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“AÑO DEL FORTALECIMIENTO DE LA

SOBERANIA NACIONAL”

CURSO: LENGUAJE Y COMUNICACION.

DOCENTE: ROBERTO ALVAREZ PANIAGUA.

ESTUDIANTE: LUIS MIGUEL CAHUANA MAMANI.

ID DE ALUMNO: 001453157 NRC:42472

SEDE: AREQUIPA – PUNO

SEMESTRE: 1

AÑO: 2022

ACTIVIDAD ENTREGABLE Nro. 2


Para el siguiente trabajo debes tener en cuenta las siguientes pautas:

 Lee atentamente el texto y resalta las ideas más importantes que encuentres
en él.
 Reflexiona sobre las preguntas que se te hacen y redáctalas con coherencia y
corrección ortográfica.
 Cada pregunta tiene un valor de 4 puntos distribuidos en sus subpreguntas,
pero por cada 4 faltas ortográficas se te restará un punto. Cuida tu ortografía.
 No olvides colocar tu Nombre completo, ID y Bloque en la parte superior de tu
trabajo.

LECTURA

Del flechazo de Cupido a las claves del romance

“¿Cómo te le declaraste a tu novia?”, le pregunté a un alumno en mi curso de


publicidad. Lo hice tras escuchar sus enérgicas quejas, porque, según él, los anuncios
publicitarios muchas veces se basan en exageraciones difíciles de creer.
Le pregunté por su declaración de amor por varios motivos. El primero de ellos es
porque soy un gran defensor de la publicidad emocional: el arte de seducir y enamorar
tiene mucho que ver con la publicidad comercial.
Y una declaración de amor puede ser un excelente anuncio que apele a las emociones
del receptor. ¿Quién no ha prometido alguna vez a su pareja que la convertirá en la
persona más feliz del mundo?
Objetivamente, es claro que se trata de un plan muy difícil, entre otras cosas porque
solo puede haber una persona que sea “la más feliz del mundo”, y ya es casualidad que
sea precisamente nuestra pareja. Y que lo sea, además, gracias a nuestros méritos y
virtudes.
Pero seducir requiere esas gotas de pasión y utopía. Y yo nunca podría acusar a ningún
enamorado de haber mentido prometiendo la felicidad absoluta, si era este el dictado
de su corazón. Mentir o manipular sería otra cosa, como alardear de tener un sueldo o
una posición social determinada cuando no es cierto. Pero apelar a la emoción y
recurrir al sensacional “contigo hasta el fin del mundo” es un arma de seducción que
nos hace a toda la vida mucho más agradable.
“Qué feliz serás conmigo” es un argumento mucho más atractivo y contundente que
“mira qué guapo soy”, aunque objetivamente pueda ser más demostrable lo segundo
que lo primero. La publicidad debe hablar al consumidor, prometerle algo, seducirlo. Ir
más allá de la realidad.
Diciendo “mira qué guapo soy” hablamos del producto. Prometiendo “qué feliz serás
conmigo” hablamos al consumidor del beneficio que obtendrá con él, y eso es siempre
preferible.
La publicidad es la Celestina que pone en contacto producto y consumidor, buscando
que se produzca el flechazo. Y una buena Celestina conoce al novio y a la novia,
efectivamente, pero desarrolla todo su trabajo en la estrategia para encontrar la forma
de unirlos. Para acercar uno a otro.
En eso estamos nosotros a estas alturas del proceso publicitario. Conocemos al novio y
a la novia (al producto y al consumidor), las ventajas de uno y las necesidades del otro.
Pero necesitamos que algo se mueva. Nuestra estrategia es, simplemente acercarlos.
LUIS BASSAT,
El libro rojo de la publicidad

ACTIVIDADES
ANÁLISIS
1. Identifica la situación de la comunicación y contesta: ¿Qué compara el
autor del texto? ¿Qué tienen en común qué tienen de diferente?

- Compara la publicidad con la declaración de amor.


- Ambos son una forma de expresarse. Una declaración es dirigida por una
persona, y una publicidad está dirigida hacia una población.

2. Analiza el contenido.
a. Luis Bassat se declara partidario de la “publicidad emocional”. De
acuerdo con lo que dice el autor, ¿cómo crees que es ese tipo de
publicidad?

- La publicidad emocional apela a los sentimientos del consumidor para


incentivarlos a comprar productos o adquirir servicios.

b. En la publicidad se utilizan argumentos muy variados.


i. ¿Qué tipos de argumentos establece el autor?
“mira qué guapo soy”, “qué feliz serás conmigo”, uno es un
argumento afectivo y el otro emotivo.
ii. ¿Cuál de los dos tipos de argumentos prefiere el autor? ¿por
qué?
Recurre a ambas porque lo que busca el autor es poder
convencer y persuadir.

c. Se puede acusar a la publicidad de engañosa, más que por mentir, por


ocultar información o por decir verdades a medias. Explica:

i. ¿Qué dice el texto del carácter engañoso de la publicidad?


Pues promete cualidades incomparables, seduce, haciendo creer
a la gente más allá de la realidad buscando eso con la finalidad
de que produzca el impacto del producto.

ii. ¿Qué cualidades debería desarrollar el receptor para hacer


frente a la publicidad engañosa?
Afrontar la manera positiva sin dejarnos persuadir.

3. Analiza la organización
a. Identifica en un esquema como el siguiente las semejanzas y
diferencias entre la publicidad y una declaración de amor.

La publicidad Una declaración de amor

¿En qué se Rasgos comunes ¿En ¿En qué se


diferencian? qué se parecen? diferencian?

En la publicidad se
intenta hablar sobre un
producto o una marca
mientras que en una En la publicidad Con la publicidad
declaración de amor el público a se quiere
intentas mostrar tus seleccionar finalmente un
sentimientos hacia otra suele ser amplio, beneficio
persona. Las semejanzas mientras que en económico,
entre una publicidad y una declaración mientras que en
una declaración de amor de amor el una declaración
es que ambas buscan objetivo es una de amor se busca
mostrar las bondades sola persona. conquistar
del producto o de la mediante los
persona para que el sentimientos sin
consumidor o el posible fines de lucro.
novio o novia diga que
sí.
VOCABULARIO
4. Trabaja el vocabulario. Busca el significado de las siguientes palabras.
Luego, escribe el significado que tiene cada término dentro del texto y crea
una oración con cada una de ellas.
a. Seducir: Es lograr que una persona se sienta atraída por otra, utilizando
los mecanismos que sean necesarios para ello.
- Oración: Se está dejando seducir por las coincidencias.

b. Utopía: Suele ser un proyecto que en la práctica es imposible que


suceda.
- Oración: Aquel plan parecía una utopía, pero era totalmente realizable.

c. Manipular: Trabajar sobre algo con nuestras propias manos y también.


- Oración: Se abrió paso entre la puerta y empezó a manipular en el panel de
servicio.

d. Apelar: Recurrir a alguien para poder resolver una situación aquejante.


- Oración: Kelly quiere apelar su suspensión, por lo que no entrara en
vigencia de inmediato.

e. Contundente: Que es tan convincente y se defiende de una manera tan


fuerte que no deja espacio para discutirlo.
- Oración: “tal vez sean pruebas circunstanciales, pero son muy
contundentes, señalo el abogado “

f. Estrategia: Son aquellas acciones muy estudiadas y premeditadas, para


lograr un objeto.
- Oración: Mi estrategia en la vida es disfrutar de cada momento, porque los
buenos te hacen feliz y los malos te hacen fuertes.
PRODUCCIÓN
5. Crea un pequeño texto argumentativo sustentando el motivo por el cual
elegiste tu carrera y postulaste a SENATI.
Decidí estudiar la carrera de instrumentación y control de procesos
industriales, porque me gusta la tecnología de procesos industriales.
Estudio en SENATI porque mis familiares me lo recomendaron
además estudiar en SENATI te enseña el sentido de la disciplina y la
responsabilidad que nos permita conocer personas de diferentes
ámbitos.
Pero, sobre todo, será la llave para emprender un nuevo mañana, un
mejor empleo, un sueldo que ajuste a nuestras expectativas y lograr una
mejor calidad de vida.

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