Concurrencia Vocalica. Actividades

A.M.D.G. et D.G H.
COLEGIO PARROQUIAL MIXTO

“SAN PEDRO CHANEL”
SULLANA
“Si el Señor no construye la casa, en vano se cansan los albañiles” (Sal. 126)
LAS PALABRAS CON HIATO Y DIPTONGO.
Propósito de la sesión: identifica las concurrencias vocálicas en ejercicios propuestos.
El diptongo es la unión de dos vocales en una misma sílaba. Las combinaciones de

sílabas que producen diptongo son:
V.A (a, e,o) + V.C (i, u) VC+ V.A V.C

(i,u)+ V.C (u,i) diferentes
Reino Hiena, comedia, puerto Buitre, viuda, ruidoso
Tipos.
Diptongo creciente: Lo conforma una vocal cerrada (átona) + vocal abierta. La mayor
intensidad articulatoria se da en la vocal abierta. Ejemplos: anciano, sierra, ansioso.
Diptongo decreciente: Vocal abierta+ vocal cerrada (átona).
La vocal de mayor intensidad es la vocal cerrada. Ejemplos: peine, paisaje, aullido.
Diptongo homogéneo: Vocal cerrada + vocal cerrada diferentes. Ejemplos: viudo,
influido
El hiato es la separación de dos vocales en sílabas diferentes. Existen dos tipos de
hiatos.
HIATO SIMPLE HIATO ACENTUAL

Se forma cuando hay concurrencia de Se da cuando hay concurrencia de una
dos vocales abiertas (a,e,o) diferentes o vocal abierta (a,e,o) y una vocal cerrada
iguales. Ejemplo: toalla, poeta, caer. (i,u) tónica. Ejemplos: país, alegría. En
También se forma cuando hay este caso, la vocal cerrada tónica
concurrencia de vocales cerradas siempre aparece marcada por la tilde.
iguales. Ejemplo: ti i to
ACTIVIDADES
1. Subraya los hiatos que encuentres en las siguientes oraciones.
a) Esperando que fuera un sueño, extendí mi mano hasta su cadáver, pero me
di cuenta de que el último de los osos de anteojos ya no estaba con vida.
b) Cada miércoles por la mañana, al hacer mi rutina de correr por la playa,
observo a los pescadores, y entre los animales que taren no hay solo
peces, sino también otras especies.
c) La comida estaba caliente cuando mi madre me llamó. Encendí la televisión
y la conductora del canal reportó un atentado contra las Lomas de Lachay,
¡qué lamentable!
A.M.D.G. et D.G H.

SULLANA
d) El huésped de la última semana me dijo que en sus viajes por la selva del
Perú observó que varios animales exóticos eran encerrados en jaulas y no
pudo hacer nada.
e) El abogado hizo con toda paciencia el papeleo para la distribución de las
tierras, de esta manera evitaremos la deforestación en las zonas cercanas
de la Amazonía.
2. Subraya los diptongos que encuentres en las siguientes oraciones.
¿Por qué el cóndor andino y el otorongo están en peligro de

extinción?
a) El cóndor andino es capturado para la celebración del Yawar Fiesta, esta
actividad se ha incrementado significativamente en los últimos años, llegando a
atrapar a 40 ejemplares, sobre todo en la región Apurímac.
b) Este animal está en peligro de extinción porque es utilizado para el comercio de
sus huesos y plumas.
c) El otorongo, también llamado jaguar andino, está en grave peligro de extinción en
Perú, porque al año se matan unos mil ejemplares para la posterior
comercialización de sus pieles en el mercado negro.
d) Otra causa del peligro de extinción de estos felinos es el acelerado nivel de
deforestación que sufre la Amazonía peruana.
3. De los ejercicios anteriores, escoge y escribe dos diptongos y

clasifícalos, según sean crecientes o decrecientes.
Diptongos Clasificación
Hiatos Clasificación
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4. Separa en sílabas las siguientes palabras, resalta la sílaba tónica e

identifica qué clase de palabra es, según la ubicación de la sílaba tónica.
Palabra Separación en Sílaba tónica Tipo de palabra

sílabas
Aunque
Atestiguar
Mareo
Ciudad
Caoba
Actúa
Desprecio
Limpia
Rebeldía
Caserío
Residual
Boina
Pelea
Buey
Caoba
5. Escribe cinco ejemplos de palabras oxítonas, paroxítonas y

proparoxítonas.
Oxítonas
Paroxítonas
Proparoxítonas
6. Marca la alternativa correcta para completar las oraciones, utilizando solo

diptongos.
a) Mi amiga irá de ______________a __________________.
a) Paseo-África
b) Visita-Francia
c) Excursión-investigar
d) Viaje- Europa
e) Fiesta-festejar
b) El ___________________no es un instrumento de_________________.
a) Arpa-cuerda
b) Piano-viento
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c) Tambor-percusión
d) Trombón-cuerda
e) Clarinete-persecución
c) La_____________de su ____________ le generó grandes beneficios.
a) Presentación-trabajo
b) Inauguración- bodega
c) Participación-hijo
d) Actualización-libro
e) Publicación-historia
d) Los_________________han _________________
a) Tiempos-cambiado
b) Lugares-mejorado
c) Animales-desaparecido
d) Niños-jugado
e) Vecinos-viajado
7. Escribe oraciones, siguiendo las indicaciones planteadas.
Indicaciones Oraciones
1 diptongo + 1 hiato
1 diptongo + 1 diptongo
1 hiato +1 diptongo
1 hiato + 1 hiato

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LAS PALABRAS CON HIATO Y DIPTONGO.

Propósito de la sesión: identifica las concurrencias vocálicas en ejercicios propuestos.

El diptongo es la unión de dos vocales en una misma sílaba. Las combinaciones de

V.A (a, e,o) + V.C (i, u) VC+ V.A V.C

HIATO SIMPLE HIATO ACENTUAL

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2. Subraya los diptongos que encuentres en las siguientes oraciones.

¿Por qué el cóndor andino y el otorongo están en peligro de

3. De los ejercicios anteriores, escoge y escribe dos diptongos y

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4. Separa en sílabas las siguientes palabras, resalta la sílaba tónica e

Palabra Separación en Sílaba tónica Tipo de palabra

5. Escribe cinco ejemplos de palabras oxítonas, paroxítonas y

6. Marca la alternativa correcta para completar las oraciones, utilizando solo

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7. Escribe oraciones, siguiendo las indicaciones planteadas.

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