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Act Evaluada4-5 Lecturayescritura Iiim Iis Nicolás M
Act Evaluada4-5 Lecturayescritura Iiim Iis Nicolás M
OA 2 – OA 4
Objetivo:
- Organizar roles y tiempos de trabajo mediante trabajo grupal con el fin de crear una
revista especializada.
- Crear textos especializados mediante trabajo grupal con el fin de crear los elementos
estructurantes de una revista especializada.
Integrantes: _______________________________________________________________
Indicaciones:
En base a intereses comunes, conforma grupos de trabajo de 4 a 5 personas con el fin de
crear una revista especializada, para lo cual, debes considerar las siguientes instrucciones:
Elegir un tema de investigación basado en intereses comunes de los integrantes del
grupo.
La estructura de la revista debe contener una portada y contraportada, acompañada
de una editorial y textos especializados que ahonden en el tema seleccionado.
Los textos especializados deben ser: infografía, monografía y un ensayo.
Para efectos de esta revista, la extensión de cada texto especializado debe fluctuar
entre 3 a 5 páginas, utilizando formato APA.
Aspecto formales:
-
- Tamaño títulos: 16 - Tamaño subtítulos: 14
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"La mejor forma de predecir el futuro es crearlo"
Colegio Dreyse Belser
- Interlineado 1,5
- Tamaño cuerpo: 12 - Tamaño carta
- Tipo de letra: Times New Roman
- Arial – Calibri
¿Qué debe contener?
- Portada:
o Título de la portada o Nombre de la editorial
o Imágenes referenciales o Fecha de publicación
o Autores de la revista
- Índice
- Introducción a la revista
- * 3 Infografía
- * 1 Monografía
- * 1 Ensayo
*Cada texto especializado debe contener: título, autores, fecha de publicación e imágenes
referenciales o gráficos si es necesario.
- Contraportada
En total deberán ser entre 13 a 19 páginas
Se recomienda, además, que puedan ocupar como base los propios textos que han creado a
lo largo de la Unidad de aprendizaje, pudiendo expandir el tema tratado o puntualizarlo en
subtemas que no tuvieron un desarrollo adecuado en el momento.
Se recomienda también, que los demás estudiantes del grupo que no tienen roles de
creación de textos especializados puedan avanzar con relación al diseño de la portada y
contraportada, a la recopilación de imágenes pertinentes al tema de investigación, a redactar
paratextos como índices, editoriales, contraportadas etc.
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"La mejor forma de predecir el futuro es crearlo"
Colegio Dreyse Belser
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"La mejor forma de predecir el futuro es crearlo"