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UNIDAD EDUCATIVA “LEONARDO MURIALDO”

PP. JOSEFINOS – AMBATO


AÑO LECTIVO 2022-2023

INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN- REMEDIAL


DATOS INFORMATIVOS
1. DOCENTES: Lcda. Verónica Moreta 3. AREA: Lengua y Literatura

2. CURSO/ PARALELO: 9 ° Año E.G.B. 4. ASIGNATURA: Lengua y Literatura

Objetivo de aprendizaje Desarrollar competencias lingüísticas como leer, escribir y capacidad de


comunicarse favoreciendo el correcto uso del vocabulario y estructuras
lingüísticas.

Objetivos específicos Leer de manera autónoma textos no literarios con el fin con el fin de recrear la
información y aprendizaje
Aplicar los conocimientos sobre los elementos estructurales y funcionales de la
Comunicación, en los procesos de creación, composición, y revisión de textos
escritos y gráficos para comunicarse de manera eficaz.

Destrezas Experimentar la escritura creativa con diferentes estructuras literarias,


lingüísticas, visuales y sonoras en la recreación de textos literarios y no
literarios/

Proyecto - PLAN DE LECTURA

Indicaciones: El proyecto a desarrollarse necesita, del compromiso y disposición del estudiante, para poder captar
el mensaje, de una manera creativa y recreativa, entendiendo los diferentes panoramas que presenta esta
sociedad.
CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
TEMA: Cenizas solo Cenizas AUTOR: Rosa Pacheco C.

Conociendo al Autor y su Obra

✓ Realizar una investigación sobre el autor (biografía, obras, cargos importantes, fotos y otros
datos relevantes)
19 de junio ✓ Realizar una investigación sobre la Obra “Cenizas solo Cenizas” (año que se escribe, Edición,
al 07 de julio importancia, porque de su creación, otros datos importantes)
✓ ✓ Inicia la Lectura:
✓ Crea un vocabulario de palabras desconocidas (mínimo 20) Con 2 sinónimos cada uno.

A redactar: Escribe un final alternativo de la obra leída, con mucha creatividad, considerando las normas
10 al 014 de Julio para redactar un párrafo.

1 página
✓ APRENDIZAJE:
Con la ayuda de alguna persona cercana graba en un video, tú opinión sobre la obra y 3
17 al 21 de julio conclusiones de la misma.
Subir a Idukay

24 de julio al 04 ✓ Resumen Gráfico del Libro: mediante dibujos de su autoría o collage de revistas, periódicos, libros
de agosto u otros, recree la Obra leída en 10 cuadros gráficos

07 al 10 de PRESNTACIÓN DEL TRABAJO FINAL


agosto
a- Esquema del trabajo
1.- Caratula (Datos de la Institución, Datos personales y materia correspondiente)
2.-Biografía del Autor y datos de la Obra (realizado la 1° semana)
3.-Vocabulario
4.- Final alternativo
5.- Aprendizaje (video)
6.- Resumen Gráfico del Libro.
a.- Utilizar Cualquier tipo de hojas (reciclaje, cuadros, 1 línea, bond, papel ministro etc.)
b.- Letra, mano escrita
c.- No debe existir faltas de Ortografía (5 faltas de ortografía -1punto)
d.- Buena Caligrafía
e.- Tomar fotografías claras de todo el trabajo y acoplarlo en un documento PDF
f.- Subir a la Plataforma Idukay con su Nombre y Apellido
g.- Entrega de manera física el 14 de Agosto del 2023 .

RÚBRICA DE EVALUACIÓN
Aspectos a evaluar Nivel de desempeño Valoración
Indicadores de evaluación Muy Superior Medio Bajo No
superior (4.5) (1,50)
(2,5) realizado
( 5)
(0)
1 I.LL.5.4.2. Interpreta los aspectos formales y
el contenido de un texto, en función del
propósito comunicativo, el contexto
sociocultural y el punto de vista del autor;
recoge, compara y organiza la información
consultada, mediante el uso de esquemas y
estrategias personales.
2 I.LL.5.8.1. Recrea textos literarios leídos
desde la experiencia personal, adaptan- do
diversos recursos literarios; experimenta con
diversas estructuras literarias, lingüísticas,
visuales y sonoras en la composición de
textos.

ELABORADO POR: REVISADO POR: APROBADO POR:

Lcda. Verónica Moreta Lcdo. Danilo Jordán Mg. Daniel Hidalgo


DOCENTE DIRECTOR DE AREA VICERRECTOR

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