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evaluación de comprensión lectora DEL ÁREA COMUNICACIÓN

NOMBRES Y APELLIDOS:
PRIMER GRADO SECCIÓN:
FECHA:

1.- ¿Cuál es el nombre de nuestro protagonista?


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2.- Menciona los personajes secundarios


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3.- Enfermedades de las que adolecía Edu


a) Cáncer, polio, entre otros
b) Tuberculosis, cojera leve, entre otros
c) Parálisis, mal cardíaco, entre otros
d) Hepatitis, mal congénito, entre otros
e) Diabetes, ceguera, entre otros

4.- ¿Cómo era tratado Edu por sus padres?


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5.- ¿Quién amaba verdaderamente a Edu?


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6.- Describe física y psicológicamente al personaje principal


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7.- Marca las siguientes proposiciones: V si es verdadero y F si es falso


El chofer de Anna era Nonato. ( )
En el verano las piernas de Edu le dolían muchísimo. ( )
El nombre de la lechuza es Mintaka. ( )
Edu tenía tres hermanos. ( )

8.- ¿Cuál es la estación del año qué más le gustaba a Edu?, ¿por qué?
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9.- ¿Qué días se desencantaba la lechuza?


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10.- Relaciona según convenga:

Personajes – nombres

El tigre Bolitro
La lechuza Janirana
El sapo Doña María Jurandir
La cobra Gakusha
evaluación de comprensión lectora DEL ÁREA COMUNICACIÓN

11.- ¿En qué lugar Edu conoció al tigre?


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12.- ¿Por qué Edu era un niño triste?


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13.- ¿Cómo se llamaban los hermanos de Edu?


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14.- ¿Por qué fue recluido en un internado de niños disminuidos?, ¿cómo era ese lugar?
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15.- Lleva el nombre de un ministro


a) El tigre
b) La lechuza
c) El sapo
d) La cobra

16.- ¿Cuál es la historia de Mintaka?


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17.- ¿Cuál fue el desenlace final de Edu? Explica brevemente


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18.- ¿Fue real o ficticio el viaje que hizo Edu y Anna?,¿por qué?
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19.- ¿Qué opinas de las personas con discapacidades? Explica


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20.- ¿Crees qué deberíamos ser tratados de forma diferente o en forma discriminatoria por nuestra apariencia?
Fundamenta
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