DP01 U4 Planeacion Didactica 2023 1 B2

Módulo. Programación Orientada a Objetos I Unidad 4.
Arreglos
Programa educativo: Semestre:

Desarrollo de Software Segundo
Módulo: Bloque:
Programación Orientada a Objetos I 2
Ciclo escolar: Nombre del docente:

2023-1-B2 MGTI. Francisco Javier Zúñiga Hernández
Unidad 4. Arreglos
Competencia general de la asignatura:

Construir programas modulares bajo el paradigma
orientado a objetos, para satisfacer necesidades en el
procesamiento de información mediante su análisis y
su codificación en lenguaje Java.
Competencia específica de la unidad:

Construir programas para el manejo de datos del
mismo tipo (carácter, cadena, entero o decimal) a
través del uso de arreglos aplicados en problemas
matemáticos simples.
Pág. 2
Módulo. Programación Orientada a Objetos I Unidad 4. Arreglos
Calendario de Actividades
Unidad 4
Nombre de la actividad Fecha de entrega sugerida

Actividad 1. Operaciones con arreglos 5 de junio
unidimensionales y multidimensionales
Aprendizaje(s)/Logros:
• Distinguir la declaración, recorrido, y programación de arreglos.

• Utilizar la sintaxis para mostrar el recorrido y operaciones de arreglos.
Actividad:
Actividad 1. Operaciones con arreglos unidimensionales y multidimensionales
Tema (s): Escala a considerar y fechas de entrega
0-100% 01 al 21 de junio de 2023 23:55

4.1.1. Declaración (CDMX)
4.1.2. Recorrido
4.1.3. Operaciones
4.2. Arreglos multidimensionales

4.2.1. Declaración
4.2.2. Recorrido
4.2.3. Operaciones
Estrategia de enseñanza (Caso de estudio):

El docente propone un caso práctico que permitan identificar los requerimientos de
información, que den solución a la problemática planteada, mediante la asociación de los
contenidos nucleares y el desarrollo de la actividad propuesta.
Estrategia de aprendizaje (Aprendizaje basado en la solución de problemas):
Pág. 3
Identificar los requerimientos de información que permitan dar solución a la problemática

planteada, mediante el aprendizaje basado en resolución de problemas y la generación de
un programa de software.
Formato de entrega:
Haz clic en este enlace para descargar el formato de entrega
Indicaciones de la actividad:
1. Consulta el material nuclear de la unidad 4 para dar solución al caso de estudio.

2. Lee el siguiente caso de estudio para dar solución a los planteamientos solicitados.
3. Redacta una introducción a la actividad, explicando la finalidad del contenido a realizar.
Extensión mínima de 100 y máxima de 150 palabras, guíate con las siguientes preguntas
¿Qué se va a realizar? ¿Para qué se va a realizar?, ¿Cómo se va a realizar? Fundamenta
con una cita en formato APA 7a edición. Considera que la extensión de la cita no forma
parte de la aportación principal.
4. Mediante comentarios en el código del programa, del caso de estudio, identifica lo que
se enlista a continuación:
a. La declaración del arreglo unidimensional
b. La declaración del arreglo multidimensional
c. La creación de la instancia del arreglo unidimensional
d. La creación de la instancia del arreglo multidimensional
e. El llenado del arreglo unidimensional
f. El llenado del arreglo multidimensional
g. La impresión del contenido del arreglo unidimensional
h. La impresión del contenido del arreglo multidimensional
5. Mediante un análisis del código del programa, del caso de estudio, modifica lo
siguiente:
a. En el arreglo unidimensional, la impresión para que se observe el nombre del
caballo ganador que hizo el menor tiempo.
Ejemplo: El caballo Azabache gano con el tiempo 15.6 min
Pág. 4
b. En el arreglo multidimensional que aparezcan las letras en orden invertido y el

triángulo invertido:
Márquez (2023). Imagen. Impresión de arreglos. Autoría propia.
6. Integra una captura de pantalla legible en donde se aprecie la correcta ejecución del
programa con la salida según ejemplos compartidos, así como la fecha y la hora del
sistema operativo
7. Describe en una conclusión (entre un mínimo de 150 y un máximo de 250 palabras de tu
propia autoría) cuales fueron los aprendizajes adquiridos, así como la importancia que
representó el desarrollo del contenido de esta actividad, fundamenta con dos citas
textuales en formato APA 7a edición.
8. Genera el .jar con el icono o con el juego de teclas Shift+F11

9. Exporta el proyecto de java con la siguiente secuencia File/Export Project/ to zip
10. Integra en formato .zip, el documento Word, el proyecto Java y el archivo ejecutable .jar.
Material de Apoyo:
Haz clic en este enlace para descargar el material de apoyo.
Pág. 5
Instrumento de evaluación
CCarrera: Desarrollo de software

Asignatura: Programación Orientada a Objetos I
Semestre: 2023-1 B-2
Unidad: 4. Arreglos
Actividad Actividad 1. Operaciones con arreglos unidimensionales y multidimensionales
Puntaje Puntaje
Dimensiones o Criterios a evaluar Observaciones
por criterio asignado
Documento descriptivo
Introducción
Redacta una introducción a la actividad,

explicando la finalidad del contenido a realizar. Obligatorio
Extensión mínima de 100 y máxima de 150
palabras. Fundamenta con una cita en formato
APA 7a edición.
Coloca el código e identifica comentando en el

programa del caso de estudio: 7
a. La declaración del arreglo unidimensional 7
b. La declaración del arreglo
multidimensional
7
c. La creación de la instancia del arreglo
unidimensional
d. La creación de la instancia del arreglo 7
multidimensional
e. El llenado del arreglo unidimensional
f. El llenado del arreglo multidimensional 7
g. La impresión del contenido del arreglo 7
unidimensional 7
h. La impresión del contenido del arreglo
multidimensional
Coloca el código y modifica el programa: 7
a. En el arreglo unidimensional según

indicaciones.
Pág. 6
b. En los arreglos multidimensionales según

indicaciones. 12
26
Integra una captura de pantalla legible en donde

se aprecie la correcta ejecución del programa con
la impresión según ejemplos compartidos, así Obligatorio
como la fecha y la hora del sistema operativo.
Conclusión
• Describe en una conclusión (entre un
mínimo de 150 y un máximo de 250
palabras de tu propia autoría) cuales fueron
los aprendizajes adquiridos, así como la Obligatorio
importancia que representó el desarrollo
del contenido de esta actividad,
fundamenta con dos citas textuales en
formato APA 7a edición.
Integra citas textuales y utiliza referencias

bibliográficas en formato APA 7a edición (3 citas y 3
3 referencias)
Usa de forma correcta las normas ortográficas y 3

de sintaxis.
Integra en formato .zip, el documento Word, el Obligatorio

proyecto Java y el archivo ejecutable .jar
Puntaje del
Puntaje total: 100
alumno
Regresar a Indicaciones de la actividad:
Pág. 7

Actividad:
Evidencia de Aprendizaje: Ordenación y búsqueda en arreglos unidimensionales y
multidimensionales
Tema(s): Escala a considerar y fechas de entrega

4.1. Arreglos unidimensionales
4.1.1. Declaración 0-100% 1 al 21 de junio de 2023 23:55
4.1.2. Recorrido horas. (Tiempo del centro de
4.1.3. Operaciones México)

4.2.1. Declaración
4.2.2. Recorrido
4.2.3. Operaciones

Pág. 8

un programa de software
Formato de entrega:
1. Consulta el material nuclear de la unidad 4 para dar solución al caso de estudio.

3. Redacta una introducción a la actividad, explicando la finalidad del contenido a realizar.
Extensión mínima de 100 y máxima de 150 palabras, guíate con las siguientes preguntas
¿Qué se va a realizar? ¿Para qué se va a realizar?, ¿Cómo se va a realizar? Fundamenta
con una cita en formato APA 7a edición. Considera que la extensión de la cita no forma
parte de la aportación principal.
4. Crea como solución al caso de estudio, un programa que incluya las siguientes
características en el código:
a. Declaración de arreglo unidimensional
b. Declaración de arreglo multidimensional
c. Recorrido de arreglo unidimensional
d. Recorrido de arreglo Multidimensional
e. Operaciones en arreglo unidimensional
f. Operaciones en arreglo Multidimensional
g. Impresión en pantalla del contenido de un arreglo unidimensional
h. Impresión en pantalla del contenido de un arreglo multidimensional
5. Integra el programa desarrollado incluyendo 8 capturas de pantalla legibles en la cual se
logre apreciar la correcta ejecución del programa, así como, la fecha y la hora del sistema
operativo.
6. Describe en una conclusión (entre un mínimo de 150 y un máximo de 250 palabras de tu
propia autoría) cuales fueron los aprendizajes adquiridos, así como la importancia que
representó el desarrollo del contenido de esta actividad.
Pág. 9
7. Genera el .jar con el icono o con el juego de teclas Shift+F11.

8. Exporta el proyecto de java con la siguiente secuencia File/Export Project/ to zip.
9. Integra en formato .zip, el documento Word, el proyecto Java y el archivo ejecutable .jar
Material de Apoyo:
Carrera: Desarrollo de software

Semestre: 2023-1 B2
Unidad: 4. Arreglos
Actividad Evidencia de Aprendizaje.
Puntaje Puntaje
Introducción

APA 7a edición.
Programa
Crea como solución al caso de estudio, un

programa que incluya las siguientes
características en el código:
11
a. Declaración de arreglo unidimensional 12
b. Declaración de arreglo multidimensional 11
c. Recorrido de arreglo unidimensional 13
d. Recorrido de arreglo Multidimensional 11
Pág. 10
e. Operaciones en arreglo unidimensional 13

f. Operaciones en arreglo Multidimensional 11
g. Impresión en pantalla del contenido de un
arreglo unidimensional 12
h. Impresión en pantalla del contenido de un
arreglo multidimensional
Integra el programa desarrollado incluyendo 8

capturas de pantalla legibles en la cual se logre
Obligatorio
apreciar la correcta ejecución del programa, así
como, la fecha y la hora del sistema operativo.
Conclusión
palabras de tu propia autoría) cuales
fueron los aprendizajes adquiridos, así Obligatorio
como la importancia que representó el
desarrollo del contenido de esta actividad,
fundamenta con una cita textual en
formato APA 7a edición.

bibliográficas en formato APA 7a edición (2 citas 3
y 2 referencias)
Usa de forma correcta las normas ortográficas y

3
de sintaxis.
Integra en formato .zip, el documento Word, el

Obligatorio
Puntaje del
Puntaje total: 100
alumno
Regresar a Indicaciones de la actividad
Pág. 11
Unidad 4

Actividad Complementaria 13 de junio de 2023
Aprendizaje(s)/Logros
• Distinguir la llamada de métodos

• Emplear la condición if-else y swich-case.
• Emplear el ciclo do, do-while, y for.
Actividad:
Actividad Complementaria

4.1. Arreglos unidimensionales
4.1.1. Declaración 0-100% 1 al 21 de junio de 2023 23:55
4.1.2. Recorrido horas. (Tiempo del centro de
4.1.3. Operaciones México)
4.2.1. Declaración
4.2.2. Recorrido
4.2.3. Operaciones

Pág. 12

Formato de entrega:
Redacta una introducción para la actividad, explicando la finalidad del contenido a realizar.
Extensión mínima de 100 y máxima de 150 palabras. Fundamenta con una cita en formato
APA 7ª. Edición. Considera que la extensión de la cita no forma parte de la aportación
principal.
2. Explica en palabras propias la ventaja del uso de arreglos en Java (mínimo 150 y máximo
250 palabras), fundamenta con una cita en formato APA 7ma. Edición.
3. Construye un programa en java para resolver los puntos solicitados en el caso de estudio.
El programa deberá compilarse y ejecutarse sin presentar ningún error.
4. Aplica el uso de los arreglos para resolver el caso de estudio.
5. Utiliza estructuras cíclicas y selectivas para resolver el caso de estudio.
6. Crea mínimo 3 métodos para resolver el caso de estudio.
7. Integra el programa desarrollado incluyendo dos capturas de pantalla legibles en donde
se logre apreciar la correcta ejecución del programa, así como la fecha y la hora del
sistema operativo.
8. Explica en una conclusión (entre un mínimo de 150 y un máximo de 250 palabras de tu
propia autoría) ¿cuáles fueron los aprendizajes adquiridos?, así como la importancia que
representó el desarrollo del contenido de esta actividad. Fundamenta con una cita textual
en formato APA 7ma. Edición.
9. Genera el .jar con el icono o con el juego de teclas Shift+F11.
Pág. 13
10. Integra en una carpeta comprimida en zip el archivo .java, el documento. Java y el archivo
ejecutable .jar.
11. Envía el archivo .zip de acuerdo con la nomenclatura marcada en el formato de entrega
Material de Apoyo:

Unidad: 4. Arreglos
Actividad Actividad Complementaria
Puntaje Puntaje
Introducción
explicando la finalidad del contenido a realizar.
Obligatorio
APA 7a edición.
Explica con tus propias palabras la ventaja del

15
uso de los arreglos en Java
Integra el programa desarrollado, incluyendo

dos capturas de pantalla legibles en donde se
aprecia la correcta ejecución del programa, en la Obligatorio
que se muestra la fecha y hora del sistema
operativo
Programa
Construye el programa que para resolver el
caso de estudio y se compila y ejecuta sin 12
problemas
Pág. 14
Aplica correctamente los arreglos en el

16
programa, para dar solución al caso de estudio
Utiliza estructuras cíclicas en el programa para

12
resolver el caso de estudio
Utiliza estructuras selectivas en el programa

12
para resolver el caso de estudio
Crea mínimo tres métodos en el programa para

resolver el caso de estudio
• Método para registrar pacientes 5

5
• Método para atendar cita
5
• Método para registrar progreso del
paciente
Conclusión

Obligatorio
fueron los aprendizajes adquiridos, así
desarrollo del contenido de esta
actividad, fundamenta con una cita
textual en formato APA 7a edición.

bibliográficas en formato APA 7a edición (2 citas 3
y 2 referencias)

3
de sintaxis.
Integra en formato .zip, el documento Word, el Obligatorio

Puntaje del
Puntaje total: 100
alumno
Pág. 15
Unidad 4

Actividad de Reflexión 15 de junio de 2023
(un solo intento)

Actividad:
Actividad de reflexión
Unidad 1. Introducción a Java. 0-100% 01 al 21 de junio de 2023 23:55

Unidad 2. Métodos y estructuras de horas (Tiempo del centro de
control. México)
Unidad 3. Características de POO y
excepciones. 0-80% No aplica
Unidad 4. Arreglos.
0-70% No aplica

Pág. 16

Formato de entrega:
1. Redacta una introducción a la actividad, explicando como impacta en el desarrollo

académico, el conocimiento adquirido en la asignatura, como parte del perfil del
profesionista de Ingeniería de Desarrollo de Software, entre 100 y 150 palabras.
Fundamenta con una cita textual en formato APA 7a edición. Considera que la extensión
de la cita no forma parte de la aportación principal.
2. Evalúa la generación de competencias logradas, dando respuestas con tus propias
palabras a las siguientes interrogantes (entre un mínimo de 100 y un máximo de 150
palabras de tu propia autoría para cada reactivo):
a. ¿Cuál es la importancia del paradigma de programación orientada a objetos (POO)
en el ejercicio del desarrollo de Software en la actualidad?
b. ¿Cómo consideras que impacta el uso del paradigma de POO en la búsqueda
continua de desarrollar aplicaciones
c. De las actividades desarrolladas a lo largo del curso, ¿Cuál de ellas represento el
mayor reto para ti? ¿Por qué?
d. ¿Qué acciones llevaste a cabo para enfrentar los retos que se te presentaron
durante el estudio de este módulo?
e. De las metas establecidas para esta asignatura, ¿Cuáles consideras haber
alcanzado? ¿Cuáles no?
f. Si tuvieras la oportunidad de volver a iniciar esta asignatura, que harías de una
forma diferente a fin de mejorar tu desempeño y maximizar los conocimientos
adquiridos. Explica tu respuesta.
Pág. 17
g. A partir de los conocimientos adquiridos durante el estudio de esta asignatura,

identifica y explica un problema en tu actual entorno laboral, familiar o social que
puedas resolver a través de la programación orientada a objetos.
3. Valora en una conclusión (entre un mínimo de 150 y un máximo de 250 palabras de tu
propia autoría) tu desempeño en la asignatura tomando en cuenta los siguientes criterios:
tiempo invertido, dedicación, investigación y práctica. Fundamenta con una cita en formato
APA 7ma ed.
4. Envía el archivo mediante la herramienta tareas para recibir retroalimentación.
Material de Apoyo:

Unidad: 4. Arreglos
Actividad Actividad de reflexión
Puntaje Puntaje
Introducción

APA 7a edición.
Evalúa la generación de competencias logradas, dando respuestas con tus propias palabras
a las siguientes interrogantes (entre un mínimo de 100 y un máximo de 150 palabras de tu
propia autoría para cada reactivo)
Pág. 18
¿Cuál es la importancia del paradigma de

programación orientada a objetos (POO) en el
14
ejercicio del desarrollo de Software en la
actualidad?
¿Cómo consideras que impacta el uso del

paradigma de POO en la búsqueda continua de
14
desarrollar aplicaciones de manera más ágil y
con menos errores?
De las actividades desarrolladas a lo largo del

curso, ¿Cuál de ellas represento el mayor reto 14
para ti? ¿Por qué?
¿Qué acciones llevaste a cabo para enfrentar

los retos que se te presentaron durante el 13
estudio de este módulo?
De las metas establecidas para esta asignatura,

¿Cuáles consideras haber alcanzado? ¿Cuáles 13
no?
Si tuvieras la oportunidad de volver a iniciar esta

asignatura, que harías de una forma diferente a
13
fin de mejorar tu desempeño y maximizar los
conocimientos adquiridos. Explica tu respuesta.
A partir de los conocimientos adquiridos durante

el estudio de esta asignatura, identifica y explica
un problema en tu actual entorno laboral, 13
familiar o social que puedas resolver a través de
la programación orientada a objetos.
Pág. 19
Conclusión

fueron los aprendizajes adquiridos, así Obligatorio
desarrollo del contenido de esta
actividad, fundamenta con una cita
textual en formato APA 7a edición.

bibliográficas en formato APA 7ma edición (2 3
citas y 2 referencias)

3
de sintaxis.
Puntaje del
Puntaje total: 100
alumno
Pág. 20

DP01 U4 Planeacion Didactica 2023 1 B2

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Módulo. Programación Orientada a Objetos I Unidad 4.

Programa educativo: Semestre:

Ciclo escolar: Nombre del docente:

Competencia general de la asignatura:

Competencia específica de la unidad:

Nombre de la actividad Fecha de entrega sugerida

• Distinguir la declaración, recorrido, y programación de arreglos.

Tema (s): Escala a considerar y fechas de entrega

0-100% 01 al 21 de junio de 2023 23:55

4.2. Arreglos multidimensionales

Estrategia de enseñanza (Caso de estudio):

Estrategia de aprendizaje (Aprendizaje basado en la solución de problemas):

Identificar los requerimientos de información que permitan dar solución a la problemática

Haz clic en este enlace para descargar el formato de entrega

1. Consulta el material nuclear de la unidad 4 para dar solución al caso de estudio.

b. En el arreglo multidimensional que aparezcan las letras en orden invertido y el

Márquez (2023). Imagen. Impresión de arreglos. Autoría propia.

8. Genera el .jar con el icono o con el juego de teclas Shift+F11

Haz clic en este enlace para descargar el material de apoyo.

CCarrera: Desarrollo de software

Redacta una introducción a la actividad,

Coloca el código e identifica comentando en el

a. En el arreglo unidimensional según

b. En los arreglos multidimensionales según

Integra una captura de pantalla legible en donde

Integra citas textuales y utiliza referencias

Usa de forma correcta las normas ortográficas y 3

Integra en formato .zip, el documento Word, el Obligatorio

Regresar a Indicaciones de la actividad:

• Distinguir la declaración, recorrido, y programación de arreglos.

Tema(s): Escala a considerar y fechas de entrega

4.2. Arreglos multidimensionales

Estrategia de enseñanza (Caso de estudio):

El docente propone un caso práctico que permitan identificar los requerimientos de

Estrategia de aprendizaje (Aprendizaje basado en la solución de problemas):

Identificar los requerimientos de información que permitan dar solución a la problemática

Haz clic en este enlace para descargar el formato de entrega

1. Consulta el material nuclear de la unidad 4 para dar solución al caso de estudio.

7. Genera el .jar con el icono o con el juego de teclas Shift+F11.

Haz clic en este enlace para descargar el material de apoyo.

Carrera: Desarrollo de software

Redacta una introducción a la actividad,

Crea como solución al caso de estudio, un

e. Operaciones en arreglo unidimensional 13

Integra el programa desarrollado incluyendo 8

Integra citas textuales y utiliza referencias

Usa de forma correcta las normas ortográficas y

Integra en formato .zip, el documento Word, el

Regresar a Indicaciones de la actividad

Nombre de la actividad Fecha de entrega sugerida

• Distinguir la llamada de métodos

Tema(s): Escala a considerar y fechas de entrega

Estrategia de enseñanza (Caso de estudio):

El docente propone un caso práctico que permitan identificar los requerimientos de

Identificar los requerimientos de información que permitan dar solución a la problemática

Haz clic en este enlace para descargar el formato de entrega

9. Genera el .jar con el icono o con el juego de teclas Shift+F11.

Haz clic en este enlace para descargar el material de apoyo.

Carrera: Desarrollo de software

Explica con tus propias palabras la ventaja del

Integra el programa desarrollado, incluyendo

Aplica correctamente los arreglos en el