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ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 1.

Producto de la actividad: proyecto de investigación

Temas incluidos en la actividad Competencias


1.3 Las Tecnologías de la información y la CONOCIMIENTOS
sociedad Conoce como las tecnologías de la información se identifican con
1.3.1 La ética profesional
1.1.2 La ley y la ética
la sociedad de acuerdo a la ética profesional de cada persona a
1.1.3 Acciones legales y no legales fin de identificar como se aplican las leyes legales que existen en
relacionadas con la ética internet
1.1.4 Código de ética y derecho de HABILIDADES
propiedad intelectual.
Realiza una investigación de acuerdo a las leyes que existen para
1.1.5. Ética en Internet.
1.4. Sociedad Tecnología y Derecho el uso de las tecnologías en nuestra vida diaria aplicando la
libertad de expresión en internet a fin de hacer buen uso de ellas
1.4.1. Sociedad de la Información y del ACTITUDES
conocimiento. Revisa la información consultada para comparar las tecnologías
1.4.2. Gobernanza en internet
1.4.3. Derecho de la informática de información en nuestro país con respecto a otros países a fin
1.4.4. Característica de la cibernética, de identificar en qué se diferencian con la sociedad y la libertad
informática y de las computadoras. de expresión

Formato de entrega

Los requisitos básicos para su desarrollo son los siguientes:


1 Carátula con los datos de identificación
2 Letra; Arial 12 puntos
3 Ortografía sin errores
4 Formato: .DOC O .DOCX
5 Peso máximo: 3 MB
Incluir al menos tres fuentes de consulta confiables en formato APA

Indicaciones de la actividad

1. 1.- Elabora una investigación documentada de las tecnologías de la información, para entender
que son y saber más acerca de su uso
2. Contextualiza claramente la investigación de la importancia de las tecnologías de la información
en la sociedad y el derecho informático
3. Realiza una excelente síntesis y organización de la literatura que este claramente vinculada a la
investigación
4. Realiza una conclusión que ofrezca un panorama de los hallazgos principales y presenten una
valoración general adecuadamente planteada
5. No debe de presentar errores ortográficos, o de conjugación de verbos y tener buen estilo de
redacción
6. El documento presenta los siguientes elementos: Carátula, introducción, desarrollo,
conclusiones y fuentes de consulta
7. Verifica que el texto no tenga errores de gramática u ortografía
8. Guarda tu actividad como Documento de Word, colocando en el nombre del archivo las iniciales
de la Unidad de Aprendizaje (NI), el número de actividad de aprendizaje (AA_#_#) y las
iniciales de tu nombre (XXYY). Ejemplo: Juan Antonio López Gómora: NI_AA_1_2_JALG
7. Sube tu trabajo a la plataforma y coméntalo con tu asesor o asesora
Material de apoyo
Revisa el material 1.3 y 1.4 para apoyarte.

Recuerda que si tienes alguna duda puedes contactar a tu asesor o asesora en los siguientes espacios,
dentro de la Plataforma Virtual de la Licenciatura en Informática Administrativa:

•Retroalimentación

•Correo interno

•Dudas

•Chat
PROYECTO DE INVESTIGACIÓN

Rubros 100% Excelente 75% Satisfactorio 50% Requiere Mejora 0% Carece/ Inadecuado

Entrega en un lapso mayor


Entrega en el tiempo acordado Entrega un día después de la Entrega dos días después de a dos días después de la
Puntualidad
el proyecto de investigación de fecha acordada el proyecto de la fecha acordada el proyecto fecha acordada el proyecto
(5%)
las TIC’s investigación de las TIC’s de investigación de las TIC’s de investigación de las
TIC’s

Contextualiza claramente Hay una contextualización Hay poca contextualización No hay contextualización
el problema y su justificación. adecuada del problema y su del problema y su del problema y su
Planteamiento Las preguntas, objetivos e justificación. justificación. justificación.
del problema hipótesis de la investigación Las preguntas, objetivos e Las preguntas, objetivos e Las preguntas, objetivos e
(15%) son claros y bien delimitados hipótesis de la Investigación hipótesis de la hipótesis de la
son adecuados y bien Investigación no están investigación no son
delimitados suficientemente delimitados delimitados

Hay adecuada síntesis y Hay mínima síntesis y No hay síntesis y


Hay excelente síntesis y
organización de la literatura organización de la literatura organización de la
organización de la literatura
Desarrollo que está vinculada al problema que está vinculada al literatura que está
que está claramente vinculada
(40%) de investigación, hace un problema de investigación, vinculada al problema de
al problema de investigación,
intento de apropiarse de las hace poca apropiación de las investigación, no se
se apropian las ideas
ideas ideas apropia de las ideas

Las conclusiones ofrecen un Conclusiones en general claras,


Resultados y Se presenta una idea general
panorama de los hallazgos aunque escuetas o poco
conclusiones de las conclusiones, pero
principales y se presenta una asociadas al resto del trabajo No hay conclusiones claras.
deben fortalecerse
valoración general o, por el contrario, repiten lo
(15%) significativamente
adecuadamente planteada señalado en los resultados

Presentación El documento presenta los El documento presenta los El documento presenta los No presenta conclusiones o
(10%) siguientes elementos: siguientes elementos: siguientes elementos: no son acordes a la
Carátula, introducción, desarrollo, conclusiones y desarrollo y conclusiones información tratada
desarrollo, conclusiones y
fuentes de consulta fuentes de consulta

Ortografía y No tiene errores ortográficos, Tiene dos errores ortográficos o Tiene de tres a cinco errores Tiene más de cinco errores
Redacción o de conjugación de verbos y de conjugación de verbos y ortográficos y regular estilo de ortográficos y mala
(5%) buen estilo de redacción. buen estilo de redacción. redacción. redacción.

Fuentes Se incluyen al menos tres Se incluyen al menos dos Se incluyen al menos una No se incluyen fuentes de
Consultadas fuentes de consulta confiables fuentes de consulta confiables fuente de consulta confiable consulta o estas no son
(10%) en formato APA. en formato APA. en formato APA. confiables

Total
100%

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