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  • Actividades Sumativas

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    Eve Lyn
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    El documento describe 4 actividades sumativas para la asignatura de Lenguaje y Comunicación. La primera actividad es completar una guía biográfica de Elena Caffarena con una línea de tiempo. La segunda es escribir una carta formal solicitando ayuda sobre un tema. La tercera es crear un texto instructivo con paso a paso e imágenes sobre una receta o manualidad. La cuarta es responder un cuestionario sobre textos no literarios. Además, se describe un trabajo de investigación sobre el uso y cuidado del agua que incluye la creación de un video

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    Título original

    Actividades sumativas

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    El documento describe 4 actividades sumativas para la asignatura de Lenguaje y Comunicación. La primera actividad es completar una guía biográfica de Elena Caffarena con una línea de tiempo. La segunda es escribir una carta formal solicitando ayuda sobre un tema. La tercera es crear un texto instructivo con paso a paso e imágenes sobre una receta o manualidad. La cuarta es responder un cuestionario sobre textos no literarios. Además, se describe un trabajo de investigación sobre el uso y cuidado del agua que incluye la creación de un video

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    Actividades Sumativas

    Lenguaje y Comunicación

    ACTIVIDAD DESCRIPCIÓN
    Guía biografía de Elena Realizar actividades de la guía anexada
    Caffarena: línea de tiempo
    Carta formal Crear una carta formal
    - Imagina que debes escribir una carta a alguna autoridad y debes realizar una
    petición sobre alguna necesidad que tengas en este momento. Por ejemplo:
    puedes plantear tus problemas de conectividad y solicitar ayuda al respecto.
    - Recuerda que debes tener claridad de a quién vas a dirigir tu carta.
    - No olvides organizar tus ideas
    - Máximo una plana.
    - Cuida tu ortografía y redacción.

    EJEMPLO

    Texto Instructivo Crear un texto instructivo


    - Este texto puede ser una receta o un instructivo para elaborar una manualidad.
    - Recuerda incluir imágenes (pueden ser recortes o dibujos)
    - No olvides que el texto instructivo debe incluir el paso a paso y además la lista
    de ingredientes o materiales.

    Cuestionario Debe responder a un cuestionario sobre los textos no literarios.


    Pueden responder esta evaluación de manera online, ingresando al siguiente
    enlace https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdayHthxz-
    cWtwRaNGXj_Qd_2eMFqYj48wOWMfKoe7C5vG32g/viewform
    o pueden utilizar el documento anexado (6° Cuestionario).

    Trabajo de Investigación: Actividad articulada con las asignaturas de lenguaje, ciencias naturales y
    VIDEO tecnología (LLEVARÁ NOTA EN LAS 3 ASIGNATURAS)

    TEMA: USO Y CUIDADO DEL AGUA


    - Investiga los efectos positivos y negativos de la actividad humana en los
    océanos (un efecto positivo y uno negativo)

    - Investiga los efectos positivos y negativos de la actividad humana en los ríos


    (un efecto positivo y uno negativo)

    - Propone a lo menos TRES medidas de protección de los recursos hídricos

    Presentación:

    - Trabajo escrito: Debes enviar la investigación de forma escrita, recuerda que


    puedes utilizar las aplicaciones que estimes convenientes o escribir tu trabajo en
    el cuaderno. No olvides incorporar tu nombre y curso. (este reporte escrito debe
    ser enviado a la profesora de Ciencias)

    - Exposición: Una vez realizada la investigación, debes grabarte presentando los


    datos o información obtenida. Recuerda que el video debe ser breve (máximo 6
    minutos). Revisa el video antes de enviarlo, preocúpate de que se vea y escuche
    correctamente, ya que se evaluará la exposición oral. Puedes utilizar material de
    apoyo (imágenes)

    IMPORTANTE: En Lenguaje se evaluará el video presentado, en el cual debe


    exponer lo investigado.

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