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Planteo de Ecuaciones
Planteo de Ecuaciones
–INTERPRETACION DE ENUNCIADOS–
* Planteo de ecuaciones.
* Cuatro operaciones combinadas.
Docente: Alex David Muñoz (Chi)2p.
PLANTEO DE ECUACIONES E INECUACIONES
Plantear una ecuación es traducir al lenguaje matemático o simbólico lo expresado en leguaje común o vernacular.
1. Recomendaciones:
Para representar en el lenguaje matemático situaciones de lenguaje común debemos tomar en cuenta las siguientes
recomendaciones:
❖ Leer varias veces y con mucho cuidado la situación o problema propuesto.
❖ Identificar a los datos e incógnitas del problema.
❖ Aquello que se pide calcular lo representamos por una incógnita para lo cual se usara por lo general, las últimas letras
del alfabeto: x , y ó z.
❖ Relacionar a los datos e incógnitas del problema, estableciendo para ello una o mas ecuaciones.
❖ Desarrollar la ecuación o ecuaciones que se haya establecido.
❖ Responder lo que pide el problema.
2. Traducción de enunciados:
2. El doble de un número. 2x
3. El triple de un número, aumentado en 5. 3x + 5
4. El triple de la suma de un numero con 5. 3(x + 5)
5. El número de patos es tres veces el número de conejos. N° de patos = 3x N° de conejos = x
6. El número de patos es tres veces más que el número de conejos. N° de patos = 4x N° de conejos = x
Cuatro veces
7. El doble del cuadrado de mi edad. 2x2
8. El cuadrado del doble de mi edad. (2x)2
16. La tercera parte de un número sumada con su quinta parte. x/3 + x/5
Por condición:
Se tiene un número impar al cual se le suma los dos números pares que le
siguen y los dos números impares que le preceden, obteniéndose en total 213
unidades: (x) + (x+1) + (x+3) + (x-2) + (x-4) = 213
5x – 2 = 213
5x = 215
x = 43
El mayor de los números es: (43 + 3) = 46
Piden:
4 x 6 = 24
Resolución:
Nos piden: el número de hombres.
Analizando el enunciado tenemos:
Por condición:
A un campamento de retiro, asisten 320 personas entre varones, mujeres y
niños.
12x + 3x + x = 320
16x = 320
x = 20
Piden:
Número de hombres = 12(20) = 240
Resolución:
Nos piden: La longitud del pescado.
Analizando el enunciado tenemos:
Cabeza: Cola:
20 cm 20 + x
Cuerpo:
2x
Por condición:
El cuerpo mide tanto como la cabeza y la cola juntas.
2x = 20 + (20 + x)
x = 40
Piden:
Longitud del pescado: 20 + 80 + 60 = 160 cm
01. Dos niños juegan con ochenta canicas. Tres veces el número de canicas que tiene el primero es igual a cinco canicas
más que el doble de las canicas que tiene el segundo. ¿Cuántas canicas más que uno tiene el otro?
A) 5
B) 2 a + b = 80 … (1)
C) 1
D) 3 3a = 5 + 2b … (2)
E) 14
De 1:
Resolución: a = 80 – b … (3)
Nos piden: Cuántas canicas más que uno tiene el otro.
Analizando el enunciado tenemos: En 2:
3a = 5 + 2b
FORMA VERBAL FORMA SIMBOLICA 3(80 – b) = 5 + 2b
1° niño = a 240 – 3b = 5 + 2b
Dos niños juegan con ochenta canicas
2° niño = b 235 = 5b
47 = b
Tres veces el número de canicas que tiene el primero 3a En 3:
Cinco canicas más que el doble de las canicas que tiene el segundo. 5 + 2b a = 80 – 47
a = 33
Buscamos b–a
؞ (b – a) = 14
02. Un administrador ofrece a un empleado un sueldo anual de 30 000 soles, un televisor y un DVD. A los 10 meses el
empleado es despedido y recibe 22 000 soles, más los objetos que le prometieron. Si se hubiera retirado a los 7 meses,
hubiera obtenido 18 000 soles y el DVD. ¿Cuál es el precio del DVD?
A) S/ 5 000 Resolución:
B) S/ 1 000 Nos piden: Precio del DVD.
C) S/ 10 000 Analizando el enunciado tenemos:
D) S/ 11 000
E) S/ 5 500 FORMA VERBAL FORMA SIMBOLICA
Por 12 meses:
Un sueldo anual de 30 000 soles, un televisor y un DVD
(30 000 + Tv + DVD)
- (8 000)
Por 10 meses el empleado es despedido y recibe 22 000 soles, Por 10 meses:
más los objetos. (22 000 + Tv + DVD)
Por 7 meses:
Por 7 meses, hubiera obtenido 18 000 soles y el DVD
(18 000 + DVD)
Luego:
2 meses ----- (8000) Cada mes gana: 4 000 →7(4 000) = 18 000 + DVD
Sabemos: 10 000 = DVD
En 7 meses gana: (18 000 + DVD)
03. Jorge dice: “Si al cuádruple de mi edad se le quita 28 años, se obtendrá lo que me falta para tener 22 años”. Indique
cuántos años le faltan a Jorge para cumplir 30 años.
A) 15
B) 16
Resolución:
C) 22 Nos piden: Los años que le faltan a Jorge para cumplir 30 años.
D) 18 Analizando el enunciado tenemos:
E) 20 FORMA VERBAL FORMA SIMBOLICA
Edad = x
Al cuádruple de mi edad se le quita 28 años.
4(x) – 28
Luego:
4(x) – 28 = 22 – x
5x = 50
x = 10
Resolución:
Nos piden: cuanto tenía el de mayor cantidad. Luego:
2x – 20 + 2x + 20 + x + 4x = 450
CASO REAL CASO SUPUESTO
9x = 450
1° Hermano ( 2x - 20 ) → + 20 2x
x = 50
2° Hermano ( 2x + 20 ) → - 20 2x
Entonces, el que recibió más,
3° Hermano ( x ) → ×2 2x
recibe = 4(50) = 200
4° Hermano ( 4x ) → ÷2 2x
15. El profesor de RM tiene un acto de magia que consiste en duplicar el dinero que uno posee, pero después de cada acto
hay que pagarle inmediatamente S/ 600. Jossmery desea que el profesor le haga tres actos de magia; si después del tercer
acto, Jossmery se quedó sin dinero, podremos afirmar:
I. Jossmery en un momento dado tuvo S/ 900. (V)
II. Al inicio Jossmery tenía S/ 525. (V)
III. Jossmery tendría S/ 300, si solo pedía dos actos. (V)
A) Solo I
B) Solo III
C) Solo III
D) I y II
E) todas
Resolución:
Nos piden: Se puede afirmar.
De los datos, se plantea:
1° acto de magia 2° acto de magia 3° acto de magia
x2 - 600 x2 - 600 x2 - 600
525 450 300 𝟎
(1).(5).(8).(1).(x) = (1).(4).(2).(30).(8)
x = 48