1948, en la

Todos los integrantes de una sociedad tienen la responsabilidad de respetar los

A medida que el ser humano evoluciona resulta necesario contemplar más

La evolución humana es consecuencia del desarrollo de la conciencia y de la

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