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  • Actividad Integradora 3 Modulo 2

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    Paola Rojas
    642 vistas3 páginas
    El documento presenta un resumen de la lectura "La noche boca arriba" de Julio Cortázar. Narra la historia de un motociclista que sufre un accidente y comienza a tener sueños extraños donde es perseguido, despertando en el hospital pero sin estar seguro de qué es real. Escogió este texto porque le gusta imaginar las escenas y adentrarse en la historia desde la perspectiva del personaje.

    Descripción original:

    selección de ideas aplicables

    Título original

    actividad integradora 3 modulo 2

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    El documento presenta un resumen de la lectura "La noche boca arriba" de Julio Cortázar. Narra la historia de un motociclista que sufre un accidente y comienza a tener sueños extraños donde es perseguido, despertando en el hospital pero sin estar seguro de qué es real. Escogió este texto porque le gusta imaginar las escenas y adentrarse en la historia desde la perspectiva del personaje.

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    El documento presenta un resumen de la lectura "La noche boca arriba" de Julio Cortázar. Narra la historia de un motociclista que sufre un accidente y comienza a tener sueños extraños donde es perseguido, despertando en el hospital pero sin estar seguro de qué es real. Escogió este texto porque le gusta imaginar las escenas y adentrarse en la historia desde la perspectiva del personaje.

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    Actividad integradora 3

    Selección de texto e
    ideas aplicables.

    Ana Paola Jiménez Rojas


    Grupo: M2C1G51-027p

    el Fecha de elavoración: 17-6-23


    Titulo: “La noche boca arriba”
    Autor: Cortázar, Julio
    Fecha de publicación: 1956
    Tipo de texto: Cuento fantastico
    Características de ese tipo de texto: es un texto literario de la escritura artística
    ideas principales del texto (mínimo tres): “montó en la máquina saboreando el paseo”,
    “Lo que más lo torturaba era el olor”
    “Inútil abrir los ojos y mirar en todas direcciones;
    lo envolvía una oscuridad absoluta”

    Resumen

    Todo era un sueño


    Un motociclista iba disfrutando del paseo, algo distraído, cuando tubo un accidente, atropeyo a una mujer
    y de ahí perdio el conocimiento. Unos jóvenes vinieron y lo ayudaron, se lo llevaron al hospital, donde
    comenzó a soñar que era un indio moteca que huía de los Aztecas que lo querían cazar.
    "Como sueño era curioso porque estaba lleno de olores y él nunca soñaba olores" (Julio Cortazár, 1956).
    La fiebre le aumentaba más, trataba de recordar el accidente pero no podía.
    Queria descansar para no tener pesadillas pero despertaba y volvía al sueño cada ves más, volvió a
    despertar en el hospital, pero un vació negro se lo volvió a llevar "Boca arriba, a un metro del techo" (Julio
    Cortazár, 1956). Se dio cuenta que lo iban a sacrificar e intento despertar, pero no pudo y se dio cuenta que
    estaba despierto, y lo del hospital y accidente había sido un sueño, ahora estaba entre las hogueras.
    Por qué escogí esta lectura:
    Escogí esta lectura porque me gustan los textos narrativos, sobre todo aquellos que me permiten
    imaginar las escenas que estoy leyendo. Eso no lo puedo hacer con los otros textos que había.
    Me gusta adentrarme en la historia y hacer como si yo estuviera allí, o que yo fuera el personaje.
    Además, que te da detalles de la historia y la hace más clara. Me gustan los cuentos de fantasía y
    los textos narrativos donde puedo narrarlos a mi manera. Se me hace más fácil hacer resúmenes
    de textos literarios. Además, me llamó la atención su título y cuando empecé a leerlo me interesó
    y quería saber en qué terminaba. Al final, me gustó la historia, ya que no era lo que yo imaginaba
    que iba a pasar, sino que todo dio un giro.

    Estrategias
    - Buscar el significado de palabras que desconocía.
    - Leer una vez de corrido el texto y en voz alta y luego volver a leerlo, pero más detenidamente.
    - Buscar e Identificar ideas principales y secundarias en cada párrafo.

    Conocimientos adquiridos
    - Aprendí a identificar diferentes tipos de textos.
    - Identificar ideas primarias y secundarias.
    - Elaborar un resumen.

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