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  • Guia de Matematicas Problemas Matematicos

    Cargado por

    Jeannete Salazar
    73 vistas4 páginas
    Este documento presenta una guía de refuerzo de problemas matemáticos para estudiantes de 3er año. Incluye 6 ejemplos de problemas de adición y sustracción de números entre 0 y 1,000, así como una evaluación de 3 problemas adicionales. El objetivo es demostrar la comprensión de los estudiantes en operaciones matemáticas básicas aplicadas a contextos wordales.

    Descripción original:

    Problemas matematicos

    Título original

    guia de matematicas problemas matematicos

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    Este documento presenta una guía de refuerzo de problemas matemáticos para estudiantes de 3er año. Incluye 6 ejemplos de problemas de adición y sustracción de números entre 0 y 1,000, así como una evaluación de 3 problemas adicionales. El objetivo es demostrar la comprensión de los estudiantes en operaciones matemáticas básicas aplicadas a contextos wordales.

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    Guia de Matematicas Problemas Matematicos

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    Jeannete Salazar
    Este documento presenta una guía de refuerzo de problemas matemáticos para estudiantes de 3er año. Incluye 6 ejemplos de problemas de adición y sustracción de números entre 0 y 1,000, así como una evaluación de 3 problemas adicionales. El objetivo es demostrar la comprensión de los estudiantes en operaciones matemáticas básicas aplicadas a contextos wordales.

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    ESCUELA AMÉRICO VESPUCIO – CORONEL  

           3° año
    Educación Cristiana, Excelencia Académica                     
    Matemática 
    Autónoma y de Alto Rendimiento                                                                                                                                                                                              Profesora: Jeannette
    Salazar
    Red Escuelas Líderes con Certificación Ambiental

    Guía de refuerzo: Problemas matemáticos

    Nombre: _________________________________ Curso: ___________ Fecha: ______________


     OA6 Demostrar que comprenden la adición y la sustracción de números del 0 al 1 000: en problemas
    matemáticos
    1.- Resuelve los siguientes problemas matemáticos

    1.- 346 cigüeñas se van a pasar el invierno al norte de Arica. En la mitad del viaje,
    156 cigüeñas se pararon a comer. ¿Cuántas cigüeñas siguen el camino?
    Datos Operación Respuesta
    ………………………………………………… C D U
    ………………………………………………..

    …………………………………………………

    …………………………………………………

    …………………………………………………

    2.- En una piscina hay 126 bañistas y en los toboganes están esperando 146
    bañistas mas para lansarse a la piscina. ¿Cuantas personas hay en total?

    Datos Operación Respuesta


    ………………………………………………… C D U
    ………………………………………………..

    …………………………………………………

    …………………………………………………

    …………………………………………………

    3.-Salen de paseo 58 lobos marinos y 23 se pierden en el camino 23 ¿Cuántos


    lobos marinos regresan al mar en total?

    Datos Operación Respuesta


    ………………………………………………… C D U
    ………………………………………………..

    …………………………………………………

    …………………………………………………

    …………………………………………………

    4.-En el restorant “”Don Tomás se han servido 432 colaciones y 356 cenas durante
    el día ¿Cuántas personas han comido en total en el restorant?

    Datos Operación Respuesta


    ………………………………………………… C D U
    ………………………………………………..

    …………………………………………………

    …………………………………………………

    …………………………………………………

    5.-En una lata de sardinas hay 133 y elo gato callejero se comió 23 ¿Cuántas
    sardinas quedaron dentro de la lata en total?

    Datos Operación Respuesta


    ………………………………………………… C D U
    ………………………………………………..

    …………………………………………………

    …………………………………………………

    …………………………………………………
    6.-En una lata de sardinas hay 133 y elo gato callejero se comió 23 ¿Cuántas
    sardinas quedaron dentro de la lata en total?

    Datos Operación Respuesta


    ………………………………………………… C D U
    ………………………………………………..

    …………………………………………………

    …………………………………………………

    …………………………………………………

    ESCUELA AMÉRICO VESPUCIO – CORONEL         3° año B


    Educación Cristiana, Excelencia Académica                     
    Matemática 
    Problemas matemáticos evaluados

    Nombre: _________________________________ Curso: ___________ Fecha: ______________


     OA6 Demostrar que comprenden la adición y la sustracción de números del 0 al 1 000: en problemas
    matemáticos Pje ideal:

    Pje obt.:7
    1.-Para reeplantar nuevos árboles en el bosque La esperanza se compraron 456 pinos y 513
    ¿Cuántos árboles se compraron en total? NOTA
    Datos 2 pts Operación 3 pts Respuesta 2 pts
    ………………………………………………… C D U
    ………………………………………………..

    ………………………………………………

    ESCUELA AMÉRICO VESPUCIO – CORONEL         3° año B


    Educación Cristiana, Excelencia Académica                     
    Matemática 
    Problemas matemáticos evaluados
    Nombre: _________________________________ Curso: ___________ Fecha: ______________
     OA6 Demostrar que comprenden la adición y la sustracción de números del 0 al 1 000: en problemas
    matemáticos Pje ideal:

    Pje obt.:7
    1.-Durante el viaje de Martina conto 567 vacas y 105 perros ¿Cuántos animales contó en total?
    Datos 2 pts Operación 3 pts NOTA
    ………………………………………………… C D U
    ………………………………………………..

    ………………………………………………

    ESCUELA AMÉRICO VESPUCIO – CORONEL         3° año B


    Educación Cristiana, Excelencia Académica                     
    Matemática 
    Problemas matemáticos evaluados

    Nombre: _________________________________ Curso: ___________ Fecha: ______________


     OA6 Demostrar que comprenden la adición y la sustracción de números del 0 al 1 000: en problemas
    matemáticos Pje ideal:

    Pje obt.:7
    1.-Daniela ha invitado a 678 niños a su cumpleaños, sin embargo solo llegron 533¿Cuántos niños
    llegaron al cumpleaños en total? NOTA
    Datos 2 pts Operación 3 pts Respuesta 2 pts
    ………………………………………………… C D U
    ………………………………………………..

    ………………………………………………

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