La Acentuación
La Acentuación
La sílaba tónica es la que recibe la mayor fuerza de voz durante la pronunciación de una palabra.
Si nos detenemos a escuchar cómo decimos las palabras notaremos que en ciertas sílabas hacemos mayor
énfasis. Esa enfatización es precisamente la sílaba tónica, que siempre resalta frente a las demás.
Esta sílaba es un recurso propio de nuestro idioma que cuenta con dos fines. El primero tiene que ver con la
sonoridad. Gracias a la sílaba tónica podemos dar un mejor sonido a nuestras oraciones. Por ende, esto se
encuentra en el nivel sonoro.
El otro fin tiene que ver más con el nivel del significado. En ciertos casos la posición de una sílaba tónica puede
cambiar lo que significan dos palabras que comparten las mismas letras, tal como ocurre con estas:
Bebe: aquí se habla de una de las formas conjugadas del verbo “beber”, que se refiere a tomar o ingerir
alguna sustancia o líquido. La sílaba tónica es la penúltima.
Bebé: esta palabra se refiere a un humano que acaba de nacer, aunque también pudiera aplicarse con los
animales. La sílaba tónica se halla en la última posición.
Una regla básica de esta sílaba es que no puede haber más de una en cada palabra.
Eso se nota mejor en las que tienen varias sílabas. En cambio, con los monosílabos hay mucha discusión, pero sí
pueden llegar a tenerla.
La sílaba átona es toda aquella que no recibe la mayor fuerza de voz en la pronunciación de una palabra.
Como podemos deducir, ese concepto parece sugerirnos que puede haber más de una sílaba átona a la vez.
Pues bien, así es, pueden estar varias dentro de una misma palabra sin importar qué tantas sílabas tenga:
Labios: esta palabra tiene una sola sílaba átona, “bios”. La restante, “la”, actúa en ella como sílaba tónica.
Amante: en esta palabra hay dos sílabas átonas, “a” y “te”. Por su lado, la sílaba “man” es la que recibe la
mayor fuerza de voz, así que es la sílaba tónica.
Sucursal: aquí también tenemos dos sílabas átonas, “su” y “cur”. La sílaba tónica viene a ser la última,
“sal”.
Sinceridad: en este caso las sílabas átonas son “sin”, “ce” y “ri”, es decir, tres en total. Lógicamente, “dad”
es la sílaba tónica.
Por esa razón las sílabas átonas son las opuestas de las tónicas. No solo porque puede haber varias, sino porque
no reciben ningún énfasis al ser pronunciadas. Pero debemos señalar que estas sílabas son igual de importantes
que las otras. Una sílaba tónica necesita de una o más átonas para que se note el contraste.
Es por ello que las podemos entender mejor en palabras de dos o más sílabas. Al haber varias es más sencillo
fijarse en cómo resaltamos una y relajamos la voz en las otras.
Separación en sílabas
La separación en sílabas es un procedimiento vital dentro de las reglas de acentuación debido a que nos permite
identificar dónde debe ir un acento.
Nos permite también dividir las sílabas átonas de la sílaba tónica. Asimismo nos sirve para distinguir cuál es la
última sílaba, cuál es la penúltima, etc., algo que nos permitirá clasificar las palabras (y que nos será de gran
utilidad, como veremos luego).
Al momento de hacer la separación se suele utilizar el guion corto, “-“. La RAE señala que conviene que dejemos
un espacio en blanco entre las sílabas que vayamos separando. No obstante, podemos conseguirnos casos en
los que se omite ese espacio.
El criterio más básico que debemos seguir es pronunciar las palabras. Eso nos dará una idea de cómo deben ir
separadas. Sin embargo, más allá de eso hay algunas reglas fundamentales para separar las sílabas.
En otra oportunidad nos dedicamos a profundizar en ellas, pero por ahora podemos hablar de las cuatro más
básicas:
Toda consonante al principio de palabra va unida a la vocal que le sigue: “palmas”, “pal – mas”. Esto
aplica sin importar que sea más de una consonante.
Toda consonante al final de palabra va unida a la vocal que le precede: “tempestad”, “tem – pes – tad”. En
este caso tampoco importa si son varias consonantes al final.
Las consonantes entre vocales acompañan casi siempre a la vocal siguiente: “amaneció”, “a – ma – ne
– ció”. Pero en ciertos casos, dependiendo de las consonantes, puede ser distinto.
Los dígrafos jamás se separan: “allanar”, “a – lla – nar”. En los dígrafos están “ll”, “ch” y “rr”. Incluimos en
esta norma también a “qu” y “gu”.
Con todo eso debemos recordar otra cosa: siempre debe haber una vocal dentro de la sílaba.
Ejemplos
Para ilustrar todo lo visto en este apartado hemos agrupado unos cuantos ejemplos. A fin de que lo entiendas
más fácilmente, los dividiremos en varios grupos (en los dos primeros casos solo cambiamos la sílaba a estudiar):
Babear. “ar”.
Pelea. “le”.
Contesto. “tes”.
Desesperación. “ción”.
Máquina. “má”.
Querer. “rer”.
Palabra Sílaba tónica
Pista. “pis”.
Bebida. “bi”.
Placer. “cer”.
Casa. “ca”.
Corazón. “zón”.
Nombre. “nom”.
Mensaje. “sa”.
Responde. “pon”.
Amor. “mor”.
Enfermo. “fer”.
Espacio. “pa”.
Texto. “tex”.
Teléfono. “lé”.
Otro. “o”.
Querer. “que”.
Pista. “ta”.
Placer. “pla”.
Casa. “sa”.
Nombre. “bre”.
Amor. “a”.
Texto. “to”.
Otro. “tro”.
Ejercicios
Ahora vayamos con unos ejercicios. Nuevamente los hemos dividido para que puedas concentrarte en practicar
con un solo tema a la vez. En cada uno encontrarás las instrucciones que debes seguir.
En este primer caso tienes que pronunciar cada palabra, identificar cuál es su sílaba tónica y ya por último
subrayarla:
Música.
Nervios.
Contraste.
Tamaño.
Adultez.
Ampliación.
Evento.
Artístico.
Pequeño.
Tertulia.
Respuestas
Música.
Nervios.
Contraste.
Tamaño.
Adultez.
Ampliación.
Evento.
Artístico.
Pequeño.
Tertulia.
Ejercicios de sílabas átonas
Aquí aplicamos la misma dinámica. Pronuncia cada palabra para que puedas identificar las sílabas átonas, y
después de hacerlo encárgate de subrayarlas:
Tranquilidad.
Robaron.
Destruirán.
Amplitud.
Humareda.
Tacones.
Neumático.
Automático.
Espectacular.
Introducir.
Respuestas
Tranquilidad.
Robaron.
Destruirán.
Amplitud.
Humareda.
Tacones.
Neumático.
Automático.
Espectacular.
Introducir.
Ejercicios de división de palabras en sílabas
En este caso deberás dividir cada palabra en las sílabas que lo componen. Guíate por tu oído y por todas las
reglas que vimos con anterioridad:
Oscuridad.
Alternancia.
Electricidad.
Sugerido.
Colgar.
Caer.
Actividad.
Llamada.
Camiones.
Rediseñar.
Respuestas
Os – cu – ri – dad.
Al – ter – nan – cia.
E – lec – tri – ci – dad.
Su – ge – ri – do.
Col – gar.
Ca – er.
Ac – ti – vi – dad.
Lla – ma – da.
Ca – mio – nes.
Re – di – se – ñar.
Reglas de acentuación generales y específicas
Con todos los fundamentos que vimos en el apartado anterior, estamos listos para conocer por fin las reglas de
acentuación. Estas incluyen normas generales y otras más específicas que suelen ser excepciones a las
primeras.
En todo caso, hemos agrupado las reglas en diferentes temas, comenzando por las más generales. Luego iremos
viendo los casos más puntuales.
Tipos de acento
En el español existen cuatro tipos de acentos diferentes. Cada uno cumple una función propia, pero todos tienen
una gran presencia en la escritura y en el habla, y podemos formularlos a manera de preguntas:
El acento prosódico es el énfasis que hacemos en una sílaba específica al pronunciar una palabra.
De ese concepto podemos concluir que el acento prosódico viene a ser lo mismo que la sílaba tónica. En cierto
sentido, lo son. Pero si queremos ser aún más precisos podemos decir sencillamente que la sílaba tónica es la
que contiene el acento prosódico.
Ambas formas de verlo están bien. Lo importante es que sepamos que se refieren al énfasis que hace nuestra
voz en alguna sílaba en concreto.
Todas las palabras de más de una sílaba cuentan con su acento prosódico.
En el caso de las que tienen una sola (o sea, los monosílabos), pueden llegar a tenerlo en cierta circunstancia
(que próximamente mencionaremos).
Sea como sea, este acento tiene lugar primeramente a nivel de sonido. Va señalado en una palabra solamente
cuando las normas de acentuación lo exigen. Por ende, aunque no lo veamos siempre estará allí.
Al igual que ocurre con las sílabas tónicas, no puede haber más de un acento prosódico dentro de una palabra.
Eso sucede porque nuestra voz nos impide hacer énfasis en dos sílabas cuando se trata de un solo término.
Claro está, cuando decimos una oración hay varias palabras, por lo que iremos pronunciando varios acentos
prosódicos. Pero siempre habrá uno solo en cada una, sin excepción.
El acento ortográfico es el que utilizamos para señalar la mayor fuerza de voz en una palabra, siempre que
cumpla con las normas de acentuación.
Para hacer ese señalamiento recurrimos a la tilde. Por esa razón es muy común que las personas llamen así
al acento ortográfico. Esto es válido, siempre y cuando no olvidemos que “tilde” se refiere en primer lugar al signo
gráfico.
Hay dos cosas que debemos tener en cuenta al trabajar con este acento:
Siempre va con la sílaba tónica: esto es lógico, pero igual debemos resaltarlo. El acento prosódico no
puede ir en una sílaba átona, bajo ninguna circunstancia.
Siempre va en la vocal: en toda sílaba hay una vocal, y en el caso de la sílaba tónica es su vocal la que
debe llevar el acento ortográfico. Jamás debemos colocar la tilde en una consonante.
Ahora bien, para colocar el acento ortográfico debemos considerar un par de aspectos:
Clasificación de la palabra según la posición de su sílaba tónica: es decir, si son agudas, graves o
esdrújulas (más adelante veremos esto con detenimiento).
Terminación: con esto nos referimos a la última letra o últimas letras de la palabra. Puede ser una
consonante o una vocal.
Esos dos aspectos los entenderemos mejor luego. Por ahora, debemos tener claro que ambos funcionan como
criterios básicos que pueden tener sus excepciones.
Por su parte, los monosílabos no suelen llevar el acento ortográfico, a menos que cumplan la función que vamos
a tratar justo a continuación.
El acento diacrítico es un acento especial que permite cambiar la función o el significado de una palabra.
Dicho de otro modo, el acento diacrítico es un acento ortográfico que tiene un uso particular ya que se puede usar
solo en algunas palabras. En otra ocasión señalamos cuáles eran, pero conviene que hagamos un ejemplo:
Te: en este caso nos encontramos ante un pronombre enclítico o variante pronominal. Lo podríamos usar
en “cantarte” o “te daré algo”.
Té: aquí tenemos un sustantivo que hace referencia a una bebida muy asociada con el mundo anglosajón.
Si nos fijamos bien, ambas palabras tienen las mismas letras. La única diferencia es que una lleva tilde y la otra
no.
Y todo eso es lo que constituye el acento diacrítico en sí mismo. Notemos también que un monosílabo no debe
llevar tilde, pero en este caso se ve justificado.
Casi todas las palabras que aceptan este acento son monosílabas, en cuyo caso se considera que tienen acento
prosódico. Aunque hay también unas cuantas bisílabas. Sea como sea, el listado es bastante reducido, así que si
lo aprendemos no tendremos ningún inconveniente.
Resaltemos asimismo que podemos usar el acento diacrítico única y exclusivamente cuando el significado nos lo
permite.
¿Qué es el acento dierético?
El acento dierético es el que usamos para separar un hiato compuesto por una vocal débil que funciona como
sílaba tónica.
Un hiato puede tener tres formas según el papel de las vocales fuertes y débiles. La última de ellas tiene lugar
cuando la débil es la que recibe el acento prosódico, como ocurre con “día”. Solamente a esa tercera forma le
podemos aplicar el acento dierético.
En algunos casos veremos que se refieren a él como “acento hiático”. Lo cierto es que, si bien no ha sido
estudiado de forma académica, se permite usar el nombre como referencia. Precisamente su nombre suele
generar dudas. El adjetivo “dierético” viene de “diéresis”, que es un signo que veremos más adelante.
Sin embargo, hasta allí llegan todas las similitudes entre los dos.
El uso del acento dierético es básicamente la separación de un grupo de hiatos. La utilización de la diéresis no
tiene nada que ver con eso. Aun así, ambos comparten un rol importante dentro de las reglas de acentuación.
En resumidas cuentas, el acento dierético es otro tipo especial de acento ortográfico, solo que reducido a un
conjunto específico de palabras. Y como tal, siempre debe llevar su tilde.
Ahora que ya vimos los tipos de acentos, pasemos a ver la clasificación de las palabras. Hay muchos criterios
que podríamos seguir, pero en este caso nos basaremos en cómo se las clasifica según la posición de su sílaba
tónica.
¿Qué es una palabra aguda?
Una palabra aguda es aquella que tiene el acento prosódico en la última sílaba.
Por consiguiente, esa sílaba es la sílaba tónica de esa palabra. Sobre ella recae la mayor fuerza de voz cuando la
pronunciamos, ya sea de forma aislada o dentro de una oración.
Las palabras agudas son muy comunes en nuestro idioma. Una buena parte de ellas llevan acento ortográfico,
mientras que otras no. Para saber cuándo debemos acentuarlas existe una normativa bastante sencilla.
Las reglas de acentuación de las palabras agudas en realidad se resumen en una sola: llevan tilde siempre que
terminen en “n”, en “s” o en alguna vocal (ya sea débil o fuerte).
Bajo esa norma podríamos incluir muchos verbos en diferentes tiempos, como “beberé”; bastantes sustantivos,
como “canción”; y muchas otras clases de palabras.
Si se trata de un monosílabo, por norma académica no se considera que sea una palabra aguda. Por
consiguiente, queda fuera de la clasificación de las palabras según su sílaba tónica que estamos trabajando.
Si nos fijamos bien en cualquier texto podríamos descubrir que un gran porcentaje de las palabras de dos o más
sílabas presentes en él pertenecen a esta categoría.
Hay una sola regla para acentuar palabras graves, y es, de hecho, opuesta a la de las agudas: una palabra grave
lleva tilde cuando no acaba en “n”, en “s” ni en vocal.
Esa oposición entre esta regla y la anterior es muy útil para que recordemos las dos. Simplemente debemos
asegurarnos de no confundirnos en ningún momento y unirlas o cruzarlas por error.
Las normas de acentuación de las palabras graves incluyen, en consecuencia, algunos sustantivos, como por
ejemplo “árbol”. Hay también muchos verbos en su forma condicional, como “cantaría”. De igual modo, entre las
palabras graves hallaremos varias que tienen acento diacrítico. Entre ellas, “cuándo”.
Las palabras esdrújulas son las que tienen el acento prosódico en su antepenúltima sílaba.
Vale decir que las palabras esdrújulas también tienen muchísima presencia en nuestro idioma. Desde luego, para
que puedan serlo deben contar con al menos tres sílabas. Muchas llegan a tener hasta cinco.
Las reglas de acentuación de las palabras esdrújulas son las más fáciles de todas. Básicamente, todas llevan
tilde, sin ninguna excepción posible.
Por ende, no debemos nunca dejar una palabra esdrújula sin acento ortográfico, ya que estaríamos cometiendo
un gran error.
En esta categoría encontraremos muchos verbos; por ejemplo, “cántame”. Hay además muchos sustantivos,
como “ciénaga”, y adjetivos, como “rápido”, entre muchas otras clases de palabras posibles.
Las palabras sobreesdrújulas son aquellas cuyo acento prosódico se encuentra en una sílaba anterior a la
antepenúltima.
En consecuencia, en las palabras sobresdrújulas la sílaba tónica está antes de la antepenúltima. Puede estar al
lado, pero no siempre es así. Algunas veces hay otra sílaba de por medio. Claro está, todo esto implica que haya
al menos cuatro sílabas en la palabra.
Las reglas de acentuación de las palabras sobresdrújulas son idénticas a las de las esdrújulas. O sea, siempre
van acentuadas cuando escribimos.
En esta categoría van muchos verbos con pronombres enclíticos: “devuélvanmelo”. Otro grupo numeroso son
algunos adverbios terminados en “mente”: “hábilmente”.
Llegamos al apartado de los encuentros vocálicos. En resumen, se trata de todas esas palabras en las que nos
topamos con dos o tres vocales seguidas. Podemos clasificarlos en tres grupos, cada uno con sus propias reglas
de acentuación:
¿Qué es el diptongo?
Ahora bien, en cuanto a la acentuación debemos resaltar primero que en las primeras dos formas la vocal fuerte
siempre debe llevar la tilde. En la tercera, debemos colocarla en la segunda vocal débil.
Por otro lado, los diptongos se ajustan a las normas para acentuar que ya vimos en cada una de las clases de
palabras. Así, “peine” no lleva tilde, puesto que es una grave terminada en vocal.
¿Qué es el triptongo?
El triptongo es el encuentro entre tres vocales seguidas que forman una misma sílaba.
En español el triptongo es el encuentro vocálico más largo posible. No puede haber más de tres vocales juntas
que puedan incluirse en una sola sílaba. Y puede presentarse en dos formas:
Vocal débil + vocal fuerte + vocal débil (vocales débiles iguales): “confiéis”.
Vocal débil + vocal fuerte + vocal débil (vocales débiles diferentes): “Averiguáis”.
La acentuación de ambas formas se rige por las normas de cada clase de palabra. Por ende, un triptongo como
“actuáis” va acentuado porque es agudo y termina en “s”. Además, solo la vocal fuerte puede llevar la tilde.
Algunas veces puede ocurrir que haya tres vocales juntas que no sean triptongo en realidad. Para saber si lo es o
no, pronunciemos la palabra. Si la vocal fuerte actúa como tónica, sí es un triptongo.
¿Qué es el hiato?
El hiato es el encuentro entre dos vocales seguidas que no forman una misma sílaba.
En consecuencia, el hiato es el opuesto del diptongo. Aquí no podemos dejar las dos vocales juntas, sino que
debemos separarlas siempre que dividamos las palabras.
El hiato también puede tener tres formas. Cuando tratamos el acento dierético vimos una de ellas, la tercera.
Conozcamos ahora todas las que hay:
Diéresis
La diéresis es un signo que se utiliza para señalar la pronunciación de la “u” en sílabas como “gue” y “gui”.
En ese sentido, la diéresis nos sirve para indicar que la “u” no permanece muda en palabras que contienen “gue”
y “gui”, ya que en muchos casos la omitimos, como en “guitarra”.
El signo gráfico de la diéresis son dos puntos horizontales que van siempre sobre la letra “u”: “lingüista”. Por otro
lado, las palabras que la llevan irán acentuadas según las normas básicas que ya vimos. Así pues, “lingüista” no
va acentuada, puesto que es una palabra grave terminada en vocal.
Una última casa: podemos aplicar la diéresis únicamente cuando la vocal que sigue es “i” o “e”. Si en cambio es
una “a” o una “o”, no es necesario.
Ejemplos
Tal como en el apartado anterior, los ejemplos aquí también estarán divididos en cada uno de los temas. De ese
modo, podrás distinguirlos mejor:
Cántico. Trisílaba.
Entrégale. Tetrasílaba.
Siéntete. Trisílaba.
Página. Trisílaba.
Aplícate. Tetrasílaba.
Sentándose. Tetrasílaba.
Árboles. Trisílaba.
Física. Trisílaba.
Práctica. Trisílaba.
Felicítame. Pentasílaba.
Devuélvemelo. Pentasílaba.
Rápidamente. Pentasílaba.
Respóndeselo. Pentasílaba.
Hábilmente. Tetrasílaba.
Súbitamente. Pentasílaba.
Palabra Número de sílabas
Entrégamelo. Pentasílaba.
Revelémoselo. Hexasílaba.
Cálidamente. Pentasílaba.
Filosóficamente. Heptasílaba.
Coméntaselo. Pentasílaba.
Pactaréis. Diptongo.
Vigía. Hiato.
Aurora. Diptongo.
Buey. Triptongo.
Declaración. Diptongo.
Homicidio. Diptongo.
Guau. Triptongo.
Púa. Hiato.
Baúl. Hiato.
Paupérrimo. Diptongo.
Ejemplos de diéresis
Palabra Tipo de acento
Ejercicios
Para los ejercicios también haremos una división. En cada grupo encontrarás las instrucciones específicas que
debes seguir.
Aquí deberás leer cada palabra e identificar qué tipo de acento está presente en ella:
Jurado.
Asesino.
Vencí.
Creación.
Cuestionar.
Osadía.
Hombría.
Raúl.
Comiendo.
Té.
Respuestas
Acento prosódico.
Acento prosódico.
Acento ortográfico.
Acento ortográfico.
Acento prosódico.
Acento dierético.
Acento dierético.
Acento dierético.
Acento prosódico.
Acento diacrítico.
Ejercicios de palabras agudas
En este caso tienes que identificar cuáles palabras agudas llevan tilde y cuáles no según lo que has aprendido.
Luego deberás acentuar las que creas que deben tenerla:
Transicion.
Compartir.
Sabre.
Leere.
Acompañar.
Compasion.
Mirar.
Senti.
Componer.
Formacion.
Respuestas
Transición.
Compartir.
Sabré.
Leeré.
Acompañar.
Compasión.
Mirar.
Sentí.
Componer.
Formación.
Ejercicios de palabras graves
Tal como en el caso anterior, debes identificar las palabras graves que tienen que llevar acento ortográfico según
las normas y colocárselo:
Agravio.
Busto.
Luna.
Cesped.
Trio.
Susto.
Romperia.
Cuesta.
Colina.
Angel.
Respuestas
Agravio.
Busto.
Luna.
Césped.
Trío.
Susto.
Rompería.
Cuesta.
Colina.
Ángel.
Ejercicios de palabras esdrújulas
La dinámica es distinta aquí. Hemos incluido palabras de tres y más sílabas, pero no todas son esdrújulas.
Identifícalas y colócales su respectiva tilde:
Logica.
Comerse.
Cumplido.
Oceano.
Pajaro.
Proyecto.
Agencia.
Academica.
Vanidad.
Tristeza.
Respuestas
Lógica.
Comerse.
Cumplido.
Océano.
Pájaro.
Proyecto.
Agencia.
Académica.
Vanidad.
Tristeza.
Ejercicios de palabras sobreesdrújulas
La misma dinámica previa. En este caso las palabras tienen cuatro o más sílabas. Identifica cuáles son
sobreesdrújulas y acentúalas:
Inutilmente.
Carraspeando.
Sombriamente.
Destruyendo.
Sonoramente.
Atravesando.
Locamente.
Devuelvela.
Rompeselo.
Amplificando.
Respuestas
Inútilmente.
Carraspeando.
Sombríamente.
Destruyendo.
Sonoramente.
Atravesando.
Locamente.
Devuélvela.
Rómpeselo.
Amplificando.
Ejercicios de diptongo, triptongo y hiato
En este listado hemos incluido diptongos, triptongos y hiatos. Deberás identificar cuál aparece en cada palabra:
Cumplieran.
Juana.
Sofía.
Renuente.
Riais.
Drogadicción.
Costear.
Financiáis.
Ralea.
Consumiera.
Respuestas
Diptongo.
Diptongo.
Hiato.
Diptongo.
Triptongo.
Diptongo.
Hiato.
Triptongo.
Hiato.
Diptongo.
Ejercicios de diéresis
Por último, en estos ejercicios hemos incluido palabras que tienen “gui” y “gue”. No todas deben llevar diéresis,
así que identifica cuáles sí y colócala en cada una:
Nicaraguense.
Guante.
Guirnalda.
Guero.
Averguence.
Cigueña.
Péguenle.
Unguento.
Guiso.
Pinguino.
Respuestas
Nicaragüense.
Guante.
Guirnalda.
Güero.
Avergüence.
Cigüeña.
Péguenle.
Ungüento.
Guiso.
Pingüino.