7/8 LAS PRUEBAS DE LA ABEJA Y LA CULEBRA

 HOY VAMOS A SEGUIR CONOCIENDO EL CUENTO “LA ABEJA HARAGANA”.

1. PARA ESO, LEE UN FRAGMENTO DE LA TERCERA PARTE DEL CUENTO QUE APARECE A
CONTINUACIÓN.
LA CULEBRA SE ECHÓ A REÍR DE NUEVO, PORQUE SE LE HABÍA OCURRIDO UNA COSA QUE JAMÁS PODRÍA HACER UNA
ABEJA. Y HE AQUÍ LO QUE HIZO:
 

SALIÓ UN INSTANTE AFUERA, TAN VELOZMENTE QUE LA ABEJA NO TUVO TIEMPO DE NADA. Y VOLVIÓ TRAYENDO
UNA CÁPSULA DE SEMILLAS DE EUCALIPTO, DE UN EUCALIPTO QUE ESTABA AL LADO DE LA COLMENA Y QUE LE
DABA SOMBRA.

LOS MUCHACHOS HACEN BAILAR COMO TROMPOS ESAS CÁPSULAS, Y LES LLAMAN TROMPITOS DE EUCALIPTO.

 —ESTO ES LO QUE VOY A HACER —DIJO LA CULEBRA—. ¡FÍJATE BIEN, ATENCIÓN!

 

Y ARROLLANDO VIVAMENTE LA COLA ALREDEDOR DEL TROMPITO COMO UN PIOLÍN LA DESENVOLVIÓ A TODA
VELOCIDAD, CON TANTA RAPIDEZ QUE EL TROMPITO QUEDÓ BAILANDO Y ZUMBANDO COMO UN LOCO (…)

LA ABEJA DIJO:

 —ESA PRUEBA ES MUY LINDA, Y YO NUNCA PODRÉ HACER ESO.

 —ENTONCES, TE COMO —EXCLAMÓ LA CULEBRA.
 — ¡UN MOMENTO! YO NO PUEDO HACER ESO: PERO HAGO UNA COSA QUE NADIE HACE, DESAPARECER.
         
 EL CASO ES QUE MIENTRAS EL TROMPITO BAILABA, LA ABEJA HABÍA TENIDO TIEMPO DE EXAMINAR LA CAVERNA Y
HABÍA VISTO UNA PLANTITA QUE CRECÍA ALLÍ. ERA UN ARBUSTILLO, CASI UN YUYITO, CON GRANDES HOJAS DEL
TAMAÑO DE UNA MONEDA DE DOS CENTAVOS.
  

LA ABEJA SE ARRIMÓ A LA PLANTITA, TENIENDO CUIDADO DE NO TOCARLA, Y DIJO ASÍ:

 —AHORA ME TOCA A MI, SEÑORA CULEBRA. ME VA A HACER EL FAVOR DE DARSE VUELTA, Y CONTAR HASTA TRES.
CUANDO DIGA "TRES", BÚSQUEME POR TODAS PARTES, ¡YA NO ESTARÉ MÁS!

         Y ASÍ PASÓ, EN EFECTO. LA CULEBRA DIJO RÁPIDAMENTE:"UNO..., DOS..., TRES", Y SE VOLVIÓ Y ABRIÓ LA BOCA
CUAN GRANDE ERA, DE SORPRESA: ALLÍ NO HABÍA NADIE. MIRÓ ARRIBA, ABAJO, A TODOS LADOS, RECORRIÓ LOS
RINCONES, LA PLANTITA, TANTEÓ TODO CON LA LENGUA. INÚTIL: LA ABEJA HABÍA DESAPARECIDO (…)

— ¡BUENO! —EXCLAMÓ POR FIN—. ME DOY POR VENCIDA. ¿DÓNDE ESTÁS? (…)

 —AQUÍ —RESPONDIÓ LA ABEJITA, APARECIENDO SÚBITAMENTE DE ENTRE UNA HOJA CERRADA DE LA PLANTITA.
       
2. ¿POR QUÉ CUANDO LA VÍBORA BUSCÓ POR TODOS LADOS, INCLUSO EN LA PLANTITA, NO VIO A LA
ABEJA? ¿CÓMO HABRÁ LOGRADO DESAPARECER? ¿QUÉ PENSÁS QUE HIZO LA ABEJITA? ANOTALO EN
TU CARPETA.
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COMPLETA LAS ORACIONES CON LAS PALABRAS DEL RECUADRO.

SI HAY ALGUNA PALABRA QUE NO CONOZCAS, RECORDÁ QUE PODÉS BUSCARLA EN EL DICCIONARIO.

ESFUERZO    HARAGÁN    PROMESAS     INTELIGENCIA     APRENDIZAJE     JUSTA     IDEAL     DEBER

A.  LA CULEBRA QUERÍA PROBAR QUE TENÍA MÁS…………………………………. , QUE ES LA

CAPACIDAD PARA COMPRENDER LAS COSAS.

B.  LA ABEJA RECLAMABA A LA CULEBRA NO SER…………………………ES DECIR, QUE NO ACTUABA

DEBIDAMENTE O SEGÚN LAS NORMAS.

C.  LAS ABEJAS DE LA COLMENA NOTARON QUE LA HARAGANA HABÍA TENIDO UN

DURO………………………………… PUES PARECÍA HABER COMPRENDIDO, DEFINITIVAMENTE, CUÁLES
ERAN SUS DEBERES.
D.  EN UNA SOLA NOCHE, LA ABEJA COMPRENDIÓ LA IMPORTANCIA DE CUMPLIR CON
SUS OBLIGACIONES, TUVO LA NOCIÓN DEL…………………………………….

E. SEGÚN LA ABEJA, EL………………………O ANHELO DE LOS HOMBRES ES QUE LA FELICIDAD DE

TODOS SEA SUPERIOR A LA DE CADA UNO.

F. LA ABEJA HARAGANA NUNCA CUMPLÍA SUS…………………………….. PUES AUNQUE EXPRESABA LA

VOLUNTAD DE HACER ALGO, FINALMENTE, NUNCA LO HACÍA.

G.   LAS ABEJAS HICIERON LA COLMENA CON MUCHO……………………………, ES DECIR, CON

MUCHO EMPEÑO Y VOLUNTAD, Y LA HARAGANA PARECÍA NO VALORARLO.

H.   SI ALGUIEN REHÚYE DEL TRABAJO ES UN………………………… , TAL COMO LE SUCEDÍA A LA

ABEJA DEL CUENTO.
10/8 ¿CÓMO DESAPARECIÓ LA ABEJA?

 HOY VAMOS A TERMINAR DE CONOCER LA HISTORIA DE LA ABEJA HARAGANA.

1. PARA ESO, LEAN UN FRAGMENTO DE LA ÚLTIMA PARTE DEL CUENTO Y SABRÁN CÓMO HIZO LA
ABEJA PARA “DESAPARECER”.

¿QUÉ HABÍA PASADO? UNA COSA MUY SENCILLA: LA PLANTITA EN CUESTIÓN ERA UNA
SENSITIVA, MUY COMÚN TAMBIÉN AQUÍ EN BUENOS AIRES, Y QUE TIENE LA PARTICULARIDAD DE
QUE SUS HOJAS SE CIERRAN AL MENOR CONTACTO. SOLAMENTE QUE ESTA AVENTURA PASABA EN
MISIONES, DONDE LA VEGETACIÓN ES MUY RICA, Y POR LO TANTO MUY GRANDES LAS HOJAS DE
LAS SENSITIVAS. DE AQUÍ QUE AL CONTACTO DE LA ABEJA, LAS HOJAS SE CERRARAN,
OCULTANDO COMPLETAMENTE AL INSECTO (…)
         
LA CULEBRA NO DIJO NADA, PERO QUEDÓ MUY IRRITADA CON SU DERROTA, TANTO QUE LA
ABEJA PASÓ TODA LA NOCHE RECORDANDO A SU ENEMIGA LA PROMESA QUE HABÍA HECHO DE
RESPETARLA (…)
 
 NUNCA, JAMÁS, CREYÓ LA ABEJITA QUE UNA NOCHE PODRÍA SER TAN FRÍA, TAN LARGA, TAN
HORRIBLE. RECORDABA SU VIDA ANTERIOR, DURMIENDO NOCHE TRAS NOCHE EN LA COLMENA,
BIEN CALENTITA, Y LLORABA ENTONCES EN SILENCIO.

         CUANDO LLEGÓ EL DÍA, Y SALIÓ EL SOL, PORQUE EL TIEMPO SE HABÍA COMPUESTO, LA

ABEJITA VOLÓ Y LLORÓ OTRA VEZ EN SILENCIO ANTE LA PUERTA DE LA COLMENA HECHA POR EL
ESFUERZO DE LA FAMILIA. LAS ABEJAS DE GUARDIA LA DEJARON PASAR SIN DECIRLE NADA,
PORQUE COMPRENDIERON QUE LA QUE VOLVÍA NO ERA LA PASEANDERA HARAGANA, SINO UNA
ABEJA QUE HABÍA HECHO EN SÓLO UNA NOCHE UN DURO APRENDIZAJE DE LA VIDA.

         ASÍ FUE, EN EFECTO. EN ADELANTE, NINGUNA COMO ELLA RECOGIÓ TANTO POLEN NI
FABRICÓ TANTA MIEL. Y CUANDO EL OTOÑO LLEGÓ, Y LLEGÓ TAMBIÉN EL TÉRMINO DE SUS DÍAS,
TUVO AÚN TIEMPO DE DAR UNA ÚLTIMA LECCIÓN ANTES DE MORIR A LAS JÓVENES ABEJAS QUE
LA RODEABAN (…)

         —TRABAJEN, COMPAÑERAS, PENSANDO QUE EL FIN A QUE TIENDEN NUESTROS ESFUERZOS —

2. LA ABEJITA “DESAPARECIÓ” APROVECHANDO SU CONOCIMIENTO SOBRE LAS PLANTAS
SENSITIVAS, QUE CIERRAN SUS HOJAS CUANDO ALGO LAS TOCA.

 ¿ACERTASTE AYER, CUANDO IMAGINASTE LO QUE HABÍA PASADO?

……………………………………………………………………………………………………………………………
3. EN TÚ CARPETA, ESCRIBÍ EL TÍTULO DEL CUENTO: “LA ABEJA HARAGANA”
4 ¿QUÉ ENSEÑANZA TE DEJÓ ESTÁ HISTORIA? (MARCA LA OPCIÓN CORRECTA)
A. EL VALOR QUE TIENE EL TRABAJO EN LA VIDA DE LAS PERSONAS.
B. QUE NO HAY CONFLICTO SI UNO NO TRABAJA , NI AYUDA A SUS COMPAÑEROS.
C. QUE ES BUENO SER UN HARAGÁN
5- ORDENA LOS SUCESOS DEL 1 AL 10, SEGÚN OCURRIERON EN EL CUENTO.

 LAS ABEJAS QUE ESTÁN DE GUARDIA EN LA PUERTA DE LA COLMENA ADVIERTEN A LA ABEJA

HARAGANA QUE DEBE TRABAJAR, IGUAL QUE LAS DEMÁS.__________

 LA ABEJITA PASA UNA NOCHE FRÍA, LARGA Y HORRIBLE, VELANDO QUE LA CULEBRA NO SE
LA COMA.________

 LAS OTRAS ABEJAS TRABAJABAN SIN DESCANSO PARA LLENAR LA COLMENA DE MIEL. ______

 TEMBLANDO DE FRÍO, LA ABEJA SE ARRASTRA Y CAE RODANDO AL FONDO DE UNA

CAVERNA______.

 LA ABEJA HARAGANA LES DICE A LAS JÓVENES ABEJAS QUE EN UNA SOLA NOCHE HABÍA
APRENDIDO LO QUE ERA EL DEBER._________

 LA ABEJA HARAGANA NO SE CORRIGE, PERO EL 20 DE ABRIL LE IMPIDEN LA ENTRADA A LA

COLMENA.________

 LA CULEBRA LE PROPONE A LA ABEJA UNA COMPETENCIA: REALIZAR LA PRUEBA MÁS

RARA.___

 LA ABEJA DESAPARECE AL OCULTARSE EN EL INTERIOR DE UNA HOJA Y GANA LA

PRUEBA.____

 HABÍA UNA VEZ, EN UNA COLMENA, UNA ABEJA QUE NO QUERÍA TRABAJAR._____

 LA ABEJA HARAGANA SE ENCUENTRA CON UNA CULEBRA EN EL FONDO DE LA CAVERNA._____

12/8 FAMILIA DE PALABRAS Y ORTOGRAFÍA
  HOY VAMOS A CAMBIAR DE TEMA, VAMOS A APRENDER ACERCA DE LAS FAMILIAS DE
PALABRAS.

1. OBSERVEN LAS SIGUIENTES PALABRAS:

ZUMBAR – ZUMBIDO – ZUMBONA

 ESTAS PALABRAS PERTENECEN A LA MISMA FAMILIA: TIENEN SIGNIFICADOS RELACIONADOS
Y SE PARECEN EN SU FORMA (TODAS TIENEN LA RAÍZ ZUMB-).

 TENER EN CUENTA LA FAMILIA DE PALABRAS ES UNA BUENA PISTA PARA RESOLVER DUDAS
ORTOGRÁFICAS: SI ZUMBAR SE ESCRIBE CON Z, TODAS LAS PALABRAS DE LA FAMILIA SE
ESCRIBEN TAMBIÉN CON Z.

2. OBSERVA AHORA LO QUE OCURRE EN LAS SIGUIENTES FAMILIAS DE PALABRAS:

FUERZA - FORZUDO – FORCEJEO

FELIZ – FELICIDAD - FELICITACIÓN
CAZAR - CAZADOR - CACERÍA
DELANTE DE LA E (COMO EN CACERÍA Y EN FORCEJEO) Y DE LA I (COMO EN FELICIDAD Y
EN FELICITACIÓN) LA Z SE CAMBIA POR C. ESTA ES UNA REGLA QUE CONVIENE SABER.

OBSERVA LOS SIGUIENTES VIDEOS :

HTTPS://WWW.YOUTUBE.COM/WATCH?V=QXCVIMSZZTW

HTTPS://WWW.YOUTUBE.COM/WATCH?V=Q03_26Q2R5S

HTTPS://WWW.YOUTUBE.COM/WATCH?V=44J5VBK5Z98

3. SUBRAYA CON UN MISMO COLOR , LAS PALABRAS QUE PERTENECEN A LA MISMA FAMILIA . (TENÉ
EN CUENTA USAR UN COLOR PARA CADA FAMILIA)

ZAPATO PAPELERA FLORIDO

PAPEL FLORISTERÍA MARINERO

MAR ZAPATERO PAPELERIA

MARINO ZAPATERÍA
FLOR
TACHA LA PALABRA QUE NO CORRESPONDA A LA FAMILIA:
PÁJARO PAJARITO PAJARERÍA PAJARILLO PAPEL

COCHE COCHERO CARTERA COCHECITO COCHECITO

DEPORTE DEPORTIVO DEPORTIVIDAD JUGADOR DEPORTISTA

LIBRO LIBRERO LIMÓN LIBRERÍA LIBRITO

14/8 ¿QUIÉN FUE HORACIO QUIROGA?

 HOY TE PROPONGO CONOCER ALGUNOS DATOS SOBRE LA VIDA DEL AUTOR DE LOS CUENTOS
DE LA SELVA QUE LEÍMOS ESTAS SEMANAS.
1. PARA ESO, LES PROPONEMOS QUE LEAN UN FRAGMENTO DEL SIGUIENTE TEXTO ESCRITO POR
OTRA AUTORA:
SI TUVIÉRAMOS QUE CONTAR UN CUENTO SOBRE HORACIO QUIROGA, PODRÍAMOS EMPEZAR ASÍ:

HABÍA UNA VEZ UN CHICO QUE NACIÓ EN UN PUEBLO URUGUAYO LLAMADO SALTO. SU SEGUNDO
NOMBRE FUE SILVESTRE... ¿SERÍA POR ESO QUE ANDUVO SIEMPRE ENAMORADO DE LA NATURALEZA Y
MÁS TARDE, CONCRETAMENTE, DE LA SELVA MISIONERA?

HORACIO ERA UN INQUIETO Y UN CURIOSO. NO PODÍA ESTAR SIN ANDAR EXPLORANDO COSAS. POR ESO
IBA MUCHO AL TALLER DE UN ARTESANO AMIGO Y APRENDIÓ DE TODO UN POCO.

EN ESOS AÑOS SE PUSO DE MODA LA BICICLETA Y ÉL SE DEDICÓ CON PASIÓN AL CICLISMO. CUANDO
HIZO EL SOÑADO VIAJE A PARÍS, QUE TODOS LOS ESCRITORES HACÍAN POR ESOS TIEMPOS, ¡SE
PRESENTÓ A UNA COMPETENCIA CICLÍSTICA CON LA CAMISETA DE SALTO! LOS DEMÁS ESCRITORES
IBAN A TERTULIAS Y AL TEATRO Y ÉL... ¡A PEDALEAR! Y ADEMÁS, NO LE GUSTÓ PARÍS.

TAMBIÉN SE DEDICABA A LA GUITARRA, LA QUÍMICA Y LA FOTOGRAFÍA.

Y GRACIAS A LA FOTOGRAFÍA DESCUBRIÓ MISIONES, PORQUE SU AMIGO, EL POETA LEOPOLDO

LUGONES, LO INCORPORÓ COMO FOTÓGRAFO A UN EQUIPO QUE FUE A RECORRER LAS RUINAS
JESUÍTICAS. 

ALLÍ, QUIROGA SE ENAMORÓ DEL MONTE, DEL VERDE INCREÍBLE Y EL ROJO DE LA TIERRA Y EL SONIDO
DE LA LIBERTAD DE LOS ANIMALES. ESTO FUE EN 1903.

EN 1906 COMPRÓ TIERRAS EN SAN IGNACIO

EN 1909, SE CASÓ CON SU NOVIA ANA MARÍA CIRÉS Y SE FUE A VIVIR A MISIONES. ALLÍ NACIERON EGLÉ
Y DARÍO, SUS HIJOS Y COMPAÑEROS DE CORRERÍAS.

AL TIEMPO QUEDÓ VIUDO Y AUNQUE EN SU VIDA PASARON MUCHAS OTRAS COSAS, ÉSTE QUIZÁ SEA EL
MOMENTO MÁS IMPORTANTE. NO TUVO MIEDO DE ENFRENTAR NI LA SELVA NI LA CRIANZA DE SUS
HIJOS.

(…)MÁS ADELANTE QUIROGA SE VOLVIÓ A CASAR Y TUVO OTRA HIJA, A LA QUE DECÍAN PITOCA.
FUE CIUDADANO ARGENTINO Y ESCRIBIÓ MUCHOS LIBROS QUE USTEDES IRÁN LEYENDO A MEDIDA QUE
COMPLETAMOS
CREZCAN. LA BIOGRAFÍA
¿CUÁLES? EL DE HORACIO
DESIERTO, LOS QUIROGA
DESTERRADOS, ANACONDA, CUENTOS DE AMOR, DE LOCURA Y
DE MUERTE Y ETCÉTERA.
  HOY VAMOS A TRABAJAR EN TORNO A LA VIDA DEL AUTOR DE LOS CUENTOS DE LA SELVA QUE
EMPEZAMOS A CONOCER AYER.
1. PARA ESO, RELEAN EL TEXTO DE AYER Y COMPLETEN LA BIOGRAFÍA DE ESTE ESCRITOR CON LOS
DATOS QUE FALTAN.

 HORACIO...................……… QUIROGA NACIÓ EN..................…………, URUGUAY, EL 31 DE

DICIEMBRE DE 1878.

 EN 1903 PUBLICÓ VARIOS CUENTOS Y VIAJÓ CON…..........................……….. A UNA

EXPEDICIÓN A LAS RUINAS JESUÍTICAS DE SAN IGNACIO, EN LA PROVINCIA
DE…..........................……….. EL LUGAR LO FASCINÓ.

 EN…........................... SE CASÓ Y SE FUE A VIVIR A MISIONES. ALLÍ NACIERON SU HIJA

…..........................……….Y SU HIJO …..........................………..

 LUEGO DE LA MUERTE DE SU ESPOSA VOLVIÓ A BUENOS AIRES Y PUBLICÓ CUENTOS

DE AMOR, DE LOCURA Y DE MUERTE (EN 1917) Y CUENTOS DE LA SELVA (EN 1918).

 EN 1927 VOLVIÓ A CASARSE Y TUVO OTRA HIJA A LA QUE LE DECIAN..........................…

 REGRESÓ A MISIONES EN 1931.

 EN 1937, GRAVEMENTE ENFERMO, MURIÓ EN BUENOS AIRES.

PALABRAS CLAVES:

EGLÉ - DARIO - SILVESTRE - SALTO - LEOPOLDO LUGONES - 1.909 - MISIONES – PITOCA

2. AHORA TE INVITO A QUE LEAS LA OPINIÓN DE LA ESCRITORA ANA MARÍA SHUA SOBRE LOS OCHO
CUENTOS DE LA SELVA.

…SON OCHO CUENTOS PERFECTOS. “LA TORTUGA GIGANTE” ES QUIZÁS EL MÁS SENCILLO (…) EN
“LAS MEDIAS DE LOS FLAMENCOS”, QUIROGA (…) EXPLICA POR QUÉ LOS FLAMENCOS TIENEN LAS
PATAS ROJAS. “EL LORO PELADO” CUENTA LA DELICIOSA HISTORIA DE UN LORITO DOMÉSTICO,
ACOSTUMBRADO A TOMAR TÉ CON LECHE, QUE CONSIGUE VENCER A UN TIGRE. “LA GUERRA DE
LOS YACARÉS” EMPIEZA CON UNA FRASE INOLVIDABLE (…) “EN UN PAÍS DESIERTO DONDE NUNCA
HABÍA ESTADO EL HOMBRE, VIVÍAN MUCHOS YACARÉS. ERAN MÁS DE CIEN O MÁS DE MIL.” Y
COMO SOMOS LOS YACARÉS Y SOMOS EL VIEJO SURUBÍ CON SU TORPEDO, NO NOS PREOCUPA QUE
SE HUNDA EL MALDITO VAPOR DE LOS HOMBRES. ¡QUE SE LOS COMAN NOMÁS, POR
IRRESPONSABLES! SUFRÍ CON “LA GAMA CIEGA”: ¡ESAS AVISPAS PICANDO LOS OJOS DE LA
GAMITA! PERO QUIROGA, QUE NO LE ESCAPA AL DRAMA, TAMBIÉN SABE CÓMO RESOLVERLO. DE
LA “HISTORIA DE DOS CACHORROS DE COATÍ Y DOS CACHORROS DE HOMBRE” RECUERDO SOBRE
TODO LA FASCINANTE VIDA SALVAJE DE LOS COATÍES. PODRÍA QUEJARME DE LA MORALEJA OBVIA
DE “LA ABEJA HARAGANA” SI NO FUERA POR ESE DESAFÍO INCREÍBLE ENTRE LA ABEJA Y LA
CULEBRA. Y AUNQUE NO ES EL ÚLTIMO, DEJÉ PARA EL FINAL “EL PASO DEL YABEBIRÍ”, PORQUE
TODAVÍA SE ME SALTAN LAS LÁGRIMAS DE EMOCIÓN CUANDO LLEGA EL CARPINCHITO A SALVAR
AL HOMBRE, CON EL WINCHESTER Y LA CAJA DE BALAS EN LA CABEZA PARA QUE NO SE MOJE LA
PÓLVORA.

 BUSCA EN INTERNET “ CUENTOS DE LA SELVA DE HORACIO QUIROGA” Y LUEGO RESPONDÉ:

¿QUÉ OTRO CUENTO DE LA SELVA DE HORACIO QUIROGA TE GUSTARÍA LEER? ESCRIBÍ SU

TÍTULO.

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