DP01 - U3 - Planeacion - Didactica - 2023 - 1 - B2 Revisión
DP01 - U3 - Planeacion - Didactica - 2023 - 1 - B2 Revisión
Módulo: Bloque:
Programación Orientada a Objetos I 2
Calendario de Actividades
Unidad 3
Aprendizaje(s)/Logros:
Actividad:
Actividad 1. Herencia y Polimorfismo Fase 1 (Foro)
Formato de participación:
Haz clic en este enlace para descargar el formato de participación en el foro.
Indicaciones de la actividad:
Primer Momento:
Segundo momento:
3. La participación dentro del Foro debe contar con respuestas claras y concretas de cada
una de las interrogantes propuestas, sin adjuntar archivos, contando con una correcta
redacción y ortografía.
4. La extensión de tu retroalimentación deberá tener una dimensión de mínimo 150 palabras
y máximo 200 palabras, fundamenta tu retroalimentación con una cita textual de autor
correspondiente y anexa una referencia bibliográfica, con base en las normas APA 7a.
edición.
Material de Apoyo:
Instrumento de evaluación
Conocimientos transversales
Puntaje del
Puntaje total: 100
alumno
Calendario de Actividades
Unidad 3
Aprendizaje(s)/Logros:
Actividad:
Actividad 2. Herencia y Polimorfismos Fase 2
Formato de entrega:
Indicaciones de la actividad:
1. Lee el siguiente caso de estudio para dar solución a los planteamientos solicitados.
Material de Apoyo:
Instrumento de evaluación
Instrucciones: Anote en cada casilla los puntos obtenidos por el (la) estudiante en cada
criterio por evaluar.
Puntaje
Puntaje Observacione
Dimensiones o Criterios a evaluar por
asignado s
criterio
Documento descriptivo
Diagrama UML
Programa
Conclusión
Explica en una conclusión (entre un mínimo de
150 y un máximo de 250 palabras de autoría Obligatorio
propia) ¿cuáles fueron los aprendizajes
adquiridos? así como la importancia que
representó el desarrollo de actividad.
Conocimientos transversales
Puntaje del
Puntaje total: 100
alumno
Calendario de Actividades
Unidad 3
Aprendizaje(s)/Logros:
• Analizar la sentencia try-catch
Actividad:
Actividad 3. Manejo de excepciones
Formato de entrega:
Indicaciones de la actividad:
1. Lee el siguiente caso de estudio para dar solución a los planteamientos solicitados.
2. Redacta una introducción a la actividad, explicando la finalidad del contenido a realizar,
asegúrate de dar respuesta a las siguientes preguntas: ¿Qué se va a realizar? ¿Para qué
se va a realizar?, ¿Cómo se va a realizar? Extensión mínima de 100 y máxima de 150
palabras. Fundamenta con una cita en formato APA 7a edición. Considera que la
extensión de la cita no forma parte de la aportación principal.
3. Explica en palabras propias cual es la importancia de la implementación de excepciones
en Java a través de la sentencia try-catch (mínimo 150 y máximo 250 palabras). Utiliza
una referencia en formato APA 7a edición.
4. Identifica en el caso de estudio planteado al menos 3 excepciones necesarias para el
manejo de errores en el programa solicitado y posteriormente.
5. Integra tus hallazgos en la siguiente tabla indicando el tipo de excepción y la justificación
por la cual debe ser implementada entre 50 y 100 palabras, fundamenta una de las tres
justificaciones con una cita en formato APA 7a edición. Básate en el siguiente ejemplo.
No. Tipo de Excepción Justificación
Se debe implementar esta excepción al leer el monto del total de la venta
capturado por el usuario, pues si el usuario ingresa un valor que no corresponda
1 InputMismatchException
con un numero (por ejemplo, una cadena o un símbolo acompañado de un
numero), el programa presentará un error en tiempo de ejecución.
2
3
4
9. Integra en una carpeta comprimida en zip el archivo .java con el código fuente del
programa desarrollado y el documento en formato editable de la actividad, el cual debe
cumplir con el formato de entrega.
Para ello debes dar clic derecho sobre la carpeta creada y seleccionar la opción:
10. Envía el archivo .zip de acuerdo con la nomenclatura marcada en el formato de entrega.
Material de Apoyo:
Instrumento de evaluación
Documento descriptivo
Integra:
Programa
Implementa:
10
Excepción 1 identificada previamente en la
solución propuesta.
10
Excepción 2 identificada previamente en la
solución propuesta.
10
Excepción 3 identificada previamente en la
solución propuesta.
Módulo. Programación Orientada a Objetos I Unidad 3. Características de POO y Excepciones
Conocimientos transversales
Puntaje del
Puntaje total: 100
alumno
Calendario de Actividades
Unidad 3
Aprendizaje(s)/Logros:
Actividad:
Evidencia de aprendizaje. Implementación de clases abstractas
3.3. Excepciones
3.3.1. Sentencia Try – catch
3.3.2. Tipos de errores
3.3.3. Jerarquía de las excepciones
Formato de entrega:
Indicaciones de la actividad:
3. Con base en la siguiente tabla, define una clase abstracta y una interfaz que utilizarías para
dar solución al caso. Fundamenta la funcionalidad del elemento con una cita en formato APA 7ma
edición.
6. Explica en una conclusión (entre un mínimo de 150 y un máximo de 250 palabras de tu propia
autoría) la importancia del uso de las clases abstractas e interfaces en la programación orientada
a objetos como complemento a la herencia y polimorfismo, así como, la importancia que
representó el desarrollo del contenido de esta actividad. Fundamenta con una cita textual en
formato APA 7a edición.
Material de Apoyo:
Instrumento de evaluación
Solución al caso
Conocimientos transversales
Puntaje
Puntaje total: 100 del
alumno