Recordamos a Alfonso Ugarte y Francisco Bolognesi por el Día de la Bandera

DATOS INFORMATIVOS.

I.E “SAN FRANCISCO DE ASÍS” DIRECTOR

GRADO Y SESCCION 3 “C” SUBDIRECTORA ZOILA ELIZA RODRIGUEZ CAHUAZA
ÁREA PERSONAL SOCIAL DOCENTE NARA MANIHUARI MARIN
FECHA MARTES 06 -06-23
DURACIÓN 4 hora pedagógica.

I. PROPÓSITOS DE APRENDIZAJE
COMPETENCIA DESEMPEÑOS CRITERIOS DE EVALUACIÓN
CAPACIDADES III CICLO CRITERIOS DE EVIDENCIAS DE Instrumentos de
EVALUACIÓN APRENDIZAJE Evaluación
EVALUACIÓN
Construye Desempeños 3° Identifica lo realizado por Frase o mensaje Lista de cotejo
interpretaciones •• Explica la importancia de fuentes cada personaje. por el Día de la
históricas históricas, como textos, edificios bandera
•Interpreta antiguos o conjuntos arqueológicos Interpreta información de
críticamente de la localidad; identifica al autor o las frases de ambos
fuentes diversas. colectivo humano que las produjo. personajes.
•Comprende el
tiempo histórico.
Escribe una frase por el
•Elabora
día de la bandera.
explicaciones
sobre procesos
históricos
COMPETENCIAS TRANSVERSALES
Gestiona su  Determina con ayuda de un adulto qué necesita aprender considerando sus experiencias y saberes
aprendizaje con previos para realizar una tarea. Fija metas de duración breve que le permitan lograr dicha tarea.
autonomía.
Define metas de
aprendizaje
Se desenvuelve en los  Organiza información, según su propósito de estudio, de diversas fuentes y materiales digitales.
entornos virtuales
generados por las TIC.

Gestiona información
del entorno virtual.
Enfoque transversal
Ambiental Los estudiantes proponen acciones para cuidar el ambiente y pensando no solo en su propio bienestar, sino
también en el de las generaciones futuras.

II. DESARROLLO DE LA EXPERIENCIA

Secuencia de Actividades
Act Actividad permanente: Saludo cordialmente a mis estudiantes, invito a marcar la asistencia y juntos damos gracias a
INICIO Dios por un nuevo día a partir de la oración dirigida por un estudiante.
- I inicio la sesión pegando la imagen en la pizarra y al costado escrito en papelógrafo lo del cuadro.

La Bandera Nacional de Perú es uno de los símbolos

patrios, por lo que debe ser honrada y respetada
siempre, en nuestro país y en el mundo entero. Cada 7
de junio, en los colegios se realizan solemnes
ceremonias, actuaciones y coloridos desfiles;
entonando siempre la canción Marcha de banderas.

Después hago las siguientes preguntas:

 
¿Qué observas en la imagen? ¿Qué personaje es?

¿Recuerdas a Don José de San Martín, a Alfonso Ugarte y a Francisco Bolognesi?

¿Por qué Alfonso Ugarte es un héroe que debe ser recordado en esta fecha?

¿Cuándo y quién creó la primera bandera del Perú?
Comunicamos el propósito de la sesión a trabajar:
El propósito es: “Hoy recordamos a Alfonso Ugarte y Francisco Bolognesi por ser considerados héroes en el día de la
bandera.

Acu acuerdo con los niños y las niñas las normas de convivencia del día para el desarrollo de la sesión y recurro a ellas las
veces que sea necesario para mantener el orden y el buen trato entre el grupo clase.
Respetar las opiniones.
Levantar la mano para participar.
Escuchar a los demás. Etc.

PROBLEMATIZACIÓN
Desarrollo Lee la siguiente frase y responde:

 ¿Qué significa las frases dichas por estos personajes?

 ¿Por qué son considerados héroes?
 ¿Por qué se considera una fecha importante el 7 de Junio?
ANÁLISIS DE INFORMACIÓN
 Luego pido leer el texto para recordar a los personajes por el día de la bandera:

RECORDAMOS A ALFONSO UGARTE Y FRANCISCO BOLOGNESI

(DÍA DE LA BANDERA – 7 DE JUNIO)
Hoy celebramos el Día de la Bandera y recordamos aquel 7 junio de 1880, la Batalla de Arica, donde nuestro ejército y
nuestros héroes Francisco Bolognesi y Alfonso Ugarte dieron ejemplo de honor y amor a la
patria.
Por ello, esta fecha es el momento ideal para que todos los peruanos estemos orgullosos,
renovando nuestro juramento de respeto, amor y fidelidad a nuestra bandera del Perú. La
Bandera Nacional del Perú es uno de los símbolos patrios, por lo que debe ser honrada y
respetada.
El 7 de junio de 1880, las tropas peruanas lucharon contra el ejército chileno en la Batalla de
Arica. Esta batalla ocurrió después de que Perú fuese derrotado en la Batalla en la Batalla del
Alto de la Alianza frente a Chile. La ciudad de Tacna había sido situada por los chilenos que
contaban con más de 5, 000 hombres y estaban mejor provistos de armas y el ejército peruano
eran 1800 hombres.
El ejército chileno pidió la rendición a Bolognesi, el coronel dijo las ya conocidas y
celebres palabras “Tengo deberes sagrados que cumplir y los cumpliré hasta
quemar el último cartucho”.
El coronel Bolognesi había tomado el mando de esa plaza y, pese a todas las
adversidades, acorto con la junta de oficiales defender el Morro y resistir lo máximo
posible, los soldados peruanos decidieron quedarse y defender el lugar aún a costa
de su vida.
En plena batalla por momentos el ejército chileno retrocedía, pero al final la suerte estaba prácticamente echada,
siendo la victoria para el ejército chileno.
Bolognesi fue abatido, al igual que muchos hombres. Una versión de la historia asegura que el coronel Alfonso Ugarte,
al ver la llegada enemiga, tomo la bandera para protegerla y se lanzó del Morro con
su caballo para evitar que esta sea tomada por los chilenos.
La Bandera Nacional de Perú es uno de los símbolos patrios, por lo que debe ser
honrada y respetada siempre, en nuestro país y en el mundo entero. Cada 7 de
junio, en los colegios se realizan solemnes ceremonias, actuaciones y coloridos
desfiles; entonando siempre la canción Marca de banderas.

Ahora responderán las preguntas después de haber analizado el texto:

 Según el texto ¿Qué se celebra el 7 de junio de cada año?
  ¿Qué Batalla recordamos el 7 de junio de 1880? Marca (X)
 ¿Quién se lanzó desde un morro para proteger la bandera?
 ¿Por qué celebramos el Día de la Bandera? Explica
 ¿De qué manera celebrarías el día de la Bandera del Perú?

Socializamos sus respuestas.

TOMA DE DECISIONES
Finalmente, les entrego hojas bond, hoja de color rojo, pido que saquen sus plumones y doy las indicaciones para
elaborar una paloma en el cual escribirán algún mensaje o frase por día de la bandera.

AVE REPRESENTANDO LA BANDERA

Dibujar 2 manos en la hoja de color rojo.

Hacer la silueta de la paloma en hoja bond.

Pegar detrás las 2 manos que serán las alas.

En el medio de la paloma escribe algún mensaje o

frase por día de la bandera.

Paso a monitorear a los estudiantes y brindarles apoyo, una vez terminado decoramos el aula pegando las palomas.

EVALUACION
Cierre Invitamos a resolver la ficha de aplicación
Promuevo la reflexión sobre los aprendizajes a través de estas interrogantes:
- ¿Que hicimos hoy? ¿Para qué nos servirá lo aprendido?
- ¿Por qué es importante la bandera?
- ¿Cómo podemos compartir con nuestros familiares lo aprendido en clase?
- Finalmente, se les felicita por el trabajo realizado en la sesión.

REFLEXION
¿Qué avances tuvieron mis estudiantes? ¿Qué dificultades tuvieron mis estudiantes? ¿Qué aprendizajes debo
reforzar en la siguiente sesión? ¿Qué actividades, estrategias y materiales funcionaron y cuáles no?

..…………………..…………… ..…………………..………………..
Tutora: NARA MANIHUARI MARIN
Sub Directora de la I.E

3° “C”

LISTA DE COTEJO
Docente: NARA MANIHUARI MARIN Fecha: VIERNES 02-06-23
Título de la actividad: Recordamos a Alfonso Ugarte y Francisco Bolognesi por el Día de la Bandera Grado:3 ° Sección “C”
Evidencia de aprendizaje: Frase o mensaje por el Día de la bandera
Competencia/Capacidad
Construye interpretaciones históricas
•Interpreta críticamente fuentes diversas.
•Comprende el tiempo histórico.
•Elabora explicaciones sobre procesos históricos
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
N. APELLIDOS Y NOMBRES DE LOS * Identifica lo realizado por cada personaje.
ESTUDIANTES - Interpreta información de las frases de ambos personajes.
- Escribe una frase por el día de la bandera.

Criterio 01 ✓  Criterio 02 ✓  Criterio 03 ✓  Criterio 04 ✓ 

1 QUISPE HERRERA ,ELIANA
2 TORRES ERQUINIO ,CESSIA LETIZIA
3 ESPINOSA ATACHE ,THALU
4 QUISPE ANDIA , VICTORIA CAMILLE
5 DIAZ GONSALEZ , JUAN
6 VELA PINEDO ,SANTIAGO
7 IZQUIERDO ZARZO ,MARCHELLO
8 SAUCEDO VARGAS ,SHIRLEY
9 CASTAGNE PANDURO ,ADRIEL
10 CORDOVA SANZ ,KATHERINE CIELO
11 QUISPE GUERRA ,KELVIN
12 OLANO VILLANUEVA ,KAMILA
KRISTELL
13 REYES GUERRA, NIANA THALMAI
14 SINTI RAMOS ,BRIAN DENIL
15 PACORA CASAFRANCA ,CARLOS
JOAQUIN
16 GUERRA CAISAHUANA ,CIELO
17 VEGA PILLACA, LUIS
18 MEDINA ARAUJO ,ISABELLA XAYLETH
19 TRUJILLO BURGOS ,ANGEL DAVID
20 ROJAS RAMOS ,RYAN
21 OCHOA REYMUNDO ,ADRIANO VIDAL
22 GASLA MARTINEZ ,ALCINA
23 RAMIREZ CONDEMAYTA ,JEYMIG
RADEX
24 MOURAO AREVALO ,MILAN
HUMBERTO SALVADOR
25 ALVAREZ ORE ,JUAN YADIEL

..…………………..…………………………. ………. ..…………………..………………..

Tutora: NARA MANIHUARI MARIN Sub Directora de la I.E
3° “C”

1. Analiza la información:
 RECORDAMOS A ALFONSO UGARTE Y FRANCISCO BOLOGNESI

(DÍA DE LA BANDERA – 7 DE JUNIO)

Hoy celebramos el Día de la Bandera y recordamos aquel 7 junio de 1880, la Batalla

de Arica, donde nuestro ejército y nuestros héroes Francisco Bolognesi y Alfonso
Ugarte dieron ejemplo de honor y amor a la patria.

Por ello, esta fecha es el momento ideal para que todos los peruanos estemos
orgullosos, renovando nuestro juramento de respeto, amor y fidelidad a nuestra
bandera del Perú. La Bandera Nacional del Perú es uno de los símbolos patrios, por lo
que debe ser honrada y respetada.

El 7 de junio de 1880, las tropas peruanas lucharon contra el ejército chileno en la Batalla de Arica.
Esta batalla ocurrió después de que Perú fuese derrotado en la Batalla en la Batalla del Alto de la
Alianza frente a Chile. La ciudad de Tacna había sido situada por los chilenos que contaban con más de
5, 000 hombres y estaban mejor provistos de armas y el ejército peruano eran 1800 hombres.

El ejército chileno pidió la rendición a Bolognesi, el coronel dijo las ya

conocidas y celebres palabras “Tengo deberes sagrados que cumplir y los
cumpliré hasta quemar el último cartucho”.

El coronel Bolognesi había tomado el mando de esa plaza y, pese a todas las
adversidades, acorto con la junta de oficiales defender el Morro y resistir
lo máximo posible, los soldados peruanos decidieron quedarse y defender el lugar aún a costa de su vida.

En plena batalla por momentos el ejército chileno retrocedía, pero al final la suerte estaba
prácticamente echada, siendo la victoria para el ejército chileno.

Bolognesi fue abatido, al igual que muchos hombres. Una versión de la historia asegura que el coronel
Alfonso Ugarte, al ver la llegada enemiga, tomo la bandera para protegerla y se lanzó del Morro con su
caballo para evitar que esta sea tomada por los chilenos.

La Bandera Nacional de Perú es uno de los símbolos patrios, por lo que debe ser honrada y respetada
siempre, en nuestro país y en el mundo entero. Cada 7 de junio, en los colegios se realizan solemnes
ceremonias, actuaciones y coloridos desfiles; entonando siempre la canción Marca de banderas.

Según el texto ¿Qué se celebra el 7 de junio de cada año?

2. ¿Qué Batalla recordamos el 7 de junio de 1880? Marca (X)

Batalla de Lima Batalla de Arica Batalla de Tacna

3. ¿Quién se lanzó desde un morro para proteger la bandera?

4.Responde verdadero (V) o falso (F) según corresponda

a) Perú y Chile se enfrentaron en una batalla. ………………… ( )

 b) La bandera no es un símbolo de la Patria. ……….………………………… ( )

c) Bolognesi protegió la bandera del Perú. ………………… ( )

d) Los chilenos contaban con menos hombres que lo peruanos. …………… ( )

5. ¿Por qué celebramos el Día de la Bandera? Explica

6. Quien dijo estas celebres palabras:

“Tengo deberes sagrados que cumplir y los cumpliré hasta quemar el último
cartucho”. Marca (X)

Don José de San

Francisco Bolognesi Alfonso Ugarte
Martín

7. Los peruanos debemos sentirnos orgullosos de nuestros héroes por:

a) Porque son nuestros hermanos

b) Porque sirvieron al Perú
c) porque fueron soldados.
d) Su valentía, amor y fidelidad a la patria.

8. ¿Quién instauró la actual bandera del Perú? Marca con una (X) tu respuesta.

a) José Bernardo de Tagle en 1822.

b) Don José de San Martín en 1822.
c) José Bernardo de Tagle en 1829.

9. ¿Por qué debe ser honrada y respetada la bandera del Perú?