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  • Ejemplo de Planificacion Anual Sala 4 Anos

    Cargado por

    Micaela Dumcke
    555 vistas4 páginas
    Este documento presenta el plan de estudios anual para el salón azul 4B de nivel inicial. El plan describe los objetivos, contenidos, actividades y materiales para cada uno de los siguientes temas: conocer el jardín, celebraciones, el hogar, fechas patrias, la comunidad, la naturaleza, el día del niño, plantas, el cuerpo humano y los alimentos. El plan busca desarrollar en los niños habilidades sociales y conocimientos sobre diferentes temas a través de juegos, canciones, dramatizaciones y técn

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    159883753-Ejemplo-de-planificacion-anual-sala-4-anos

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    CONSEJO GENERAL DE EDUCACIÓN DE LA PROVINCIA DE MISIONES

    DIRECCIÓN DE ENSEÑANZA NIVEL INICIAL


    NÚCLEO EDUCATIVO NIVEL INICIAL Nº 2035
    Misiones y San Martín C/P 3337 DOS DE MAYO - MISIONES

    PLANIFICACION ANUAL SALA AZUL 4

    4 “B” TURNO MAÑANA

    OBJETIVOS CONTENIDOS ACTIVIDADES MATERIALES TIEMPO

    Diálogo e
    MI JARDÍN intercambios.
    - Que el niño
    Recorrido por el
    conozca a su 1- Nos
    conocemos jardín y por la sala.
    maestra, a sus
    compañeros y al 2- Conocemos el Juego libre o
    dirigido. Hojas de
    personal directivo. jardín. 03/ 03
    Canciones dibujo,
    - Que conozca los 3- La salita
    4- Materiales Cuentos crayones.
    distintos sectores
    Narración Revistas
    del jardín. 15/03
    CELEBRACIÓN DE Plasticolas
    - Que valore las
    PASCUAS. Técnicas:  Plastilinas
    festividades que se
    Trozado, modelado,
    vayan integrando al Noción de
    dibujo libre. Cuento
    grupo. objetos con técnicas o
    dibujo libre.

    - Que reconozca los EL HOGAR Diálogos e Revistas


    distintos tipos de MI CASA intercambios. Plasticolas
    casas. Casa Dramatizaciones en Papel Crepe
    - Que diferencien los Familia los rincones. Cuentos
    distintos ambientes Juguetes. Juego libre o Tijeras
    de una casa y cada dirigido. Plastilinas 
    Fechas patrias: 25
    elemento de ellos. Construcción de Témperas
    - Que diferencien los DE MAYO bloques. Hisopos
    distintos roles que Nociones: Experiencias
    cumple cada -Tamaño directas.
    integrante de la
    familia.
    - Que valore las
    fechas patrias o
    adquiera
    conocimiento sobre Técnicas:
    éstas, su Modelado
    importancia y su -Espacio
    Uso de la tijera
    -Color
    historia. Rompecabezas
    - Que sean -Objeto
    Boligrafía
    incentivados a jugar Pintura con hisopos
    y a cuidar los .
    juguetes. (proyecto

    - Que distinga
    diferentes tipos de Experiencias
    transportes. directas.
    terrestre, acuático, COMUNIDAD Rincón de
    aéreo. dramatización
    MI BARRIO
    - Que diferencien las (negocio).
    distintas emociones Paseos Técnicas: Celofán 01/06
    las reconozca y Transportes Pintura con sellos Plasticola
    trabajen con ellas. Negocios Modelado Plastilina
    - Que comprendan
    Papel crepe
    la importancia de la Centro de interés Técnicas: 30/07
    ocasional: Iluminado con una
    recreación.
    - Que aprendan a 20 DE JUNIO bandera.
    9 DE JULIO Collage bolitas de
    relacionarse y a
    comunicarse con la papel pegado en
    comunidad palomas.
    -
    - Que diferencien los Experiencias
    NATURALEZA
    distintos ambientes directas.
    ANIMALES
    en que viven los Diálogo e
    Acuáticos y
    animales. intercambios.
    aeroterrestres
    - Que aprecien las Canciones
    características Nociones: Dramatizaciones
    físicas y las Tamaño Narración
    costumbres de c/u. Peso Maquetas
    Altura Videos etc.
    Trabajar sobre los
    Temperatura Revistas
    derechos del niño y Técnicas:
    Plasticolas
    su identidad. Modelado
    Tijeras
    - Que disfruten el DÍA DEL NIÑO Trozado
    Papeles
    Día del niño. Recortado
    - Que se solidaricen ANIVERSARIO DE Collage Elementos
    con sus pares. LA MUERTE DEL para la fiesta
    GRAL. SAN Actividad Fiesta
    MARTÍN Sorpresa
    - Que diferencien las
    distintas especies de PLANTAS  Marco de papel
    plantas. Comestibles y no glasé para retrato
    - Que aprendan a comestibles del Gral. SanMartín.
    proteger las plantas Hierbas, arbustos,
    y el medio árboles.
    ambiente. Técnicas:
    21 DE
    - Que conozcan Collages
    SEPTIEMBRE: DÍA
    plantas para comer Trabajos con
    DE LA
    y plantas para distintas hojas de
    PRIMAVERA.
    plantar. árboles.

    - Que el niño sepa EL CUERPO Expresión corporal Cintas y aros


    cómo está Educación física Témperas
    constituido su LA CABEZA Experiencias Plastilinas
    cuerpo. TRONCO directas
    - Que diferencie su Marcadores
    BRAZOS Técnicas: de colores
    cuerpo de los
    demás. Dactilopintura
    PIERNAS Sello con manos y
    - Que reconozca las
    partes. pies
    (Área
    Modelado
    - Que diferencie las psicomotriz)
    partes duras y las
    partes blandas,
    delante y detrás.
    - Que adquiera
    hábitos de higiene.
    - Que comprenda la
    función que
    desempeña cada
    parte.

    - Que conozca los ALIMENTOS


    Lácteos, frutas, Experiencias
    sentidos.
    directas
    verduras.
    Que incorporen el Técnicas:
    habito del cuidado Modelado
    de la higiene bucal. Dibujo dirigido

    -Trabajar con las


    figuras
    geométricas,colores
    formas tamaños etc.

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